KONTRAK BELAJAR PROFESI 27

STASE KEPERAWATAN KRITIS DI RUANG HCU JANTUNG RSUD Dr. MOEWARDI SURAKARTA

Nama Mahasiswa : Kadek Ria Gangga Dwijayanti

NIM : 070117B036

MINGG TUJUAN KOMPETENSI OUTCOME TARGET METODE PARAF

U PRAKTIK WAKTU CI
1 Orientasi Pengenalan dengan CI, lingkungan Mahasiswa mampu mengetahui letak alat, Hari pertama
dengan praktik, dan tata tertib tempat praktik kebiasaan yang ada diruangan, prosedur
lingkungan tindakan,dan mematuhi tata tertib praktik
tempat praktik
Memberikan 1. Melakukan pengkajian pada sistem Mahasiswa mampu memahami dan melakukan Hari kedua Wawancara
asuhan kardiovaskuler pengkajian airway, breathing, circulation, dengan
keperawatan disability, exposure, dan pasien
pada pasien pemeriksaan fisik head to toe
dengan
gangguan 2. Merumuskan diagnosis Mahasiswa mampu menganalisa data hasil Hari kedua Analisis dan
kardiovaskuler keperawatan pengkajian dan merumuskan diagnosa yang reading
a. Menganalisis dan sesuai textbook
menginterpretasi data hasil
pengkajian.
b. Menetapkan diagnosis
keperawatan
3. Menyusun rencana asuhan Mahasiswa mampu menyusun intervensi Hari kedua Analisis dan
keperawatan keperawatan berdasarkan masalah yang ada reading
Menyusun intervensi keperawatan textbook
berdasarkan diagnose keperawatan
yang telah ditetapkan sesuai
dengan NOC NIC.
 4. Implementasi perencanaan Mahasiswa mampu melakukan intervensi Hari kedua, Bed side
keperawatan keperawatan yang telah disusun sesuai program ketiga, teaching
Pelaksanaan tindakan keperawatan terapi pasien keempat demonstrasi
berdasarkan intervensi yang telah
ditetapkan.
5. Evaluasi Mahasiswa mampu mengevaluasi keadaan Hari kedua,
a. Mengevaluasi kemajuan pasien dan menyusun SOAP ketiga,
pasien terhadap tindakan yang keempat
diberikan
b. Menentukan rencana tindak
lanjut
6. Pendokumentasian asuhanMahasiswa mampu mendokumentasikan asuhan Hari kedua,
keperawatan keperawatan selama waktu kelolaan pada log ketiga,
book keempat
Melakukan 1. Penentuan problem dengan Hari keempat diskusi
analisis jurnal pembimbing
2. Pencarian jurnal Jurnal keperawatan nasional atau internasional Jurnal
reading
3. Penyusunan analisis jurnal Hasil analisis jurnal Analisis dan
diskusi
Melakukan Mengambil spesimen BGA Mahasiswa mampu mengambil darah arteri Hari kelima Bed side
ketrampilan Menganalisa ketidakseimbangan gas sesuai SOP, mengintrepetasi AGD dan keenam teaching
klinik tindakan darah arteri demonstrasi
kritis Pengoperasian Syringe pump Mahasiswa mampu mempersiapkan alat dan Hari ketujuh Bed side
Pengoperasian Infus pump pasien untuk pemasangan infuse pump dan dan kedelapan teaching
Terapi titrasi syringe pump, menghitung dosis pengenceran demonstrasi
obat dan kebutuhan cairan untuk pasien
Persiapan trolley emergency Mahasiswa mampu melakukan RJP yang Hari Bed side
Tindakan RJP berkualitas, rescue breathing, dan persiapan alat kesembilan teaching
untuk tindakan emergency dan sepuluh demonstrasi
Penggunaan bedside monitor Mahasiswa mampu melakukan pemasangan Hari kesebelas Bed side
Interpretasi EKG sederhana EKG 12 lead sesuai SOP, mengintrepetasi hasil teaching
Perekaman EKG pemeriksaan EKG,dan menyiapkan pasien dan demonstrasi
alat untuk tindakan monitoring serta melakukan
intrepetasi bedside monitor
Monitoring 24 jam Mahasiswa mampu menghitung kebutuhan Hari ke Bed side
Hitung balance cairan cairan pasien,monitoring intake output dan TTV, duabelas teaching
serta menghitung balance cairan demonstrasi
Mengukur CVP Mahasiswa mampu memahami indikasi Hari ke Bed side
Pemantauan WSD pemasangan CVP & WSD,mengetahui nilai tigabelas teaching
normal pengukuran CVP, dan mampu demonstrasi
melakukan pengukuran CVP
 KONTRAK BELAJAR PROFESI 27
STASE KEPERAWATAN KRITIS DI RUANG IGD RSUD Dr. MOEWARDI SURAKARTA

Nama Mahasiswa : NIA NUR AZIZAH

NIM : 070117B055
MGG TUJUAN KOMPETENSI OUTCOME TARGET METODE PARA
PRAKTIK WAKTU F CI
3 Orientasi Pengenalan dengan CI, lingkungan Mahasiswa mampu mengetahui letak alat, kebiasaan yang Hari
dengan praktik, dan tata tertib tempat praktik ada diruangan, prosedur tindakan,dan mematuhi tata tertib pertama
lingkungan praktik
tempat
praktik
Memberika 1. Melakukan pengkajian : Mahasiswa mampu memahami dan melakukan pengkajian Hari kedua Wawancara
n asuhan a. Primary survey airway, breathing, circulation, disability, exposure, dan dengan
keperawata b. Secondary survey pemeriksaan fisik head to toe pasien
n gawat c. Tertiery survey
darurat pada 2. Merumuskan diagnosis keperawatan Mahasiswa mampu menganalisa data hasil pengkajian dan Hari kedua Analisis dan
pasien a. Menganalisis dan menginterpretasi merumuskan diagnosa yang sesuai reading
dengan data hasil pengkajian. textbook
Cedera b. Menetapkan diagnosis
Kepala keperawatan
Berat 3. Menyusun rencana asuhan Mahasiswa mampu menyusun intervensi keperawatan Hari kedua Analisis dan
keperawatan berdasarkan masalah yang ada reading
Menyusun intervensi keperawatan textbook
berdasarkan diagnose keperawatan
yang telah ditetapkan sesuai dengan
NOC NIC.
 4. Implementasi perencanaan
Mahasiswa mampu melakukan intervensi keperawatan Hari kedua Bed side
keperawatan yang telah disusun sesuai program terapi pasien sampai teaching
Pelaksanaan tindakan keperawatan pasien demonstrasi
berdasarkan intervensi yang telah dipindah
ditetapkan. ruang
5. Evaluasi Mahasiswa mampu mengevaluasi keadaan pasien dan Hari kedua
a. Mengevaluasi kemajuan pasien menyusun SOAP sampai
terhadap tindakan yang diberikan pasien
b. Menentukan rencana tindak lanjut pindah
ruang
6. Pendokumentasian asuhan Mahasiswa mampu mendokumentasikan asuhan Hari kedua
keperawatan keperawatan selama waktu kelolaan pada log book sampai
pasien
pindah
ruang
Melakukan 1. Penentuan problem dengan Hari diskusi
analisis pembimbing ketiga
jurnal 2. Pencarian jurnal Jurnal keperawatan nasional atau internasional Hari Jurnal
ketiga reading
3. Penyusunan analisis jurnal Hasil analisis jurnal Hari Analisis dan
ketiga diskusi
Melakukan Melakukan asuhan keperawatan pada Mahasiswa mampu menggunakan format pengkajian Hari Bedside
asuhan pasien dengan multiple trauma emergency pada pasien dengan multiple trauma, keempat teaching
keperawata menganalisa dan memprioritaskan masalah keperawatan demonstrasi
n pada pada pasien, menyusun intervensi dan
pasien mengimplementasikannya, dan evaluasi SOAP pada pasien
emergency 1. Merawat luka baru Mahasiswa mampu melakukan teknik perawatan luka Hari ke Bedside
dan 2. Menghentikan perdarahan sesuai prosedur, dan menghentikan perdarahan secara lima teaching
melakukan efektif demonstrasi
ketrampilan Merawat luka bakar Mahasiswa mampu melakukan teknik perawatan luka Hari ke Bedside
klinik bakar sesuai prosedur dan kondisi pasien enam teaching
demonstrasi
 tindakan Melakukan asuhan keperawatan pada Mahasiswa mampu menggunakan format pengkajian Hari ke Bedside
emergency pasien dengan gangguan pernapasan emergency pada pasien dengan gangguan pernapasan, tujuh teaching
menganalisa dan memprioritaskan masalah keperawatan demonstrasi
pada pasien, menyusun intervensi dan
mengimplementasikannya, dan evaluasi SOAP pada pasien
4 Melakukan Melakukan resusitasi jantung paru Mahasiswa mampu melakukan RJP yang berkualitas, Hari ke Bedside
asuhan Menyiapkan pasien dan alat untuk delapan teaching
rescue breathing dengan benar, menyiapkan pasien dan alat
keperawata tindakan DC Shock demonstrasi
n pada Pemasangan dan interpretasi EKG 12 untuk tindakan DC shock, melakukan pemasangan EKG 12
pasien Lead
lead sesuai prosedur, mengintrepetasi hasil pemeriksaan
emergency Menyiapkan pasien dan alat untuk
dan tindakan monitoring EKG, dan menyiapkan pasien dan alat untuk tindakan
melakukan
monitoring
ketrampilan
Menyiapkan pasien dan alat untuk Mahasiswa mampu mempersiapkan pasien dan alat untuk Hari ke Bedside
klinik
tindakan intubasi sembilan teaching
tindakan tindakan intubasi, tindakan trakeostomi, menyiapkan
Menyiapkan pasien dan alat untuk demonstrasi
emergency
tindakan trakeostomi pasien dan alat untuk tindakan ventilator, dan memahami
Menyiapkan pasien dan alat untuk
cara setting ventilator
pemasangan ventilator
Menyiapkan pasien dan alat untuk Mahasiswa mampu memahami indikasi pemasangan gips, Hari ke Bedside
pemasangan gips alat dan prosedur pemasangan gips sesuai SOP sepuluh teaching
demonstrasi
Memberikan terapi inhalasi Mahasiswa mampu mempersiapkan alat, obat dan pasien Hari ke Bedside
Pengambilan BGA sebelas teaching
untuk terapi inhalasi, mengambil darah arteri sesuai SOP,
demonstrasi
dan mengintrepetasi hasil AGD

Menyiapkan pasien dan alat untuk WSD Mahasiswa mampu mempersiapkan alat dan pasien untuk Hari ke Bedside
dua belas teaching
tindakan WSD
demonstrasi
Membilas lambung Mahasiswa mampu memahami indikasi bilas lambung, dan Hari ke Bedside
cara melakukan bilas lambung sesuai SOP tiga belas teaching
demonstrasi
Menyiapkan pasien dan alat untuk Mahasiswa mampu melakukan pengambilan corpus Hari ke Bedside
tindakan pengambilan korpus alineum alineum empat teaching
belas demonstrasi