BAB 5
RANCANGAN PEMBELAJARAN
1. Mahasiswa
mampu
membangun
kerjasama
dalam tim dan
antar tim
2. Mahasiswa
mampu
menunjukkan
sikap
bertanggung
jawab terhadap
komitmen
pada proses
pembelajaran
prosedur pelaksanaan asuhan keperawatan pasien secara mandiri maupun bersama pada
2 Hardskills kasus keperaeatan medical bedah
1. Mahasiswa 2. Mahasiswa mampu melakukan tindakan keperawatan (mandiri, kolaborasi) sebagai
mampumengu dasar pemberian asuhan keperawatan pada pasien
asai teknk,
prinsip dan
kukan follow up hasil BGA
1. Melakukan Pemeriksaan fisik abnormal
2. Melakukan tindakan pemasangan infus
7. Melakukan monitoring haemodinamik
3. Melakukan oksigenasi (Nasal, simple
a. Memasang CVP
mask, NRM, RM) b. Mengukur CVP
4. Melakukan fisioterapi : 8. Menginterpretasikan hasil CVP
a. Breathing exercise 9. Melakukan Suctioning
b. Clapping 10. Melakukan pemberian Obat IV,IM, SC
c. Fibrating 11. melakukan Perawatan
d. Postural drainage Luka Laparatomi
5. Nebulizing 12. Melakukan Pemasangan NGT
6. Melakukan monitoring fungsi 13. Melakukan Pemberian obat mll
pernafasan : sringe pump
BGA
a. Mengambil darah
arteri
b. Melakukan
interpretasi hasil
BGA
c. M
e
l
a
kritis 14. Melakukan Pemberian obat mll infus
pump
Softskiil 15. Melakukan edukasi pada pasien dan
Mahasiswa keluarga
mampu 16. Melakukan mobilisasi pasien
menunjukkan
sikap tanggung
jawab atas
pekerjaan yang
dilakukan secara
mandiri