TARIKH 3/5/2021 HARI ISNIN Tandakan ( / )

KELAS 5K MASA 8.00 9.00 PdP ABAD 21

MATA PENDIDIKAN NILAI Traffic Light Sumbangsaran
PELAJARAN KESIHATAN
TAJUK 9.0 PERTOLONGAN CEMAS Tinjauan Mengingat Semula

OBJEKTIF 1. Murid boleh menjelaskan situasi berisiko semasa bencana alam Klip Video Mengingat Semula

2. Murid boleh mengaplikasikan pertolongan cemas dan kemahiran Peta Pemikiran Peta Pemikiran

bertindak dengan bijak mengikut situasi berisiko semasa bencana alam EMK
Kreativiti dan Inovasi

AKTIVITI 1. Murid menyatakan semula prinsip dan prosedur pertolongan cemas yang Sains dan teknologi
telah dipelajari semasa tingkan 1 -4.
2. Murid menjelaskan situasi berisiko: a) Udara tercemar Pendidikan Alam Sekitar
b) Penyakit berjangkit c) Lemas d) Kecederaan fizikal
e) Makanan tercemar f) Renjatan elektrik
2. Murid menjelaskan situasi berisiko:
a) Udara diberi
3. Murid tercemar
nota dan latihan untuk pengukuhan. Pendidikan Kewangan
b) Penyakit berjangkit
Pendidikan Alam Sekitar
c) Lemas
d) Kecederaan fizikal Bahasa
e) Makanan tercemar
f) Renjatan elektrik Keusahawan

BBB Buku Teks, Buku Nota TMK

STANDARD PRESTASI
REFLEKSI / 17 murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 1 Tahap 4
pengayaan / pengukuhan
Tahap 2 Tahap 5
/ murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 3 Tahap 6
pemulihan
PENTAKSIRAN
TINDAKAN Sambung tajuk yang sama pada kelas seterusnya
SUSULAN

TARIKH 3/5/2021 HARI ISNIN Tandakan ( / )

KELAS 4D/4Z MASA 9.00 - 10.00 PdP ABAD 21
MATA PENDIDIKAN NILAI Traffic Light Sumbangsaran
PELAJARAN KESIHATAN
TAJUK 9.0 PERTOLONGAN CEMAS Tinjauan Mengingat Semula

OBJEKTIF 1. Murid boleh mengetahui maksud CPR. Klip Video Mengingat Semula

2. Murid boleh menjelaskan prinsip dan prosedur CPR Peta Pemikiran Peta Pemikiran

3. Murid boleh menilai situasi kecemasan yang memerlukan CPR EMK

Kreativiti dan Inovasi

AKTIVITI 1. Menjelaskan maksud CPR Sains dan teknologi

2. Membagi kumpulan kecil dan berbincang menjelaskan prinsip dan Pendidikan Alam Sekitar

prosuder CPR. Pendidikan Kewangan

3. Sesi soal jawab dan justifikasi aktiviti Pendidikan Alam Sekitar

Bahasa

Keusahawan

BBB Buku Teks, Buku Nota TMK

STANDARD PRESTASI
REFLEKSI / 30 murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 1 Tahap 4
pengayaan / pengukuhan
Tahap 2 Tahap 5
/ murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 3 Tahap 6
pemulihan
PENTAKSIRAN
TINDAKAN Sambung tajuk yang sama pada kelas seterusnya
SUSULAN
TINDAKAN
SUSULAN

TARIKH 3/5/2021 HARI ISNIN Tandakan ( / )

KELAS 4R/4W MASA 11.00 - 12.00 PdP ABAD 21
MATA PENDIDIKAN NILAI Traffic Light Sumbangsaran
PELAJARAN KESIHATAN
TAJUK 9.0 PERTOLONGAN CEMAS Tinjauan Mengingat Semula

OBJEKTIF 1. Murid boleh mengetahui maksud CPR. Klip Video Mengingat Semula

2. Murid boleh menjelaskan prinsip dan prosedur CPR Peta Pemikiran Peta Pemikiran

3. Murid boleh menilai situasi kecemasan yang memerlukan CPR EMK

Kreativiti dan Inovasi

AKTIVITI 1. Menjelaskan maksud CPR Sains dan teknologi

2. Membagi kumpulan kecil dan berbincang menjelaskan prinsip dan Pendidikan Alam Sekitar

prosuder CPR. Pendidikan Kewangan

3. Sesi soal jawab dan justifikasi aktiviti Pendidikan Alam Sekitar

Bahasa

Keusahawan

BBB Buku Teks, Buku Nota TMK

STANDARD PRESTASI
REFLEKSI / murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 1 Tahap 4
pengayaan / pengukuhan
Tahap 2 Tahap 5
/ murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 3 Tahap 6
pemulihan
PENTAKSIRAN
TINDAKAN Sambung tajuk yang sama pada kelas seterusnya
SUSULAN

TARIKH 3/5/2021 HARI ISNIN Tandakan ( / )

KELAS 2R MASA 12.00 - 1.00 PdP ABAD 21
MATA PENDIDIKAN NILAI Traffic Light Sumbangsaran
PELAJARAN KESIHATAN
TAJUK 1.0 KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF Tinjauan Mengingat Semula

OBJEKTIF 1. Murid boleh menghuraikan maksud identiti seksual iaitu setiap orang Klip Video Mengingat Semula
dilahirkan sama ada sebagai lelaki atau perempuan
2. Murid boleh menghuraikan maksud orientasi seksual iaitu keinginan seksual Peta Pemikiran Peta Pemikiran
terhadap berlainan jantina atau sesama jantina atau kedua-duanya sekali
EMK
Kreativiti dan Inovasi

AKTIVITI 1. Murid memberi definisi identiti dan orientasi yang mereka fahami Sains dan teknologi

2. Murid membanding homoseksual, heteroseksual dan biseksual Pendidikan Alam Sekitar

3. Sesi soal jawab dan justifikasi aktiviti. Pendidikan Kewangan

Pendidikan Alam Sekitar

Bahasa

Keusahawan

BBB Buku Teks, Buku Nota TMK

STANDARD PRESTASI
REFLEKSI / 34 murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 1 Tahap 4
pengayaan / pengukuhan
Tahap 2 Tahap 5
/ murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 3 Tahap 6
pemulihan
REFLEKSI

/ murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan

pemulihan
PENTAKSIRAN
TINDAKAN Sambung tajuk yang sama pada kelas seterusnya
SUSULAN
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
TARIKH 4/5/2021 HARI SELASA Tandakan ( / )
KELAS 2R MASA 8.00 - 9.00 PdP ABAD 21
MATA PENDIDIKAN KESIHATAN NILAI Traffic Light Sumbangsaran
PELAJARAN
TAJUK 1.0 KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF Tinjauan Mengingat Semula

OBJEKTIF 1. Murid boleh menghuraikan maksud identiti seksual iaitu setiap orang Klip Video Mengingat Semula
dilahirkan sama ada sebagai lelaki atau perempuan
2. Murid boleh menghuraikan maksud orientasi seksual iaitu keinginan Peta Pemikiran Peta Pemikiran
seksual terhadap berlainan jantina atau sesama jantina atau kedua-duanya
sekali
EMK
Kreativiti dan Inovasi

AKTIVITI 1. Murid memberi definisi identiti dan orientasi yang mereka fahami Sains dan teknologi

2. Murid membanding homoseksual, heteroseksual dan biseksual Pendidikan Alam Sekitar

3. Sesi soal jawab dan justifikasi aktiviti. Pendidikan Kewangan

Pendidikan Alam Sekitar

Bahasa

Keusahawan

BBB Buku Teks, Buku Nota TMK

STANDARD PRESTASI
REFLEKSI / 34 murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 1 Tahap 4
pengayaan / pengukuhan
Tahap 2 Tahap 5
/ murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 3 Tahap 6
pemulihan
PENTAKSIRAN
TINDAKAN Masuk objektif yang baru pada kelas seterusnya
SUSULAN

TARIKH 4/5/2021 HARI SELASA Tandakan ( / )

KELAS 2Y/2D MASA 9.00 - 10.00 PdP ABAD 21
MATA PENDIDIKAN KESIHATAN NILAI Traffic Light Sumbangsaran
PELAJARAN
TAJUK 1.0 KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF Tinjauan Mengingat Semula

OBJEKTIF 1. Murid boleh menghuraikan maksud identiti seksual iaitu setiap orang Klip Video Mengingat Semula
dilahirkan sama ada sebagai lelaki atau perempuan
2. Murid boleh menghuraikan maksud orientasi seksual iaitu keinginan Peta Pemikiran Peta Pemikiran
seksual terhadap berlainan jantina atau sesama jantina atau kedua-duanya
EMK
sekali
Kreativiti dan Inovasi
AKTIVITI 1. Murid memberi definisi identiti dan orientasi yang mereka fahami Sains dan teknologi

2. Murid membanding homoseksual, heteroseksual dan biseksual Pendidikan Alam Sekitar

3. Sesi soal jawab dan justifikasi aktiviti. Pendidikan Kewangan

Pendidikan Alam Sekitar

Bahasa

Keusahawan
BBB Buku Teks, Buku Nota TMK

STANDARD PRESTASI
REFLEKSI / 39 murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 1 Tahap 4
pengayaan / pengukuhan
Tahap 2 Tahap 5
/ murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 3 Tahap 6
pemulihan
PENTAKSIRAN
TINDAKAN Sambung tajuk yang sama pada kelas seterusnya
SUSULAN
TARIKH 4/5/2021 HARI SELASA Tandakan ( / )
KELAS 4D/4Z MASA 11.00 - 12.00 PdP ABAD 21
MATA PENDIDIKAN KESIHATAN NILAI Traffic Light Sumbangsaran
PELAJARAN
TAJUK 9.0 PERTOLONGAN CEMAS Tinjauan Mengingat Semula

OBJEKTIF 1. Murid boleh mengetahui maksud CPR. Klip Video Mengingat Semula

2. Murid boleh menjelaskan prinsip dan prosedur CPR Peta Pemikiran Peta Pemikiran

3. Murid boleh menilai situasi kecemasan yang memerlukan CPR EMK

Kreativiti dan Inovasi

AKTIVITI 1. Menjelaskan maksud CPR Sains dan teknologi

2. Membagi kumpulan kecil dan berbincang menjelaskan prinsip dan Pendidikan Alam Sekitar
prosuder CPR. Pendidikan Kewangan
3. Sesi soal jawab dan justifikasi aktiviti Pendidikan Alam Sekitar
Bahasa
Keusahawan
BBB Buku Teks, Buku Nota TMK
STANDARD PRESTASI
REFLEKSI / 30 murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 1 Tahap 4
pengayaan / pengukuhan
Tahap 2 Tahap 5
/ murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 3 Tahap 6
pemulihan PENTAKSIRAN
TINDAKAN Masuk objektif yang baru pada kelas seterusnya
SUSULAN
TARIKH 5/5/2021 HARI RABU Tandakan ( / )
KELAS 3Y/4D MASA 11.00 - 12.00 PdP ABAD 21
MATA PENDIDIKAN NILAI Traffic Light Sumbangsaran
PELAJARAN KESIHATAN
TAJUK 1.0 KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF Tinjauan Mengingat Semula

OBJEKTIF 1. Murid boleh menyatakan maksud gender. Klip Video Mengingat Semula

1. Murid boleh memerihal identiti gender dan peranan gender Peta Pemikiran Peta Pemikiran

EMK
Kreativiti dan Inovasi

AKTIVITI 1. Pengenalan mengenai gender Sains dan teknologi

2. Membentuk kumpulan kecil dan membincangkan identiti dan peranan Pendidikan Alam Sekitar
gender
3. Perbentangan hasil perbincangan Pendidikan Kewangan

4. Soal jawab dan pertanyaan lebih mendalam hal-hal berkaitan gender Pendidikan Alam Sekitar

Bahasa

Keusahawan

BBB Buku Teks, Buku Nota TMK

STANDARD PRESTASI
REFLEKSI / 31 murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 1 Tahap 4
pengayaan / pengukuhan
Tahap 2 Tahap 5
/ murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 3 Tahap 6
pemulihan
PENTAKSIRAN
TINDAKAN Sambung tajuk yang sama pada kelas seterusnya
SUSULAN

TARIKH 5/5/2021 HARI RABU Tandakan ( / )

KELAS 5Y MASA 12.00 - 1.00 PdP ABAD 21
MATA PENDIDIKAN NILAI Traffic Light Sumbangsaran
PELAJARAN KESIHATAN
TAJUK 9.0 PERTOLONGAN CEMAS Tinjauan Mengingat Semula

OBJEKTIF 1. Murid boleh menjelaskan situasi berisiko semasa bencana alam Klip Video Mengingat Semula

2. Murid boleh mengaplikasikan pertolongan cemas dan kemahiran Peta Pemikiran Peta Pemikiran

bertindak dengan bijak mengikut situasi berisiko semasa bencana alam EMK
Kreativiti dan Inovasi
AKTIVITI 1. Murid menyatakan semula prinsip dan prosedur pertolongan cemas yang Sains dan teknologi
telah dipelajari semasa tingkan 1 -4.
2. Murid menjelaskan situasi berisiko: a) Udara tercemar Pendidikan Alam Sekitar
b) Penyakit berjangkit c) Lemas d) Kecederaan fizikal
3.
e) Murid
Makanandiberi nota dan
tercemar latihan untuk
f) Renjatan pengukuhan.
elektrik
Pendidikan Kewangan
2. Murid menjelaskan situasi berisiko: Pendidikan Alam Sekitar
a) Udara tercemar
b) Penyakit berjangkit Bahasa
c) Lemas Keusahawan
d) Kecederaan fizikal
BBB Buku
e) Teks, Buku
Makanan Nota
tercemar TMK
f) Renjatan elektrik STANDARD PRESTASI
REFLEKSI / 17 murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 1 Tahap 4
pengayaan / pengukuhan
Tahap 2 Tahap 5
/ murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 3 Tahap 6
pemulihan
PENTAKSIRAN
TINDAKAN Sambung tajuk yang sama pada kelas seterusnya
SUSULAN
TARIKH 6/5/2021 HARI KHAMIS Tandakan ( / )
KELAS 2Y/2D MASA 7.30 - 8.30 PdP ABAD 21
MATA PENDIDIKAN NILAI Traffic Light Sumbangsaran
PELAJARAN KESIHATAN
TAJUK 1.0 KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF Tinjauan Mengingat Semula

OBJEKTIF 1. Murid boleh menghuraikan maksud identiti seksual iaitu setiap Klip Video Mengingat Semula
orang dilahirkan sama ada sebagai lelaki atau perempuan
2. Murid boleh menghuraikan maksud orientasi seksual iaitu Peta Pemikiran Peta Pemikiran
keinginan seksual terhadap berlainan jantina atau sesama jantina
EMK
atau kedua-duanya sekali
Kreativiti dan Inovasi

AKTIVITI 1. Murid memberi definisi identiti dan orientasi yang mereka fahami Sains dan teknologi

2. Murid membanding homoseksual, heteroseksual dan biseksual Pendidikan Alam Sekitar

3. Sesi soal jawab dan justifikasi aktiviti. Pendidikan Kewangan

Pendidikan Alam Sekitar

Bahasa

Keusahawan

BBB Buku Teks, Buku Nota TMK

STANDARD PRESTASI
REFLEKSI / 39 murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi Tahap 1 Tahap 4
latihan pengayaan / pengukuhan
Tahap 2 Tahap 5
/ murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 3 Tahap 6
pemulihan
PENTAKSIRAN
TINDAKAN Masuk objektif yang baru pada kelas seterusnya
SUSULAN

TARIKH 6/5/2021 HARI KHAMIS Tandakan ( / )

KELAS KP MASA 8.30 -9.30 PdP ABAD 21
MATA PENDIDIKAN NILAI Traffic Light Sumbangsaran
PELAJARAN KESIHATAN
TAJUK 1.0 KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF Tinjauan Mengingat Semula

OBJEKTIF 1. Murid dapat menerangkan maksud akil baligh Klip Video Mengingat Semula

2. Murid dapat menjelaskan perubahan fizikal lelaki dan Peta Pemikiran Peta Pemikiran

perempuan apabila akil baligh EMK

Kreativiti dan Inovasi

AKTIVITI 1. Menerangkan perubahan fizikal dan emosi Sains dan teknologi

2. Menerangkan apa itu maksud akil baligh Pendidikan Alam Sekitar

3. Pelajar menyalin nota Pendidikan Kewangan

4. Latihan diberi untuk pengukuhan Pendidikan Alam Sekitar

Bahasa

Keusahawan

BBB Buku Teks, Buku Nota TMK

STANDARD PRESTASI
REFLEKSI / 2 murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi Tahap 1 Tahap 4
latihan pengayaan / pengukuhan
Tahap 2 Tahap 5
/ murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 3 Tahap 6
pemulihan
PENTAKSIRAN
TINDAKAN Sambung tajuk yang sama pada kelas seterusnya
SUSULAN
TARIKH 6/5/2021 HARI KHAMIS Tandakan ( / )
KELAS 5Y MASA 9.30 - 10.30 PdP ABAD 21
MATA PENDIDIKAN NILAI Traffic Light Sumbangsaran
PELAJARAN KESIHATAN
TAJUK 9.0 PERTOLONGAN CEMAS Tinjauan Mengingat Semula

OBJEKTIF 1. Murid boleh menjelaskan situasi berisiko semasa bencana alam Klip Video Mengingat Semula

2. Murid boleh mengaplikasikan pertolongan cemas dan kemahiran Peta Pemikiran Peta Pemikiran

bertindak dengan bijak mengikut situasi berisiko semasa bencana EMK

alam Kreativiti dan Inovasi

AKTIVITI 1. Murid menyatakan semula prinsip dan prosedur pertolongan Sains dan teknologi
cemas yang telah dipelajari semasa tingkan 1 -4.
2. Murid menjelaskan situasi berisiko: a) Udara tercemar Pendidikan Alam Sekitar
b) Penyakit berjangkit c) Lemas d) Kecederaan fizikal
3.
e) Murid
Makanandiberi nota dan
tercemar latihan untuk
f) Renjatan pengukuhan.
elektrik
Pendidikan Kewangan
2. Murid menjelaskan situasi berisiko: Pendidikan Alam Sekitar
a) Udara tercemar
b) Penyakit berjangkit Bahasa
c) Lemas Keusahawan
d) Kecederaan fizikal
BBB e) Makanan
Buku tercemar
Teks, Buku Nota TMK
f) Renjatan elektrik
STANDARD PRESTASI
REFLEKSI / 17 murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi Tahap 1 Tahap 4
latihan pengayaan / pengukuhan
Tahap 2 Tahap 5
/ murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 3 Tahap 6
pemulihan
PENTAKSIRAN
TINDAKAN Sambung tajuk yang sama pada kelas seterusnya
SUSULAN

TARIKH 6/5/2021 HARI KHAMIS Tandakan ( / )

KELAS 5K MASA 1.00 - 2.00 PdP ABAD 21
MATA PENDIDIKAN NILAI Traffic Light Sumbangsaran
PELAJARAN KESIHATAN
TAJUK 9.0 PERTOLONGAN CEMAS Tinjauan Mengingat Semula

OBJEKTIF 1. Murid boleh menjelaskan situasi berisiko semasa bencana alam Klip Video Mengingat Semula

2. Murid boleh mengaplikasikan pertolongan cemas dan kemahiran Peta Pemikiran Peta Pemikiran

bertindak dengan bijak mengikut situasi berisiko semasa bencana EMK

alam Kreativiti dan Inovasi

AKTIVITI 1. Murid menyatakan semula prinsip dan prosedur pertolongan Sains dan teknologi
cemas yang telah dipelajari semasa tingkan 1 -4.
2. Murid menjelaskan situasi berisiko: a) Udara tercemar Pendidikan Alam Sekitar
b) Penyakit berjangkit c) Lemas d) Kecederaan fizikal
3.
e) Murid
Makanandiberi nota dan
tercemar latihan untuk
f) Renjatan pengukuhan.
elektrik
Pendidikan Kewangan
2. Murid menjelaskan situasi berisiko: Pendidikan Alam Sekitar
a) Udara tercemar
b) Penyakit berjangkit Bahasa
c) Lemas Keusahawan
d) Kecederaan fizikal
BBB e) Makanan
Buku tercemar
Teks, Buku Nota TMK
f) Renjatan elektrik
STANDARD PRESTASI
REFLEKSI / 17 murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi Tahap 1 Tahap 4
latihan pengayaan / pengukuhan
Tahap 2 Tahap 5
/ murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 3 Tahap 6
pemulihan
PENTAKSIRAN
TINDAKAN Masuk objektif yang baru pada kelas seterusnya
SUSULAN
TARIKH 7/5/2021 HARI JUMAAT Tandakan ( / )
KELAS 4R/4W MASA 8.00 - 9.00 PdP ABAD 21
MATA PENDIDIKAN NILAI Traffic Light Sumbangsaran
PELAJARAN KESIHATAN
TAJUK 9.0 PERTOLONGAN CEMAS Tinjauan Mengingat Semula

OBJEKTIF 1. Murid boleh mengetahui maksud CPR. Klip Video Mengingat Semula

2. Murid boleh menjelaskan prinsip dan prosedur CPR Peta Pemikiran Peta Pemikiran

3. Murid boleh menilai situasi kecemasan yang memerlukan CPR EMK

Kreativiti dan Inovasi

AKTIVITI 1. Menjelaskan maksud CPR Sains dan teknologi

2. Membagi kumpulan kecil dan berbincang menjelaskan prinsip dan Pendidikan Alam Sekitar

prosuder CPR. Pendidikan Kewangan

3. Sesi soal jawab dan justifikasi aktiviti Pendidikan Alam Sekitar

Bahasa

Keusahawan

BBB Buku Teks, Buku Nota TMK

STANDARD PRESTASI
REFLEKSI / 31 murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi Tahap 1 Tahap 4
latihan pengayaan / pengukuhan
Tahap 2 Tahap 5
/ murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 3 Tahap 6
pemulihan
PENTAKSIRAN
TINDAKAN Masuk objektif yang baru pada kelas seterusnya
SUSULAN

TARIKH 7/5/2021 HARI JUMAAT Tandakan ( / )

KELAS 3Y/3D MASA 8.30 -9.30 PdP ABAD 21
MATA PENDIDIKAN NILAI Traffic Light Sumbangsaran
PELAJARAN KESIHATAN
TAJUK 1.0 KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF Tinjauan Mengingat Semula

OBJEKTIF 1. Murid boleh menyatakan maksud gender. Klip Video Mengingat Semula

1. Murid boleh memerihal identiti gender dan peranan gender Peta Pemikiran Peta Pemikiran

EMK
Kreativiti dan Inovasi

AKTIVITI 1. Pengenalan mengenai gender Sains dan teknologi

2. Membentuk kumpulan kecil dan membincangkan identiti dan Pendidikan Alam Sekitar
peranan gender
3. Perbentangan hasil perbincangan Pendidikan Kewangan

4. Soal jawab dan pertanyaan lebih mendalam hal-hal berkaitan Pendidikan Alam Sekitar
gender Bahasa

Keusahawan

BBB Buku Teks, Buku Nota TMK

STANDARD PRESTASI
REFLEKSI / 31 murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi Tahap 1 Tahap 4
latihan pengayaan / pengukuhan
Tahap 2 Tahap 5
/ murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 3 Tahap 6
pemulihan
PENTAKSIRAN
TINDAKAN Sambung tajuk yang sama pada kelas seterusnya
SUSULAN
TARIKH 7/5/2021 HARI JUMAAT Tandakan ( / )
KELAS KP MASA 11.30 - 12.00 PdP ABAD 21
MATA PENDIDIKAN NILAI Traffic Light Sumbangsaran
PELAJARAN KESIHATAN
TAJUK 1.0 KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF Tinjauan Mengingat Semula

OBJEKTIF 1. Murid dapat menerangkan maksud akil baligh Klip Video Mengingat Semula

2. Murid dapat menjelaskan perubahan fizikal lelaki dan Peta Pemikiran Peta Pemikiran

perempuan apabila akil baligh EMK

Kreativiti dan Inovasi

AKTIVITI 1. Menerangkan perubahan fizikal dan emosi Sains dan teknologi

2. Menerangkan apa itu maksud akil baligh Pendidikan Alam Sekitar

3. Pelajar menyalin nota Pendidikan Kewangan

4. Latihan diberi untuk pengukuhan Pendidikan Alam Sekitar

Bahasa

Keusahawan

BBB Buku Teks, Buku Nota TMK

STANDARD PRESTASI
REFLEKSI / 2 murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 1 Tahap 4
pengayaan / pengukuhan
Tahap 2 Tahap 5
/ murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan Tahap 3 Tahap 6
pemulihan
PENTAKSIRAN
TINDAKAN Sambung tajuk yang sama pada kelas seterusnya
SUSULAN