RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN HARI ISNIN

MINGGU
22 TARIKH 6/25/2018 SUBJEK
TAJUK
2. Kemahiran Sosial KELAS
STANDARD
2.3 Kemahiran menyelesaikan masalah.
KANDUNGAN

STANDARD 2.3.1 Mengenal tempat untuk membuat pengaduan.

PEMBELAJARAN 2.3.2 Menyebut tempat untuk membuat pengaduan.

OBJEKTIF i. Murid boleh mengenal tempat untuk membuat pengaduan.

PEMBELAJARAN ii. Murid boleh menyebut tempat untuk membuat pengaduan.

KRITERIA
KEJAYAAN Murid boleh menyenaraikan tempat untuk membuat pengaduan.
Murid boleh menunjukkan contoh tempat untuk membuat pengaduan.

1) Pengenalan kepada topik.

2) Tayangan video berkaitan tempat-tempat pengaduan berdasarkan situasi.
AKTIVITI 3) Penerangan tentang tempat aduan yang sesuai berdasarkan situasi.
4) Main peranan oleh murid untuk membezakan tempat pengaduan mengikut situasi
5) Mengulas pengaja

BBM Paparan Slide Komputer Riba Carta EMK

Komunikasi Berasaskan Murid ARAS
PAK 21 PEMIKIRAN
Lisan Pemerhatian NILAI MURNI
PENILAIAN

* / 8 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / penguku
REFLEKSI
* / 8 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

CATATAN Ditangguhkan kerana program Ihya Ramadhan di surau.

MASA SUBJEK KELAS

WAKTU RELIEF

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN HARI ISNIN

 MINGGU
22 TARIKH 6/25/2018 SUBJEK
TAJUK 1. Motor Kasar
KELAS

STANDARD
1.4 Pergerakan lokomotor tanpa menggunakan alatan.
KANDUNGAN

1.4.3 Melakukan pergerakan melompat

STANDARD i . setempat
PEMBELAJARAN ii. ke hadapan
iii. ke belakang

Murid boleh melakukan pergerakan motor kasar melompat

OBJEKTIF i . setempat
PEMBELAJARAN ii. ke hadapan
iii. ke belakang

KRITERIA
1) Murid boleh membuat pergerakan motor kasar melompat dengan lakuan yang betul.
KEJAYAAN

1) Pengenalan kepada kemahiran motor kasar menggunakan melalui tayangan video.

2) Aktiviti pergerakan motor kasar melompat.
3) Aktiviti pergerakan motor kasar melompat setempat dan dengan pelbagai arah.
AKTIVITI
4) Penilaian kemahiran murid dalam me
pergerakan melompat.
5) Mengulas pengajaran dan penerapan nilai.

BBM Internet Gambar Komputer Riba EMK

Komunikasi Berasaskan Murid ARAS
PAK 21 PEMIKIRAN
PENILAIAN Lisan Tugasan NILAI MURNI

* / 7 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / penguku
REFLEKSI
* / 7 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

CATATAN

MASA SUBJEK KELAS

WAKTU RELIEF

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN HARI ISNIN

MINGGU
22 TARIKH 6/25/2018 SUBJEK
TAJUK 1. Asas Kemahiran pergerakan KELAS
STANDARD
1.3 Melakukan Manipulasi Peralatan
KANDUNGAN
 STANDARD
1.3.2 Membaling, menyambut, menggolek dan melantun bola
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF • Membaling, menyambut dan mengolek serta melantun bola secara individu
PEMBELAJARAN • Membaling, menyambut dan mengolek serta melantun bola secara berpasangan

KRITERIA 1) Murid boleh melakukan manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.
KEJAYAAN Murid boleh membuat pelbagai disiplin manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.

1) Pengenalan kepada topik.

2) Aktiviti Meningkatkan Kadar Nadi dengan permainan Lambung dan Sambut.
3) Aktiviti manipulasi peralatan mengikut tempo dengan iringan muzik .
AKTIVITI 4) Aktiviti manipulasi peralatan secar

5) Aktiviti Gerak kendur dan ulasan pengajaran serta penerapan nilai.

BBM Bola Skitel Telefon Pintar EMK
ARAS
Berasaskan Murid Komunikasi PEMIKIRAN
PAK 21
PENILAIAN NILAI MURNI

* / 5 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / penguku
REFLEKSI
* / 5 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

CATATAN

MASA SUBJEK KELAS

WAKTU RELIEF
 HARIAN HARI ISNIN

8:30-9:00
PTL MASA

KAUFMAN BIL MURID 8

buat pengaduan.

ituasi.
.
engikut situasi
5) Mengulas pengajaran dan penerapan nilai.

Bahasa Patriotisme
Mengingat Memaham

Disiplin Bersopan santun Menghormati

latihan pengayaan / pengukuhan.

latihan pemulihan.

AKTIVITI

HARIAN HARI ISNIN

 9.30-10.30
KM MASA

KADZIN BIL MURID 7

kuan yang betul.

ayangan video.

bagai arah.
an kemahiran murid dalam menguasai kemahiran motor kasar melalui

Sains & Teknologi Bahasa

Memaham Mengingat

Berani Kerjasama

i latihan pengayaan / pengukuhan.

latihan pemulihan.

AKTIVITI

HARIAN HARI ISNIN

11:00-11:30
PJ MASA

KHALDUN BIL MURID 5

dividu
erpasangan

. 2)
an yang betul.

Sambut.

viti manipulasi peralatan secara individu dan berpasangan.

erapan nilai.
Bahasa Kreativiti & Inovasi

Mengingati Memahami

latihan pengayaan / pengukuhan.

latihan pemulihan.

AKTIVITI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN HARI SELASA

MINGGU
22 TARIKH 6/26/2018 SUBJEK
TAJUK
1. Asas Kemahiran pergerakan KELAS
STANDARD
1.3 Melakukan Manipulasi Peralatan
KANDUNGAN

STANDARD
1.3.2 Membaling, menyambut, menggolek dan melantun bola
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF • Membaling, menyambut dan mengolek serta melantun bola secara individu
PEMBELAJARAN • Membaling, menyambut dan mengolek serta melantun bola secara berpasangan

KRITERIA 1) Murid boleh melakukan manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.
KEJAYAAN 2) Murid boleh membuat pelbagai disiplin manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.

1) Pengenalan kepada topik.

2) Aktiviti Meningkatkan Kadar Nadi dengan permainan Lambung dan Sambut.
3) Aktiviti manipulasi peralatan mengikut tempo dengan iringan muzik .
AKTIVITI 4) Aktiviti manipulasi pera
berpasangan.

5) Aktiviti Gerak kendur dan ula

BBM Bola Skitel Telefon Pintar EMK
Berasaskan ARAS
Komunikasi PEMIKIRAN
PAK 21 Murid
PENILAIAN NILAI MURNI

* / 5 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / penguku
REFLEKSI
* / 5 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

CATATAN

MASA SUBJEK KELAS AKTIV

WAKTU RELIEF

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN HARI SELASA

MINGGU
22 TARIKH 6/26/2018 SUBJEK
 TAJUK 1. Kemahiran Pergerakan
KELAS
STANDARD
1.3 Melakukan Manipulasi Peralatan
KANDUNGAN

STANDARD
1.3.2 Membaling, menyambut, menggolek dan melantun bola
PEMBELAJARAN
• Membaling, menyambut dan mengolek serta melantun bola secara individu
• Membaling, menyambut dan mengolek serta melantun bola secara berpasangan
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

KRITERIA 1) Murid boleh melakukan manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.
KEJAYAAN Murid boleh membuat pelbagai disiplin manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.

1) Pengenalan kepada topik.

2) Aktiviti Meningkatkan Kadar Nadi dengan permainan Lambung dan Sambut.
3) Aktiviti manipulasi peralatan mengikut tempo dengan iringan muzik .
AKTIVITI 4) Aktiviti manipulasi pera
berpasangan.

5) Aktiviti Gerak kendur dan ula

Pundi Kacang Skitel Telefon Pintar EMK
BBM
Berasaskan ARAS
Komunikasi PEMIKIRAN
PAK 21 Murid
PENILAIAN NILAI MURNI

* / 7 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / penguku
REFLEKSI
* / 7 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

CATATAN

MASA SUBJEK KELAS AKTIV

WAKTU RELIEF

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN HARI SELASA

MINGGU
22 TARIKH 6/26/2018 SUBJEK

TAJUK 1. Kemahiran Pergerakan

KELAS
 STANDARD
1.3 Kemahiran Melakukan Manipulasi Alatan.
KANDUNGAN

STANDARD 1.3.2 Melantun bola dengan dua belah tangan.

PEMBELAJARAN 1.3.3 Melantun bola dengan sebelah tangan.

OBJEKTIF • Murid boleh melakukan aktiviti kemahiran manipulasi alatan melantun bola dengan sebelah dan du
PEMBELAJARAN lakuan yang betul.

1) Murid boleh melakukan aktiviti manipulasi alatan melantun bola sebelah tangan ke dinding
KRITERIA 2) Murid boleh melakukan aktiviti manipulasi alatan melantu
KEJAYAAN tangan dengan lakuan yang betul.

1) Pengenalan kepada topik.

2) Aktiviti Meningkatkan Kadar Nadi dengan permainan Bola Ajaib .
3) Aktiviti pengenalan kepada kemahiran manipulasi alatan.
AKTIVITI 4) Aktiviti kemahiran manipulasi ala
dengan iringan muzik.
5) Aktiviti Gerak kendur dan ulasan pengajaran serta penerapan nilai.
Internet Telefon pintar Bola EMK
BBM
Kolaborasi Berasaskan Murid ARAS
PAK 21 PEMIKIRAN
Lisan Pemerhatian NILAI MURNI
PENILAIAN

* / 8 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / penguku
REFLEKSI
* / 8 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

CATATAN

MASA SUBJEK KELAS AKTIV

WAKTU RELIEF
HARIAN HARI SELASA

7:30-8:30
PJ MASA

KHALDUN BIL MURID 5

cara individu
cara berpasangan

g betul.
an dengan lakuan yang betul.

ng dan Sambut.
muzik .
4) Aktiviti manipulasi peralatan secara individu dan

5) Aktiviti Gerak kendur dan ulasan pengajaran serta penerapan nilai.

Bahasa Kreativiti & Inovasi

Mengingati Memahami

n diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

n diberi latihan pemulihan.

AKTIVITI

HARIAN HARI SELASA

PJ MASA 8:30-9:00 / 9.30-10.00

 KHAMISAH BIL MURID 7

cara individu
cara berpasangan

g betul. 2)
n lakuan yang betul.

ng dan Sambut.
muzik .
4) Aktiviti manipulasi peralatan secara individu dan

5) Aktiviti Gerak kendur dan ulasan pengajaran serta penerapan nilai.

Bahasa Kreativiti & Inovasi

Mengingati Memahami

n diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

n diberi latihan pemulihan.

AKTIVITI

HARIAN HARI SELASA

PJ MASA 10:30-11:30

KAUFMAN BIL MURID 8

elantun bola dengan sebelah dan dua belah tangan ke dinding dengan

un bola sebelah tangan ke dinding dengan lakuan yang betul.

kan aktiviti manipulasi alatan melantun bola ke dinding menggunakan 2

aib .

4) Aktiviti kemahiran manipulasi alatan melantun bola secara bebas

pengajaran serta penerapan nilai.

Bahasa Sains& Teknologi

Mengingat Mengaplikasi

Kerjasama Bertolak ansur Berdikari

n diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

n diberi latihan pemulihan.

AKTIVITI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN HARI RABU

MINGGU 20 TARIKH 5/23/2018 SUBJEK

TAJUK 17. Mari Berkawan KELAS

STANDARD
Kemahiran untuk memilih dan mengenal pasti ciri-ciri kawan yang baik dan memahami batas pergau
KANDUNGAN

STANDARD
Berkebolehan untuk memilih dan mengenal pasti ciri-ciri kawan dan batas pergaulan dalam berkawa
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF • Murid boleh mengenal pasti kawan yang baik dan berkawan sebagai salah satu elemen kesihatan m
PEMBELAJARAN

KRITERIA 1) Murid boleh menyebut ciri-ciri kawan yang baik.

KEJAYAAN Murid boleh menyatakan serta menyenaraikan faedah berkawan.

1) Pengenalan kepada topik.

2) Aktiviti tayangan slaid Skop 7 Mari Berkawan.
3) Aktiviti mengenal pasti ciri-ciri kawan yang baik dan kaedah menjalinkan hubungan yang baik.
AKTIVITI 4) Aktiviti pengukuhan dan latihan.
5) Aktivit
penerapan nilai oleh guru.

Komputer Riba Internet Paparan Slide EMK

BBM
ARAS
Komunikasi Kolaborasi PEMIKIRAN
PAK 21
Lembaran kerja Lisan NILAI MURNI
PENILAIAN

* / 7 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / penguku
REFLEKSI
* / 7 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

CATATAN Ditangguhkan kerana program Ihya Ramadhan di surau.

MASA SUBJEK KELAS AKTIVITI

WAKTU RELIEF

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN HARI RABU

MINGGU 20 5/23/2018
TARIKH SUBJEK
 TAJUK 1. Motor Kasar
KELAS
STANDARD
1.4 Pergerakan lokomotor tanpa menggunakan alatan.
KANDUNGAN

1.4.3 Melakukan pergerakan melompat

STANDARD i . setempat
PEMBELAJARAN ii. ke hadapan
iii. ke belakang

Murid boleh melakukan pergerakan motor kasar melompat

OBJEKTIF i . setempat
PEMBELAJARAN ii. ke hadapan
iii. ke belakang

KRITERIA
1) Murid boleh membuat pergerakan motor kasar melompat dengan lakuan yang betul.
KEJAYAAN

1) Pengenalan kepada kemahiran motor kasar menggunakan melalui tayangan video.

2) Aktiviti pergerakan motor kasar melompat.
3) Aktiviti pergerakan motor kasar melompat setempat dan dengan pelbagai arah.
AKTIVITI
4) Penilaian kemahir
kemahiran motor kasar melalui pergerakan melompat.
5) Mengulas pengajaran dan pen
Internet Gambar Komputer Riba EMK
BBM
Komunikasi Berasaskan Murid ARAS
PAK 21 PEMIKIRAN
Lisan Tugasan NILAI MURNI
PENILAIAN

* 5 / 7 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / penguk
REFLEKSI
* 2 / 7 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

CATATAN Kemahiran melibatkan fizikal ditangguhkan selepas Hari Raya Aidilfitri, (demo oleh guru dan youtube

MASA SUBJEK KELAS AKTIVITI

WAKTU RELIEF

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN HARI RABU

MINGGU 20 5/23/2018
TARIKH SUBJEK
 TAJUK 1. Asas Kemahiran pergerakan.
KELAS
STANDARD
1.3 Melakukan Manipulasi Peralatan
KANDUNGAN

STANDARD
1.3.2 Membaling, menyambut, menggolek dan melantun bola
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF • Membaling, menyambut dan mengolek serta melantun bola secara individu
PEMBELAJARAN • Membaling, menyambut dan mengolek serta melantun bola secara berpasangan

KRITERIA 1) Murid boleh melakukan manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.
KEJAYAAN 2) Murid boleh membuat pelbagai disiplin manipulasi alatan dengan lakuan yang betu

1) Pengenalan kepada topik.

2) Aktiviti Meningkatkan Kadar Nadi dengan permainan Lambung dan Sambut.
3) Aktiviti manipulasi peralatan mengikut tempo dengan iringan muzik .
AKTIVITI 4) Aktiviti manipul
dan berpasangan.

5) Aktiviti G
Bola Skitel Telefon Pintar EMK
BBM
Berasaskan ARAS
Komunikasi PEMIKIRAN
PAK 21 Murid
PENILAIAN NILAI MURNI

* / 5 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / penguku
REFLEKSI
* / 5 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

CATATAN Kelas digabungkan kerana hanya 3 murid hadir.

MASA SUBJEK KELAS AKTIVITI

WAKTU RELIEF

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN HARI RABU

MINGGU 20 5/23/2018
TARIKH SUBJEK
TAJUK
1. Motor Kasar KELAS
STANDARD
1.5 Pergerakan lokomotor
KANDUNGAN
 1.5.1 Berdiri tegak dengan tangan di sisi
1.5.2 Duduk dengan pelbagai gaya
1.5.3 Berjalan secara bebas
1.5.4 Membetulkan postur badan semasa berdiri
STANDARD
1.5.5 Merangkak ke hadapan dan mengundur ke belakang
PEMBELAJARAN
1.5.6 Berjalan dengan langkah pendek dan panjang
1.5.7 Membetulkan postur badan semasa duduk
1.5.8 Melompat setempat ke hadapan, belakang dan ke sisi

OBJEKTIF Murid boleh membuat pergerakan lokomotor seperti:-

PEMBELAJARAN • Melakukan pergerakan lokomotor berdiri tegak, duduk, berjalan, merangkak, dan melompat.

KRITERIA 1) Murid boleh melakukan pergerakan lokomotor dengan lakuan yang betul.
KEJAYAAN 2) Murid boleh mengenal pasti pergerakan lokomotor dengan betul.

1) Pengenalan kepada topik.

2) Aktiviti menyanyi lagu 'Head Shoulder'.
3) Aktiviti pergerakan lokomotor dengan iringan muzik .
AKTIVITI 4) Aktiviti per
Macam Saya bersama murid dan guru.
5) Aktiviti pengukuhan dan ulasan pengajaran s

Radio Skitel Wiselo EMK

BBM
ARAS
Komunikasi Kolaborasi PEMIKIRAN
PAK 21
Lisan Pemerhatian NILAI MURNI
PENILAIAN

* / 5 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / penguku
REFLEKSI
* / 5 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

CATATAN Pdpc ditangguhkan kerana kelas statik.

MASA SUBJEK KELAS AKTIVITI

WAKTU RELIEF

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN HARI RABU

MINGGU 20 5/23/2018
TARIKH SUBJEK
 TAJUK 1. Kemahiran Pergerakan
KELAS
STANDARD 1.3 Kemahiran Melakukan Manipulasi Alatan.
KANDUNGAN

STANDARD 1.3.2 Melantun bola dengan dua belah tangan

PEMBELAJARAN 1.3.3 Melantun bola dengan sebelah tangan

OBJEKTIF • Murid boleh melakukan aktiviti kemahiran manipulasi alatan melantun bola dengan sebelah dan du
PEMBELAJARAN dengan lakuan yang betul.

1) Murid boleh melakukan aktiviti manipulasi alatan melantun bola sebelah tangan ke dinding dengan
KRITERIA 2) Murid boleh melakukan aktiviti manipulasi alatan melantun
KEJAYAAN menggunakan 2 tangan dengan lakuan yang betul.

1) Pengenalan kepada topik.

2) Aktiviti Meningkatkan Kadar Nadi dengan permainan Bola Ajaib .
3) Aktiviti pengenalan kepada kemahiran manipulasi alatan.
AKTIVITI 4) Aktiviti kemahiran manip
secara bebas dengan iringan muzik.
5) Aktiviti Gerak kendur dan ulasan pengajaran se

Internet Telefon pintar Bola EMK

BBM
Kolaborasi Berasaskan Murid ARAS
PAK 21 PEMIKIRAN
Lisan Pemerhatian NILAI MURNI
PENILAIAN

* / 8 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / penguku
REFLEKSI
* / 8 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

CATATAN Pdpc ditangguhkan kerana kelas statik.

MASA SUBJEK KELAS AKTIVITI

WAKTU RELIEF

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN HARI RABU

MINGGU 20 5/23/2018
TARIKH SUBJEK

TAJUK
2. Kemahiran Sosial KELAS
 STANDARD
2.3 Kemahiran menyelesaikan masalah.
KANDUNGAN

STANDARD 2.3.1 Mengenal tempat untuk membuat pengaduan.

PEMBELAJARAN 2.3.2 Menyebut tempat untuk membuat pengaduan.

OBJEKTIF i. Murid boleh mengenal tempat untuk membuat pengaduan.

PEMBELAJARAN ii. Murid boleh menyebut tempat untuk membuat pengad

KRITERIA Murid boleh menyenaraikan tempat untuk membuat pengaduan.

KEJAYAAN Murid boleh menunjukkan contoh tempat untuk membuat pengaduan.

1) Pengenalan kepada topik.

2) Tayangan videoberkaitan tempat-tempat pengaduan berdasarkan situasi.
3) Penerangan tentang tempat aduan yang sesuai berdasarkan situasi.
AKTIVITI
4) Main peranan oleh murid untuk membezakan tempat pengaduan mengikut situa

pengajaran dan penerapan nilai.

Paparan Slide Komputer Riba Carta EMK
BBM
Komunikasi Berasaskan Murid ARAS
PAK 21 PEMIKIRAN
PENILAIAN Lisan Pemerhatian NILAI MURNI

* / 8 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / penguku
REFLEKSI
* / 8 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

CATATAN
Pdpc ditangguhkan kerana kelas statik.

MASA SUBJEK KELAS AKTIVITI

WAKTU RELIEF
 ARIAN HARI RABU

PK MASA 7:30-9:00

KHAMISAH BIL MURID 7

ng baik dan memahami batas pergaulan berkawan.

dan batas pergaulan dalam berkawan.

ebagai salah satu elemen kesihatan mental.

2)
n.

menjalinkan hubungan yang baik.

an dan latihan.
5) Aktiviti ulasan pengajaran serta

Kreativiti &
Bahasa
Inovasi

Mengingati Memahami

Baik hati Disiplin

n diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

n diberi latihan pemulihan.

AKTIVITI

ARIAN HARI RABU

9:30-10:00
KM MASA
 KADZIN BIL MURID 7

ngan lakuan yang betul.

elalui tayangan video.

gan pelbagai arah.

4) Penilaian kemahiran murid dalam menguasai

5) Mengulas pengajaran dan penerapan nilai.

Sains& Bahasa
Teknologi
Memaham Mengingat

Berani Kerjasama

an diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

an diberi latihan pemulihan.

Aidilfitri, (demo oleh guru dan youtube).

AKTIVITI

ARIAN HARI RABU

10:00-10:30
PJ MASA
 KHALDUN BIL MURID 5

cara individu
cara berpasangan

g betul.
ulasi alatan dengan lakuan yang betul.

ng dan Sambut.
muzik .
4) Aktiviti manipulasi peralatan secara individu

5) Aktiviti Gerak kendur dan ulasan

Kreativiti &
Bahasa
Inovasi

Mengingati Memahami

n diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

n diberi latihan pemulihan.

AKTIVITI

ARIAN HARI RABU

10:30-11:00
KM MASA

ROHAYATI BIL MURID 5

n, merangkak, dan melompat.

n yang betul.
etul.

4) Aktiviti pergerakan lokomotor Tiru

engukuhan dan ulasan pengajaran serta penerapan nilai.

Kreativiti &
Bahasa
Inovasi

Mengingati Memahami

Disiplin Yakin

n diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

n diberi latihan pemulihan.

AKTIVITI

ARIAN HARI RABU

PJ MASA 11:30-12:00
 KAUFMAN BIL MURID 8

elantun bola dengan sebelah dan dua belah tangan ke dinding

ola sebelah tangan ke dinding dengan lakuan yang betul.

an aktiviti manipulasi alatan melantun bola ke dinding

aib .

4) Aktiviti kemahiran manipulasi alatan melantun bola

ak kendur dan ulasan pengajaran serta penerapan nilai.

Bahasa Sains&
Teknologi
Mengingat Mengaplikasi

Kerjasama Bertolak ansur Berdikari

n diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

n diberi latihan pemulihan.

AKTIVITI

ARIAN HARI RABU

12:00-12:30
PTL MASA

KAUFMAN BIL MURID 7

yebut tempat untuk membuat pengaduan.

.
duan.

arkan situasi.
situasi.
an tempat pengaduan mengikut situasi
5) Mengulas

Bahasa Patriotisme

Mengingat Memaham

Disiplin Bersopan santun Menghormati

n diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

n diberi latihan pemulihan.

AKTIVITI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN HARI KHAMIS

MINGGU 20 TARIKH 5/24/2018 SUBJEK

TAJUK 1. Motor Kasar KELAS

STANDARD
1.4 Pergerakan lokomotor tanpa menggunakan alatan.
KANDUNGAN

1.4.3 Melakukan pergerakan melompat

STANDARD i . setempat
PEMBELAJARAN ii. ke hadapan
iii. ke belakang

Murid boleh melakukan pergerakan motor kasar melompat

OBJEKTIF i . setempat
PEMBELAJARAN ii. ke hadapan
iii. ke belakang

KRITERIA
1) Murid boleh membuat pergerakan motor kasar melompat dengan lakuan yang betul.
KEJAYAAN

1) Pengenalan kepada kemahiran motor kasar menggunakan melalui tayangan video.

2) Aktiviti pergerakan motor kasar melompat.
3) Aktiviti pergerakan motor kasar melompat setempat dan dengan pelbagai arah.
AKTIVITI
4) Penilaian kemahiran
kemahiran motor kasar melalui pergerakan melompat.
5) Mengulas pengajaran dan pene

Internet Gambar Komputer Riba EMK

BBM
Komunikasi Berasaskan Murid ARAS
PAK 21 PEMIKIRAN
Lisan Tugasan NILAI MURNI
PENILAIAN

* / 7 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / penguku
REFLEKSI
* / 7 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

CATATAN PdPc ditangguhkan kerana Program Tazkirah Ramadhan dan Solat Dhuha.

MASA SUBJEK KELAS AKTIVIT

WAKTU RELIEF

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN HARI KHAMIS

 MINGGU 20 5/24/2018
TARIKH SUBJEK

TAJUK
1. Motor Kasar KELAS
STANDARD
KANDUNGAN 1.5 Pergerakan lokomotor

1.5.1 Berdiri tegak dengan tangan di sisi

1.5.2 Duduk dengan pelbagai gaya
1.5.3 Berjalan secara bebas
1.5.4 Membetulkan postur badan semasa berdiri
STANDARD
1.5.5 Merangkak ke hadapan dan mengundur ke belakang
PEMBELAJARAN
1.5.6 Berjalan dengan langkah pendek dan panjang
1.5.7 Membetulkan postur badan semasa duduk
1.5.8 Melompat setempat ke hadapan, belakang dan ke sisi

OBJEKTIF Murid boleh membuat pergerakan lokomotor seperti:-

PEMBELAJARAN • Melakukan pergerakan lokomotor berdiri tegak, duduk, berjalan, merangkak, dan melompat.

KRITERIA 1) Murid boleh melakukan pergerakan lokomotor dengan lakuan yang betul.
KEJAYAAN Murid boleh mengenal pasti pergerakan lokomotor dengan betul.

1) Pengenalan kepada topik.

2) Aktiviti menyanyi lagu 'Head Shoulder'.
3) Aktiviti pergerakan lokomotor dengan iringan muzik .
AKTIVITI 4) Aktiviti perge
Saya bersama murid dan guru.
5) Aktiviti pengukuhan dan ulasan pengajaran serta pene

BBM Radio Skitel Wiselo EMK

ARAS
Komunikasi Kolaborasi PEMIKIRAN
PAK 21
Lisan Pemerhatian NILAI MURNI
PENILAIAN

* / 5 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / penguku
REFLEKSI
* / 5 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

CATATAN PdPc ditangguhkan kerana Program Tazkirah Ramadhan dan Solat Dhuha

MASA SUBJEK KELAS AKTIVIT

WAKTU RELIEF
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN HARI KHAMIS

MINGGU 20 TARIKH 5/24/2018 SUBJEK

TAJUK 1. Kemahiran Pergerakan

KELAS
STANDARD
1.3 Kemahiran Melakukan Manipulasi Alatan.
KANDUNGAN

STANDARD 1.3.2 Melantun bola dengan dua belah tangan.

PEMBELAJARAN 1.3.3 Melantun bola dengan sebelah tangan.

OBJEKTIF • Murid boleh melakukan aktiviti kemahiran manipulasi alatan melantun bola dengan sebelah dan du
PEMBELAJARAN dengan lakuan yang betul.
1) Murid boleh melakukan aktiviti manipulasi alatan melantun bola sebelah tangan ke dinding dengan
KRITERIA 2) Murid boleh melakukan aktiviti manipulasi alatan melantun b
KEJAYAAN tangan dengan lakuan yang betul.

1) Pengenalan kepada topik, (tayangan video).

2) Aktiviti Meningkatkan Kadar Nadi dengan permainan Bola Ajaib .
3) Aktiviti pengenalan kepada kemahiran manipulasi alatan.
AKTIVITI 4) Aktiviti kemahiran manipul
bebas dengan iringan muzik.
5) Aktiviti Gerak kendur dan ulasan pengajaran serta pener

Internet Telefon pintar Bola EMK

BBM
Kolaborasi Berasaskan Murid ARAS
PAK 21 PEMIKIRAN
Lisan Pemerhatian NILAI MURNI
PENILAIAN

* 7 / 8 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / penguk
REFLEKSI
* 1 / 8 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

CATATAN Kemahiran melibatkan fizikal ditangguhkan selepas Hari Raya Aidilfitri, (demo oleh guru dan youtube

MASA SUBJEK KELAS AKTIVIT

WAKTU RELIEF
ARIAN HARI KHAMIS

KM MASA 7:30-8:00

KADZIN BIL MURID 7

ngan lakuan yang betul.

elalui tayangan video.

gan pelbagai arah.

4) Penilaian kemahiran murid dalam menguasai

5) Mengulas pengajaran dan penerapan nilai.

Sains& Bahasa
Teknologi
Memaham Mengingat

Berani Kerjasama

n diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

n diberi latihan pemulihan.

olat Dhuha.

AKTIVITI

ARIAN HARI KHAMIS

 8.00 - 9.00
KM MASA

ROHAYATI BIL MURID 5

n, merangkak, dan melompat.

n yang betul. 2)
l.

4) Aktiviti pergerakan lokomotor Tiru Macam

n dan ulasan pengajaran serta penerapan nilai.

Bahasa Kreativiti & Inovasi

Mengingati Memahami

Disiplin Yakin

n diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

n diberi latihan pemulihan.

olat Dhuha

AKTIVITI
ARIAN HARI KHAMIS

PJ MASA 11:00-11:30

KAUFMAN BIL MURID 8

elantun bola dengan sebelah dan dua belah tangan ke dinding

ola sebelah tangan ke dinding dengan lakuan yang betul.

aktiviti manipulasi alatan melantun bola ke dinding menggunakan 2

aib .

4) Aktiviti kemahiran manipulasi alatan melantun bola secara

r dan ulasan pengajaran serta penerapan nilai.

Bahasa Sains& Teknologi

Mengingat Mengaplikasi

Kerjasama Bertolak ansur Berdikari

an diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

an diberi latihan pemulihan.

Aidilfitri, (demo oleh guru dan youtube).

AKTIVITI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN HARI JUMAAT

MINGGU 20 TARIKH 5/25/2018 SUBJEK

TAJUK 17. Mari Berkawan KELAS

STANDARD
Kemahiran untuk memilih dan mengenal pasti ciri-ciri kawan yang baik dan memahami batas pergau
KANDUNGAN

STANDARD
Berkebolehan untuk memilih dan mengenal pasti ciri-ciri kawan dan batas pergaulan dalam berkawa
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF • Murid boleh mengenal pasti kawan yang baik dan berkawan sebagai salah satu elemen kesihatan m
PEMBELAJARAN

KRITERIA 1) Murid boleh menyebut ciri-ciri kawan yang baik.

KEJAYAAN boleh menyatakan serta menyenaraikan faedah berkawan.

1) Pengenalan kepada topik.

2) Aktiviti tayangan slaid Skop 7 Mari Berkawan.
3) Aktiviti mengenal pasti ciri-ciri kawan yang baik dan kaedah menjalinkan hubungan yang baik.
4) Aktiviti pengukuhan dan latihan.
AKTIVITI
5) Aktiviti ulasan p
oleh guru.

Komputer Riba Internet Paparan Slide EMK

BBM
ARAS
Komunikasi Kolaborasi PEMIKIRAN
PAK 21
Lembaran kerja Lisan NILAI MURNI
PENILAIAN

* / 7 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / penguku
REFLEKSI
* / 7 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

CATATAN PdPc ditangguhkan kerana Program Tazkirah Ramadhan dan Solat Dhuha.

MASA SUBJEK KELAS AKTIV

WAKTU RELIEF

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN HARI JUMAAT

 MINGGU 20 5/25/2018
TARIKH SUBJEK
TAJUK
2. Kemahiran Sosial KELAS
STANDARD
2.3 Kemahiran menyelesaikan masalah.
KANDUNGAN

STANDARD 2.3.1 Mengenal tempat untuk membuat pengaduan.

PEMBELAJARAN 2.3.2 Menyebut tempat untuk membuat pengaduan.

OBJEKTIF i. Murid boleh mengenal tempat untuk membuat pengaduan.

PEMBELAJARAN ii. Murid boleh menyebut tempat untuk membuat pengad

KRITERIA Murid boleh menyenaraikan tempat untuk membuat pengaduan.

KEJAYAAN Murid boleh menunjukkan contoh tempat untuk membuat pengaduan.

1) Pengenalan kepada topik.

2) Tayangan videoberkaitan tempat-tempat pengaduan berdasarkan situasi.
3) Penerangan tentang tempat aduan yang sesuai berdasarkan situasi.
AKTIVITI
4) Main peranan oleh murid untuk membezakan tempat pengaduan mengikut situasi

penerapan nilai.
Paparan Slide Komputer Riba Carta EMK
BBM
Komunikasi Berasaskan Murid ARAS
PEMIKIRAN
PAK 21
Lisan Pemerhatian NILAI MURNI
PENILAIAN

* 8 / 8 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / penguku
REFLEKSI
* 0 / 8 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

CATATAN Standard 2.3.2 akan dilaksanakan pada kelas berikutnya.

MASA SUBJEK KELAS AKTIV

WAKTU RELIEF

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN HARI JUMAAT

MINGGU 20 TARIKH 5/25/2018 SUBJEK

TAJUK
1. Motor Kasar KELAS
 STANDARD
KANDUNGAN 1.5 Pergerakan lokomotor

1.5.1 Berdiri tegak dengan tangan di sisi

1.5.2 Duduk dengan pelbagai gaya
1.5.3 Berjalan secara bebas
1.5.4 Membetulkan postur badan semasa berdiri
STANDARD
1.5.5 Merangkak ke hadapan dan mengundur ke belakang
PEMBELAJARAN
1.5.6 Berjalan dengan langkah pendek dan panjang
1.5.7 Membetulkan postur badan semasa duduk
1.5.8 Melompat setempat ke hadapan, belakang dan ke sisi

OBJEKTIF Murid boleh membuat pergerakan lokomotor seperti:-

PEMBELAJARAN • Melakukan pergerakan lokomotor berdiri tegak, duduk, berjalan, merangkak, dan melompat.

KRITERIA 1) Murid boleh melakukan pergerakan lokomotor dengan lakuan yang betul.
KEJAYAAN Murid boleh mengenal pasti pergerakan lokomotor dengan betul.

1) Pengenalan kepada topik.

2) Aktiviti menyanyi lagu 'Head Shoulder'.
3) Aktiviti pergerakan lokomotor dengan iringan muzik .
AKTIVITI 4) Aktiviti pergera
bersama murid dan guru.
5) Aktiviti pengukuhan dan ulasan pengajaran serta penerapan ni

Radio Skitel Wiselo EMK

BBM
ARAS
Komunikasi Kolaborasi
PAK 21 PEMIKIRAN
Lisan Pemerhatian NILAI MURNI
PENILAIAN

* 3 / 5 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / penguk
REFLEKSI
* 2 / 5 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

CATATAN

MASA SUBJEK KELAS AKTIV

WAKTU RELIEF

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN HARI JUMAAT

MINGGU 1920 5/25/2018

TARIKH SUBJEK
 TAJUK
1. Kemahiran Pergerakan KELAS
STANDARD
1.3 Melakukan Manipulasi Peralatan
KANDUNGAN
STANDARD
1.3.2 Membaling, menyambut, menggolek dan melantun bola
PEMBELAJARAN
• Membaling, menyambut dan mengolek serta melantun bola secara individu
OBJEKTIF • Membaling, menyambut dan mengolek serta melantun bola secara berpasangan
PEMBELAJARAN

KRITERIA 1) Murid boleh melakukan manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.
KEJAYAAN Murid boleh membuat pelbagai disiplin manipulasi alatan dengan lakuan yang betul.

1) Pengenalan kepada topik.

2) Aktiviti Meningkatkan Kadar Nadi dengan permainan Lambung dan Sambut.
3) Aktiviti manipulasi peralatan mengikut tempo dengan iringan muzik .
AKTIVITI 4) Aktiviti manipulasi pe
berpasangan.

5) Aktiviti Gerak kendur d

bola Skitel Telefon Pintar EMK
BBM
Berasaskan ARAS
Komunikasi PEMIKIRAN
PAK 21 Murid
NILAI MURNI
PENILAIAN

* 7 / 7 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / penguk
REFLEKSI
* 0 / 7 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

CATATAN Kemahiran melibatkan fizikal ditangguhkan selepas Hari Raya Aidilfitri, (demo oleh guru dan youtube

MASA SUBJEK KELAS AKTIV

WAKTU RELIEF
 ARIAN HARI JUMAAT

PK MASA 7:30-8.30

KHAMISAH BIL MURID 7

g baik dan memahami batas pergaulan berkawan.

dan batas pergaulan dalam berkawan.

bagai salah satu elemen kesihatan mental.

2) Murid

menjalinkan hubungan yang baik.

n latihan.
5) Aktiviti ulasan pengajaran serta penerapan nilai

Kreativiti &
Bahasa
Inovasi

Mengingati Memahami

Baik hati Disiplin

n diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

n diberi latihan pemulihan.

olat Dhuha.

AKTIVITI

ARIAN HARI JUMAAT

 9:30-10:30
PTL MASA

KAUFMAN BIL MURID 8

n.
ebut tempat untuk membuat pengaduan.

duan.

rkan situasi.
situasi.
mpat pengaduan mengikut situasi
5) Mengulas pengajaran dan

Bahasa Patriotisme

Mengingat Memaham

Disiplin Bersopan santun Menghormati

n diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

n diberi latihan pemulihan.

AKTIVITI

ARIAN HARI JUMAAT

KM MASA 10:30-11:00

ROHAYATI BIL MURID 5

n, merangkak, dan melompat.

yang betul. 2)
.

4) Aktiviti pergerakan lokomotor Tiru Macam Saya

asan pengajaran serta penerapan nilai.

Kreativiti &
Bahasa
Inovasi
Mengingati Memahami
Disiplin Yakin

an diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

n diberi latihan pemulihan.

AKTIVITI

ARIAN HARI JUMAAT

PJ MASA 11.00 - 12.00

 KHAMISAH BIL MURID 7

cara individu
cara berpasangan

g betul. 2)
n lakuan yang betul.

g dan Sambut.
muzik .
4) Aktiviti manipulasi peralatan secara individu dan

5) Aktiviti Gerak kendur dan ulasan pengajaran serta

Kreativiti &
Bahasa
Inovasi

Mengingati Memahami

n diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

n diberi latihan pemulihan.

idilfitri, (demo oleh guru dan youtube).

AKTIVITI
 KELAS MASA BBM EMK
KHAMISAH 7:30-8:00 Buku Teks Kreativiti & Inovasi
ROHAYATI 8:00-8:30 Perisian Powerpoint Pendidikan Alam Sekitar
KADZIN 8:30-9:00 Frog VLE Bahasa
KAUFMAN 9:00-9:30 Papan Mini Patriotisme
KHALDUN 9:30-10:00 Internet Sains& Teknologi
6A 10:00-10:30 Marker pen Keusahawanan
1B 10:30-11:00 Kad nombor Pendidikan Kewangan
2B 11:00-11:30 Paparan Slide TMK
3B 11:30-12:00 Set Soalan
4B 12:00-12:30 Perisian Microsoft Access
5B 12:30-1:00 Perisian Microsoft Word
6B 1:00-1:30 Carta
1C 7:30 8:30 Gambar
2C 8:30-9:30 Komputer
3C 9:30-10:30 Komputer Riba
4C 10:30-11:30
5C 11:30-12:30
6C 12:30-1:30
1D
2D
3D
4D
5D
6D
1E
2E
3E
4E
5E
6E
1F
2F
3F
4F
5F
6F
1G
2G
3G
4G
5G
6G
1H
2H
3H
4H
5H
6H
PENTAKSIRAN/PENILAIAN NILAI MURNI KEHADIRAN I-THINK PAK 21
Lembaran kerja Baik hati 1 Peta bulatan Komunikasi
Kerja Kumpulan Disiplin 2 Peta titi Kolaborasi
Pemerhatian Belas Kasihan 3 Peta buih Kreativiti
Kuiz Bertimbangrasa 4 Peta pokok Pemikiran Kritikal
Lisan Menghormati 5 Peta buih bergan Berasaskan Murid
Tugasan Yakin 6 Peta dakap
Projek Berdikari 7 Peta pelbagai alir
Buku latihan Pemurah 1C Peta alir
Lisan Ramah 3B
Pembentangan Bersopan santun 4B
Kasih Sayang 5B
Adil 6B
Berani KHAMISAH
Tanggungjawab ROHAYATI
Kerjasama KADZIN
Tekun KAUFMAN
Bertolak ansur KHALDUN
Bersyukur 6C
Berjimat cermat 1D
2D
3D
4D
5D
6D
1E
2E
3E
4E
5E /42
6E
1F
2F
3F
4F
5F
6F
1G
2G
3G
4G
5G
6G
1H
2H
3H
4H
5H
6H
ARAS PEMIKIRAN
Mengingat
Memaham
Mengaplikasi
Menganalisis
Menilai
Mencipta