RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN DUA
MINGGU 1 TARIKH 21/3/2022
HARI Isnin
KELAS MASA
TEMA CABARAN RUANG
TAJUK Teroka Ruang
STANDARD 1.1 Meneroka pelbagai pergerakan berdasarkan konsep pergerakan
KANDUNGAN
2.1 Mengaplikasikan konsep pergerakan semasa meneroka pelbagai corak
pergerakan
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan
STANDARD 1.1.1 Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan.
PEMBELAJARAN
2.1.1 Membezakan pergerakan mengikut ruang.
5.1.5 Mematuhi peraturan keselamatan di tempat aktiviti.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan
2. Membezakan pergerakan mengikut ruang
3. Mematuhi peraturan keselamatan di tempat aktiviti
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan
2. Membezakan pergerakan mengikut ruang
3. Mematuhi peraturan keselamatan di tempat aktiviti
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang teroka ruang
Aktiviti
1. Murid meneliti dan memahami gambar dan aktiviti yang diberikan.
2. Murid menjalankan aktiviti dengan betul dan selamat.
3. Murid meneroka ruang dengan kreativiti mereka. Experiment (Pengujian Projek)
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang teroka ruang dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 1-3
ABM/BBM
PAK-21 Experiment (Pengujian Projek)
EMK : ILMU Nilai Murni
EMK: NILAI -
KBAT Menilai
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN DUA
MINGGU 1 TARIKH 25/3/2022
HARI Jumaat
KELAS MASA
TEMA CABARAN RUANG
TAJUK Teroka Ruang
STANDARD 1.1 Meneroka pelbagai pergerakan berdasarkan konsep pergerakan
KANDUNGAN
2.1 Mengaplikasikan konsep pergerakan semasa meneroka pelbagai corak
pergerakan
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan
STANDARD 1.1.1 Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan.
PEMBELAJARAN
2.1.1 Membezakan pergerakan mengikut ruang.
5.1.5 Mematuhi peraturan keselamatan di tempat aktiviti.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan
2. Membezakan pergerakan mengikut ruang
3. Mematuhi peraturan keselamatan di tempat aktiviti
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan
2. Membezakan pergerakan mengikut ruang
3. Mematuhi peraturan keselamatan di tempat aktiviti
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mengingat semula tentang teroka ruang
Aktiviti
1. Murid melakukan aktiviti secara berpasangan.
2. Murid melakukan aktiviti dengan betul dan selamat dengan pasangan. Duplicate
Double (Tiru Dia)
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang teroka ruang dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 1-3
ABM/BBM
PAK-21 Duplicate Double (Tiru Dia)
EMK : ILMU Nilai Murni
EMK: NILAI -
KBAT Menilai
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Copyright © 2020 Nur Hana Razali, Siti Khairani Alias

Cetakan pertama 2020

Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi
kandungan buku ini dalam apa jua bentuk dan dengan apa cara sekalipun, sama ada secara elektronik, fotokopi,
mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana Razali dan/atau Siti
Khairani Alias.

Penulis tidak dapat bertanggungjawab ke atas sebarang kesilapan ataupun maklumat yang tidak
dimasukkan walaupun langkah berjaga-jaga sudah diambil. Penulis juga tidak bertanggungjawab ke atas
sebarang maklumat yang disalahgunakan.

Penulis tidak akan mengHALALkan mana-mana pihak yang menyalahgunakan isi kandungan buku ini
dan menyebarkan tanpa mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana Razali dan/atau Siti Khairani Alias.

Nur Hana Razali//Siti Khairani Alias

Untuk pembelian:
www.cikgugorgeous.com

Sebarang pertanyaan, dan komen:

Cikgu Hanna: 0165123372

Masalah teknikal:
Kate: 0149174124

WWW.CIKGUGORGEOUS.COM