Unit Kegiatan Belajar

UNIT KEGIATAN BELAJAR

(UKB)

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : EKONOMI
b. Semester : GANJIL
c. Kompetensi Dasar :

3.5 Mendeskripsikan lembaga jasa keuangan dalam perekonomian.

4.5 Menyajikantugas, produk, dan peran lembaga jasa keuangan dalam

perekonomian Indonesia.

d. Indikator Pencapaian Kompetensi :

3.5.1 Menjelaskan Otoritas Jasa Keuangan

3.5.2 Menjelaskan Perbankan
4.5.1 Memaparkan secara lisan maupun tulisan hasil diskusi tentang Otoritas
Jasa Keuanganan
4.5.2 Memaparkan secara lisan maupun tulisan hasil diskusi tentang
perbankan

e. Materi Pokok : Otoritas Jasa Keuangan dan Perbankan

f. Alokasi Waktu : 135 menit
g. Tujuan Pembelajaran :

Melalui diskusi, Tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, peserta

didik dapat menjelaskan materi OJK dan Perbakan dari masalah
kontekstual dan dapat melaporkan analisis materi OJK dan Perbankan serta
memaparkan secara lisan maupun tertulis, sehingga peserta didik dapat
menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya melalui
belajar ekonomi, mengembangakan sikap jujur, peduli, dan
bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir
kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C).

h. MateriPembelajaran
Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP)
a) Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Sari
Dwi Astuti. 2016. Buku Siswa Ekonomi Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial.
Surakarta: Mediatama, hal 149 sd 163
b) Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran (BTP):
Kusumaningtuti S. Soetiono. Juni 2014. Buku Mengenal Otoritas Jasa

SMAN 1 GROGOL
Unit Kegiatan Belajar

Keuangan dan Industri Jasa Keuangan kelas X. Jakarta: OJK, hal. 11 sd

25
c) Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Anik
Widiastuti, dkk. 2013. Buku Ekonomi Untuk SMA/MA Kelas X. Klaten:
Cempaka Putih.
d) Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Inung
Oni Setiadi, dkk. 2016. Buku Ekonomi Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial
Untuk SMA/MA Kelas X. Klaten: Intan Pariwara.

Tujuan
2. PetaKonsep
Fungsi
OJK
Tugas
Lembaga Jasa Keuangan
Wewenang
Dalam Perekonomian
Indonesia
Tujuan

Fungsi
PERBANKAN
Tugas

Wewenang

Mengapa ada OJK dan PERBANKAN

3. KegiatanPembelajaran
a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami
cerita di bawahini.

Dalam penyediaan layanan perbankan atau layanan keuangan lainnya OJK bekerjasama

dengan pihak lain yakni Bank, yang didukung dengan penggunaan sarana teknologi informasi.
Program ini bertujuan menyediakan produk-produk keuangan yang sederhana,
mudah dipahami, dan sesuai dengan kebutuhan masyarakat yang belum dapat menjangkau
layanan keuangan. Selain itu, juga melancarkan kegiatan ekonomi masyarakat sehingga
mendorong pertumbuhan ekonomi dan pemerataan pembangunan antar wilayah di
Indonesia, terutama antara desa dan kota.
OJK bersama perbankan dalam negeri memulai program Laku Pandai
(Layanan Keuangan Tanpa Kantor dalam Rangka Keuangan Inklusif), Kamis
(26/3/2015). Pada tahap awal ada empat bank sudah mendapat persetujuan
menjalankan program bank tanpa kantor cabang.
Pertanyaan:
a.A yang egiata
Apa yang melatarbelakangi lahirnya lembaga Otoritas Jasa Keuangan ?
b. Apa fungsi perbankan dalam menunjang pembangunan nasional?

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan

kekegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

b. Kegiatan Inti

SMAN 1 GROGOL
Unit Kegiatan Belajar

2) PetunjukUmum UKB
a) Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Sari
Dwi Astuti. 2016. Buku Siswa Ekonomi Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial.
Surakarta: Mediatama, hal 149 sd 163
b) Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran (BTP):
Kusumaningtuti S. Soetiono. Juni 2014. Buku Mengenal Otoritas Jasa
Keuangan dan Industri Jasa Keuangan kelas X. Jakarta: OJK, hal. 11 sd
25
c) Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Anik
Widiastuti, dkk. 2013. Buku Ekonomi Untuk SMA/MA Kelas X. Klaten:
Cempaka Putih.
d) Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Inung
Oni Setiadi, dkk. 2016. Buku Ekonomi Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial
Untuk SMA/MA Kelas X. Klaten: Intan Pariwara.
e) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk
berfikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini
baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau
teman lainnya.
f) Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada
bagian yang telah disediakan.
g) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan
ayo berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu
menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan
belajar 1 dan 2 kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain
yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian
dapat belajar ke UKB berikutnya.

3) KegiatanBelajar
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi!!!

KegiatanBelajar 1

Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut dengan penuh

konsentrasi!
Catatan :

OJK adalah lembaga yang independen dan bebas dari campur tangan pihak lain,
yang mempunyai fungsi, tugas, dan wewenang pengaturan, pengawasan,
pemeriksaan, serta penyidikan sector jasa keuangan di Indonesia, yang dibentuk
berdasarkan Undang-Undang Nomor 21 Tahun 2011 tentang Otoritas Jasa
Keuangan.

Catatan :

OJK memiliki fungsi sebagai penyelenggara sistem pengaturan dan pengawasan yang
terintegrasi terhadap keseluruhan kegiatan di dalam sektor jasa keuangan. OJK

SMAN 1 GROGOL
Unit Kegiatan Belajar

senantiasa bersikap independen dalam melaksanakan tugasnya, yaitu melakukan

pengaturan dan pengawasan terhadap kegiatan jasa keuangan di sektor perbankan;
kegiatan jasa keuangan di sektor pasar modal; dan kegiatan jasa keuangan di sektor
perasuransian, dana pensiun, lembaga pembiayaan, dan lembaga jasa keuangan lainnya

Catatan

Undang-Undang Nomor 10 Tahun 1998 tentang Perbankan menyatakan bahwa tujuan

perbankan nasional adalah menunjang pelaksanaan pembangunan nasional dalam rangka
meningkatkan pemerataan, pertumbuhan ekonomi, dan stabilitas nasional ke arah
peningkatan kesejahteraan rakyat

Catatan :

Fungsi perbankan secara umum ada 3 (tiga), yaitu: menghimpun dana masyarakat,
menyalurkan dana kepada masyarakat, dan memberikan jasa perbankan kepada
masyarakat.
Ada 2 (dua) jenis bank berdasarkan fungsinya, yaitu Bank Umum dan Bank Perkreditan
Rakyat, dan 2 (dua) jenis bank berdasarkan kegiatan operasionalnya, yaitu Bank
Konvensional dan Bank Syariah.

Contoh
Ketahui kebutuhan keuangan di masa yang akan datang. Saat ini banyak sekali tawaran
investasi dari lembaga yang memiliki izin dari instansi yang berwenang, misalnya produk-
produk perbankan, asuransi, dan pasar modal. Kebutuhan tersebut berkaitan dengan
tujuan keuangan jangka pendek, menengah, dan panjang. Dengan memahami kebutuhan
keuangan tersebut, masyarakat akan dapat mengelola keuangannya dengan baik.

Masyarakat wajib memahami produk keuangan yang ditawarkan kepadanya. Bila produk
tersebut susah dipahami dan tidak jelas pengelolaannya (oleh pihak yang menawarkan),
konsumen harus menghindarinya. Hal ini berkaitan dengan kebutuhan pada masa yang
akan datang yang sudah pasti sehingga investasi harus dilakukan secara cerdas dan tepat
sasaran

Pahami risiko produk keuangan yang ditawarkan. Untuk itu, konsumen harus paham
mana produk yang masuk dalam program penjaminan pemerintah dan mana yang
merupakan produk investasi yang tidak dijamin pemerintah. Dengan memahami risiko,
konsumen dapat mengalokasikan dana yang dimilikinya secara lebih baik

Jika masyarakat atau konsumen ragu, sebaiknya bertanya. Untuk itu, sebagai bagian dari
program kerja pelayanan konsumen, OJK telah menyediakan sarana bagi masyarakat
untuk bertanya melalui Layanan Konsumen Terintegrasi OJK

SMAN 1 GROGOL
Unit Kegiatan Belajar

Agar lebih memahami, ayo berlatih berikut. Jadi apa ya OJK & BANK itu !

Ayooberlatih!

Setelah kalian memahami uraian singkat materi dan contoh di atas, maka:
1. Jelaskan pengertian OJK berdasarkan Undang-Undang RI Nomor 2011 !
2. Sebutkan dan jelaskan fungsi, tugas, dan wewenang dari otoritas jasa
keuangan ?
3. Jelaskan bagaimana upaya OJK dalam melindungi hak-hak konsumen dan
masyarakat
4. Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi mendorong semakin
kompleksnya kegiatan ekonomi. Selain itu kegiatan ekonomi memerlukan
dukungan lembaga keuangan salah satunya perbankan. Analisislah tujuan
pendirian perbankan di Indonesia !
5. Bagaimana wujud pelayanan perbankan berupa safe deposit box ?
Tuliskan pada buku kerja kalian!
Apabila kalian telah mampu menyelesaikan soal di atas, maka kalian bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut.

KegiatanBelajar 2

Setelah kalian belajar tentang materi OJK pada contoh kegiatan belajar 1,
sekarang perhatikan hal berikut!
Dengan meningkatnya pendapatan masyarakat Indonesia saat ini dan makin beragamnya
produk keuangan yang ditawarkan, minat masyarakat untuk melakukan investasi makin
meningkat. Masyarakat makin memahami bahwa untuk mempersiapkan kebutuhan
keuangan masa depan, selain menabung, juga melakukan kegiatan investasi. Secara
sederhana, investasi dapat didefinisikan sebagai upaya membelanjakan sejumlah uang atau
dana pada suatu instrumen yang ditujukan untuk mendapatkan keuntungan di masa depan.
Instrumen tersebut antara lain berupa properti, surat berharga (deposito, saham, obligasi),
logam mulia, perhiasan, atau bentuk lainnya.

Dalam melakukan investasi, ada dua hal utama yang wajib dipahami masyarakat, yaitu
tingkat imbal hasil yang ditawarkan (return) dan tingkat risiko (risk). Khusus terkait risiko,
setiap investor memiliki sikap toleransi terhadap risiko investasi yang berbeda-beda.
Sebagian merasa nyaman untuk mengambil risiko (risk-takers), sebagian kurang berani atau
ragu-ragu (risk-moderate), dan ada juga yang benar-benar tidak berani untuk mengambil
risiko (risk-averse).

SMAN 1 GROGOL
 Unit Kegiatan Belajar

Tidak ada satu pun instrumen investasi yang cocok untuk semua orang. Sebelum melakukan
investasi, setiap orang (investor) perlu mengenali profil risiko masing-masing sehingga
nantinya akan dapat memilih instrumen investasi yang paling sesuai dengan kebutuhannya

Permasalahannya, masyarakat atau investor sering kali hanya memperhatikan tingkat imbal
hasil yang ditawarkan (return), tetapi lupa atau kurang memperhatikan tingkat risiko yang
mungkin dihadapi jika memilih investasi dimaksud. Kenyataan inilah yang menjadi salah satu
penyebab makin maraknya kasus penipuan dan korban penawaran investasi yang diduga
ilegal kepada masyarakat. Masyarakat tergiur oleh janji hasil investasi, tapi kurang
memperhatikan dan memahami tingkat risikonya

Ayo berlatih!!

Setelah memahami permasalahan diatas, maka selesaikanlah soal berikut !

1. OJK memiliki tugas menggantikan salah satu tugas Bank Indonesia,

jelaskan maksud pernyataan tersebut !
2. Jelaskan peran dari otoritas jasa keuangan dalam perekonomian
Indonesia
3. Apakah dapat terjadi ketidaksesuaian peran yang dilakukan OJK ?
4. Bagaimana mekanisme menjadi pengguna produk dan jasa bank?
5. Apa fungsi perbankan dalam menunjang pembangunan nasional?

Tuliskan pada buku kerja kalian!

1. Penutup

Bagaimana kalian sekarang?

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, dan 2,
berikut diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang
sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi
pada UKB ini di Tabel berikut
Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi
No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian telah memahami materi Otoritas Jasa
Keuangan ?
2. Apakah kalian telah memahami materi Perbankan ?
3. Dapatkah kalian menjelaskan materi Otoritas Jasa

SMAN 1 GROGOL
Unit Kegiatan Belajar

Keuangan ?
4. Dapatkah kalian menjelaskan materi Perbankan ?
5. Dapatkah kalian memaparkan masalah materi
Otoritas Jasa Keuangan ?
6. Dapatkah kalian memaparkan masalah materi
Perbankan ?
7. Dapatkah kalian menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan materi Otoritas
Jasa Keuangan ?
8. Dapatkah kalian menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan materi
Perbankan ?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka

pelajarilah kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan
pelajari ulang kegiatan belajar 1 dan 2, yang sekiranya perlu kalian ulang
dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk
mengulang lagi!
Ini adalah bagian akhir dari UKB materi OJK , mintalah tes formatif kepada
Guru kalian sebelum belajar ke UKB berikutnya.
Suksesuntuk kalian!!!

SMAN 1 GROGOL