KURIKULUM SMA NEGERI 1 BABADAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia (Wajib)

Program : MIPA
Satuan Pendidikan : SMA
Kelas/Semester :X
Nama Guru : Fransisca Ayu. R, S.Pd
NIP :-
Sekolah : SMA Negeri 1 Babadan
 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
SEJARAH INDONESIA

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Babadan

Mata Pelajaran : SEJARAH INDONESIA (WAJIB)
Kelas / Semester : X MIPA / 1
Tahun Pelajaran : 2019/2020

No Kompetensi Dasar Materi Waktu

1 3.1 Memahami konsep berpikir Cara Berpikir Sejarah 2 jam

kronologis, diakronik,
sinkronik, ruang, dan waktu
dalam sejarah
4.1 Menyajikan hasil penerapan
konsep berpikir kronologis,
diakronik, sinkronik, ruang,
dan waktu dalam peristiwa
sejarah dalam bentuk tulisan
atau bentuk lain
 Cara berpikir kronologis
dalam mempelajari sejarah
 Cara berpikir diakronik dalam
mempelajari sejarah
 Cara berpikir sinkronik dalam
mempelajari sejarah

2 3.2 Memahami konsep perubahan Konsep Perubahan dan Keberlanjutan 2 jam

dan keberlanjutan dalam  Makna perubahan
sejarah  Makna keberlanjutan

4.2 Menerapkan konsep

perubahan dan keberlanjutan
dalam mengkaji peristiwa
sejarah

3 3.3 Menganalisis kehidupan Indonesia Zaman Praaksara: Awal 14 jam

manusia purba dan asal-usul Kehidupan Manusia Indonesia
nenek moyang bangsa  Manusia purba
Indonesia (Melanesoid, Proto,  Asal-usul nenek moyang
bangsa Indonesia
dan Deutero Melayu)
 Corak kehidupan masyarakat
 Hasil-hasil budaya masyarakat
3.4 Memahami hasil-hasil dan  Nilai-nilai budaya masyarakat
nilai-nilai budaya masyarakat
praaksara Indonesia dan
pengaruhnya dalam kehidupan
lingkungan terdekat

4.3 Menyajikan informasi

mengenai kehidupan manusia
purba dan asal-usul nenek
moyang bangsa Indonesia
No Kompetensi Dasar Materi Waktu

(Melanesoid, Proto, dan

Deutero Melayu) dalam bentuk
tulisan

4.4 Menyajikan hasil-hasil dan

nilai-nilai budaya masyarakat
praaksara Indonesia dan
pengaruhnya dalam kehidupan
lingkungan terdekat dalam
bentuk tulisan

3.5 Menganalisis berbagai teori Zaman Hindu Budha di Indonesia 12 jam

tentang proses masuknya  Teori proses masuknya agama
agama dan kebudayaan Hindu dan kebudayaan Hindu dan
dan Buddha ke Indonesia Buddha ke Indonesia
 Proses masuknya agama dan
4.5 Mengolah informasi tentang kebudayaan Hindu dan
proses masuknya agama dan Buddha ke Indonesia
kebudayaan Hindu dan
Buddha ke Indonesia serta
pengaruhnya pada kehidupan
masyarakat Indonesia masa
kini serta mengemukakannya
dalam bentuk tulisan
JUMLAH 30 jam

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Babadan

Mata Pelajaran : SEJARAH INDONESIA (WAJIB)
Program : MIPA
Kelas / Semester :X/2
Tahun Pelajaran : 2019/2020

No Kompetensi Dasar Materi Waktu

1 3.6 Menganalisis perkembangan Zaman Hindu Budha di Indonesia: 6 jam
kehidupan masyarakat,  Perkembangan kehidupan
pemerintahan, dan budaya masyarakat, pemerintahan,
pada masa kerajaan-kerajaan dan budaya pada masa
Hindu dan Buddha di kerajaan-kerajaan Hindu dan
Indonesia serta menunjukkan Buddha di Indonesia
contoh bukti-bukti yang masih  Nilai-nilai dan unsur budaya
berlaku pada kehidupan yang berkembang pada masa
masyarakat Indonesia masa kerajaan Hindu dan Buddha
kini yang masih berkelanjutan

4.6 Menyajikan hasil penalaran

No Kompetensi Dasar Materi Waktu
dalam bentuk tulisan tentang
nilai-nilai dan unsur budaya
yang berkembang pada masa
kerajaan Hindu dan Buddha
yang masih berkelanjutan
dalam kehidupan bangsa
Indonesia pada masa kini
2 3.7 Menganalisis berbagai teori Zaman Kerajaan-Kerajaan Islam di 22 jam
tentang proses masuknya Indonesia
agama dan kebudayaan Islam  Teori-teori masuknya agama
ke Indonesia dan kebudayaan Islam
 Kerajaan-kerajaan Islam
3.8 Menganalisis perkembangan  Bukti-bukti kehidupan
kehidupan masyarakat, pengaruh Islam yang masih
pemerintahan dan budaya pada ada sampai masa kini
masa kerajaan-kerajaan Islam
di Indonesia serta
menunjukkan contoh bukti-
bukti yang masih berlaku pada
kehidupan masyarakat
Indonesia masa kini

4.7 Mengolah informasi teori

tentang proses masuknya
agama dan kebudayaan Islam
ke Indonesia dengan
menerapkan cara berpikir
sejarah, serta
mengemukakannya dalam
bentuk tulisan

4.8 Menyajikan hasil penalaran

dalam bentuk tulisan tentang
nilai-nilai dan unsur budaya
yang berkembang pada masa
kerajaan Islam dan masih
berkelanjutan dalam
kehidupan bangsa Indonesia
pada masa kini
JUMLAH 28 jam

Mengetahui Ponorogo, Juli 2019

Kepala SMAN 1 Babadan Guru Mata Pelajaran

Sasmito Pribadi, M.Pd. Fransisca Ayu. R, S.Pd.

NIP. 19730101 200501 1 014 NIP. -