LAPORAN PROYEK TUGAS AKHIR/PROJECT WORK

TEKNIK KENDARAAN RINGAN OTOMOTIF

“BENGKEL SUMENG”

Di Susun Oleh:

Nama : 1. Annisa Diyani Rahmita (09)

2. Fuce Ray Handoko (14)

3. Siti Nur Aviva (29)

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 AMBAL

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PROVINSI JAWA TENGAH
2020
 HALAMAN PERSETUJUAN

LAPORAN PROYEK TUGAS AKHIR/PROJECT WORK

Judul laporan : BENGKEL SUMENG

Anggota : 1. Annisa Diyani Rahmita (09)

2. Fuce Ray Handoko (14)

3. Siti Nur Aviva (29)

Disetujui untuk diujikan pada:

Hari, tanggal : September 2020
Tempat : SMK Negeri 1 Ambal

Ambal, September 2020

Menyetujui,
Pembimbing,

SAGITO S.Pd.
NIP. .....................................

i
 HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN PROYEK TUGAS AKHIR/PROJECT WORK

Judul Proyek : BENGKEL SUMENG

Anggota : 1. Annisa Diyani Rahmita (09)

2. Fuce Ray Handoko (14)

3. Siti Nur Aviva (29)

Telah diujikan pada:

Hari, Tanggal : September 2020
Tempat : SMK Negeri 1 Ambal

Ambal, September 2020

Menyetujui,
Penguji, Pembimbing,

SAMSUL ANWAR,S.Pd . SAGITO,S.Pd.

NIP. NIP.

Mengetahui,
Ketua Project Work, Ketua Program Studi,

MIFTAHUDIN, S.Pd. SUKUR ASHARI, S.Pd.

NIP. NIP.

ii
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat atas segala
limpahan karunia ruang dan waktu sehingga kami mampu untuk menyelesaikan Laporan
Praktik Kerja Lapangan di bengkel sumeng dengan baik.

Penyusunan Laporan Praktik Kerja Lapangan ini berdasarkan pengetahuan yang saya
peroleh selama melakukan prakerin di bengkel sumeng serta berdasarkan keterangan dari
pembimbing di lingkungan kerja yang dengan ikhlas telah memberikan kontribusi bagi saya
sehingga laporan ini dapat terselesaikan.

Kami ucapkan terimakasih kepada :

1. Allah SWT, yang telah member kemudahan bagi kami selama melaksanakan Praktek
Kerja Industri serta penyelesaian penulisan laporan ini.
2. Kedua orang tua saya, yang telah memfasilitasi, member semangat yang tak
terhingga.
3. Bapak Budiyanto, S.Pd.M.Eng sebagai Kepala SMK Negeri 1 Ambal.
4. Bapak Miftakhudin,S.Pd. selaku Koordinator Praktek Kerja Lapangan
5. Bapak Sagito, S.Pd. selaku pembimbing di “BENGKEL SUMENG” Pihak-pihak
yang telah membantu saya dalam penyusunan laporan ini.

Akhir kata, semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi para pembaca dan kami harap laporan
ini dapat menambah wawasan serta pengetahuan bagi kita semua.

iii
 DAFTAR ISI

Halaman Persetujuan………………………………………………………………………...i

Halaman Pengesahan……………………………………………………………………......ii

Kata pengantar……………………………………………………………………………...iii

Daftar isi.............. …………………………………………………………………………..iv

BAB I PENDAHULUAN…………………………………………………………………...1

A. Latar Belakang……………………………………………………………………….1
B. Tujuan……….………………………………………………………………………..1

BAB II PROSES PRODUKSI / JASA………………………………………………………2

A. Waktu dan Tempat……...……………………………………………………………2

B. Alat dan Bahan…………...……………………………………………………….….2
C. Gambar Kerja…………...…………………………………………………………....2
D. Proses Pengerjaan………………………………………………………………….....3
E. Proses promosi…………………….……………………………………….……..…..3
F. Perhitungan laba rugi…......…………...…………………………………….…..……3

BAB III TEMUAN…………..……………………………………………………………....4

A. Keterlaksanaan………………………………………………………………………..4
1. Factor Pendukung…..…………………………………………………………...4
2. Factor Penghambat…………………………………………………………….....4
B. Manfaat yang di rasakan…………………………………………………………...…4

BAB IV PENUTUPAN …………………………………………………………………..…5

A. Kesimpulan…………………………………………………………………………...5
B. Saran……………………………………………………………………………..…...5

LAMPIRAN………………………………………………………………………………....6

iv
 BAB 1

PENDAHULUAN

1. LATAR BELAKANG
1.1 Pendahuluan

Praktek kerja lapangan adalah program pendidikan yang dikhususkan bagi siswa atau
siswi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Program ini bertujuan menempa ilmu yang
didapat oleh para siswa dan siswi di sekolah pada bengkel. Sekolah secara systematis
menjalin kerja sama dengan bengkel yang dapat mengasah kemampuan dan ilmu
pengetahuan para siswa dan siswi.

Dengan bekerja langsung pada bengkel, siswa dan siswi diharapkan menjadi tenaga
profesional.Usai menempuh pendidikan formal, setidaknya mereka sudah memiliki bekal
untuk terjun langsung di dunia kerja.Hal ini tentu saja menjadi poin plus tersendiri bagi
lulusan SMK yang ingin langsung mengabdi. Pasalnya untuk lulusan SMA sering kali
mengalami hambatan pada kemampuan atau skill.

Siswa dan siswi SMA tidak dibekali kemampuan khusus layaknya siswa dan siswi
SMK. Mereka sekedar belajar teori di kelas dari para guru yang mengabdi. Sedangkan siswa
dan siswi SMK memiliki kesempatan untuk belajar bagaimana dunia kerja secara langsung.
Selama bebarapa waktu, mereka akan mendapatkan pengalaman yang sangat berharga.

.Setidaknya siswa dan siswi SMK memperoleh ilmu dan teknik yang lebih
mumpuni.Ilmu pengetahuan sebagaimana tidak hanya diperoleh dari dunia pendidikan
formal.Tetapi siswa dan siswi bias mendaptkan dari manapun termasuk dalam PKL. Untuk
kita sendiri mereke baru saja merasakan dan menemukannya tatkala terjun langsung di dunia
kerja professional itu sendiri.

1.2 Tujuan

Tujuan berdirinya bengkel kami adalah sebagai berikut:

1.Mengasah kemampuan siswa sesuai jurusanya

2.Menambah ilmu dan wawasan

3.Berlatih bekerja di dunia industri

1
 BAB II
PROSES PRODUKSI / JASA

A. Waktu dan tempat pelaksanaan

Waktu : 17 Juni – 15 September 2020

Alamat :Rt 01/Rw 02, Desa Benerwetan, Kec.Ambal, Keb. Kebumen

B.Alat dan bahan

1. Tool Box
2. Kompresor
3. Kunci shock

C. Gambar Kerja
 2

D. Proses pengerjaan

1. Cuci motor
2. Ganti oli
3. Service ringan

E.Proses Promosi

Proses promosi bengkel kami melalui media sosial seperti whatsapp, facebook, dan
instagram

F.Perhitungan laba/ Rugi

1. pengeluaran :

N NAMA BARANG HARGA

O
1 OLI Rp.500.000
2 Alat cuci Rp100.000
3 Sewa alat Rp.150.000
4 Listrik + Sewa tempat Rp.250.000
5. Banner Rp.60.000
JUMLAH Rp.1.060.000

2. Pendapatan :

NO NAMA JASA JUMLAH HARGA TOTAL

1 SERVICE 10 Rp.15.000 Rp.150.000
2 Ganti oli 15 Rp.50.000 Rp.750.000
3 Cuci motor 50 Rp.7.000 Rp.350.000
JUMLAH Rp.1.250.000
 3

BAB III

TEMUAN

A.Keterlaksanaan ( Faktor pendukung dan Penghambat )

1. Faktor Pendukung

a. Peralatan yang lengkap

b. Dana yang mencukupi

2. Faktor Penghambat

a. Tempat yang kurang strategis

b. Kurangnya pengawasan dari pembimbing

B. Manfaat yang dirasakan

Maanfaat yang dapat kami rasakan setelah belajar membuka usaha bengkel sendiri, kami
lebih bisa memanagement keuangan
 4

BAB IV
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Dapat menyimpulkan bahwa kegiatan prakerin sangat bermanfaat bagi siswa siswi
SMK N 1 Ambal. Dengan adanya kegiatan PKL siswa siswi dituntut untuk mempunyai sikap
mandiri, bertanggungjawab dan mampu berinteraksi dengan orang lain sehingga siswa
diharapkan dapat memiliki ketrampilan dan wawasan yang tinggi.
Selain itu prakerin merupakan kegiatan praktek diluar jam sekolah yang bekerja di
DU/DI, sehingga siswa dan siswi mampu bergaul dan bekerja sama. PKL dapat menunjang
siswa untuk menjadi tenaga kerja yang ahli dan professional di bidangnya
Disamping itu pula kami juga dituntut untuk bekerja kreatif dan penuh ketelitian dalam
melakukan setiap tugas yang diberikan , dari sini kami bisa menyimpulkan bahwa
pengetahuan yang kami dapat di sekolah banyak juga diterapkan ditempat kami
melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL) serta banyak pula pengetahuan yang tidak
kami dapatkan di sekolah bisa diperoleh ditempat Praktek Kerja Lapangan.

B. SARAN

1. Lebih disiplin lagi sesuai dengan jam kerja.

2. Lebih meningkatkan ketertiban yang sudah berlaku.

3. Berilah kesempatan kepada para pekerja yang lebih muda untuk mencari pengalaman.

4. Memberikan pelatihan kepada kariawan untuk meningkatkan mutu para pekerja.

 5

LAMPIRAN
6
7