Universitas Airlangga RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen

PJMK KPS/KaDep Wakil Dekan I

RPS
Revisi ke-1 Dr. Dra.Ec. Nuri Herachwati,
23 Juni 2021 Dr. Wisnu Wibowo, S.E.,
Tgl. M.Si., M.Sc. Dr. Dien Mardhiyah, S.E., M.Si.
M.Si.
Mulai Berlaku
Fakultas Ekonomi
Semester Ganjil / 2021
dan Bisnis
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)
 RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun

A. IDENTITAS MATA KULIAH

1. Nama Mata Kuliah Perilaku Keorganisasian
2. Kode Mata Kuliah 333078
3. Beban Studi (sks) 3
4. Semester III
5. Jurusan/Prodi S1 Manajemen
6. Capaian Pembelajaran Lulusan
KOMPETENSI RINCIAN

A1 Mahasiswa mampu mengidentifikasi teori-teori, konsep-konsep, dan praktik dasar manajemen pemasaran
bisnis baik konvensional maupun digital
PENGETAHUAN
A2 Mahasiswa mampu menggunakan alat-alat untuk praktik-praktik manajemen dan bisnis
A3 Mahasiswa mampu mempelajari pengetahuan dasar untuk pengembangan karakter

B1 Mahasiswa mampu menerapkan pengetahuan dan pemahaman atas pengelolaan organisasi, termasuk
analisis lingkungan, proses, prosedur, dan praktik manajemen yang efektif
B2 Mahasiswa mampu menghasilkan purwarupa produk secara individu atau berkelompok berdasarkan teori dan
konsep kewirausahaan yang relevan dengan tetap mengacu pada kaidah dan prosedur ilmiah serta
menjunjung tinggi etika akademis
KETRAMPILAN UMUM
B3 Mahasiswa mampu menggunakan teknologi informasi dalam menerapkan kepakaran mereka
B4 Mahasiswa mampu menghasilkan keputusan bisnis dan manajemen dengan baik berdasarkan analisis data
yang kritis dan sistematis baik secara individu maupun melalui pengelolaan tim kerja yang efektif
B5 Mahasiswa mampu merancang jejaring social yang baik dengan pihak-pihak internal dan eksternal dalam
menyelesaikan tugas-tugas mereka
 Universitas Airlangga RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
PJMK KPS/KaDep Wakil Dekan I
RPS
Revisi ke-1 Dr. Dra.Ec. Nuri Herachwati,
23 Juni 2021 Dr. Wisnu Wibowo, S.E.,
Tgl. M.Si., M.Sc. Dr. Dien Mardhiyah, S.E., M.Si.
M.Si.
Mulai Berlaku
Fakultas Ekonomi
Semester Ganjil / 2021
dan Bisnis
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)
 RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
C1 Mahasiswa mampu menerapkan metode kualitatif dan kuantitatif dalam analisis, intrepretasi, dan evaluasi data
yang sesuai dengan permasalahan manajerial dan bisnis yang dihadapi
C2 Mahasiswa mampu menciptakan ide kreatif atau cara pandang yang kritis dalam melihat konsep maupun
KETRAMPILAN KHUSUS permasalahan pada manajemen dan bisnis
C3 Mahasiswa mampu merancang perencanaan pengembangan organisasi dan bisnis
C4 Mahasiswa mampu menerapkan ketrampilan komunikasi efektif dalam rangka penyampaian argumentasi
empiris dan teoritis di bidang manajemen pemasaran bisnis
D1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
D2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
D3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
peradaban berdasarkan Pancasila
D4 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa
tanggungjawab pada negara dan bangsa
D5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan
SIKAP
orisinal orang lain
D6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
D7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
D8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
D9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
D10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

7. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah A1, A3, B1, B4, B5, C2, C3, C4, D2, D3, D5, D8, D9
Perilaku Keorganisasian adalah mata kuliah yang harus ditempuh oleh mahasiswa setelah lulus dari mata kuliah Pengantar Manajemen. Perilaku
8. Deskripsi Mata Kuliah Keorganisasian memberi pengetahuan pada mahasiswa tentang dampak perilaku individu dan kelompok, sistem dan aktivitas-aktivitas di dalam
organisasi. Pengetahuan ini akan diterapkan untuk mengelola sumber daya manusia di dalam organisasi
9. Prasyarat (bila ada)
10. Penanggung Jawab Dr. Dra.Ec. Nuri Herachwati, M.Si., M.Sc.
11. Dosen Pengampu 1. Anis Eliyana, Prof. Dr., S.E., M.Si. (AE)
2. Dian Ekowati, Ph.D. (DE)
3. Tri Siwi Agustina, Dr., S.E., M.Si. (TSA)
4. Zainul Mustofa S.E., M.BA
 Universitas Airlangga RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
PJMK KPS/KaDep Wakil Dekan I
RPS
Revisi ke-1 Dr. Dra.Ec. Nuri Herachwati,
23 Juni 2021 Dr. Wisnu Wibowo, S.E.,
Tgl. M.Si., M.Sc. Dr. Dien Mardhiyah, S.E., M.Si.
M.Si.
Mulai Berlaku
Fakultas Ekonomi
Semester Ganjil / 2021
dan Bisnis
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)
 RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
5. Harris Prasetya Rahmandika, SE,MM

B. PROGRAM PEMBELAJARAN
Kemampuan Akhir yang
diharapkan di setiap tahapan Pengalaman Kriteria Penilaian dan
Minggu Bahan Kajian Metode Pembelajaran Ref.
pembelajaran (Sub-Capaian Media Waktu belajar Indikator Bobot Nilai
ke- (bentuk pembelajaran) (nomor)
Mata Kuliah) mahasiswa (hard dan soft skills)
(C, A, P)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. Students should be able to RPS Kuis Daring Sesi 1: Tugas Pengetahuan (Quiz, Partisipasi NR
describe Organizational Chapter 1 Kuis (10 menit) dan Diskusi) Kelompok
Behavior and to identify the Introduction/ Diskusi Studi Kasus (20%)
major behavioral science Understanding Sesi 2: Praktik (Diskusi)
disciplines that contribute to Organizational Kasus Diskusi kasus 1 Menyusun Partisipasi
OB and the challenges & Behavior (OB) Pemaparan kasus Paper Sikap (Proses Individu
opportunities managers have  RPS dan identifikasi kasus Pembelajaran, (20%)
in applying OB concepts  Definition of OB (10 menit) Menyusun PPT Teamwork Kelompok,
 Disciplines that Menjawab No Plagiarism) UTS (30%)
Contribute to the pertanyaan (10
OB field menit) UAS (30%)
 Challenges & Diskusi (30 menit)
Opportunities for
Sesi 3:
OB
Diskusi Kasus 2
 Developing an
Pemaparan kasus
OB Model
dan identifikasi kasus
(10 menit)
Menjawab
pertanyaan (10
menit)
Diskusi (30 menit)

Sesi 4:
Review Dosen (10
 Universitas Airlangga RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
PJMK KPS/KaDep Wakil Dekan I
RPS
Revisi ke-1 Dr. Dra.Ec. Nuri Herachwati,
23 Juni 2021 Dr. Wisnu Wibowo, S.E.,
Tgl. M.Si., M.Sc. Dr. Dien Mardhiyah, S.E., M.Si.
M.Si.
Mulai Berlaku
Fakultas Ekonomi
Semester Ganjil / 2021
dan Bisnis
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)
 RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
Kemampuan Akhir yang
diharapkan di setiap tahapan Pengalaman Kriteria Penilaian dan
Minggu Bahan Kajian Metode Pembelajaran Ref.
pembelajaran (Sub-Capaian Media Waktu belajar Indikator Bobot Nilai
ke- (bentuk pembelajaran) (nomor)
Mata Kuliah) mahasiswa (hard dan soft skills)
(C, A, P)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
menit)
Sesi 1: NR
Kuis (10 menit)

Sesi 2:
Chapter 2 Diskusi kasus 1
Diversity in Pemaparan kasus
Organizations dan identifikasi kasus
 Diversity & (10 menit)
Discrimination Partisipasi
Menjawab
Pengetahuan (Quiz, Kelompok
 Biographical pertanyaan (10 Tugas
dan Diskusi) (20%)
Characteristics menit)
Kuis
 Ability Diskusi (30 menit) Studi Kasus
Students should be able to Praktik (Diskusi) Partisipasi
 Implementing
2. identify the characteristics of Diskusi Daring Individu
Diversity Sesi 3: Menyusun
Individual behaviour Sikap (Proses (20%)
Management Diskusi Kasus 2 Paper
Kasus Pembelajaran,
Strategies Pemaparan kasus
Teamwork Kelompok, UTS (30%)
 Case Incident 1: dan identifikasi kasus Menyusun PPT
No Plagiarism)
Can Organization (10 menit)
UAS (30%)
train diversity? Menjawab
 Case Incident 2: pertanyaan (10
The encore menit)
career Diskusi (30 menit)

Sesi 4:
Review Dosen (10
menit)
3. Students should be able to Chapter 3 Kuis Daring Sesi 1: Tugas Pengetahuan (Quiz, Partisipasi NR
describe individual attitudes Attitudes and Job Kuis (10 menit) dan Diskusi) Kelompok
 Universitas Airlangga RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
PJMK KPS/KaDep Wakil Dekan I
RPS
Revisi ke-1 Dr. Dra.Ec. Nuri Herachwati,
23 Juni 2021 Dr. Wisnu Wibowo, S.E.,
Tgl. M.Si., M.Sc. Dr. Dien Mardhiyah, S.E., M.Si.
M.Si.
Mulai Berlaku
Fakultas Ekonomi
Semester Ganjil / 2021
dan Bisnis
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)
 RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
Kemampuan Akhir yang
diharapkan di setiap tahapan Pengalaman Kriteria Penilaian dan
Minggu Bahan Kajian Metode Pembelajaran Ref.
pembelajaran (Sub-Capaian Media Waktu belajar Indikator Bobot Nilai
ke- (bentuk pembelajaran) (nomor)
Mata Kuliah) mahasiswa (hard dan soft skills)
(C, A, P)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Sesi 2:
Diskusi kasus 1
Pemaparan kasus
dan identifikasi kasus
Satisfaction (10 menit)
 Attitudes and Menjawab
behaviour pertanyaan (10
(20%)
 Job Satisfaction: menit)
cause Diskusi (30 menit) Studi Kasus
Praktik (Diskusi) Partisipasi
outcomes,and
Diskusi Individu
impact Sesi 3: Menyusun
and job satisfaction Sikap (Proses (20%)
 The impact of job Diskusi Kasus 2 Paper
Kasus Pembelajaran,
satisfaction Pemaparan kasus
Teamwork Kelompok, UTS (30%)
 Case Incident 1: dan identifikasi kasus Menyusun PPT
No Plagiarism)
On boarding or (10 menit)
UAS (30%)
on leaving? Menjawab
 Case Incident 2: pertanyaan (10
Job crafting menit)
Diskusi (30 menit)

Sesi 4:
Review Dosen (10
menit)
4. Students should be able to Chapter 4 Kuis Daring Sesi 1: Tugas Pengetahuan (Quiz, Partisipasi DE
identify the characteristics of Personality and Kuis (10 menit) dan Diskusi) Kelompok
Individual Personality and Values Diskusi Studi Kasus (20%)
Values  Personality Sesi 2: Praktik (Diskusi)
Kasus Diskusi kasus 1 Menyusun Partisipasi
 Universitas Airlangga RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
PJMK KPS/KaDep Wakil Dekan I
RPS
Revisi ke-1 Dr. Dra.Ec. Nuri Herachwati,
23 Juni 2021 Dr. Wisnu Wibowo, S.E.,
Tgl. M.Si., M.Sc. Dr. Dien Mardhiyah, S.E., M.Si.
M.Si.
Mulai Berlaku
Fakultas Ekonomi
Semester Ganjil / 2021
dan Bisnis
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)
 RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
Kemampuan Akhir yang
diharapkan di setiap tahapan Pengalaman Kriteria Penilaian dan
Minggu Bahan Kajian Metode Pembelajaran Ref.
pembelajaran (Sub-Capaian Media Waktu belajar Indikator Bobot Nilai
ke- (bentuk pembelajaran) (nomor)
Mata Kuliah) mahasiswa (hard dan soft skills)
(C, A, P)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
framework
 Personality Pemaparan kasus
attributes relevant dan identifikasi kasus
to OB (10 menit)
 Personality, job Menjawab
search and pertanyaan (10
unemployement, menit)
 Personality and Diskusi (30 menit)
situation
 Values Individu
Sesi 3:
 Linking an Sikap (Proses (20%)
Diskusi Kasus 2 Paper
individual’s Pembelajaran,
Pemaparan kasus
personality and Teamwork Kelompok, UTS (30%)
dan identifikasi kasus Menyusun PPT
values to the No Plagiarism)
(10 menit)
Workplace UAS (30%)
Menjawab
 Cultural values pertanyaan (10
 Case Incident 1: menit)
on the cost of Diskusi (30 menit)
being nice
 Case Incident 2: Sesi 4:
On the clash of Review Dosen (10
the traits menit)

5. Students should be able to Chapter 5 Kuis Daring Sesi 1: Tugas Pengetahuan (Quiz, Partisipasi DE
describe Individual Perception Perception and Kuis (10 menit) dan Diskusi) Kelompok
and the link between Individual Decision Diskusi Studi Kasus (20%)
Perception and Individual Making Sesi 2: Praktik (Diskusi)
Kasus Diskusi kasus 1 Menyusun Partisipasi
 Universitas Airlangga RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
PJMK KPS/KaDep Wakil Dekan I
RPS
Revisi ke-1 Dr. Dra.Ec. Nuri Herachwati,
23 Juni 2021 Dr. Wisnu Wibowo, S.E.,
Tgl. M.Si., M.Sc. Dr. Dien Mardhiyah, S.E., M.Si.
M.Si.
Mulai Berlaku
Fakultas Ekonomi
Semester Ganjil / 2021
dan Bisnis
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)
 RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
Kemampuan Akhir yang
diharapkan di setiap tahapan Pengalaman Kriteria Penilaian dan
Minggu Bahan Kajian Metode Pembelajaran Ref.
pembelajaran (Sub-Capaian Media Waktu belajar Indikator Bobot Nilai
ke- (bentuk pembelajaran) (nomor)
Mata Kuliah) mahasiswa (hard dan soft skills)
(C, A, P)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Decision Making  Perception Pemaparan kasus Paper Sikap (Proses Individu
 Person dan identifikasi kasus Pembelajaran, (20%)
Perception: (10 menit) Menyusun PPT Teamwork Kelompok,
Making Menjawab No Plagiarism) UTS (30%)
Judgments about pertanyaan (10
others menit) UAS (30%)
 The link between Diskusi (30 menit)
Perception and
Decision Making Sesi 3:
 Decision Making Diskusi Kasus 2
Pemaparan kasus
in Organization.
dan identifikasi kasus
 Influences on
(10 menit)
decision making
Menjawab
 What about
pertanyaan (10
Ethics in Decision menit)
Making Diskusi (30 menit)
 Creativity,
creativity decision Sesi 4:
making and Review Dosen (10
innovation in menit)
organizatiom
 Case Incident
1:Warning
collaboration
overload
 Case Incident 2:
how do employee
justify
 Universitas Airlangga RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
PJMK KPS/KaDep Wakil Dekan I
RPS
Revisi ke-1 Dr. Dra.Ec. Nuri Herachwati,
23 Juni 2021 Dr. Wisnu Wibowo, S.E.,
Tgl. M.Si., M.Sc. Dr. Dien Mardhiyah, S.E., M.Si.
M.Si.
Mulai Berlaku
Fakultas Ekonomi
Semester Ganjil / 2021
dan Bisnis
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)
 RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
Kemampuan Akhir yang
diharapkan di setiap tahapan Pengalaman Kriteria Penilaian dan
Minggu Bahan Kajian Metode Pembelajaran Ref.
pembelajaran (Sub-Capaian Media Waktu belajar Indikator Bobot Nilai
ke- (bentuk pembelajaran) (nomor)
Mata Kuliah) mahasiswa (hard dan soft skills)
(C, A, P)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
cyberloafing?
Chapter 6 Sesi 1: TS
Emotions and Moods Kuis (10 menit)
 Understanding of
Emotions & Sesi 2:
Moods Diskusi kasus 1
 Sources of Pemaparan kasus
Emotions & dan identifikasi kasus
Moods (10 menit)
Partisipasi
 Emotional Labor Menjawab
Pengetahuan (Quiz, Kelompok
pertanyaan (10 Tugas
 Affective Events dan Diskusi) (20%)
menit)
Theory Kuis
Diskusi (30 menit) Studi Kasus
Students should be able to  Emotional Praktik (Diskusi) Partisipasi
6. describe individual emotion Intelligence Diskusi Daring Individu
Sesi 3: Menyusun
and mood  Emotion Sikap (Proses (20%)
Diskusi Kasus 2 Paper
Regulation Kasus Pembelajaran,
Pemaparan kasus
 OB application of Teamwork Kelompok, UTS (30%)
dan identifikasi kasus Menyusun PPT
E&M No Plagiarism)
(10 menit)
 Case Incident UAS (30%)
Menjawab
1:Hiring an pertanyaan (10
emotionally menit)
intelegent Diskusi (30 menit)
employee
 Case Incident 2: Sesi 4:
when the going Review Dosen (10
gets boring menit)
7. Students should be able to Chapter 7 & 8 Kuis Daring Sesi 1: Tugas Pengetahuan (Quiz, Partisipasi TS
 Universitas Airlangga RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
PJMK KPS/KaDep Wakil Dekan I
RPS
Revisi ke-1 Dr. Dra.Ec. Nuri Herachwati,
23 Juni 2021 Dr. Wisnu Wibowo, S.E.,
Tgl. M.Si., M.Sc. Dr. Dien Mardhiyah, S.E., M.Si.
M.Si.
Mulai Berlaku
Fakultas Ekonomi
Semester Ganjil / 2021
dan Bisnis
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)
 RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
Kemampuan Akhir yang
diharapkan di setiap tahapan Pengalaman Kriteria Penilaian dan
Minggu Bahan Kajian Metode Pembelajaran Ref.
pembelajaran (Sub-Capaian Media Waktu belajar Indikator Bobot Nilai
ke- (bentuk pembelajaran) (nomor)
Mata Kuliah) mahasiswa (hard dan soft skills)
(C, A, P)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
describe the concepts of Motivation Concepts Kuis (10 menit) dan Diskusi) Kelompok
Motivation & Motivation: from Diskusi Studi Kasus (20%)
concepts to Sesi 2: Praktik (Diskusi)
Applications Kasus Diskusi kasus 1 Menyusun Partisipasi
 Early Theories of Pemaparan kasus Paper Sikap (Proses Individu
Motivation dan identifikasi kasus Pembelajaran, (20%)
 Contemporary (10 menit) Menyusun PPT Teamwork Kelompok,
Theories of Menjawab No Plagiarism) UTS (30%)
Motivation pertanyaan (10
 Equity theory menit) UAS (30%)
 Integrating Diskusi (30 menit)
Contemporary
Theories of Sesi 3:
Motivation Diskusi Kasus 2
 Motivating by job Pemaparan kasus
design dan identifikasi kasus
 Job redesign (10 menit)
Menjawab
 Work
pertanyaan (10
arrangement
menit)
 Employee
Diskusi (30 menit)
involvement
 Using rewards, Sesi 4:
benefits and Review Dosen (10
intrinsic rewards menit)
to motivate
employees
 Case Incident
1:we talk, but
 Universitas Airlangga RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
PJMK KPS/KaDep Wakil Dekan I
RPS
Revisi ke-1 Dr. Dra.Ec. Nuri Herachwati,
23 Juni 2021 Dr. Wisnu Wibowo, S.E.,
Tgl. M.Si., M.Sc. Dr. Dien Mardhiyah, S.E., M.Si.
M.Si.
Mulai Berlaku
Fakultas Ekonomi
Semester Ganjil / 2021
dan Bisnis
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)
 RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
Kemampuan Akhir yang
diharapkan di setiap tahapan Pengalaman Kriteria Penilaian dan
Minggu Bahan Kajian Metode Pembelajaran Ref.
pembelajaran (Sub-Capaian Media Waktu belajar Indikator Bobot Nilai
ke- (bentuk pembelajaran) (nomor)
Mata Kuliah) mahasiswa (hard dan soft skills)
(C, A, P)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
they don’t listen
 Case Incident
2:will more
money fill the
gap?
8. Students should be able to Chapter 9 Kuis Daring Sesi 1: Tugas Pengetahuan (Quiz, Partisipasi AE
identify Group Behavior based Foundations of Group Kuis (10 menit) dan Diskusi) Kelompok
on the understanding of group Behavior Diskusi Studi Kasus (20%)
definition and classification  Stages of Group Sesi 2: Praktik (Diskusi)
Development Kasus Diskusi kasus 1 Menyusun Partisipasi
 Group properties: Pemaparan kasus Paper Sikap (Proses Individu
Roles, norms, dan identifikasi kasus Pembelajaran, (20%)
status, size, and (10 menit) Menyusun PPT Teamwork Kelompok,
cohesiveness Menjawab No Plagiarism) UTS (30%)
 Group Decision pertanyaan (10
Making menit) UAS (30%)
Diskusi (30 menit)
 Case Incident 1:
you are all fired,
Sesi 3:
but you are hired
Diskusi Kasus 2
 Case Incident 2:
Pemaparan kasus
intragroup trust
dan identifikasi kasus
and survival
(10 menit)
Menjawab
pertanyaan (10
menit)
Diskusi (30 menit)
 Universitas Airlangga RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
PJMK KPS/KaDep Wakil Dekan I
RPS
Revisi ke-1 Dr. Dra.Ec. Nuri Herachwati,
23 Juni 2021 Dr. Wisnu Wibowo, S.E.,
Tgl. M.Si., M.Sc. Dr. Dien Mardhiyah, S.E., M.Si.
M.Si.
Mulai Berlaku
Fakultas Ekonomi
Semester Ganjil / 2021
dan Bisnis
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)
 RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
Kemampuan Akhir yang
diharapkan di setiap tahapan Pengalaman Kriteria Penilaian dan
Minggu Bahan Kajian Metode Pembelajaran Ref.
pembelajaran (Sub-Capaian Media Waktu belajar Indikator Bobot Nilai
ke- (bentuk pembelajaran) (nomor)
Mata Kuliah) mahasiswa (hard dan soft skills)
(C, A, P)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Sesi 4:
Review Dosen (10
menit)
Sesi 1: AE
Kuis (10 menit)
Chapter 10
Understanding Work Sesi 2:
Teams Diskusi kasus 1
 Differences Pemaparan kasus
between Groups dan identifikasi kasus
and Teams (10 menit)
Partisipasi
 Types of Teams Menjawab
Pengetahuan (Quiz, Kelompok
pertanyaan (10 Tugas
 Creating Effective dan Diskusi) (20%)
menit)
Teams Kuis
Diskusi (30 menit) Studi Kasus
Students should be able to  Turning Praktik (Diskusi) Partisipasi
9. describe the concepts of Work Individuals into Diskusi Daring Individu
Sesi 3: Menyusun
Teams Team Players Sikap (Proses (20%)
Diskusi Kasus 2 Paper
 Beware! Teams Kasus Pembelajaran,
Pemaparan kasus
aren’t always the Teamwork Kelompok, UTS (30%)
dan identifikasi kasus Menyusun PPT
answer No Plagiarism)
(10 menit)
 Case Incident 1: UAS (30%)
Menjawab
trusting someone pertanyaan (10
you can’t see menit)
 Case Incident 2: Diskusi (30 menit)
smart teams and
dumb teams Sesi 4:
Review Dosen (10
menit)
 Universitas Airlangga RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
PJMK KPS/KaDep Wakil Dekan I
RPS
Revisi ke-1 Dr. Dra.Ec. Nuri Herachwati,
23 Juni 2021 Dr. Wisnu Wibowo, S.E.,
Tgl. M.Si., M.Sc. Dr. Dien Mardhiyah, S.E., M.Si.
M.Si.
Mulai Berlaku
Fakultas Ekonomi
Semester Ganjil / 2021
dan Bisnis
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)
 RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
Kemampuan Akhir yang
diharapkan di setiap tahapan Pengalaman Kriteria Penilaian dan
Minggu Bahan Kajian Metode Pembelajaran Ref.
pembelajaran (Sub-Capaian Media Waktu belajar Indikator Bobot Nilai
ke- (bentuk pembelajaran) (nomor)
Mata Kuliah) mahasiswa (hard dan soft skills)
(C, A, P)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Sesi 1: ZAI
Kuis (10 menit)

Chapter 11 Sesi 2:
Power and Politics Diskusi kasus 1
 Power and Pemaparan kasus
leadership dan identifikasi kasus
 Bases of Power (10 menit)
and they key of Partisipasi
Menjawab
power Pengetahuan (Quiz, Kelompok
pertanyaan (10 Tugas
dan Diskusi) (20%)
 Power Tactics menit)
Kuis
Students should be able to  How power Diskusi (30 menit) Studi Kasus
Praktik (Diskusi) Partisipasi
describe the concepts of affects people
10. Diskusi Daring Individu
Power and Politics in  The causes and Sesi 3: Menyusun
Sikap (Proses (20%)
organization consequences of Diskusi Kasus 2 Paper
Kasus Pembelajaran,
political behaviour Pemaparan kasus
Teamwork Kelompok, UTS (30%)
 Case Incident dan identifikasi kasus Menyusun PPT
No Plagiarism)
1:Should women (10 menit)
UAS (30%)
have more Menjawab
power? pertanyaan (10
 Case Incident menit)
2:Where flattery Diskusi (30 menit)
will get you?
Sesi 4:
Review Dosen (10
menit)
11. Students should be able to Chapter 12 Kuis Daring Sesi 1: Tugas Pengetahuan (Quiz, Partisipasi ZAI
describe the importance of Communication Kuis (10 menit) dan Diskusi) Kelompok
communication inside  Functions, Diskusi Studi Kasus (20%)
 Universitas Airlangga RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
PJMK KPS/KaDep Wakil Dekan I
RPS
Revisi ke-1 Dr. Dra.Ec. Nuri Herachwati,
23 Juni 2021 Dr. Wisnu Wibowo, S.E.,
Tgl. M.Si., M.Sc. Dr. Dien Mardhiyah, S.E., M.Si.
M.Si.
Mulai Berlaku
Fakultas Ekonomi
Semester Ganjil / 2021
dan Bisnis
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)
 RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
Kemampuan Akhir yang
diharapkan di setiap tahapan Pengalaman Kriteria Penilaian dan
Minggu Bahan Kajian Metode Pembelajaran Ref.
pembelajaran (Sub-Capaian Media Waktu belajar Indikator Bobot Nilai
ke- (bentuk pembelajaran) (nomor)
Mata Kuliah) mahasiswa (hard dan soft skills)
(C, A, P)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Sesi 2:
Diskusi kasus 1
Pemaparan kasus
direction, modes, dan identifikasi kasus
choices of (10 menit)
Communication Menjawab
 Persuasive pertanyaan (10
Communication menit)
 Barriers to Diskusi (30 menit)
Effective Praktik (Diskusi) Partisipasi
Communication Individu
Sesi 3: Menyusun
 Cultural factors Sikap (Proses (20%)
organization Diskusi Kasus 2 Paper
 Case Incident Kasus Pembelajaran,
Pemaparan kasus
1:do man and Teamwork Kelompok, UTS (30%)
dan identifikasi kasus Menyusun PPT
women speak the No Plagiarism)
(10 menit)
same language? UAS (30%)
Menjawab
 Case Incident pertanyaan (10
2:An underwater menit)
meeting Diskusi (30 menit)

Sesi 4:
Review Dosen (10
menit)
12. Students should be able to Chapter 13 Kuis Daring Sesi 1: Tugas Pengetahuan (Quiz, Partisipasi HRS
describe the concepts of Leadership Kuis (10 menit) dan Diskusi) Kelompok
Leadership in terms of group  Trait Theories, Diskusi Studi Kasus (20%)
behaviour Behavioral Sesi 2: Praktik (Diskusi)
Theories, Kasus Diskusi kasus 1 Menyusun Partisipasi
Contingency Pemaparan kasus Paper Sikap (Proses Individu
 Universitas Airlangga RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
PJMK KPS/KaDep Wakil Dekan I
RPS
Revisi ke-1 Dr. Dra.Ec. Nuri Herachwati,
23 Juni 2021 Dr. Wisnu Wibowo, S.E.,
Tgl. M.Si., M.Sc. Dr. Dien Mardhiyah, S.E., M.Si.
M.Si.
Mulai Berlaku
Fakultas Ekonomi
Semester Ganjil / 2021
dan Bisnis
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)
 RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
Kemampuan Akhir yang
diharapkan di setiap tahapan Pengalaman Kriteria Penilaian dan
Minggu Bahan Kajian Metode Pembelajaran Ref.
pembelajaran (Sub-Capaian Media Waktu belajar Indikator Bobot Nilai
ke- (bentuk pembelajaran) (nomor)
Mata Kuliah) mahasiswa (hard dan soft skills)
(C, A, P)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
dan identifikasi kasus
Theories, (10 menit)
contemporary Menjawab
theories of pertanyaan (10
leadership menit)
 Responsible Diskusi (30 menit)
Leadership
Sesi 3:
 Positive (20%)
Diskusi Kasus 2
Leadership Pembelajaran,
Pemaparan kasus
 Challenges to our Teamwork Kelompok, UTS (30%)
dan identifikasi kasus Menyusun PPT
understanding of No Plagiarism)
(10 menit)
leadership UAS (30%)
Menjawab
 Case Incident pertanyaan (10
1:Sharing is menit)
performing Diskusi (30 menit)
 Case Incident
2:leadership by Sesi 4:
algorithm Review Dosen (10
menit)
13. Students should be able to Chapter 15 Kuis Daring Sesi 1: Tugas Pengetahuan (Quiz, Partisipasi HRS
describe the concepts of Organizational Kuis (10 menit) dan Diskusi) Kelompok
Organizational Culture Culture Diskusi Studi Kasus (20%)
 What is Sesi 2: Praktik (Diskusi)
Organizational Kasus Diskusi kasus 1 Menyusun Partisipasi
Culture Pemaparan kasus Paper Sikap (Proses Individu
 What Do Cultures dan identifikasi kasus Pembelajaran, (20%)
Do (10 menit) Menyusun PPT Teamwork Kelompok,
Menjawab No Plagiarism) UTS (30%)
 Universitas Airlangga RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
PJMK KPS/KaDep Wakil Dekan I
RPS
Revisi ke-1 Dr. Dra.Ec. Nuri Herachwati,
23 Juni 2021 Dr. Wisnu Wibowo, S.E.,
Tgl. M.Si., M.Sc. Dr. Dien Mardhiyah, S.E., M.Si.
M.Si.
Mulai Berlaku
Fakultas Ekonomi
Semester Ganjil / 2021
dan Bisnis
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)
 RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
Kemampuan Akhir yang
diharapkan di setiap tahapan Pengalaman Kriteria Penilaian dan
Minggu Bahan Kajian Metode Pembelajaran Ref.
pembelajaran (Sub-Capaian Media Waktu belajar Indikator Bobot Nilai
ke- (bentuk pembelajaran) (nomor)
Mata Kuliah) mahasiswa (hard dan soft skills)
(C, A, P)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
pertanyaan (10
 Creating & menit)
Sustaining Diskusi (30 menit)
Culture
Sesi 3:
 How employees
Diskusi Kasus 2
learn culture
Pemaparan kasus
 Influencing an
dan identifikasi kasus
Organizational
(10 menit)
Culture UAS (30%)
Menjawab
 The Global pertanyaan (10
context menit)
 Case Incident Diskusi (30 menit)
1:Culture of fear
Case Incident Sesi 4:
2:Active culture Review Dosen (10
menit)
14. Students should be able to Chapter 18 Kuis Daring Sesi 1: Tugas Pengetahuan (Quiz, Partisipasi HRS
describe the possibility of Conflict and Kuis (10 menit) dan Diskusi) Kelompok
emerging Conflict in Negotiation Diskusi Studi Kasus (20%)
organization and the need of  A definition of Sesi 2: Praktik (Diskusi)
negotiation to solve conflict Conflict Kasus Diskusi kasus 1 Menyusun Partisipasi
 The conflict Pemaparan kasus Paper Sikap (Proses Individu
process dan identifikasi kasus Pembelajaran, (20%)
 Negotiation (10 menit) Menyusun PPT Teamwork Kelompok,
 The Negotiation Menjawab No Plagiarism) UTS (30%)
pertanyaan (10
process
menit) UAS (30%)
 Individual
Diskusi (30 menit)
 Universitas Airlangga RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Disiapkan oleh Diperiksa oleh Disetujui oleh Nomor Register Dokumen
PJMK KPS/KaDep Wakil Dekan I
RPS
Revisi ke-1 Dr. Dra.Ec. Nuri Herachwati,
23 Juni 2021 Dr. Wisnu Wibowo, S.E.,
Tgl. M.Si., M.Sc. Dr. Dien Mardhiyah, S.E., M.Si.
M.Si.
Mulai Berlaku
Fakultas Ekonomi
Semester Ganjil / 2021
dan Bisnis
(gasal/genap) /tahun (tandatangan) (tandatangan) (tandatangan)
 RPS ini perlu dievaluasi setiap tahun
Kemampuan Akhir yang
diharapkan di setiap tahapan Pengalaman Kriteria Penilaian dan
Minggu Bahan Kajian Metode Pembelajaran Ref.
pembelajaran (Sub-Capaian Media Waktu belajar Indikator Bobot Nilai
ke- (bentuk pembelajaran) (nomor)
Mata Kuliah) mahasiswa (hard dan soft skills)
(C, A, P)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

differences in Sesi 3:
negotiation Diskusi Kasus 2
effectiveness Pemaparan kasus
 Negotiating in dan identifikasi kasus
social context (10 menit)
 Case Incident Menjawab
1:Disorderly pertanyaan (10
conduct menit)
Case Incident Diskusi (30 menit)
2:Rubber rooms
and collective Sesi 4:
bargaining Review Dosen (10
menit)

C. DAFTAR REFERENSI
1. Robbins, Stephen P. and Timothy A Judge, 2019. Organizational Behavior: 18th Edition. Pearson