RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN(

RPP)

Sekolah:SMPwww.kherysuryawan.id
MataPelajaran:Bahasa Indonesia
Kelas/Semester:IX/Ganjil
MateriPokok:MelaporkanPercobaan
AlokasiWaktu:….Menit(….x pertemuan)

A.TujuanPembelajaran
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:
 Mengenaltujuan dan fungsitekslaporanpercobaan
 Memahamipenggunaankalimataktif, konjungsi, dan kosa kata teknisbidangilmuuntukmeyakinkanpembaca
 Menyusunragangantekslaporanpercobaan
 Menyusuntekslaporanpercobaanbaiklisanmaupuntulis

B.Langkah-LangkahPembelajaran
KegiatanPendahuluan(15Menit)
Melakukanpembukaandengansalampembukadanberdoauntukmemulaipembelajaran,memeriksakehadiran
pesertadidiksebagaisikapdisiplin
Mengaitkanmateri/tema/kegiatanpembelajaranyangakandilakukandenganpengalamanpesertadidikdengan
materi/tema/kegiatansebelumnyasertamengajukanpertanyaanuntukmengingatdanmenghubungkandenganmate
riselanjutnya.
Menyampaikanmotivasitentangapayangdapatdiperoleh(tujuan&manfaat)denganmempelajarimateri:
MelaporkanPercobaan.
Menjelaskanhal-
halyangakandipelajari,kompetensiyangakandicapai,sertametodebelajaryangakanditempuh,
KegiatanInti(90Menit)
Kegiatan Pesertadidikdiberimotivasiataurangsanganuntukmemusatkanperhatianpadatopikmateri
Literasi MelaporkanPercobaandengancaramelihat,mengamati,membacamelaluitayanganyangdita
mpilkan.
CriticalThinking Gurumemberikankesempatanpadapesertadidikuntukmengidentifikasisebanyakmungkin
pertanyaanyangberkaitandengangambaryangdisajikandanakandijawabmelaluikegiatanbelajar
khususnyapadamateriMelaporkanPercobaan.
Collaboration Pesertadidikdibentukdalambeberapakelompokuntukmendiskusikan,mengumpulkan
informasi,mempresentasikanulang,dansalingbertukarinformasimengenaiMelaporkanPercob
aan
Pesertadidikmempresentasikanhasilkerjakelompokatauindividusecaraklasikal,
Communication
mengemukakanpendapatataspresentasiyangdilakukankemudianditanggapikembaliolehkelomp
okatauindividuyangmempresentasikan
Gurudanpesertadidikmembuatkesimpulantentanghal-
Creativity halyangtelahdipelajariterkaitMelaporkanPercobaan.Pesertadidikkemudiandiberikesempatanun
tukmenanyakankembalihal-halyangbelumdipahami

KegiatanPenutup(15Menit)
Pesertadidik dan guru merefleksikegiatanpembelajaran.
Pesertadidik dan guru menarikkesimpulandarihasilkegiatanPembelajaran.


GuruMemberikanpenghargaan(misalnyaPujianataubentukpenghargaanlainyangRelevankepadakelompoky
ang kinerjanyaBaik.
 MenugaskanPesertadidikuntukterusmencariinformasidimanasajayang
berkaitandenganmateri/pelajaranyangsedangatau yang akanpelajari.
Guru menyampaikanmateripembelajaranberikutnya.
Guru menutupkegiatanpembelajarandenganmengucapkansalamdan doa.
C.PenilaianHasilPembelajaran
1.PenilaianSikap:Observasidalamprosespembelajaran
2.PenilaianPengetahuan:Teslesandantestulisbentukuraian
3.PenilaianKeterampilan:Praktek

Mengetahui,
KepalaSekolah Guru Mapel

www.kherysuryawan.id ………………………………
NIP. NIP/NRK
.

www.kherysuryawan.id