Anda di halaman 1dari 8

Hubungan Tingkat Stress dengan Strategi

Koping Pada Mahasiswa Profesi Ners


Universitas Klabat

Artikel Ilmiah
Dibuat untuk memenuhi tugas akhir profesi ners

Disusun oleh:
Claritha Mangoki Silamba S.Kep

Dosen Pembimbing
Ns. Ellen Padaunan S.Kep., M.Kep

Mahasiswa Profesi Ners, Universitas Klabat


Mangoki98@gmail.com

PROGRAM STUDI PROFESI NERS FAKULTAS KEPERAWATAN


UNIVERSITAS KLABAT
2020
Abstrak

Stres adalah ketidakmampuan untuk mengatasi ancaman (nyata atau bayangan) kesejahteraan mental,
fisik, emosional, dan spiritual yang menghasilkan serangkaian respon fisiologi dan adaptasi. Koping
adalah proses dimana seseorang mencoba untuk mengatur perbedaan yang diterima antara keinginan
(demands) dan pendapatan (resourch) yang dinilai dalam suatu keadaan yang penuh tekanan. Penelitian
ini bertujuan mengetahui hubungan tingkat stres dengan strategi koping pada mahasiswa profesi ners
universitas klabat. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif korelasional. Dalam penelitian ini
teknik pengambilan sampel adalah random sampling dengan jumlah sampel 50 orang mahasiswa profesi
ners universitas klabat. kesimpulan dari hasil yang di dapat pada kategori tingkat stres terdapat 29
(58%) berada pada kategori stres ringan, 19 (38%) berada pada kategori stres sedang, dan sebanyak 2
(4%) pada kategori stres berat. Sedangkan pada kategori strategi koping sebanyak 45 (90%) berada
pada kategori kadang – kadang, 5 (10%) pada kategori selalu. Dalam mencari hubungan tingkat stres
dengan strategi koping peneliti menggunakan rumus Spearman’s Correlations dengan hasil Sig. (2-
tailed) = 0.292 lebih dari 0.05 sehingga tidak adanya hubungan yang signifikan tingkat stres dengan
strategi koping pada mahasiswa Profesi Ners Universitas Klabat. Direkomendasikan kepada mahasiswa
Profesi Ners Universitas Klabat untuk selalu meningkatkan Strategi koping yang dilakukan untuk
mencegah terjadinya stres berat.

Kata kunci : Tingkat Stres, Strategi Koping, Profesi Ners

Latar Belakang/Pendahuluan Stres adalah ketidakmampuan untuk


Pendidikan profesi ners adalah proses mengatasi ancaman (nyata atau bayangan)
dimana mahasiswa dapat melakukan praktek kesejahteraan mental, fisik, emosional, dan
secara nyata sesuai dengan teori-teori dan konsep- spiritual yang menghasilkan serangkaian respon
konsep yang telah didapat selama tahap akademik fisiologi dan adaptasi (Seaward, 2014). Menurut
(Nurhidayati, 2011). Mahasiswa yang menjalani (Mulyadi, 2014) ada beberapa masalah yang
program profesi ners rentan terhadap stres karena menyebabkan stres pada mahasiswa profesi ners
adanya transisi dari kehidupan kampus ke pada saat mengikuti praktek klinik di rumah sakit,
kehidupan lapangan (Singh & Kohli, 2015). antara lain: ketakutan dan panik dalam
Oleh karena itu mahasiswa menggunakan berkomunikasi dengan petugas kesehatan; bingung
sejumlah strategi koping mengatasi stres untuk ketika harus melakukan tindakan asuhan
menjaga keseimbangan, kesejahteraan dan keperawatan kepada klien; tidak mengerjakan
mencegah penyakit (Demir, 2014). Koping adalah tugas dalam melakukan praktek asuhan
proses dimana seseorang mencoba untuk mengatur keperawatan karena panik hingga mengalami
perbedaan yang diterima antara keinginan ketegangan dalam bentuk gelisah; teguran atau
(demands) dan pendapatan (resourch) yang dinilai didikan dari perawat rumah sakit (instruktur
dalam suatu keadaan yang penuh tekanan (Nasir, klinik) yang terkesan keras kepada mahasiswa;
2011). Mahasiswa keperawatan menggunakan mahasiswa cemas dalam berkomunikasi karena
berbagai strategi koping untuk menghadapi stres kurang percaya diri, gugup dalam menyampaikan
seperti berpikir dan bersikap posesif terhadap suatu gagasan atau ide.
masa depan; mendengar musik; menonton TV; Penelitian yang dilakukan oleh indah
tidur; melamun; mencoa untuk memecahkan (2018) pada mahasiswa reguler profesi ners di
masalah; melakukan kegiatan olahraga dan fakultas keperawatan universitas sumatera utara
pengalihan; membaca buku; berpikir negatif menunjukkan bahwa mahasiswa mengalami stres
kepada sesama siswa, teman-teman, dan orang ringan 8.1%, stres sedang 79.0%, dan stres berat
lain; menggunakan strategi untuk mendapatkan 12.9%. Area klinik yang paling banyak
penerimaan dari lingkungan staf selama praktek menyebakan stres mahasiswa adalah interaksi
klinis; dan mencari dukungan dari orang lain. dengan anggota tim kesehatan (μ=118.6).
Mahasiswa yang kadang-kadang melakukan
strategi koping 25.8%, dan selalu melakukan Penentuan jumlah sampel dilakukan
strategi koping 74.2%. Strategi koping yang paling dengan metode purposive. Kriteria inklusi menurut
banyak dilakukan mahasiswa adalah koping yang peneliti adalah mahasiswa profesi ners, berkuliah
diantisipasi (μ=86). Berdasarkan hasil penelitian di Universitas Klabat, dan lagi sedang melakukan
maka mahasiswa diharapkan mampu praktek klinik. Sedangkan kriteria eksklusi
mempersiapkan diri dengan dengan baik sebelum menurut peneliti adalah bukan mahasiswa profesi
dan selama menjalani praktek klinis dengan cara ners, tidak berkuliah di Universitas Klabat, tidak
mempelajari pengetahuan asuhan keperawatan lagi melakukan praktek klinik, dan tidak bersedia
kepada klien melalui studi literatur, studi mengisi kuesioner. Sehingga, didapatkan jumlah
lapangan, diskusi dengan senior, diskusi dengan sampel sebanyak 97 orang. Pengambilan sampel
staf perawat, dan diskusi dengan pembimbing. menggunakan teknik probability sampling dengan
Berdasarkan survey awal pada mahasiswa pendekatan simple random sampling yang
Profesi Ners Universitas Klabat, didapati memberikan kesempatan yang sama kepada setiap
banyaknya keluhan pada awal pertama kali anggota yang ada dalam populasi untuk dijadikan
melakukan praktek medis di rumah sakit. Seperti, sampel.
kurangnya jadwal mengerjakan tugas dan
beristirahat. Dari uraian tersebut, penulis tertarik Pengumpulan Data
untuk dilakukan penelitian apakah ada Hubungan Instrumen yang digunakan berupa kuesioner
Tingkat Stres dengan Strategi Koping pada yang terdiri dari data demografi responden,
Mahasiswa Profesi Ners Universitas Klabat. clinical stress dan coping strategy. Kuesioner data
demografi terdiri dari nama dan semester.
Metodologi Kuesioner clinical stress terdiri dari 44 pernyataan.
Metodologi atau rancangan penelitian Kuesioner coping strategy terdiri dari 35
adalah strategi penelitian yang digunakan dalam pernyataan. Instrumen clinical stress dan coping
mengidentifikasi permasalahan, dan strategy diadopsi dari Singh dan Kohli (Singh &
mendefinisikan struktur penelitian sebelum Kohli, 2015). Validitas isi kedua instrumen
perencanaan akhir pengumpulan data, rancangan ditetapkan oleh 10 panel ahli di bidang psikologi
penelitian digunakan sebagai petunjuk dalam klinik, keperawatan psikiatrik, dosen psikiatrik,
perencanaan dan pelaksanaan penelitian untuk dan administrator.
mencapai tujuan penelitian (Nursalam, 2013). Uji relibialitas dilakukan pada 30 responden
Adapun rancangan penelitian yang diterapkan yang sesuai dengan kriteria namun diluar dari
dalam artikel ini diuraikan pada sub bab di bawah sampel di Fakultas Keperawatan Universitas
ini. Sumatera Utara. Reliabilitas instrumen asli clinical
stress adalah 0.99 dan coping strategy adalah 0,75.
Metode Reliabilitas instrumen terjemahan clinical stress
Penelitian ini merupakan penelitian 0.95 dan coping strategy adalah 0.81. jadi kedua
deskriptif korelasional. Korelasi merupakan salah instrumen telah reliabel dan dapat digunakan
satu teknik analisis data statistik yang digunakan dalam penelitian.
untuk mencari hubungan antara dua variabel atau
lebih yang bersifat kuantitatif (Dr. H. Ilyas Ismail, Rumusan Masalah
2018). Dua variabel atau lebih dikatakan Rumusan masalah yang dalam penelitian ini
berkorelasi apabila perubahan pada variabel yang adalah apakah ada hubungan tingkat stres dengan
satu akan diikuti perubahan pada varibel yang lain strategi koping pada mahasiswa Profesi Ners
secara teratur dengan arah yang sama (korelasi Universitas Klabat.
positif) atau berlawanan (korelasi negatif). Metode
pengumpulan data dalam penelitian ini Hasil dan Pembahasan
menggunakan kuesioner mengenai tingkat stres Tabel 1
dan strategi koping. Kategori tingkat stres pada mahasiswa Profesi
Ners Universitas Klabat
Sample/responden
Freque Perc Valid Cumula
ncy ent Perc tive Klabat menggunakan rumus Spearman’s
ent Percent Correlations.
Val Stres 29 58.0 58.0 58.0
id Ring Strate Tingk
an gi at
Stres 19 38.0 38.0 96.0 Kopin Stres
Seda g Kateg
ng Kateg ori
Stres 2 4.0 4.0 100.0 ori
Bera Spearma Strate Correlati 1.000 -.152
t n’s rho gi on
Total 50 100.0 100.0 koping Coeffici
katego ent
Berdasarkan pada tabel 1 menunjukkan bahwa dari ri Sig. (2- . .292
total 50 orang yang mengisi kuesioner, terdapat 29 tailed)
(58%) berada pada kategori stres ringan, 19 (38%) N 50 50
berada pada kategori stres sedang, dan sebanyak 2 Tingk Correlati -.152 1.000
(4%) pada kategori stres berat. Hasil penelitian ini at on
menunjukkan hasil tingkat stres mahasiswa Profesi Stres Coeffici
Ners Universitas Klabat berada pada kategori stres Kateg ent
ringan dengan jumlah presentasi 58%. ori Sig. (2- .292 .
tailed)
Tabel 2 N 50 50
Kategori strategi koping pada mahasiswa Profesi
Ners Universitas Klabat
Berdasarkan tabel 3 menunjukkan hasil Sig. (2-
Freque Perc Vali Cumula tailed) = 0.292 lebih dari 0.05 sehingga tidak
ncy ent d tive adanya hubungan yang signifikan tingkat stres
Perc Percent dengan strategi koping pada mahasiswa Profesi
ent Ners Universitas Klabat.
Val Kada 45 90.0 90.0 90.0 Penelitian ini sejalan dengan penelitian
id ng- yang dilakukan oleh Putri Rezkia & Veny Elita
kadan (2011) tentang hubungan stressor dengan strategi
g koping pada mahasiswa keperawatan Universitas
Selal 5 10.0 10.0 100.0 Riau yang sedang melaksanakan tahap profesi,
u diketahui bahwa mayoritas responden merasakan
Total 50 100.0 100.0 stressor sedang (36,7%), dimana stressor yang
dianggap berat oleh responden adalah “perbedaan
Berdasarkan tabel 2 menunjukkan bahwa dari total pembelajaran di kampus dengan praktik di
50 orang yang mengisi kuesioner, terdapat 45 lapangan” dan “uji tindakan”. Mayoritas
(90%) berada pada kategori kadang – kadang, 5 mahasiswa dengan stressor ringan dan stressor
(10%) pada kategori selalu. Hasil penelitian ini sedang cenderung menggunakan emotional –
menunjukkan hasil strategi koping pada focussed coping. Sedangkan mayoritas mahasiswa
mahasiswa Profesi Ners Universitas Klabat berada dengan stressor berat cenderung menggunakan
pada kategori kadang – kadang dengan jumlah problem – focussed coping. Sehingga didapatkan
presentasi 90%. hasil uji statistik p-value = 0,424, artinya p-value
>  (0,05), dapat disimpulkan bahwa Ho gagal
Tabel 3 ditolak yang berarti tidak ada hubungan antara
Mencari hubungan tingkat stres dengan strategi stressor dengan strategi koping mahasiswa
koping mahasiswa Profesi Ners Universitas
keperawatan Universitas Riau dalam mengatasi stres terdapat 29 (58%) berada pada kategori stres
stres melaksanakan tahap profesi. ringan, 19 (38%) berada pada kategori stres
sedang, dan sebanyak 2 (4%) pada kategori stres
Keterbatasan Studi berat. Sedangkan kategori strategi koping
Pandemic COVID-19 menjadi kendala sebanyak 45 (90%) berada pada kategori kadang –
dalam penelitian ini, di mana ruang gerak peneliti kadang, 5 (10%) pada kategori selalu. Peneliti
terbatas dan hanya dapat menjalankan penelitian menggunakan rumus spearman’s correlation dalam
mengumpulkan data dengan menyebarkan mencari adanya hubungan antara “tingkat stres”
kuesioner penelitian secara online. dan “strategi koping”. Sehingga berdasarkan hasil
uji p-value = 0,292, artinya p-value >  (0,05),
Implikasi Studi dapat disimpulkan bahwa tolak Ho yang berarti
Dari hasil penelitian ini diharapkan tidak ada hubungan yang signifikan antara tingkat
mahasiswa Profesi Ners Universitas Klabat stres dengan strategi koping pada mahasiswa
mempertahankan strategi koping yang mereka Profesi Ners Universitas Klabat.
lakukan terhadap tingkat stres yang terjadi untuk Direkomendasikan kepada mahasiswa
mencegah terjadinya gangguan dalam proses Profesi Ners Universitas Klabat untuk selalu
belajar mengajar yang dilakukan. meningkatkan Strategi koping yang dilakukan
untuk mencegah terjadinya stres berat dan kepada
Simpulan dan Rekomendasi peneliti selanjutnya yang akan melakukan
Berdasarkan hasil penelitian yang penelitian sejenisnya dapat menggunakan variabel
dilakukan pada mahasiswa Profesi Ners yang berbeda, seperti, responden yang berbeda,
Universitas Klabat dengan total responden 50 jumlah sampel, dan menambahkan cara srategi
orang dapat disimpulkan bahwa kategori tingkat koping yang lebih signifikan dalam menangani
stres.

References

Demir, S. D. (2014). Effect of mentoring program on ways of coping with stress and locus of control for .
Asian Nursing Research, 254-260.

Dr. H. Ilyas Ismail, M. M. (2018). Metodologi Penelitian. Makassar: Gunadarma Ilmu.

Mulyadi, E. (2014). Hubungan mekanisme koping individu dengan kecemasan komunikasi interpersonal
pada mahasiswa profesi ners. Jurnal.

Nasir, A. &. (2011). Dasar-dasar keperawatan jiwa: Pengantar dan teori. Jakarta: Salemba Medika.

Nurhidayati, T. (2011). Tingkat stress mahasiswa profesi ners stase komunitas Universitas Muhamadiyah
Semarang. Jurnal Keperawatan, 1-7.

Nursalam. (2013). Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. Jakarta: Salemba
Medika.

Rezkia, P., & Elita, V. (2011). Hubungan Tingkat Stressor Dengan Strategi Koping Mahasiswa
Keperawatan Universitas Riau Dalam Mengatasi Stres Melaksanakan Tahap Profesi. Jurnal Ners
Indonesia, 1 - 10.

Seaward, B. L. (2014). Essentials of managing stress (3rd ed.). Canada : Jones & Bartlett Learning.
Singh, N. &. (2015). Stress reaction and coping strategies among nursing students in Delhi. Asian J.
Nursing Education and Research, 274-278.

Sugiono, Putro, W. W., & Sari, S. I. (2018). Ergonomi Untuk Pemula: (Prinsip Dasar dan Aplikasinya.
Malang: UB Press.
LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN ARTIKEL ILMIAH

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya:

Nama : Claritha Mangoki Silamba


Tempat/tanggal lahir : Tator/ 20 November 1998
NIM : 106022010016
Program Studi : Profesi Ners, Fakultas Keperawatan-Universitas Klabat
Alamat Rumah : Jalan Muting Polder, RT/RW : 021/006, Kel/Des : Maro,
Kecamatan : Merauke
No. Hp : 0822 9150 3015
Alamat Email : Mangoki98@gmail.com

Dengan ini menyatakan bahwa artikel ilmiah yang telah saya buat dengan judul:
________________________________________________________, adalah asli hasil
penulisan saya sendiri, ataupun terdapat kutipan yang diambil dari penulisan orang lain
sebagai referensi yang sudah dicantumkan ke dalam daftar pustaka dan artikel ilmiah ini
belum pernah dipublikasikan dimanapun dan dalam bentuk apapun.

Demikianlah surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya tanpa ada paksaan
dari pihak manapun juga. Apabila dikemudian hari ternyata saya memberikan keterangan
palsu dan/atau ada pihak lain yang mengklaim artikel ilmiah yang telah saya buat sebagai
hasil karya milik seseorang atau badan tertentu, saya bersedia menerima konsekuensi
apapun yang akan diberikan secara akademik dan hukum.

Dibuat di : Airmadidi
Pada tanggal : 2 Mei 2021
Yang menyatakan,

Meterai dan tanda tangan

(Claritha Mangoki Silamba)


LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya:

Nama : Claritha Mangoki Silamba


Tempat/tanggal lahir : Tator/ 20 November 1998
NIM : 106022010016
Program Studi : Profesi Ners, Fakultas Keperawatan-Universitas Klabat
Alamat Rumah : Jalan Muting Polder, RT/RW : 021/006, Kel/Des : Maro,
Kecamatan : Merauke
No. Hp : 0822 9150 3015
Alamat Email : Mangoki98@gmail.com

Dengan ini menyetujui untuk memberikan izin kepada Fakultas Keperawatan Universitas
Klabat, Hak Bebas Royalti Non-Ekslusif (Non-exclusive Royalti Free Right) atas
artikel ilmiah saya yang berjudul:
“________________________________________________________”, beserta
perangkat yang termasuk didalamnya (apabila ada).

Dengan Hak Bebas Royalti Non-Ekslusif ini, pihak Fakultas Keperawatan Universitas
Klabat berhak menyimpan, mengalih mediakan, mengelola dalam pangkalan data
(database), serta mendistribusikan atau mempublikasikan untuk kepentingan akademis
tanpa perlu meminta izin kepada saya, selama tetap mencantumkan nama saya.

Saya bersedia untuk menanggung secara pribadi, tanpa melibatkan pihak Fakultas
Keperawatan Universitas Klabat, segala bentuk tuntutan hukum yang timbul atas
pelanggaran Hak Cipta dalam artikel ilmiah ini.

Demikianlah pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.

Dibuat di : Airmadidi
Pada tanggal : 2 Mei 2021
Yang menyatakan,

Meterai dan tanda tangan

(Claritha Mangoki Silamba)

Anda mungkin juga menyukai