Anda di halaman 1dari 4

 Netiket, etika dalam berkomunikasi menggunakan

internet
 Pengenalan ancaman keamanan dan solusi
pencegahannya
 Pengenalan Portal Rumah Belajar dan fitur-
fiturnya
3 TIK sebagai alat komunikasi  Pengenalan email, milis, kompresi file, dan cloud
untuk pembelajaran storage
 Pengenalan jejaring sosial sebagai sumber belajar
dan cara menghindari hal yang negatif
Materi di atas setara dengan pembelajaran selama 32 jam

H. Tindak Lanjut Setelah Diklat


Guru setelah mengikuti kegiatan ini telah melakukan tindak lanjut berupa:
1. Menerapkan konsep dan prinsip Pembelajaran Abad 21
2. Memanfaatkan berbagai aplikasi internet untuk mendapatkan informasi dan sumber
belajar yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran
3. Menggunakan Portal Rumah Belajar dan fitur-fiturnya untuk kegiatan belajar dan
mengajar.
4. Memanfaatkan jejaring sosial sebagai sumber belajar.

I. Dampak yang Timbul Setelah Diklat


Dampak yang dicapai melalui Kegiatan Pelatihan peningkatan Kompetensi Guru Kelas
adalah sebagai berikut:
1. Mengetahui Konsep Pembelajaran Abad 21
2. Menguasai Prinsip pokok Pembelajaran Abad 21
3. Memahami internet dan intranet
4. Memahami situs dengan berbagai domain
5. Menguasai Tips browsing, searching, download konten pembelajaran dan kebijakan
6. Menguasai Netiket, etika dalam berkomunikasi menggunakan internet
7. Menguasai berbagai aplikasi internet untuk mendapatkan informasi dan sumber belajar
yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran
8. Mengenali ancaman keamanan dan solusi pencegahannya
9. Menguasai Portal Rumah Belajar dan fitur-fiturnya
10. Menguasai email, milis, kompresi file, dan cloud storage
11. Menguasai jejaring sosial sebagai sumber belajar dan cara menghindari hal yang negative

J. Penutup
Demikian laporan Kegiatan Diklat PembaTIK Level Literasi ini diharapkan agar para
pendidik dapat memahami pembelajaran Abad 21 yang memanfaatkan TIK. Laporan
kegiatan ini kami buat dengan sebenar-benarnya, jika masih terdapat banyak kesalahan pada
laporan ini akan kami perbaiki lagi di kegiatan selanjutnya.

4
A. Judul Diklat
B. “Pendidikan dan Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru dalam Pembelajaran Berbasis
TIK (Pembatik) Level Literasi”

C. Pelaksanaan
Tanggal : 20 Maret – 21 April 2019

D. Tempat Pelaksanaan Kegiatan


Pelaksanaan secara daring melalui https://simpatik.belajar.kemdikbud.go.id/

E. Tujuan
Maksud dan tujuan dari kegiatan Pelatihan Peningkatan Kompetensi TIK Untuk
Pembelajaran Bagi Guru (PembaTIK Level Literasi) adalah meningkatkan kompetensi guru
agar handal dan terampil dalam melakukan kegiatan literasi digital.

F. Penyelenggara Kegiatan
Pelatihan Peningkatan Kompetensi TIK Untuk Pembelajaran Bagi Guru (PembaTIK Level
Literasi) diselenggarakan oleh Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan dan
Kebudayaan (Pustekkom) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

G. Materi
Struktur program kegiatan Pelatihan Peningkatan Kompetensi TIK Untuk Pembelajaran
Bagi Guru (PembaTIK Level Literasi) setara dengan pembelajaran selama 32 jam. Hal ini
dibuktikan dengan Sertifikat Pelatihan yang ditandatangani oleh Kepala Pusat Teknologi
Informasi dan Komunikasi Pendidikan dan Kebudayaan (PUSTEKKOM) Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, Gogot Suharwoto, Ph.D.
Uraian materi Pelatihan Peningkatan Kompetensi TIK Untuk Pembelajaran Bagi Guru
(PembaTIK Level Literasi) adalah sebagai berikut :

No Uraian Materi Sub Materi


1 Teori-teori pendekatan  Konsep Pembelajaran Abad 21
Pembelajaran Abad 21  Prinsip pokok Pembelajaran Abad 21
2 Pengenalan sumber-sumber  Pengenalan internet dan intranet
belajar di Internet  Pengenalan browser
 Pengenalan situs dengan berbagai domain
 Pengenalan mesin pencari di Internet
 Mencari sumber belajar melalui internet
menggunakan berbagai mesin pencari
 Tips browsing, searching, download konten
pembelajaran dan kebijakan
 Memanfaatkan berbagai aplikasi internet untuk
mendapatkan informasi dan sumber belajar yang
sesuai dengan kebutuhan pembelajaran
3
HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN KEGIATAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN


PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS TIK
(PEMBATIK) LEVEL LITERASI
20 Maret – 21 April 2019

Pontianak, 21 April 2019


Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 9 Pontianak Penulis,

Usmadi, S. Pd, M.T. Vektor Realita Aditopo, S.Pd.


NIP 19661230 198903 1 012 NIP 19860331 201101 1 003

2
LAPORAN KEGIATAN

PENDIDIKAN DAN PELATIHAN


PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM
PEMBELAJARAN BERBASIS TIK (PEMBATIK)
LEVEL LITERASI
20 Maret – 21 April 2019

OLEH:
VEKTOR REALITA ADITOPO, S. Pd.
NIP 19860331 201101 1 003

PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN BARAT


DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 9 PONTIANAK
TAHUN 2019

Anda mungkin juga menyukai