NAMA : HILDA MITA SAMITRI

NIM : E1E020075

KELAS : 3C PGSD

Hasil Analisis salah salah satu Tari tradisional Nusantara

• TARI TOR TOR

1. LATAR BELAKANG

Tari Tortor adalah jenis tarian purba dari suku Batak yang berasal dari provinsi
Sumatra Utara yang meliputi daerah kabupaten Tapanuli Utara, Humbang
Hasundutan, Toba, Samosir, dan Tapanuli Tengah. Dan saat ini, tari tortor
menjadi bagian penting dalam adat suku Batak Toba, baik dalam acara adat
pernikahan ataupun pentas seni di seluruh Indonesia. Melalui tarian ini lah
masyarakat adat Batak menyampaikan harapan dan seluruh doa-doanya. Peragaan
sikap dan perasaan melalui tortor selalu menggambarkan kondisi dan situasi yang
dialami.

Namun, saat ini tema dan makna filosofi tortor sebagai sarana ritual keagamaan
telah beralih fungsi menjadi sarana hiburan sekaligus media komunikasi sesama
warga. akan tetapi, tari Tor- tor tidak hanya dilakukan untuk penyambutan tamu
saja. Tari Tor- Tor juga juga dilakukan pada saat ada yang meninggal. Tarian Tor-
tor ini akan disebut sebagai manortot matee (tarian mati). Adapun perbedaannya
hanya terletak pada ekspresi wajah penari. pada saat tor- tor untuk yang sudah
meninggal ekspresi penari akan terlihat sedih dan tarian akan dilakasanakan
dengan khidmat, kebalikan dengan tari Tor- tor untuk persembahan ataupun
perkawinan. tidak semua orang yang meninggal yang akan mengadakan tari Tor-
tor. Hanya orang tua yang telah anak yang sudah menikah semua atau sudah lepas
tanggung jawab adalam hal mengurus anak- anak mereka dan telah memiliki cucu
dari anak- anak mereka dan disetujui oleh keluarga dan kepala adat

2. UNSUR-UNSUR TARIAN DAN ELEMEN DASAR TARIAN

Unsur-unsur dalam seni tari terdiri dari beberapa unsur utama dan
pendukung. Unsur utama seni tari ada tiga, yakni wiraga, wirama dan
wirasa. Berikut ini penjelasan tentang unsur-unsur utama dalam seni tari:

1. Wiraga
 Unsur pertama dalam seni tari adalah raga atau wiraga, yang memiliki arti
bahwa penari wajib menampilkan gerakan badan, baik posisi duduk
maupun berdiri. Wiraga diambil dari bahasa Jawa yang berarti 'raga', dan
dikenal sebagai gerakan tari.

Pada saat menari, para penari harus menunjukkan semua gerakan tubuh
yang ritmis, dinamis, dan estetis. Seni tari memiliki gerak murni yang
tariannya tidak memiliki maksud tertentu.

Setiap gerakan yang dibawakan penari, memiliki makna tertentu dan bisa
ditebak oleh penonton atau penikmat tari.

2. Wirama

Dalam seni tari mempunyai unsur irama atau wirama. Jadi, setiap gerakan
tari harus bersifat ritmis sesuai alunan musik yang mengiringinya.

Irama atau musik yang digunakan dalam seni tari, biasanya berasal dari
rekaman lagu atau langsung dari instrumen yang dibawakan oleh pemusik.

Namun, dalam beberapa tarian, gerakan tari bisa dilakukan dengan

mengikuti irama dari tepukan tangan, hentakan kaki, hitungan maupun
nyanyian yang dibawakan penari.

Musik atau irama yang ada dalam unsur seni tari bisa membuat suasana
menjadi lebih hidup, harmonis, dan sesuai makna tarian tersebut.

3. Wirasa

Unsur seni tari selanjutnya ialah rasa atau wirasa yang berarti tarian
tersebut bisa menyampaikan sebuah pesan perasaan, dari setiap gerakan
yang dibawakan oleh penari. Pesan atau perasaan tersebut bisa
tersampaikan dari ekspresi yang dibawakan oleh penari.

Bagi seorang penari, penjiwaan dan ekspresi wajah saat menari sangat
penting. Jika seorang penari mendapatkan karakter sebagai perempuan,
maka ia harus menari dengan gerakan lemah gemulai dan mimik wajah
yang ramah.

Unsur wirasa ini juga harus menyatu dengan irama yang dibawakan pada
saat menari.

Unsur Pendukung tari

1. Tata Rias dan Kostum

 Dalam pertunjukkan tari perlu menampilkan penari dengan kostum dan
tata rias yang sesuai. Yap, pasti ada riasan khusus dan kostum yang sesuai
dengan tarian dan karakter yang dibawakan oleh penari.

Hal tersebut tentunya untuk mendukung terciptanya suasana tarian dan

menyampaikan karakter serta pesan secara tersirat.

2. Pola Lantai

Tarian akan indah apabila penari bisa menguasai pola lantai. Jadi, dalam
menari tak hanya berada di tengah panggung, tetapi juga bergerak ke sana
ke mari sehingga tidak membuat penonton bosan karena terlalu monoton.
Hal itu sangat penting dalam tarian agar antarpenari tidak saling
bertabrakan sehingga gerakan yang ditampilkan dapat selaras, kompak,
dan teratur.

3. Setting Panggung

Seni pertunjukan tari yang baik akan memperhatikan pengaturan

panggung. Hal ini penting karena ada panggung yang tidak sesuai tema
tarian.

Setting panggung yang terpenting ialah pencahayaan. Jadi, dalam

panggung sendratari tidak terlalu terang, tetapi juga tidak terlalu gelap.

4. Properti

Dalam tarian tertentu, penari akan membawa properti. Properti ini

merupakan alat pendukung, seperti selendang, piring, payung, dan lilin.

Meski tidak semua tarian menggunakan properti, unsur ini perlu

diperhatikan untuk mendukung tema tarian.

Dengan adanya aksesori penunjang, penonton makin yakin bahwa tarian

yang dibawakan telah dipersiapkan sebaik-baiknya. Selain itu, juga ada
aksesori penunjang yang memudahkan penonton untuk mengetahui
karakter tarian yang dibawakan.

Elemen Dasar Tari

Mengutip buku Seni Budaya yang disusun oleh Eko Purnomo, dkk., elemen dasar
tari adalah gerak. Di dalam gerak mencakup ruang, waktu, dan tenaga.

1. Ruang

Ruang adalah tempat di mana gerak tari tersebut dilakukan. Tidak

mungkin seseorang melakukan gerak tari tanpa berada di suatu tempat.

Tempat yang biasa digunakan untuk menari adalah panggung, pentas,

maupun tempat lainnya. Ruang bisa di mana saja, entah itu di tempat yang
terbuka maupun tertutup.

2. Waktu

Setiap gerak yang dilakukan membutuhkan waktu, baik gerak estetis

maupun gerak fungsional. Gerak estetis merupakan gerak yang indah
dipandang, dalam hal ini gerakan dalam tarian. Sedangkan gerakan
fungsional biasa digunakan dalam kehidupan sehari-hari seperti berjalan
dan berlari.

Gerak estetis dan fungsional sama-sama membutuhkan waktu. Terdapat

istilah tempo, yakni

cepat atau lambat gerak yang dilakukan. Jika gerakan dilakukan secara
cepat, maka waktu yang dibutuhkan sedikit. Namun, jika gerakan
dilakukan secara lambat, maka waktu yang dibutuhkan akan lebih banyak.

Fungsi tempo pada gerak tari untuk memberikan kesan dinamis sehingga
tarian enak untuk dinikmati

3. Tenaga

Bergerak tentu memerlukan tenaga. Penggunaan tenaga dalam gerak tari

meliputi:

a. Intensitas, berkaitan dengan kuantitas tenaga dalam tarian yang

menghasilkan tingkat ketegangan gerak

3. MAKNA TARI TOR

Menurut sejarah, tari tor tor digunakan dalam acara ritual yang
berhubungan dengan roh. Roh tersebut dipanggil dan "masuk" ke patung-
patung batu (merupakan simbol leluhur). Kemudian patung-patung
tersebut tersebut kemudian bergerak seperti menari, tetapi dengan gerakan
 yang kaku. Gerakan tersebut berupa gerakan kaki (jinjit-jinjit) dan gerakan
tangan.

Jika kita lihat, jenis tari tor tor banyak ragamnya. Ada yang dinamakan tor
tor pangurason (tari pembersihan). Tari ini biasanya digelar pada saat pesta
besar. Sebelum pesta dimulai, tempat dan lokasi pesta terlebih dahulu
dibersihkan dengan menggunakan jeruk purut agar jauh dari mara bahaya.

Selanjutnya ada tari tor tor sipitu cawan (tari tujuh cawan). Tari ini biasa
digelar pada saat pengukuhan seorang raja. Tari ini juga berasal dari 7
putri kayangan yang mandi di sebuah telaga di puncak gunung pusuk buhit
bersamaan dengan datangnya piso sipitu sasarung (pisau tujuh sarung).

Terakhir, ada tor tor tunggal panaluan yang merupakan suatu budaya
ritual. Biasanya digelar apabila suatu desa dilanda musibah.Tunggal
panaluan ditarikan oleh para dukun untuk mendapat petunjuk solusi untuk
mengatasi masalah tersebut. Sebab tongkat tunggal panaluan adalah
perpaduan kesaktian Debata Natolu yaitu benua atas, benua tengah, dan
benua bawah.

Dahulu, tarian ini juga dilakukan untuk acara seremoni ketika orang tua
atau anggota keluarganya meninggal dunia. Sebagai tari tradisional suku
Batak, kini tari tor tor biasanya hanya digunakan untuk menyambut turis.

4. ALASAN TARI TOR-TOR COCOK UNTUK DIAJARKAN KEPADA

ANAK SEKOLAH DASAR

Ada beberapa alasan atau hal yang menurut saya tari tor-tor ini cocok
diajarkan untuk anak sekolah dasar. Diantaranya yang paling utama yaitu
tarian ini memiliki gerakan yang sangat sederhana. Dimana gerakan
tangan dan kaki pada tarian ini cukup terbatas dan merupakan salah satu
ciri khas dari tarian tor-tor ini. Gerakan yang mudah inilah yang membuat
sangat pantas untuk diajarkan kepada anak SD mengingat umur mereka
masih kecil dan tidak boleh dibebankan dengan tarian yang memiliki
banyak gerakan karna nantinya akan membebankan mereka. Disamping itu
juga, tarian ini tidak tidak hanya mudah dan indah tetapi tarian ini
memiliki makna tersendiri yaitu sebagai penyampaian batin, baik kepada
roh-roh leluhur maupun kepada orang yang dihormati (tamu-tamu) dan
disampaikan dalam bentuk tarian yang menunjukkan rasa hormat. Dulunya
tarian hanya dijadikan sebagai ritual atau upacara sakral, namun seiring
berkembangnya zaman, tarian ini juga dijadikan sebagai hiburan bagi
masyarakat. Nah dari situ kita bisa mengajak peserta didik untuk sekaligus
memahami bahwa budaya di indonesia memiliki kesenian tari tradisional
yang harus dikembangkan terutama pada lingkungan sekolah dasar.
Hasil Analisis salah satu Tarian tradisi NTB

• TARI NGURI

1. LATAR BELAKANG

Berdasarkan cerita sejarah yang diyakini masyarakat Sumbawa, pada

awalnya tari nguri merupakan bentuk tari tradisional yang dilakukan
masyarakat setempat pada zaman dulu. Kebanyakan masyarakat Sumbawa
memberikan dukungan semangat pada raja yang sedang mengalami
berbagai kesulitan atau bencana melalui berbagai persembahan yang
diberikan.

Kebiasaan tersebut sebagai sarana pemberian semangat dan dukungan,

penghormatan serta pengabdian masyarakat Sumbawa terhadap raja yang
memimpin dan menciptakan kemakmuran untuk rakyatnya. Memang
bentuk kepedulian dan ikatan rasa kekeluargaan yang sangat luar biasa.

Berawal dari kebiasaan masyarakat tersebut, akhirnya muncul salah

seorang seniman Sumbawa yang bernama H. Mahmud Dea Batekal.
Beliau terinspirasi untuk menciptakan tari tradisional nguri Sumbawa ini.

Tarian di tata sangat rapi dengan ragam gerak yang memiliki berbagai
makna dan gaya khas dari Sumbawa. Tari yang diciptakan oleh H.
Mahmud ini kemudian banyak dikenal oleh masyarakat melalui berbagai
acara budaya yang diadakan di daerah Sumbawa.

Di dalam setiap pertunjukan atau penampilannya, tari ini selalu dijadikan

sebagai bentuk tari utama yang wajib ditampilkan oleh setiap peserta. Oleh
karena itu, membuat tarian nguri semakin cepat berkembang di kalangan
masyarakat Sumbawa khususnya.

2. UNSUR-UNSUR TARIAN DAN ELEMEN DASAR TARIAN

Unsur-unsur dalam seni tari terdiri dari beberapa unsur utama dan
pendukung. Unsur utama seni tari ada tiga, yakni wiraga, wirama dan
wirasa. Berikut ini penjelasan tentang unsur-unsur utama dalam seni tari:

1. Wiraga
 Unsur pertama dalam seni tari adalah raga atau wiraga, yang memiliki arti
bahwa penari wajib menampilkan gerakan badan, baik posisi duduk
maupun berdiri. Wiraga diambil dari bahasa Jawa yang berarti 'raga', dan
dikenal sebagai gerakan tari.

Pada saat menari, para penari harus menunjukkan semua gerakan tubuh
yang ritmis, dinamis, dan estetis. Seni tari memiliki gerak murni yang
tariannya tidak memiliki maksud tertentu.

Setiap gerakan yang dibawakan penari, memiliki makna tertentu dan bisa
ditebak oleh penonton atau penikmat tari.

2. Wirama

Dalam seni tari mempunyai unsur irama atau wirama. Jadi, setiap gerakan
tari harus bersifat ritmis sesuai alunan musik yang mengiringinya.

Irama atau musik yang digunakan dalam seni tari, biasanya berasal dari
rekaman lagu atau langsung dari instrumen yang dibawakan oleh pemusik.

Namun, dalam beberapa tarian, gerakan tari bisa dilakukan dengan

mengikuti irama dari tepukan tangan, hentakan kaki, hitungan maupun
nyanyian yang dibawakan penari.

Musik atau irama yang ada dalam unsur seni tari bisa membuat suasana
menjadi lebih hidup, harmonis, dan sesuai makna tarian tersebut.

3. Wirasa

Unsur seni tari selanjutnya ialah rasa atau wirasa yang berarti tarian
tersebut bisa menyampaikan sebuah pesan perasaan, dari setiap gerakan
yang dibawakan oleh penari. Pesan atau perasaan tersebut bisa
tersampaikan dari ekspresi yang dibawakan oleh penari.

Bagi seorang penari, penjiwaan dan ekspresi wajah saat menari sangat
penting. Jika seorang penari mendapatkan karakter sebagai perempuan,
maka ia harus menari dengan gerakan lemah gemulai dan mimik wajah
yang ramah.

Unsur wirasa ini juga harus menyatu dengan irama yang dibawakan pada
saat menari.

Unsur Pendukung tari

1. Tata Rias dan Kostum

 Dalam pertunjukkan tari perlu menampilkan penari dengan kostum dan
tata rias yang sesuai. Yap, pasti ada riasan khusus dan kostum yang sesuai
dengan tarian dan karakter yang dibawakan oleh penari.

Hal tersebut tentunya untuk mendukung terciptanya suasana tarian dan

menyampaikan karakter serta pesan secara tersirat.

2. Pola Lantai

Tarian akan indah apabila penari bisa menguasai pola lantai. Jadi, dalam
menari tak hanya berada di tengah panggung, tetapi juga bergerak ke sana
ke mari sehingga tidak membuat penonton bosan karena terlalu monoton.
Hal itu sangat penting dalam tarian agar antarpenari tidak saling
bertabrakan sehingga gerakan yang ditampilkan dapat selaras, kompak,
dan teratur.

3. Setting Panggung

Seni pertunjukan tari yang baik akan memperhatikan pengaturan

panggung. Hal ini penting karena ada panggung yang tidak sesuai tema
tarian.

Setting panggung yang terpenting ialah pencahayaan. Jadi, dalam

panggung sendratari tidak terlalu terang, tetapi juga tidak terlalu gelap.

4. Properti

Dalam tarian tertentu, penari akan membawa properti. Properti ini

merupakan alat pendukung, seperti selendang, piring, payung, dan lilin.

Meski tidak semua tarian menggunakan properti, unsur ini perlu

diperhatikan untuk mendukung tema tarian.

Dengan adanya aksesori penunjang, penonton makin yakin bahwa tarian

yang dibawakan telah dipersiapkan sebaik-baiknya. Selain itu, juga ada
aksesori penunjang yang memudahkan penonton untuk mengetahui
karakter tarian yang dibawakan.

Elemen Dasar Tari

Mengutip buku Seni Budaya yang disusun oleh Eko Purnomo, dkk., elemen dasar
tari adalah gerak. Di dalam gerak mencakup ruang, waktu, dan tenaga.

1. Ruang

Ruang adalah tempat di mana gerak tari tersebut dilakukan. Tidak

mungkin seseorang melakukan gerak tari tanpa berada di suatu tempat.

Tempat yang biasa digunakan untuk menari adalah panggung, pentas,

maupun tempat lainnya. Ruang bisa di mana saja, entah itu di tempat yang
terbuka maupun tertutup.

2. Waktu

Setiap gerak yang dilakukan membutuhkan waktu, baik gerak estetis

maupun gerak fungsional. Gerak estetis merupakan gerak yang indah
dipandang, dalam hal ini gerakan dalam tarian. Sedangkan gerakan
fungsional biasa digunakan dalam kehidupan sehari-hari seperti berjalan
dan berlari.

Gerak estetis dan fungsional sama-sama membutuhkan waktu. Terdapat

istilah tempo, yakni

cepat atau lambat gerak yang dilakukan. Jika gerakan dilakukan secara
cepat, maka waktu yang dibutuhkan sedikit. Namun, jika gerakan
dilakukan secara lambat, maka waktu yang dibutuhkan akan lebih banyak.

Fungsi tempo pada gerak tari untuk memberikan kesan dinamis sehingga
tarian enak untuk dinikmati

3. Tenaga

Bergerak tentu memerlukan tenaga. Penggunaan tenaga dalam gerak tari

meliputi:

a. Intensitas, berkaitan dengan kuantitas tenaga dalam tarian yang

menghasilkan tingkat ketegangan gerak

3. MAKNA TARI NGURI

Seperti yang dikatakan sebelumnya, tarian ini berawal dari tradisi adat
masyarakat Sumbawa yang dilakukan sebagai bentuk penghormatan dan
pengabdian masyarakat terhadap pemimpin mereka. Selain terdapat nilai
 historis di dalamnya, tarian ini juga memiliki berbagai nilai-nilai tentang
kehidupanseperti kesopanan, keramahan, kelembutan serta bagaimana
peran masyarakatterhadap pemimpin untuk menciptakan kesejahteraan
bersama.

4. ALASAN KENAPA TARI NGURI COCOK UNTUK DIAJARKAN

KEPADA ANAK SEKOLAH DASAR

Menurut saya pribadi, ada beberapa hal yang membuat tari nguri cocok
untuk diajarkan kepada anak- anak Sekolah Dasar. Alasan yang paling
utama yaitu dikarenakan gerakan tarian ini tidak terlalu cepat tempo
gerakannya atau cenderung lambat, sederhana dan gerakannnya sangat
indah dan gemulai sehingga cocok untuk melatih kelenturan peserta didik.
Dilihat juga dari sisi makna tari nguri ini selain sebagai bentuk
penghormatan atau pengabdian kepada pemimpin, juga memiliki nilai-
nilai tentang kehidupan seperti kesopanan, keramahan, dan kelembutan.
Nah nilai-nilai tersebut sangat pantas untuk kita tanamkan kepada peserta
didik agar mereka memiliki perilaku yang baik serta melatih anak untuk
patuh terhadap pemimpin. Contohnya mematuhi ketua kelas ataupun ketua
kelompok yang posisinya sebagai pemimpin dalam berdiskusi juga untuk
mendengarkan pendapat teman-temannya sebagaimana makna asli tari ini
seperti yang dibahas sebelumnya untuk mematuhi atau mengabdi kepada
pemimpin.