MATERI AJAR BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING

MATA PELAJARAN EKONOMI

MODUL 4 UANG DAN LEMBAGA KEUANGAN

KB 1 : FUNGSI DAN NILAI UANG

DISUSUN OLEH:

ELIN NOOR LISMAWATI, S.E.

SMAN 1 CILOGRANG

Jl. Raya Bayah-Cibareno KM 25 Cilograng

Kab. Lebak, Prov. BANTEN

TAHUN 2021
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ......................................................................................................................

PETA KONSEP ...................................................................................................................

KATA PENGANTAR ............................................................................................................

PENDAHULUAN..................................................................................................................

KEGIATAN BELAJAR.FUNGSI DAN NILAI UANG .............................................................

A. KONSEP UANG .....................................................................................................

1. Pengertian Uang ..............................................................................................
2. Syarat Uang .....................................................................................................
3. Sejarah Uang ...................................................................................................
4. Jenis - jenis Uang.............................................................................................
5. Pengelolaan Uang Rupiah oleh Bank Indonesia ..............................................
6. Unsur Pengaman Uang Rupiah .......................................................................
B. KONSEP FUNGSI DAN NILAI UANG
1. Funsi Uang.......................................................................................................
2. Nilai Uang ........................................................................................................
C. EVOLUSI SISTEM PEMBAYARAN
1. Uang tunai .......................................................................................................
2. Alat Pembayaran Non Tunai ...........................................................................
3. Proses Transaksi dan Aliran Pembayaran Non Tunai .....................................
4. Jenis - Jenis Alat Pembayaran Non Tunai ......................................................
D. PERANAN UANG DALAM PEREKONOMIAN
1. Forum Diskusi .................................................................................................
2. Rangkuman .....................................................................................................
3. Tes Formatif ....................................................................................................
GLOSARIUM
Daftar Pustaka
PETA KONSEP

Sejarah perkembangan
uang
Pengertian uang

Syarat-syarat uang

Konsep Jenis-jenis uang

uang
Pengelolaan uang rupiah
oleh BI

Unsur pengaman rupiah

Fungsi asli

Konsep
fungsi uang Fungsi turunan

Konsep fungsi
dan nilai uang
Nilai instrinsik
Fungsi Konsep nilai
dan uang
nilai Nilai ekstrinsik
uang
Evolusi sitem Uang komoditas
pembayaran
Uang flat

Cek

Pembayaran
secara elektronik

E-money

Peranan uang dalam

perekonomian
 IDENTITAS

Nama : Elin Noor Lismawati, S.E

Satuan : SMAN 1 Cilograng

Kelas / Semester : X/1

Alokasi waktu : 2 x 45 menit

 PENDAHULUAN

Kehidupan manusia umumnya tidak pernah terlepas dari uang. ketika akan membeli
suatu kebutuhan,kita membutuhkan uang untuk membayar barang tersebut.Ketika akan
membangun sebuah rumah kita membutuhkan uang.Ketika akan memulai sebuah usaha kita
membutuhkan modal berupa uang.Begitu pentingnya uang bagi kehidupan manusia sehingga
ada yang mengatakan bahwa semua masalah selesai dengan uang.Benarkah demikian?
Adakah hal – hal yang tidak dapat dibeli dengan uang?Bagaimana menurut pendapat siswa –
siswi semuanya?

Pada modul ini kita akan membahas tentang konsep uang,konsep fungsi dan nilai uang,
evolusi sistem pembayaran,serta peranan uang dalam perekonomian.Pada modul ini kita akan
belajar mengenai uang, mulai dari macam – macamnya hingga bagaimana uang berperan
di dalam kehidupan perekonomian.Disini kita akan memahami bahwa uang tidak sebatas
apa yang peserta didik ketahui selama ini yaitu uang kertas atau logam saja. Setelah
mempelajari modul ini,peserta didik diharapkan dapat :

1. Menganalisis konsep uang

2. Menganalisis fungsi dan Nilai Uang
3. Menganalisis evolusi sistem pembayaran
4. Menganalisis Peranan Uang dalam Perekonomian

SARANA DAN PRASARANA

a. Alat / Bahan : Power point, LCD, Laptop, gawai /HP Android

b. Sumber Belajar : Searching Internet, Buku Paket siswa
KOMPETENSI DASAR

3.6 Mendeskripsikan bank sentral, sistem pembayaran, dan alat pembayaran dalam perekonomian
Indonesia.

TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan saintifik menggunakan metode diskusi dan tanya
jawab berbasis Problem Based Learning( PBL), siswa diharapkan mampu mendeskripsikan Alat
Pembayaran Tunai (Uang) dan Nontunai, pengelolaan uang rupiah oleh bank Indonesia serta
menganalisis jenis dan alat pembayaran.
Selain itu peserta didik dapat membangun kesadaran akan kebesaran Tuhan YME, perilaku jujur, disiplin,
santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif
dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah,
masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan
internasional”.

PETUNJUK PENGGUNAAN MODUIL

Agar peserta didik berhasil dalam mempelajari materi dalam modul ini dengan baik dan
mencapai kompetensi sebagaimana yang diharapkan ,sebaiknya siswa - siswi semuanya
mengikuti petunjuk berikut ini :

1. Pelajari modul ini dengan cermat dan seksama,bila perlu garis bawahi hal hal pokok
dari suatu konsep yang sedang dipelajari.Untuk mengetahui apakah peserta didik
telah menguasai materi ini kerjakan tugas yang disediakan pada akhir kegiatan
belajar.
2. Pelajari kembali tugas yang belum terjawab dengan benar sehingga peserta didik
yakin betul telah menguasai kegiatan belajar tersebut.
3. Kerjakan tes sumatif yang ada di bagian terakhir modul ini, untuk mengetahui
pemahaman peserta didik tentang modul ini.

Demikian informasi modul ini,selamat belajar,semoga peserta didik semuanya dapat memahami
dan mengaplikasikan dengan baik ilmu pengetahuan yang telah diuraikan dalam modul ini.tetap
semangat ya nak, demi menambah wawasan kita tentang ilmu Ekonomi.
Yuk kita mulai pelajari modulnya.....

KEGIATAN BELAJAR

FUNGSI DAN NILAI UANG

Capaian Pembelajaran Mata Kegiatan Peserta didik diharapkan dapat menguasai konsep uang
fungsi dan nilai uang serta hasil penelitian terkait.

Pokok – Pokok Materi

1. Konsep Uang
2. Konsep Fungsi dan Nilai Uang
3. Evolusi Sistem Pembayaran
4. Peranan Uang dalam Perekonomian

URAIAN MATERI

A. KONSEP UANG

Coba kalian amati gambar di bawah ini, dan diskusikan dengan temanmu beberapa
pertanyaan di bawah ini!
 Gambar 1. Perkembangan uang

1. Coba kalian analisis gambar yang disajikan di atas?

2. Bagaimana proses terjadinya siklus uang sampai ke tangan kita?
3. Bagaimana peranan uang dalam perekonomian Indonesia?

Siswa – siswi sekalian pasti pernah mendengar istilah “time is money “ atau dalam
bahasa Indonesia “ waktu adalah uang “.Dalam istilah tersebut tersirat betapa
pentingnya uang, sehingga menyia – nyiakan waktu sama dengan membuang
kesempatan untuk memperoleh uang. Hal ini disebabkan dalam semua aspek kehidupan
manusia hampir semuanya memerlukan uang.

Uang merupakan bagian yang demikian besar dalam kehidupan kita sehari
hari,bahkan hampir semua orang di dunia ini membutuhkan uang dalam
hidupnya.Orangtuamu bekerja atau membuka usaha untuk mendapat uang tanpa kenal
lelah karena kita menyadari betapa akan sulitnya kita mencapai kemakmuran jika tidak
mempunyai uang yang cukup, meskipun mungkin kita jarang berpikir mengenai apa
uang itu yang sebenarnya, dan bagaimana peranannya dalam aktivitas perekonomian.
Uang adalah segala sesuatu yang merupakan media pertukaran atau alat pembayaran
yang diterima secara umum.

1. Pengertian Uang
 Di bawah ini akan disajikan pendapat beberapa pakar tentang uang yang dikutip
dari Manullang, 1977 : 13-15. Robertson dalam bukunya Money, mendefinisikan uang
sebagai segala sesuatu yang umum diterima dalam pembayaran barang-barang (money
is something which is widely accepted in payments for goods).

Menurut Walker money is what money does yang artinya lebih kurang, apa saja yang
melakukan tugas uang adalah uang. Baik dalam wujud barang, logam mulia ataupun kertas,
diciptakan oleh anggota masyarakat, pemerintah, atau lembaga keuangan (bank), tatkala ia
melakukan tugas uang, maka ia adalah uang pada kurun waktu itu. Yang penting benda itu
diterima secara umum dalam masyarakat tersebut. Walker memandang tugas uang di
masyarakat sebagai alat penukar/alat pembayar, pelunas utang, juga melihat dimensi

Gambar 2. Beberapa contoh uang kertas yang berlaku saat ini di Indonesia

waktu.

Jadi, dapat disimpulkan bahwa uang merupakan suatu benda yang diterima oleh
masyarakat sebagai alat perantara dalam melakukan kegiatan tukar menukar atau
perdagangan.

Tahukah Anda sejak kapan uang digunakan sebagai alat pembayaran?.Uang

dikenal pertama kali di negri Tiongkok kira – kira sekitar tahun 2700SM oleh Huang (
Kaisar Kuning ) .Namun sejarah purba juga telah mencatat bahwa orang Assyiria, Phunisia
dan Mesir juga telah menggunakan uang sebagai alat tukar. Cikal bakal uang diawali
dengan kegiatan tukar menukar barang atau disebut dengan barter.

2. Syarat Uang

Agar uang dapat diberlakukan sebagai alat tukar dalam perekonomian, uang harus
memenuhi dua syarat sekaligus. Pertama,uang harus dapat memuaskan keinginan
orang yang memilikinya, syarat ini disebut syarat psikologis. Kedua, syarat yang
berkaitan dengan kondisi fisik dan teknis uang yang disebut dengan syarat teknis
meliputi :

1. Tahan lama, artinya barang yang dijadikan uang tidak mudah rusak atau
tidak mudah busuk.
2. Nilainya Stabil,artinya nilai sekarang sama dengan nilai yang akan datang
sehingga masyarakat percaya bahwa menyimpan uang tidak akan
merugikan.
3. Mudah dibawa – bawa artinya jika melakukan transaksi dalam jumlah yang
besar pemilik uang tidak mengalami kesulitan dalam pembayaran.
4. Dapat dibagi – bagi artinya pada saat melakukan transaksi sekecil apapun
uang mempunyai pecahan dan nilainya tidak berkurang.
5. Jumlahnya mencukupi,artinya jumlah yang diperlukan dapat mendukung
seluruh transaksi yang terjadi.

Berdasarkan persyaratan di atas, alternatif benda yang dijadikan alat tukar adalah
emas dan perak.Misalnya mata uang India Rupee yang artinya perak. Mata uang
Belanda Gulden yang artinya emas.Uang emas dan perak tersebut dinamakan
uang logam.Dalam perkembangannya sehubungan dengan terbatasnya jumlah
logam,orang mulai mencari alternatif lain untuk dijadikan uang.Akhirnya dibuatlah
uang dari bahan kertas.

3. Sejarah Uang
a. Tahap Pra barter
 Pada tahap ini belum mengenal pertukaran, sehingga kalau manusia ingin
memenuhi kebutuhannya, maka ia harus berusaha sendiri.
b. Tahap Barter
Pada tahap ini, manusia sudah memahami proses pertukaran barang dengan
barang untuk memenuhi kebutuhannya.
c. Tahap Uang
Pada tahap ini, uang mengalami perkembangan yang cukup pesat sesuai dengan
pesatnya perkembangan dan tingkat kemajuan pengetahuan dan teknologi
manusiasehingga uang senantiasa menyempurnakan sistrem dan bentuknya.

Sebuah perdagangan tidak selamanya hanya dapat berlangsung bila ada

uang.Orang tentu saja dapat mengadakan pertukaran barang dan jasa secara
langsung.Perdagangan model seperti ini disebut sebagai Barter.Dengan demikian
Barter dapat diartikan sebagai suatu pertukaran Barang dengan barang lain.

Gambar 3. kegiatan barter tukar menukar barang

4. Jenis-Jenis uang

Jenis-jenis uang dikelompokan sebagai berikut:

a. Berdasarkan bahan yang digunakan, yaitu uang logam dan uang kertas
b. Berdasarkan lembaga yang mengeluarkannya, yaitu : Uang kartal dan uang giral
c. Berdasarkan kawasan berlaku, yaitu uang domestik, uang regional, dan uang
internasioanal.
d. Berdasarkan pemakai di dalam dan luar negeri yaitu internal value dan external
value.

5. Pengelolaan uang oleh Bank Indonesia

Gambar 4. Uang kertas yang baru selesai di cetak

Peraturan Bank Indonesia (PBI) No. 14/7/PBI/2012 menyatakan bahwa Bank
Indonesia merupakan satu-satunya lembaga yang melakukan pengelolaan uang
rupaih, dengan tahapan perencanaan, pencetakan, pengeluaran, pengedaran,
pencabutan dan penarikan sertapemusnahan uang rupiah.
6. Unsur Pengaman Rupiah
Ciri-ciri keaslian uang rupiah sebagai berikut :
a. Tanda air (watermark) dan electrotype
b. Gambar saling isi (Rectoverso)
c. Tinta berubah warna (Optical variable ink)
d. Tulisan mikro (Micro text)
e. Tinta tidak tampak (invisible ink)
f. Gambar tersembunyi (Latent image)
 B. KONSEP FUNGSI DAN NILAI
UANG
Yuk kita amati gambar-gambar di bawah ini! Diskusikan hasil pengamatan kalian dengan
teman!

Gambar 5. Transaksi jual beli di pasar

Gambar 6. Transaksi jual beli rumah

 Gambar 7. Harga buah-buahan di supermarket

C. EVOLUSI SISTEM PEMBAYARAN

Ayok kita amati lagi gambar berikut yang menunjukan evolusi sistem pembayaran.
Diskusikan hasil pengamatanmu!
uang flat (uang
kertas dan logam)

uang komoditas

A.
B.
C.
e-money cek
D.
E.
barter

D. PERANAN UANG DALAM PEREKONOMIAN

Peranan uang dalam perekonomian modern (Manurung dan Rahardja 2004) sebagai berikut :
a. Uang sebagai indikator modernisasi bangsa
b. Uang sebagai indikator modernisasi perekonomian
c. Uang sebagai indikator stabilitas ekonomi
d. Pasar uang dan pasar modal
TUGAS DISKUSI

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Kelompok 1

Medeskripsikan hasil pengamatan gambar 1 dan gambar 2

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

Kelompok 2

Medeskripsikan hasil pengamatan gambar 3 dan gambar 4

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................
 Kelompok 3

Medeskripsikan hasil pengamatan gambar 5 dan gambar 6

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

RANGKUMAN

1. Sejarah perkembangan uang melalui tahap pra barter, barter dan uang.
2. Uang adalah alat tukar yang memiliki standar pengukur nilai (satuan hitung) yang sah, yang dikeluarkan
oleh pemerintah yang dapat berupa uang kartal, uang giral yang terdapat dalam rekening tabungan
maupun deposito berjangka dan seluruh simpanan masyarakat yang ada di lembaga keuangan bukan
bank.
3. Syarat-syarat uang adalah acceptability, durabilitry, stability, portability, divisibility, elasticity of supply
dan syarat psikologis
4. Jenis-jenis uang dapat digolongkan berdasarkan bahan pembuat uang, lembaga yang mengeluarkan,
kawasan dan pemakai
5. Pengelolaan rupiah oleh BI meliputi tahap perencanaan, pencetakan, pengeluaran, pengedaran,
pencabutan, dan penarikan serta pemusnahan uang
6. Unsur pengaman rupaih terdiri dari : tanda air, cetak intaglio, gambar saling isi, tinta berubah warna,
tulisan mikro, tinta tidak tampak, gambar tersembunyi.
7. Evolusi sistem pembayaran yaitucara bagaimana transaksi dilakukan dalam perekonomian, mengalami
beberapa tahapan yaitu uang komoditas, uang flat, cek pembayaran secara elektronik dan e money.
8. Peranan uang dalam perekonomian yaitu uang sebagai indikator modernisasi bangsa, uang sebagai
indikator tingkat modernisasi perekonomian dan uang sebagai indikator stabilitas ekonomi.

TES FORMATIF

Jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan pengamatanmu!

1. Apa fungsi uang yang kamu rasakan sebagai siswa!
2. Uang sudah ada unsur pengamannya tetapi mengapa masih ada yang memalsukan?
3. Mengapa nilai uang di setiap negara berbeda-beda!
4. Deskripsikan pengamatanmu mengenai peran uang dalam perekonomian!
GLOSARIUM

1. Internal value adalah kemampuan dari uang untuk membeli barang di dalam suatu negara.
2. External value adalah kemampuan uang dlam negeri untuk bisa ditukar dengan mata uang
asing.
3. Watermark adalah tanda air dan electrotype yaitu unsur pengaman rupaih yang berupa
gambar yang akan terlihat apabila diterawangkan ke arah cahaya.
4. Rectoverso adalah pencetakan suatu ragam bentuk yang menghasilkan cetakan pada
bagian muka dan belakang beradu tepat dan saling mengisi jika diterawangkan ke arah
cahaya.
5. Optical variable ink adalah hasil cetak mengkilap yang berubah-ubah warnanya bila dilihat
dari sudut pandang yang berbeda.
6. Micro text adalah tulisan berukuran sangat kecil yang hanya dapat dibaca dengan
menggunakan kaca pembesar.
7. Invisible ink adalah hasil cetak tidak kasat mata yang akan memendar di bawah sinar
ultraviolet.
8. Latent image adalah teknik cetak dimana terdapat tulisan tersembunyi yang dapat dilihat dari
sudut pandang tertentu.

DAFTAR PUSTAKA

Budi Santoso, Totok dan Sigit, 2006, Bank dan Lembaga Keuangan Lain, Edisi 2, Jakarta: Salemba Empat
Mishkin, 2011, Ekonomi uang, Perbankan, dan Pasar keuangan, Jakarta: Salemba Empat
Aji dan Suratno s, Wahyu, 2007, Erlangga , Cetakan ke 1, Jakarta

S E L E S A I......S A M P A I J U M P A .....