Assalamualaikum Wr., Wb.

Perkenalkan nama saya dr. WIiwt rahayu PesertaLatsar CPNS 2021 Golongan III Angkatan 79
Kelompok 3, Unit kerja puskesmas Kota baru kabupaten lebong provinsi bengkulu.

Baiklah kali ini saya akan membagikan pengalaman pembelajaran materi pada hari ini sabtu tanggal
9 oktober 2021

Pembelajaran hari ini dengan teknik synchronous menggunakan media zoom meeting dengan
pemateri bapak ir. Ibrahim hamid master of enjinering dengan tema analisis isu instansi..

Dalam menganalisis isu instansi, Sebelumnya terlebih dahulu kita harus mengangkat atau
mengidentifikasi isu yang ada di instansi lingkungan kerja kita masing masing dalam hal ini
puskesmas. Untuk dapat mengangkat isuyang akan di ambil, kita dapat menggunakan beberapa
metode yaitu:

1. Berdasarkan tupoksi kita masing-masing di instansi kita bekerja

2. Melalui pengamatan lingkungan atau keadaan sekitar tempat kerja
3. Saran dari pimpinan atau rekomendas,i dalam hal ini yaitu kepala puskesmas

Kemudian setelah menemukan beberapa isu langkah berikutnya yaitu tahapan memilah atau
menapis isu, dalam Memilah atau menapis isu kita dapat menggunakan beberapa teknik:

1. Teknik apkl
Yaitu singkatan dari actualisu benar-benar terjadi dan sedang hangat dibicarakan
, problematic isu yang memiliki masalah yang kompleks sehingga perlu dicarikan
segera solusinya
, kekhalayakan  menyangkut hajat hidup org banyak
Kelayakanisu yg masuk akal, realistis serta relevan untuk dimunculkan analisis
pemecahan masalah
Pada teknik apkl ini terdapat skor dari 1 sampai 5 sesuai penilaian setelah itu kita akan
mendapatkan prioritas dari isu@ tersebut

1. Teknik usg. Teknik usg adalah singkatan dari

- Urgency seberapa mendesak suatu isu harus di bahas, dianalisi dan di tindaklanjuti
- Seriousnessseberapa serius suatu isu harus dibahas, dikaitkan dg akibat yang
ditimbulkan
- Growthseberapa besar kemungkinan memburuknya isu tsb jika tidak ditangani
sebagaiman mestinya
 - Hamper sama dengan teknik apkl Setiap skor diberi angka 1 sampai 5 dan ditentukan
prioritas masalahna sesuai peringkat isu
Tahap selanjutnya adalah cara menganalisis isu, bisa menggunakan diagram tulang ikan,
metode swot dan mind mapping
Tahap yang terakhir adalah membuat rekomendasi alternative penyelesaian isu

Sedangkan untuk metode pembelajaran asynchronous hari ini yaitu

1. Tugas kelompok membuat analisi isu kontemporer dimana kami berdiskusi menggunakan
media whatsapp
2. Tugass individu membuat learning jurnal mengenai pembelajaran hari ini
3. Tugas individu membuat isu instansi

Demikianlah sedikit pengalaman pembelajaran saya secara synchronus dan asinkronus padahari ini.

Wassalamualaikum Wr.Wb