RANGKUMAN MATERI
KELAS IV (TEMA 1)
Subtema 1 Keberagaman Budaya
Bangsaku
Muatan Bahasa Indonesia
 Gagasan pokok adalah ide utama yang
dibahas dalam suatu bacaan, bisa berupa
kalimat inti atau pokok paragraf.
 Gagasan pendukung adalah uraian atau
tambahan informasi untuk gagasan pokok.
 Dalam suatu teks hanya terdapat satu
gagasan pokok.
 Ide pokok dapat di temukan dalam
paragraf :
a. Paragraf Deduktif
Kalimat utama berada di awal
paragraf. Gagasan pokok
dinyatakan lebih dulu kemudian
diikuti kalimat penjelas
b. Paragraf Induktif
Kalimat utama berada di akhir
paragraf. Kalimat penjelas
disampaikan lebih dulu kemudian
kalimat utama.
c. Paragraf Campuran
Kalimat utama berada di awal dan
di akhir paragraf. Kalimat penjelas
ada di tengah paragraf.
 Ciri gagasan pokok :
1. Mengandung permasalahan yang
diuraikan lebih lanjut
2. Biasanya berupa kalimat lengkap
yang dapat berdiri sendiri
3. Mempunyai arti yang jelas tanpa
dihubungkan dengan kalimat lain
4. Dapat dibentuk tanpa kata
sambung
5. Pada paragraf induktif , sering kali
ditandai dengan kata-kata kunci
sebagai kesimpulan, jadi, dengan
demikian
 Ciri gagasan pendukung
1. Arti kalimatnya baru jelas jika
dihubungkan dengan kalimat lain
2. Sering memerlukan bantuan kata
sambung atau frasa pendukung
3. Isinya berupa keterangan, rincian,
contoh, dan data lain yang bersifat
mendukung kalimat utama.
Muatan IPA
 Segala macam bentuk bunyi berasal dari
benda yang bergetar. Getaran dari suatu
benda akan mengakibatkan udara di
sekitarnya bergetar. Getaran tersebut
menimbulkan gelombang bunyi di udara.
 Sumber bunyi : Benda-benda yang
bergetar dan menghasilkan bunyi.
 Bunyi dapat merambat melalui benda
padat, cair, dan gas. Akan tetapi, bunyi
tidak dapat merambat pada ruang hampa.
 Bunyi yang merambat melalui benda padat
dan zat cair akan lebih jelas dibandingkan
bunyi yang merambat melalui medium
udara.
 Contoh perambatan bunyi dalam
kehidupan sehari-hari
1. Medium udara : suara yang kita dengar
saat bercakap-cakap, suara gema
2. Mediun zat cair : suara lumba-lumba
yang ditangkap radar kapal selam
3. Medium padat : suara kereta api dapat
di dengar dari jarak belasan km pada rel
kereta api
 Jenis-jenis gelombang bunyi berdasarkan
frekuensinya :
1. Bunyi infrasonik mempunyai frekuensi
sangat rendah, > 20 Hz. Dapat didengar
oleh kelelawar, anjing, jangkrik
2. Bunyi audiosonik mempunyai frekuensi
antara 20 – 20.000 Hz. Dapat didengar
oleh manusia
3. Bunyi ultrasonik mempunyai frekuensi
sangat tinggi, < 20.000 Hz. Dapat
didengar oleh lumba-lumba
Muatan Matematika
 Bentuk dua dimensi adalah bentuk-
bentuk yang memiliki panjang dan
lebar saja. Bentuk ini juga disebut
dengan bangun datar.
 Segi banyak adalah bangun tertutup
yang seluruh sisinya dibatasi oleh garis
dan jumlah sudut sama banyak dengan
jumlah sisi
 Segi banyak dibedakan menjadi :
1. Segi banyak beraturan mempunyai
sisi dan sudut yang sama besar
2. Segi banyak tidak beraturan
mempunyai panjang sisi dan besar
sudut yang tidak sama
Muatan PPKN
 Persatuan dan Kesatuan berasal dari kata
satu yang berarti utuh atau tidak terpecah
belah
 Dengan persatuan dan kesatuan pekerjaan
berat menjadi ringan bila dilakukan
bersama
 Contoh sikap yang menunjukkan persatuan
dan kesatuan
1. Lingkungan rumah : membersihkan
rumah bersama, membantu ibu
memasak
2. Lingkungan sekolah : berdiskusi saat
kerja kelompok
3. Lingkungan masyarakat : ronda malam
Muatan IPS
 Indonesia memiliki keberagaman
budaya yang melimpah dan dapat kita
lihat dari beragam suku, bahasa,
agama, adat istiadat, rumah adat,
kesenian serta pakaian adatnya
 Bentuk-bentuk keragaman budaya
yang ada di Indonesia antara lain :
1. Suku bangsa yang terkenal di
Indonesia adalah Suku Jawa (Pulau
Jawa), Batak dan Nias (Sumatra
Utara), Sunda (Jawa Barat),
Minangkabau (Sumatra Barat),
Betawi (DKI Jakarta), Dayak
(Kalimantan)
2. Bahasa daerah merupakan bahasa
yang digunakan dalam bahasa
pergaulan di suatu daerah tertentu
misalnya Bahasa Bali, Bahasa
Madura, Bahasa Batak, Bahasa Jawa
3. Di tiap daerah biasanya memiliki
rumah adat yang khas contoh
rumah Joglo dari Jawa Tengah,
rumah Gadang di Sumatra Barat,
Rumah Honai di Papua, rumah
Tongkonan dari Sulawesi Selatan.
4. Upacara adat merupakan upacara
yang berhubungan dengan adat
istiadat atau tradisi masyarakat dan
kepercayaan suatu masyarakat.
Contoh : Upacara Kasodo (Tengger,
Jawa Timur), Lompat Batu (Niias),
Ngaben (Bali), Grebeg Suro (Solo)
5. Bentuk-bentuk kesenian :
a. Contoh Tari Tradisional Saman
(Aceh), Piring (Sumatra Barat),
Tor-tor (Sumatra Utara), Jaipong
dan Merak (Jawa Barat), Kecak
(Bali), Serimpi (Jawa Tengah)
b. Contoh Alat Musik Tradisional
Angklung (Jawa Barat), Sasando
(NTT dan NTB), Tifa (Papua),
Gamelan (Jawa), Kolintang
(Sulawesi Utara), Tambo (Aceh)
c. Lagu Daerah Bungong Jeumpa
(Aceh), Ampar-ampar pisang
(Kalimantan Selatan), Potong
bebek (NTT), Gundul Pacul (Jawa
Tengah)
Muatan SBdP
 Bungong jeumpa berarti bunga
cempaka, bunga yang sangat terkenal
di Aceh.
 Lirik Bungong Jeumpah
Bungong jeumpah, bungong jeumpah
meugah di Aceh
 Bungong teuleubeh, teuleubeh indah
lagoe na
Puteh kuneng meujampu mirah
Keumang siulah cidah that rupa
Lam sina buleuen, lam sina buleuen
angen peuayon
Ruroh meususon, meususon, nyang
mala-mala
Mangat that mubee meunyo tatem
com
Leupah that harom si bungong
jeumpah

Muatan PJOK
 Keterampilan lokomotor adalah
kemampuan untuk melakukan gerakan
anggota tubuh agar dapat berpindah
tempat.
 Berikut adalah keterampilan lokomotor
dasar :
1. Berjalan
2. Berlari
3. Melompat
4. Meloncat
 Keterampilan nonlokomotor adalah
kemampuan untuk melakukan gerakan
anggota tubuh yang tidak menyebabkan
seluruh anggota tubuh berpindah tempat.
 Berikut adalah keterampilan nonlokomotor
dasar :
1. Memutar pinggang
2. Menekuk badan, tangan, dan kaki
3. Memiringkan badan
4. Membentangkan tangan dan kaki
5.
RANGKUMAN MATERI
KELAS IV (TEMA 1)
Subtema 2 Kebersamaan dalam
Keberagaman
Muatan Bahasa Indonesia
 Contoh gagasan pokok yang di temukan
dalam suatu paragraf
1. Paragraf deduktif
(1) Bhinneka Tunggal Ika adalah
semboyan dari bangsa Indonesia. (2)
Semboyan yang dapat kita temui di
lambang Negara Indonesia yaitu
Garuda Pancasila ini bermakna
“Berbeda-beda Namun Tetap Satu”.
(3) Semboyan ini diambil dari kitab
Sutasoma karangan Mpu Tantular
yang diperkirakan ditulis pada abad
ke-14 pada zaman kerajaan
Majapahit.
 Gagasan pokok paragraf
tersebut terletak pada kalimat
ke (1) Bhinneka Tunggal Ika
adalah semboyan dari bangsa
Indonesia.
 Gagasan pendukung paragraf
tersebut terletak pada kalimat
ke (2) dan (3)
2. Paragraf induktif
(1) Di tepi danau Maninjau
terlihat hamparan air yang dikelilingi
bukit-bukit yang menjulang. (2)
Tampak dari kejauhan nelayan
dengan sampan tradisional mencari
ikan di tengah danau. (3) Meskipun
serasa di tepi pantai, angin sejuk
selalu menyapa dengan lembut. (4)
Sungguh indah alam Minangkabau
yang belum terjamah tangan-tangan
jahil ini.
 Gagasan pokok paragraf tersebut
terletak pada kalimat ke (4)
Sungguh indah alam Minangkabau
yang belum terjamah tangan-
tangan jahil.
 Gagasan pendukung paragraf tersebuut
terletak pada kalimat ke (1), (2), dan (3)
3. Paragraf campuran
(1) Ada banyak cara yang orang
lakukan untuk mengisi hari pertamanya di
tahun baru. (2) Ada yang menyambut fajar
pertama di puncak gunung. (3) Ada yang
merayakan dengan pesta kembang api. (4)
Berkumpul bersama keluarga dan masih
banyak lagi cara yang dapat dilakukan
orang untuk menyambut tahun baru.
 Gagasan pokok paragraf tersebut
terdapat pada kalimat ke (1) dan ke (4) :
banyak cara yang dapat dilakukan
untuk menyambut tahun baru
 gagasan pendukung paragraf tersebut
terdapat pada kalimat ke (2) dan (3)
 Ringkasan : penyajian singkat dari
suatu karangan asli.
Langkah-langkah membuat ringkasan
berdasarkan teks tulis :
1. Membaca bacaan asli untuk
mengetahui maksud pengarang.
2. Mencatat gagasan atau pokok
pikiran dalam tiap paragraf.
3. Mengetahui kesan umum dari teks.
4. Menyusun pokok pikiran atau
gagasan pokok bacaan menjadi
suatu paragraf.
Muatan IPA
 telinga adalah indera pendengaran,
adapun bagian-bagian telinga :
1. telinga luar
 Daun telinga : menangkap dan
mengumpulkan suara
 Lubang telinga, jalan masuk suara ke
dalam telinga.
 Saluran pendengaran:
menghubungkan suara ke gendang
telinga.
2. telinga tengah
 Gendang telinga : menghantarkan
getaran bunyi dari udara menuju
tulang pendengaran
  Tulang martil – tulang landasan –
tulang sanggurdi merupakan tiga
tulang pendengaran : peninggian
getaran suara
 Saluran eustachius :
o Menghubungkan rongga telinga
ke rongga mulut.
o Menyeimbangkan tekanan udara
di telinga luar dan tengah.
3. telinga dalam
 Rumah siput/ koklea berisi cairan
limfa, cairan yang bergetar
merangsang ujung saraf pendengar. Dalam menentukan sudut ABC pada
 Saraf pendengar menghubungkan gambar di atas menggunakan skala
getaran suara ke otak.
bagian dalam. Terlihat bahwa sudut
 Cara Kerja Telinga
tersebut berukuran 60°. Sehingga
Daun telinga merupakan corong yang
berguna untuk mengumpulkan getaran
penulisan sudut ini sebagai berikut.
bunyi. Bunyi tersebut kemudian masuk ke ∠ABC= 60°
lubang telinga hingga mencapai gendang Muatan IPS
telinga. Gendang telinga pun lalu bergetar.
Getaran gendang telinga menggetarkan  Toleransi adalah perilaku terbuka dan
tulang-tulang pendengaran sehingga menghargai perbedaan yang ada
sampai pada cairan limfa yang berada di dengan sesama
dalam rumah siput. Getaran cairan limfa  Di Indonesia terdapat enam agama
merangsang ujung-ujung saraf yang yang diakui oleh negera yakni Islam,
kemudian menyampaikan rangsangbunyi
Kristen, Katolik, Hindu, Budha dan
ke otak. Otak pun lalu merespon dan
Konghucu.
akibatnya kita bisa mendengar bunyi.
 Kelainan pada telinga Agama Tempat Perayaan
1. Tuli ibadah
2. congek Islam Masjid Idul Fitri, Idul
Adha, isra’
Muatan Matematika Mi’raj
 Jenis–jenis sudut menurut ukurannya : Kristen Gereja Natal, hari
1. Sudut lancip adalah sudut yang protestan Paskah,
besarnya kurang dari 90° kenaikal Isa
2. Sudut siku-siku adalah sudut yang Almasih
Katholik Gereja Natal,
besarnya adalah 90°
paskah
3. Sudut tumpul adalah sudut yang
Hindu Pura Nyepi, Hari
besarnya lebih dari 90°
Saraswati
 Mengukur sudut
Buddha Vihara Hari Waisak,
hari Ashada
Konghucu Klenteng Tahun Baru
Imlek
 Muatan PPKN

 Kerja sama dilakukan atas dasar tujuan

yang hendak dicapai tersebut adalah sama
 Manfaat kerjasama
1. Meringankan tugas yang harus dipikul
masing-masing pihak
2. Menghemat tenaga serta membuat
pekerjaan cepat selesai
3. Kerja sama dapat mempererat
hubungan satu dengan yang lainnya
4.
RANGKUMAN MATERI sehingga bunyi terpantul berulang-
KELAS IV (TEMA 1) ulang.
Subtema 3 : Bersyukur atas 2. Gema : bunyi pantul yang terdengar
Keberagaman setelah bunyi asli. Gema terjadi
karena jarak antara sumber bunyi
Muatan Bahasa Indonesia dengan dinding pemantulnya.
 Bunyi sebagai sebuah gelombang
 Pada subtema 2 telah dibahas
memiliki sifat dapat dipantulkan dan
mengenai ringkasan yang dibuat
diserap.
berdasarkan teks tulis pada subtema 3
 Bunyi akan dipantulkan dengan baik
kita akan belajar untuk membuat
jika mengenai benda-benda yang keras,
ringkasan dari teks secara lisan.
seperti permukaan dinding batu,
Langkah-langkah membuat ringkasan
semen, besi, kaca dan seng.
berdasarkan teks lisan :
 Bunyi akan diserap jika mengenai
1. Mendengarkan teks dengan
benda-benda yang lunak, seperti
seksama.
gabus, kapas, dan spons.
2. Menuliskan gagasan pokok dan
gagasan pendukung. Muatan Matematika
3. Mengetahui kesan umum dari teks.
 Setiap segitiga memiliki sudut
4. Menuliskan kalimat baru
berjumlah 180°.
berdasarkan kesan umum dan
gagasan pokok.
Muatan IPA

 Sifat-sifat bunyi
1. Termasuk gelombang longitudinal
(gelombang yang arah rambatnya  Semua segi empat memiliki jumlah
sejajar dengan arah getarnya). sudut 360°.
2. Perambatannya membutuhkan
medium.
3. Dapat dipantulkan.
 Jenis-jenis bunyi :
1. Nada adalah bunyi yang mempunyai
frekuensi yang teratur. Muatan IPS
2. Desah adalah bunyi yang memiliki
frekuensi yang tidak teratur.  Keberagaman budaya di Indonesia
3. Dentum adalah bunyi yang dibuktikan juga dengan beragamnya
mempunyai amplitudo yang sangat makanan tradisional yang khas dari
besar dan terdengar mendadak. daerah masing-masing contoh : Gudeg
4. Warna bunyi atau timbre adalah (Yogyakarta), pempek (palembang),
bunyi yang memiliki frekuensi yang Rujak Cingur (Surabaya), Ayam Betutu
sama, tetapi terdengarnya berbeda. (Bali), Papeda (Maluku dan Papua),
 Jenis-jenis bunyi pantul : Rendang (Padang)
1. Gaung : bunyi pantul yang terdengar
hampir bersamaan dengan bunyi asli
 Muatan PPKN

 Kerjasama dapat menjadi dasar

pemersatu dalam keberagaman
 Contoh : kemerdekaan bangsa
Indonesia didapat dari bekerja sama
antar suku, golongan dan keragaman
lainnya
RANGKUMAN MATERI  Sumber daya alam dibagi menjadi 2 :
1. SDA yang dapat di perbarui (bisa di daur ulang
KELAS IV (TEMA 2)
atau di hasilkan lagi)
Subtema 1 Sumber Energi Contoh : Tumbuhan, hewan, air, tanah, udara
Muatan IPA 2. SDA yang tidak dapat di perbarui (tidak bisa di
daur ulang dan di hasilkan lagi)
 Bentuk-bentuk energi yaitu : Contoh : minyak bumi, besi, emas, batu bara
1. Energi listrik merupakan energi yang dibutukan  Pengambilan sumber daya alam harus
untuk alat elektronik memperhatikan kelestarian alam
2. Energi panas adalah semua benda yang dapat  Sumber daya alam di daratan
menghasilkan panas a. Pertanian : jagung, padi, tomat dll
3. Energi cahaya adalah semua benda yang b. Perkebunan : kopi, teh, cengkeh dll
menghasilkan cahaya c. Peternakan : sapi, bebek, ayam dll
4. Energi gerak adalah semua benda yang bergerak d. Bahan galian : batu bara, besi, emas dll
5. Energi bunyi merupakan energi yang dihasilkan  Sumber daya alam di perairan
oleh sumber bunyi a. Hasil laut : ikan kerapu, kerang, kepiting,
6. Energi kimia dihasilkan dari reaksi kimia mutiara dll.
7. Energi potensial berhubungan dengan ketinggan b. Hasil sungai, waduk : ikan gurami, mujair dll
8. Energi kinatik berhubungan dengan gerak c. Garam
 Matahari merupakan sumber energi panas terbesar. d. Minyak bumi
Cahayanya dipancarkan ke bumi.  Terbentuknya minyak bumi
 Peran matahari : Makluk hidup mati – tertimbun pasir dan lumpur –
1. Membantu penerangan batuan induk – diuraikan bakteri – hidrogen dan
2. Menyebabkan siang dan malam karena bumi karbon – suhu tinggi – minyak bumi
berputar pada porosnya  Persebaran SDA di Indonesia
3. Menyebabkan 4 musim 1. SDA hayati
4. Berperan saat proses fotosintesis a. SDA nabati (Flora/ Tumbuhan) meliputi
5. Berperan pada siklus/perputaran air hutan tropis, hutan musim, stepa dan sabana
6. Menyebabkan pasang surut b. SDA hewani (Fauna/ Hewan) dibagi menjadi
7. Berperan dalam proses penguapan air 3: Inonesia bagian Timur, Indonesia bagian
8. Cahaya dan panas matahari digunakan untuk Tengah, Indonesia bagian Barat
panel surya 2. Hasil tambang
 Angin adalah udara yang bergerak a. Minyak bumi berasal dari sisa plankton dan
 Energi angin memanfaatkan kekuatan dan tenaga jasad renik yang mati selama berjuta-juta
angin tahun
 Manfaat energi angin  Jawa : Cirebon, Cepu, Wonokerto
a. Pembangkit listrik  Sumatra : Palembang, Jambi
b. Penggerak kapal layar  Irian Jaya : Sorong
c. Menentukan arah b. Batu bara
d. Olah raga udara  Kalimantan Barat, Kalimantan Timur,
e. Permainan Kalimantan Selatan
f. Perkembangbiakan tumbuhan  Jambi, Riau, aceh, dan Papua
 Manfaat kincir angin
1. Menumbuk biji-bijian Muatan Matematika
2. Pembangkit tenaga listrik ramah lingkungan
3. Alat pengering  Pembulatan menuju puluhan terdekat angka
 Manfaat kincir air satuan yang kurang dari 5 di bulatkan ke bawah,
1. Pembangkit listrik angka satuan yang sama/ lebih dari 5 di bulatkan ke
2. Penggerak perahu/ kapal atas
3. Irigasi (pengairan)  Pembulatan menuju ratusan terdekat angka
 Cara menghemat listrik puluhan yang kurang dari 50 di bulatkan ke bawah,
1. Matikan lampu di siang hari angka puluhan yang sama/ lebih dari 50 di bulatkan
2. Menggunakan lampu dengan daya kecil ke atas
3. Menggunakan alat elektronik seperlunya  Pembulatan menuju ribuan terdekat angka ratusan
yang kurang dari 500 di bulatkan ke bawah, angka
Muatan IPS ratusan yang sama/ lebih dari 500 di bulatkan ke
atas
 Sumber Daya Alam adalah semua kekayaan alam
 Penaksiran adalah perkiraan untuk hasil dari suatu
yang dapat dimanfaatkan manusia
operasi hitung
 Contoh: Bulatkan menuju ratusan terdekat  contoh hak dan kewajiban secara seimbang :
1. Penaksiran Jumlah 1. menghormati orang lain jika ingin di hormati
 247 + 477 = ... 2. belajar jika ingin mendapat nilai baik
Penyelesaian:
247 dibulatkan menjadi 200 Muatan SBdP
477 dibulatkan menjadi 500
Maka hasil penaksirannya adalah : 200 + 500  Berikut adalah urutan tinggi rendah nada
= 700
2. Penaksiran Selisih
 778 – 258 = ... Semakin ke kanan nada akan semakin tinggi.
Penyelesaian:
Muatan Bahasa Indonesia
778 bulatkan menjadi 800
258 dibulatkan menjadi 300  Membuat laporan percobaan
Maka hasil penaksirannya adalah : 800 - 300 1. Judul percobaan
= 500
Contoh :
2. Tujuan percobaan
3. Penaksiran Perkalian 3. Landasan teori
Salah satu atau kedua bilangannya di bulatkan 4. Alat dan bahan
kekelipatan 5 atau 10.
 Salah satu :
5. Langkah kegiatan
27 x 6 = ... 6. Hasil percobaan
Penyelesaian : 7. Pembahasan
6 dibulatkan menjadi 5
Maka hasil penaksirannya adalah 27 x 5 =
8. kesimpulan
135
 Keduanya :
31 x 7 = ...
Penyelesaian:
31 dibulatkan menjadi 30
7 dibulatkan menjadi 5
Maka hasil penaksirannya adalah : 30 x 5 =
150
4. Penaksiran Pembagian
Membulatkan pembagi atau bilangan yang habis
dibagi (salah satu atau keduanya)
 Salah satu :
34 : 7
Ingatlah bahwa 35 habis membagi 7
maka 35 : 7 = 5
 62 : 12 = ...
Ingatlah bahwa 60 habis membagi 10
Maka 60 : 10 = 6
Muatan Pkn

 Hak adalah sesuatu yang mutlak kita miliki. Hak bisa

di dapatkan setelah melakukan kewajiban
 Kewajiban adalah sesuatu yang harus dikerjakan
dengan rasa tanggung jawab
 Contoh hak dan kewajiban
Sekolah Rumah masyarakat
Hak Mendapat Mendapat bersosialisasi
pendidikan kasih
sayang
Kewajiban Mematuhi Membantu Menaati
nasehat orang tua peraturan
guru
 hak dan kewajiban hendaknya dilaksanakan dengan
seimbang agar tidak memunculkan permasalahan
RANGKUMAN MATERI 5. Menggunakan kertas ketika benar-benar butuh
 Cara menghemat air :
KELAS IV (TEMA 2)
1. Pastikan pipa air tidak bocor
Subtema 2 Manfaat Energi 2. Menggunakan air bekas cucian untuk menyikat
Muatan IPA kamar mandi
3. Mencuci baju sekaligus dalam jumlah banyak
 Energi adalah kemampuan untuk melakukan kerja 4. Tidak membiarkan air mengucur saat gosok gigi
 Energi tidak dapat kita lihat tapi bisa kita rasakan  Cara menghemat bahan bakar :
 Sumber energi merupakan benda-benda yang 1. Mencari energi alternatif. Contoh penggunaan
menghasilkan energi biogas
1. Sumber energi listrik, yaitu benda-benda yang 2. Mengurangi penggunaan kendaraan kendaraan
menghasilkan listrik. Contoh : betrei, aki pribadi
2. Sumber energi panas, yaitu benda-benda yang  Tubuh manusia mengandung air yang dapat
dapat menghasilkan panas atau kalor. Contoh : membahayakan jika terken aliran listrik
matahari dan api  Hal yang dapat dilakukan dalam menjaga
3. Sumber energi cahaya, yaitu benda-benda yang keselamatan dari sengatan listrik
dpat mneghasilkan cahaya. Contoh : matahari, 1. Tidak menyentuh ujung kabel yang telanjang
api 2. Hindari sumber energi listrik saat keadaan basah
4. Sumber energi gerak, yaitu benda-benda yang 3. Gunakan alas kaki saat memasang colokan di
menggerakkan benda lain. Contoh : angin dan air stop kontak
5. Sumber energi kimia, yaitu benda-benda yang
dilepaskan melalui reaksi kimia. Contoh : bahan Muatan IPS
makanan yang kita makan.
 Di Indonesia banyak sumber daya alam yang
6. Sumber energi cahaya menjadi panas, contoh :
bermanfaat bagi manusia
kertas yang diletakkan di bawah kaca pembesar
1. Kencur selain sebagai bumbu dapur berkhasiat
jika terkena sinar matahari lama kelamaan akan
mengobati radang lambung dan meningkatkan
terbakar
nafsu makan,
 Perubahan energi
2. Daun sirih bisa dimanfaatkan untuk menjaga
Sumber energi bisa terlihat jika berubah bentuk
kesehatan gigi, mengatasi bau badan.
menjadi
3. jahe berkhasiat mengatasi batuk, perut
1. Energi listrik menjadi energi panas, contoh :
kembung.
setrika listrik
4. Temulawak berkhasiat untuk sakit kepala, asma,
2. Energi listrik menjadi energi suara, contoh : radio
sakit pinggang, masuk angin, sariawan,
3. Energi listrik menjadi energi gerak, contoh :
penambah nafsu makan, dan sembelit
Kipas angin
5. Bawang putih berkhasiat untuk mengobati flu
4. Energi gerak menjadi energi bunyi, contoh : saat
dan batuk, menurunkan kadar kolesterol tinggi,
kita bertepuk tangan
penyakit darah tinggi dan jantung.
5. Energi gerak menjadi panas, contoh : saat kita
6. Lidah buaya bermanfaat memperkuat dan
menggosok-gosokkan tangan maka akan terasa
melebatkan rambut, membantu penyembuhan
hangat
setelah operasi
6. Energi panas menjadi gerak, contoh : kertas yang
7. Jeruk nipis berkhasiat untuk menyembuhkan
yang dibentuk spiral akan bergerak saat
sariawan, batuk, baik untuk kesehatan kulit
dipanaskan lilin
8. Daun sereh termasuk rumput yang berbau
7. Energi gerak (energi kinetik) menjadi energi
wangi berfungsi sebagai bumbu masakan
potensial, contoh : bermain layang-layang
9. Seledri bermanfaat untuk mengobati asam urat
 Untuk menjaga kelestarian lingkungan perlu
dan sebagai bumbu masakan
dilakukan penghematan energi. Contoh perilaku
10. Daun kemangi dapat menetrallisir racun,
hemat energi :
mencegah bau badan
1. Pilih peralatan yang hemat energi
11. Daun dewa mampu menghilangkan racun dalam
2. Matikan alat-alat elektronik jika tidak digunakan
tubuh, obat diabetes, menurunkan tekanan
3. Padamkan lampu saat siang hari
darah tinggi
4. Perbanyak tanaman di rumah
 Batu bara adalah bahan bakar kapal laut dan kereta
5. Jangan biarkan keran air hidup jika tidak
api
digunakan
 Manfaat batu bara
 Cara menghemat kertas :
1. Bahan bakar pembangkit listrik
1. Menggunakan semua bagian sisi kertas
2. Bahan bakar kompor briket
2. Tidak membuang-buang kertas
3. Penggerak mesin industri
3. Mendaur ulang kertas
4. Pembangkit listrik tenaga gas
4. Memanfaatkan email
 Tentukan FPB dari 12 dan 18
Muatan Bahasa Indonesia
Pembahasan :
 Poster adalah karya seni yang memuat gambar dan Faktor Pembagi Bilangan 12 = 1, 2, 3, 4, 6, 12.
huruf Faktor Pembagi Bilangan 18 = 1, 2, 3, 6, 9, 18.
 Penulisan poster harus menarik, pesan harus bisa Faktor persekutuan dari 12 dan 18 adalah 1, 2, 3, dan
dipahami oleh pembaca, warna cerah, tulisan 6.
sederhanal FPB adalah Faktor Persekutuan Terbesar maka kita
cari yang nilainya paling besar, yaitu: 6.
Muatan PKN Maka FPB dari 12 dan 18 adalah 6
 Pecahan senilai
 Hak akan terlaksana jika kewajiban benar-benar
dilakukan. Contoh :
 Kita wajib menjaga kelestarian pohon karena
ketika belajar kita juga membutuhkan kertas
untuk menulis
 Kita wajib membayar tagihan listrik sehingga kita
berhak menggunakan listrik seperlunya

Muatan Matematika

 KPK merupakan kelipatan persekutuan kecil

 Menentukan kelipatan suatu bilangan dapat
dilakukan dengan menggunakan garis bilangan
seperti di bawah ini.

 Bilangan loncat 2 yang ditunjukkan tanda panah pada

garis bilangan di atas. 2, 4, 6, 8, 10, dan seterusnya.
Dari manakah bilangan-bilangan tersebut diperoleh?
Mari kita selidiki bersamasama.
2=2=1x2
4=2+2=2x2
6=4+2=2+2+2=3x2
8=6+2=2+2+2+2=4x2
10 = 8 + 2 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 5 x 2
dan seterusnya

perhatikan gambar dibawah ini

Bilangan-bilangan kelipatan 2 adalah 2, 4, 6, 8, 10,

12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, …
Bilangan-bilangan kelipatan 3 adalah 3, 6, 9, 12, 15,
18, 21, 24, …
Bilanganbilangan yang sama dari kelipatan kedua
bilangan tersebut adalah 6, 12, 18, 24, …
Bilangan-bilangan 6, 12, 18, 24, … disebut kelipatan
persekutuan dari 2 dan 3.
 FPB adalah faktorisasi persekutuan besar
 Contoh :
RANGKUMAN MATERI Hal yang sudah baik Hal yang belum baik
KELAS IV (TEMA 2)  Mematikan lampu di  Menggunakan
siang hari kendaraan pada
Subtema 3 Energi Alternatif  Menggunakan alat jarak dekat
Muatan IPA elektronik  Menyalakan tv
seperlunya (setrika, ketika tidak di
 Energi alternatif adalah energi yang digunakan untuk kompor) tonton
menggantikan sumber energi utama. Berikut adalah  Memasak air dengan  Menyalakan lampu
sumber energi alternatif : panci ditutup, dll di tempat yang
tidak sedang
1. Matahari 4. Angin
digunakan, dll
2. Biogas 5. Panas bumi
3. Air
 Keuntungan energi alternatif  Kegiatan kampanye merupakan hal baik yang dapat
1. Ramah lingkungan dilakukan
2. Tidak cepat habis  Tujuan dari kampanye tersebut adalah mengajak
3. Menghasilkan energi yang sangat besar mereka melakukan penghematan terhadap energi
 Kerugian energi alternatif yang mereka gunakan sehari-hari.
1. Butuh biaya besar
2. Bergantung pada musim Muatan Bahasa Indonesia
3. Dibutuhkan teknologi canggih  Teks petunjuk adalah bimbingan tentang sesuatu
 Tanaman jarak menghasilkan minyak dan dikenal yang harus dilakukan
sebagai sumber energi alternatif biodiesel  Petunjuk yang baik harus mengungkapkan alur
 keunggulan minyak jarak adalah tanaman ini mudah kegiatan yang tersusun dengan rapi, urutannya
dibudidayakan, sehingga dapat menjamin tepat, menggunakan bahasa yang jelas, mudah
ketersediaan bahan mentahnya. dipahami, dan efektif.
 Buah apel, jeruk, kentang dapat menghantarkan
listrik dengan menggunakan penghantar logam Muatan IPS
 Singkong merupakan makanan yang kaya
karbohidrat. Terdapat kandungan gizi seperti  Salah satu sumber daya alam hayati adalah
protein, vitamin c, kalsium, posfor, kalori, lemak, zat singkong
besi dan vitamin B1 pada singkong.  Singkong merupakan sumber kalori pangan
 Singkong dapat dijadikan bioetanol untuk kendaraan yang murah.
bermotor adalah:  Singkong dikonsumsi sebagai salah satu
• pembakaran lebih sempurna
makanan pokok oleh masyarakat.
• gas buang menjadi lebih bersih
 Sumber daya alam singkong dapat
• tarikan lebih ringan.
• suara mesin lebih halus dimanfaatkan dalam kegiatan ekonomi
• hemat bahan bakar hingga 20 % misalnya usaha kecil, industri rumahan, hingga
• memperpanjang usia mesin pabrik.
• ramah lingkungan karena bisa dibudidayakan,
menghemat penggunaanbahan bakar fosil, dan
mengurangi pencemaran. Muatan Matematika
 sumber bioetanol lainnya dapat berupa ubi jalar,  Mengubah Pecahan Ke dalam Bentuk Persen
tebu, jagung, sorgum biji, sorgum manis, sagu, aren,
dan Sebaliknya
nipah, lontar, kelapa dan padi.
a. Mengubah pecahan ke dalam bentuk
persen
Muatan PKN
Cara mengubah pecahan biasa ke dalam
 Manusia berhak untuk memakai dan menikmati hasil bentuk persen, yaitu dengan cara
pemanfaatan energi. manusia juga berkewajiban mengubah
untuk menghemat pemakaian energi dan menjaga penyebut
lingkungan. pecahan tersebut menjadi 100, karena
 Kewajiban dan hak harus dilaksanakan secara persen merupakan per seratus Pahamilah
seimbang. Contoh :
perubahan pecahan menjadi persen di
Hak : memanfaatkan BBM
bawah ini!
Kewajiban : menhemat energi dengan cara
mencari energi alternatif
Karena penyebut pecahan (2) ingin jadi 100,
 Berikut fakta-fakta yang sering terjadi dalam maka penyebut harus dikalikan 50, yaitu (2
kehidupan sehari-hari tentang hemat energi x 50 = 100), sehingga pembilang pun harus
 dikalikan dengan bilangan yang sama (1 ∞ karena penyebut dikalikan dengan
50) sehingga 1/2 = 50 % bilangan 5, maka pembilang pun harus
b. Mengubah persen ke bentuk pecahan biasa dikalikan pada bilangan yang sama (5).
Mengubah persen ke dalam bentuk Jadi, (1 x 5 = 5), maka sekarang
pecahan biasa dilakukan dengan cara menjadi pecahan
sebagai berikut. 1/5 = 0,5
 Dari bentuk persen diubah dulu menjadi Jadi 1/5 = 0,5
pecahan biasa (per seratus).
 Taksir atau cari pembagi terbesar dari
bilangan pembilang dan penyebut.
 Bagi pembilang maupun penyebut
dengan bilangan pembagi
tersebut.
Contoh
Pembagi terbesar
dari 75 dan 100 adalah 25, maka kedua
bilangan 75 dan 100 (pembilangdan
penyebut) dibagi oleh bilangan 25.
Menjadi
75 : 25 = 3 (pembilang)
100 : 25 = 4 (penyebut)
 Mengubah Pecahan Ke dalam Bentuk Desimal
dan Sebaliknya
a. Mengubah pecahan ke dalam bentuk
desimal
Mengubah pecahan biasa ke dalam
bilangan desimal dapat dilakukan dengan
dua cara berikut.
1) Dengan cara dibagi (bagi kurung). Ingat,
bahwa ( per = bagi).Jadi, untuk
mengubah pecahan
menjadi desimal dengan
jalan pembilang dibagi
penyebut.
Contoh:
Caranya:
Pecahan 1/4
sama dengan 1 : 4, dapatkah bilangan
1 : 4? Apabila yang dibagi lebih kecil
daripada yang membagi, maka
tambahkan angka 0 dan naikkan koma
sehingga akan membentuk bilangan
desimal.
2) Dengan cara mengubah penyebut
menjadi 10, 100, atau 1000. Ingat,
bahwa bilangan
desimal merupakan
bilangan per sepuluh,
per seratus, atau per
seribu.
Contoh :
Penyebut dijadikan
10 ( 2 x 5 = 10)