LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Nama Mahasiswa : Umi Kholifah, S.Pd

Nomor Peserta : 8882960144095 / 20320518188001

Bidang Studi : Bahasa Indonesia

PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS ISLAM MALANG

2021
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
Satuan Pendidikan : MTs Al Uswah Kab. Semarang
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : VII / 1
Materi/Pokok Bahasan/ SPB : 4.6 Menyajikan data rangkaian kegiatan ke dalam
bentuk teks prosedur

A. Petunjuk Belajar
1. Baca kembali materi yang sudah diterangkan guru.
2. Baca dengan cermat apakah latihan itu dikerjakan secara mandiri ataukelompok.
3. Jika secara kelompok, maka tiap peserta didik harus aktif.
4. Jika tugas mandiri, kerjakan latihan dengan teliti dan mandiri.
5. Jika ada hal yang kurang jelas, silahkan bertanya pada guru.

B. Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran teks prosedur menggunakan model pembelajaran berbasis
masalah (Problem Based Learning), teknik pengelolaan TPS, teknik keterampilan
menulis terbimbing dan berbicara impromptu, peserta didik mampu menyusun,
menyunting dan menyajikan minimal tiga struktur dan unsur kebahasaan teks
prosedur tentang cara melakukan sesuatu dengan memperhatikan struktur, unsur
kebahasaan dan isi secara lisan dan tulis. Melalui pembelajaran ini diharapkan pula
peserta didik membangun sikap penuh tanggung jawab, disiplin, toleran, peduli, percaya
diri dan bekerja sama.

C. Informasi Pendukung (Ringkasan Materi)

Pengertian Teks Prosedur
Teks prosedur merupakan sebuah bahan tertulis untuk dasar menjelaskan tahap
kegiatan dalam menyelesaikan suatu aktivitas. Tujuan dari teks prosedur adalah
menjelaskan bagaimana kegiatan harus dilakukan agar pembaca dapat secara tepat dan
akurat mengikuti sebuah proses membuat sesuatu, melakukan suatu pekerjaan, atau
menggunakan suatu alat.

Ciri Teks Prosedur

1. Terdapat panduan langkah-langkah yang harus dilakukan
2. Terdapat aturan atau batasan dalam hal bahan atau kegiatan untuk melakukan kegiatan
3. Terdapat isi kegiatan yang dilakukan secara urut (kalau tidak urut disebut tips)
4. Menggunakan pola kalimat perintah (imperatif) yang harus ditaati dalam pelaksanaan
teks prosedur
5. Menggunakan kata kerja aktif
6. Menggunakan kata penghubung (konjungsi) untuk mengurutkan kegiatan
7. Menggunakan kata keterangan untuk menyatakan rincian waktu, tempat, dan cara yang
akurat

Struktur Teks Prosedur

1. Tujuan
Tujuan di dalam teks prosedur memberikan informasi kepada pembaca mengenai
tujuan akhir dari teks prosedur.
2. Langkah-langkah (untuk jenis cara melakukan dan cara menggunakan) atau dilengkapi
dengan bahan dan alat (untuk jenis cara membuat)
Bagian material bisa mencakup beberapa hal, seperti bahan, alat, atau bahan apa saja
yang dibutuhkan untuk membuat sesuatu. Meskipun bagian material merupakan salah
satu struktur dari teks prosedur, namun tidak semua teks prosedur memiliki bagian ini.
Bagian material hanya akan ada pada teks prosedur yang isinya tentang pembuatan
suatu hal, seperti membuat makanan, kerajinan tangan dan lain sebagainya.
Pada bagian ini biasanya menggunakan angka atau tanda untuk menunjukkan langkah-
langkah harus dilakukan secara urut dan tidak boleh acak.
3. Penutup
Berisi tentang pernyataan penjelasan atau penegasan ulang.
Penjelasan bisa berupa harapan atau pun manfaat apabila petunjuk (langkah-langkah)
pada teks dilakukan dengan baik dan benar.

Contoh Teks Prosedur Judul

1. Cara melakukan kegiatan
Cara Mencuci Cuci Tangan yang Benar Tujuan
Tahukah kamu, kuman penyakit bisa dengan mudah menyebar
melalui tangan bila kamu menyentuh permukaan atau benda yang
terkontaminasi, lalu menyentuh muka atau langsung menyiapkan
makanan dan minuman dengan tangan yang belum dicuci. Nah, dengan
mencuci tangan, kamu bisa mencegah masuknya kuman penyakit yang Langkah -
langkah
ada di tangan ke dalam tubuh.
Berikut ini cara mencuci tangan yang benar, yaitu:
1. Basahi kedua tangan kamu dari telapak tangan sampai pertengahan
lengan dengan air bersih yang mengalir (hangat atau dingin).
2. Tuangkan sabun secukupnya dan oleskan ke kedua tangan kamu
hingga menutupi seluruh permukaan tangan.
3. Gosok kedua telapak dan punggung tangan kamu secara bergantian.
Jangan lupa gosok juga jari-jari tangan dan sela-sela jari sampai
bersih. Lalu, bersihkan juga bagian bawah kuku. Bersihkan kedua ibu
jari tangan dengan cara menggenggam dan memutar ibu jari secara
 bergantian.
4. Gosok tangan setidaknya selama 20 detik
5. Bilas tangan dengan baik di bawah air bersih yang mengalir. Penutup
6. Keringkan tangan dengan menggunakan handuk atau tissue bersih.
Dengan sedikit peduli mencuci tangan secara benar kita akan
terhindar dari penyakit. Selamat menyongsong hidup sehat!
Sumber: https://covid19.go.id/edukasi/pengantar

2. Cara membuat sesuatu Judul

Link: https://www.youtube.com/watch?v=wANNJc6JKCo
Cara Membuat Lumpia Khas Semarang
Tujuan
Lumpia merupakan salah satu makanan Indonesia yang terpengaruh
dari budaya Tionghoa. Terdapat bermacam-macam jenis lumpia. Salah
satu jenis lumpia yang terkenal adalah lumpia Semarang. Ada dua jenis
lumpia Semarang, yakni basah dan goreng. Pada kali ini, akan dibahas
mengenai lumpia goreng. Oleh-oleh khas Semarang ini memiliki rasa
yang lezat serta tesktur yang krispi. Berikut cara membuatnya
Bahan Isi :
15 lembar kulit lumpia
minyak untuk menggoreng
2 sendok makan tepung terigu dan 1 sendok makan air, dilarutkan untuk
perekat
3 siung bawang putih, dicincang halus Bahan
1 sendok teh ebi sangrai, dihaluskan
50 gram udang, dicincang kasar
50 gram ayam, dicincang kasar
2 butir telur, dikocok lepas
200 gram rebung kaleng, diiris korek api
1 sendok makan kecap manis
1/2 sendok teh garam
1/4 sendok teh merica bubuk
1/2 sendok teh gula pasir
2 sendok makan minyak untuk menumis Langkah -
Cara membuat isian lumpia semarang: langkah

1. Panaskan minyak, tumis bawang putih dan ebi sampai harum.

2. Tambahkan udang dan ayam.
3. Aduk sampai berubah warna.
4. Sisihkan di pinggir wajan.
5. Masukkan telur, aduk sampai berbutir.
6. Tambahkan rebung, aduk sampai layu.
7. Masukkan kecap manis, garam, merica bubuk dan gula pasir.
8. Masak sampai meresap
9. Sisihkan dan angin-anginkan.
Cara membuat lumpia Semarang:
1. Ambil selembar kulit lumpia.
2. Beri isian. Lipat dan gulung.
3. Rekatkan dengan larutan tepung terigu.
4. Goreng lumpia dalam minyak yang sudah dipanaskan sampai matang.
5. Sajikan lumpia dengan saus.
Penutup
Mudah sekali kan cara membuat makanan khas Semarang ini. Silakan
mencoba! 

Sumber : https://www.kompas.com/food/read/2020/12/15/200700775/resep-
lumpia-semarang-pakai-rebung-dan-saus-kental?page=all

2. Menelaah Kaidah Kebahasaan Teks Prosedur

a. Penggunaan kalimat perintah
karena pada teks prosedur pembaca berfokus untuk melakukan suatu kegiatan
secara tepat
kata kerja perintah (imperatif)
kata kerja imperatif dibentuk oleh akhiran –kan, -i, dan partikel -lah.
Contoh: masukkan, bumbui, aduklah

b. Menggunakan pola kalimat saran

contoh: untuk mencapai hasil terbaik sebaiknya lakukan ini
c. Menggunakan pola kalimat peringatan/ larangan
Contoh: hindari, jangan lakukan
 d. Menggunakan kata kerja aktif
Kata kerja aktif merupakan jenis kata kerja yang digunakan dalam kalimat
aktif untuk menyatakan bahwa subjek melakukan pekerjaan.
Kata kerja aktif biasanya menggunakan bentuk dasar kata kerja atau
menambahkan imbuhan ber- atau meng- (me-, mem-, men-, menge-, meny-)
e. Menggunakan kata penghubung (konjungsi) untuk mengurutkan kegiatan
Contoh: setelah ini, kemudian, lalu, sesudah itu, selanjutnya, sebelum itu
f. Menggunakan kata keterangan untuk menyatakan rincian waktu, tempat,
dan cara yang akurat atau batasan yang jelas.
Contoh tanpa batasan : Angkat kaki kanan.
Contoh dengan batasan : Angkat kaki kanan setinggi lutut.
Contoh tanpa batasan : Air secukupnya
Contoh dengan batasan : Air 1 liter

3. Membuat Teks Prosedur

Sebelum membuat teks prosedur, kita perlu membuat kerangka teks prosedur
terlebih dahulu. Adapun isi teks prosedur, yaitu:
a) Judul
1) Dapat berupa nama benda/sesuatu yang hendak dibuat/dilakukan.
2) Dapat berupa cara melakukan/menggunakan sesuatu
Contoh : Cara Membuat Lumpia Oleh – oleh Khas Semarang
b) Pengantar yang menyatakan tujuan penulisan
1) Dapat berupa pernyataan yang menyatakan tujuan penulisan.
2) Dapat berupa paragraf pengantar yang menyatakan tujuan penulisan.
Contoh : Lumpia merupakan salah satu makanan Indonesia yang
terpengaruh dari budaya Tionghoa. Terdapat bermacam-macam jenis lumpia.
Salah satu jenis lumpia yang terkenal adalah lumpia Semarang. Ada dua jenis
lumpia Semarang, yakni basah dan goreng. Pada kali ini, akan dibahas
mengenai lumpia goreng. Oleh-oleh khas Semarang ini memiliki rasa yang
lezat serta tesktur yang krispi. Berikut cara membuatnya
c) Bahan atau alat untuk melaksanakan suatu prosedur
1) Dapat berupa daftar/rincian.
2) Dapat berupa paragraf.
3) Pada teks prosedur tertentu, misalnya prosedur melakukan sesuatu, tidak
diperlukan alat dan bahan.
Contoh: Bahan-bahan yang harus dipersiapkan:
15 lembar kulit lumpia
2 sendok makan tepung terigu dan 1 sendok makan air, dilarutkan untuk
perekat
minyak untuk menggoreng
Bahan Isi :
3 siung bawang putih, dicincang halus
 1 sendok teh ebi sangrai, dihaluskan
50 gram udang, dicincang kasar
50 gram ayam, dicincang kasar
2 butir telur, dikocok lepas
200 gram rebung kaleng, diiris korek api
1 sendok makan kecap manis
1/2 sendok teh garam
1/4 sendok teh merica bubuk
1/2 sendok teh gula pasir
2 sendok makan minyak untuk menumis
Bahan saus:
1 siung bawang putih, dihaluskan
300 ml air 50 gram gula merah, disisir halus
1/4 sendok teh merica bubuk
25 gram gula pasir
3 sendok makan tepung sagu dan 1 sendok makan air, dilarutkan untuk
pengental
d) Langkah/ tahapan dengan urutan yang benar
1) Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan penomoran.
2) Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan kata yang menunjukkan
urutan: pertama, kedua, ketiga, dst.
3) Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan kata yang menunjukkan urutan
waktu: sekarang, kemudian, setelah itu, dst.
Contoh:Cara membuat isian lumpia semarang:
1. Panaskan minyak, tumis bawang putih dan ebi sampai harum.
2. Tambahkan udang dan ayam.
3. Aduk sampai berubah warna.
4. Sisihkan di pinggir wajan.
5. Masukkan telur, aduk sampai berbutir.
6. Tambahkan rebung, aduk sampai layu.
7. Masukkan kecap manis, garam, merica bubuk dan gula pasir.
8. Masak sampai meresap
9. Sisihkan dan angin-anginkan.
Cara membuat saus lumpia Semarang:
1. Rebus bawang putih dan air sampai mendidih. Masukkan gula merah,
merica bubuk, dan gula pasir. Aduk sampai larut.
2. Kentalkan dengan larutan tepung sagu. Masak sampai meletup-letup.
Cara membuat lumpia Semarang:
6. Ambil selembar kulit lumpia.
7. Beri isian. Lipat dan gulung.
 8. Rekatkan dengan larutan tepung terigu.
9. Goreng lumpia dalam minyak yang sudah dipanaskan sampai matang.
10. Sajikan lumpia dengan saus.
Tahapan biasanya dimulai dengan kata yang menunjukkan perintah,
seperti: tambahkan, aduk, tiriskan, panaskan, dan sebagainya
e) Penutup
Penutup teks prosedur adalah dengan merujuk kembali ke hal-hal pokok
yang disebutkan dalam pendahuluan dan ulang kembali dengan kata yang
lain(sinonim) atau ucapan selamat atau memotivasi orang untuk melakukan.
Contoh:
1) Ternyata mudah membuat masakan tradisional yang satu ini.
2) Kue lezat siap dinikmati.
 TUGAS KELOMPOK

Menyajikan Data Rangkaian Kegiatan ke Dalam Bentuk Teks Prosedur

TUGAS 1

TUGAS
KELOMPO
Nama Kelompok : Kelas : 7C
K Tanggal : 29 September 2021
(MENGAS
Anggota : Nilai :
OSIASI)
1. ……………………………………………………………….
2. ……………………………………………….………….…..

A. Menyusun dan Menyunting Teks Prosedur

1. Amatilah kedua video berikut ini!

Video 1

Cara Membuat TUGAS

Slime yang Aman
Link: https://www.youtube.com/watch?v=nMgk1cI-4Yg
KELOM
POK
Video 2
Teks 2
Cara mencuci mukaTUGAS yang baik dan benar
Link : https://www.youtube.com/watch?v=W91kr5r_r_g
KELOM
POK
2. Setelah kalian memahami kedua video teks prosedur tersebut, silakan pilih salah satu video
yang akan kalian buat teks prosedurnya secara tertulis!
3. Buatlah teks prosedur tentang salah satu video yang kalian pilih dengan memuat kerangkat
berikut!
Nama kelompok:
Judul
Pengantar yang
menyatakan
tujuan
penulisan
Bahan atau alat
untuk
melaksanakan
teks prosedur
(menggunakan/
tidak
 menyesuaikan
jenis teks
prosedur)
Langkah atau
tahapan dengan
urutan yang
benar

Penutup

4. Tukarkanlah hasil kerja kelompok kalian kepada kelompok lain melalui Google Classroom!
5. Suntinglah hasil kerja kelompok lain dengan menggunakan tabel penyuntingan berikut ini!
Silakan beri tanda centang pada bagian yang sesuai temuan kalian di dalam teks prosedur
milik kelompok teman!

Kelas :
Nama Kelompok yang disunting :
Nama kelompok yang menyunting :
Kelengkapan isi teks prosedur Ada Tidak
Struktur:
1. Judul
2. Tujuan
3. Bahan/ bahan
(jika petunjuk membuat sesuatu)
4. Langkah – langkah
5. Penutup
Unsur Kebahasaan (minimal ada 3)
1. Penggunaan kalimat perintah
2. Penggunaan bentuk pasif
(untuk proses)
3. Penggunaan kriteria/batasan
4. Menggunakan kalimat saran/larangan
5. Penggunaan akhiran-i dan akhiran-kan
6. Kata Keterangan (Adverbia)
7. Konjungsi Temporal
Kesesuaian isi dengan video teks prosedur
6. Kembalikan hasil kerja kelompok lain yang telah kalian sunting!
7. Perbaikilah hasil kerja kelompok kalian untuk proses penyelesaian!
8. Tulislah teks prosedur dengan memperhatikan struktur, kaidah kebahasaan dan isi berdasarkan
hasil kerangka yang telah kalian buat!

9. Kirim hasil tugas kelompok ke google classroom yang tersedia!

TUGAS 2

TUGAS
1. Presentasikan hasil diskusi kelompok melalui aplikasi Zoom Meeting!
KELOMPO
2. Simak presentasi kelompok lain!
K
3. Berikan tanggapan untuk kelompok lain!
(MENGAS
OSIASI)
 REMIDI DAN PENGAYAAN

TUGAS INDIVIDU

REMIDI

1. Simaklah video teks prosedur berikut!

Link : https://www.youtube.com/watch?v=2Emqu9oJWwc

2. Buatlah teks prosedur berdasarkan petunjuk yang kamu amati dengan memperhatikan
kesesuaian struktur, kaidah kebahasaan minimal dua unsur dan isi teks prosedur!

PENGAYAAN

Peserta didik yang telah mencapai ketuntasan belajar diberi kegiatan pengayaan dengan
mengerjakan tugas di LKPD selanjutnya.
 REMIDI DAN PENGAYAAN
TUGAS INDIVIDU

REMIDI

1. Simaklah contoh video teks prosedur berikut!

Link : https://www.youtube.com/watch?v=2Emqu9oJWwc

2. Buatlah teks prosedur berdasarkan petunjuk yang kamu ketahui!

PENGAYAAN

Peserta didik yang telah mencapai ketuntasan belajar diberi kegiatan pengayaan dengan
mengerjakan tugas di LKPD selanjutnya.
 KUNCI JAWABAN
TUGAS KELOMPOK DAN TUGAS MANDIRI REMIDI

Setelah kalian mengerjakan tugas kelompok, kemudian bandingkanlah jawaban kalian dengan
materi berikut ini!

Bagian – bagian struktur teks prosedur, yaitu:

1. Tujuan
Tujuan di dalam teks prosedur memberikan informasi kepada pembaca mengenai tujuan
akhir dari teks prosedur.
2. Langkah-langkah (untuk jenis cara melakukan dan cara menggunakan) atau dilengkapi
dengan bahan dan alat (untuk jenis cara membuat)
Bagian material bisa mencakup beberapa hal, seperti bahan, alat, atau bahan apa saja
yang dibutuhkan untuk membuat sesuatu. Meskipun bagian material merupakan salah
satu struktur dari teks prosedur, namun tidak semua teks prosedur memiliki bagian ini.
Bagian material hanya akan ada pada teks prosedur yang isinya tentang pembuatan suatu
hal, seperti membuat makanan, kerajinan tangan dan lain sebagainya.
Pada bagian ini biasanya menggunakan angka atau tanda untuk menunjukkan langkah-
langkah harus dilakukan secara urut dan tidak boleh acak.
3. Penutup
Berisi tentang pernyataan penjelasan atau penegasan ulang.
Penjelasan bisa berupa harapan atau pun manfaat apabila petunjuk (langkah-langkah)
pada teks dilakukan dengan baik dan benar.

Unsur kebahasaan teks prosedur, antara lain:

Kaidah Kebahasaan Teks Prosedur
a. Menggunakan kalimat perintah
karena pada teks prosedur pembaca berfokus untuk melakukan suatu kegiatan
secara tepat
kata kerja perintah (imperatif)
kata kerja imperatif dibentuk oleh akhiran –kan, -i, dan partikel -lah.
Contoh: masukkan, bumbui, aduklah
 b. Menggunakan pola kalimat saran
contoh: untuk mencapai hasil terbaik sebaiknya lakukan ini
c. Menggunakan pola kalimat peringatan/ larangan
Contoh: hindari, jangan lakukan
 Menggunakan kata kerja aktif
Kata kerja aktif merupakan jenis kata kerja yang digunakan dalam kalimat
aktif untuk menyatakan bahwa subjek melakukan pekerjaan.
Kata kerja aktif biasanya menggunakan bentuk dasar kata kerja atau
menambahkan imbuhan ber- atau meng- (me-, mem-, men-, menge-, meny-)
 Menggunakan kata penghubung (konjungsi) untuk mengurutkan kegiatan
Contoh: setelah ini, kemudian, lalu, sesudah itu, selanjutnya, sebelum itu
 Menggunakan kata keterangan untuk menyatakan rincian waktu, tempat,
dan cara yang akurat atau batasan yang jelas.
Contoh tanpa batasan : Angkat kaki kanan.
Contoh dengan batasan : Angkat kaki kanan setinggi lutut.
Contoh tanpa batasan : Air secukupnya
Contoh dengan batasan : Air 1 liter

Membuat Teks Prosedur

Sebelum membuat teks prosedur, kita perlu membuat kerangka teks prosedur
terlebih dahulu. Adapun isi teks prosedur, yaitu:
a) Judul
1) Dapat berupa nama benda/sesuatu yang hendak dibuat/dilakukan.
2) Dapat berupa cara melakukan/menggunakan sesuatu
Contoh : Cara Membuat Lumpia Oleh – oleh Khas Semarang
b) Pengantar yang menyatakan tujuan penulisan
1) Dapat berupa pernyataan yang menyatakan tujuan penulisan.
2) Dapat berupa paragraf pengantar yang menyatakan tujuan penulisan.
Contoh :
Lumpia merupakan salah satu makanan Indonesia yang terpengaruh dari
budaya Tionghoa. Terdapat bermacam-macam jenis lumpia. Salah satu jenis
lumpia yang terkenal adalah lumpia Semarang. Ada dua jenis lumpia
Semarang, yakni basah dan goreng. Pada kali ini, akan dibahas mengenai
lumpia goreng. Oleh-oleh khas Semarang ini memiliki rasa yang lezat serta
tesktur yang krispi. Berikut cara membuatnya
c) Bahan atau alat untuk melaksanakan suatu prosedur
1) Dapat berupa daftar/rincian.
2) Dapat berupa paragraf.
3) Pada teks prosedur tertentu, misalnya prosedur melakukan sesuatu, tidak
diperlukan alat dan bahan.
Contoh:
Bahan-bahan yang harus dipersiapkan:
15 lembar kulit lumpia
 2 sendok makan tepung terigu dan 1 sendok makan air, dilarutkan untuk
perekat
minyak untuk menggoreng
Bahan Isi :
3 siung bawang putih, dicincang halus
1 sendok teh ebi sangrai, dihaluskan
50 gram udang, dicincang kasar
50 gram ayam, dicincang kasar
2 butir telur, dikocok lepas
200 gram rebung kaleng, diiris korek api
1 sendok makan kecap manis
1/2 sendok teh garam
1/4 sendok teh merica bubuk
1/2 sendok teh gula pasir
2 sendok makan minyak untuk menumis
Bahan saus:
1 siung bawang putih, dihaluskan
300 ml air 50 gram gula merah, disisir halus
1/4 sendok teh merica bubuk
25 gram gula pasir
3 sendok makan tepung sagu dan 1 sendok makan air, dilarutkan untuk
pengental
d) Langkah/ tahapan dengan urutan yang benar
1. Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan penomoran.
2. Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan kata yang menunjukkan
urutan: pertama, kedua, ketiga, dst.
3. Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan kata yang menunjukkan urutan
waktu: sekarang, kemudian, setelah itu, dst.
Contoh:
Cara membuat isian lumpia semarang:
1. Panaskan minyak, tumis bawang putih dan ebi sampai harum.
2. Tambahkan udang dan ayam.
3. Aduk sampai berubah warna.
4. Sisihkan di pinggir wajan.
5. Masukkan telur, aduk sampai berbutir.
6. Tambahkan rebung, aduk sampai layu.
7. Masukkan kecap manis, garam, merica bubuk dan gula pasir.
8. Masak sampai meresap
9. Sisihkan dan angin-anginkan.
 Cara membuat saus lumpia Semarang:
1. Rebus bawang putih dan air sampai mendidih. Masukkan gula merah,
merica bubuk, dan gula pasir. Aduk sampai larut.
2. Kentalkan dengan larutan tepung sagu. Masak sampai meletup-letup.
Cara membuat lumpia Semarang:
1. Ambil selembar kulit lumpia.
2. Beri isian. Lipat dan gulung.
3. Rekatkan dengan larutan tepung terigu.
4. Goreng lumpia dalam minyak yang sudah dipanaskan sampai matang.
5. Sajikan lumpia dengan saus.
Tahapan biasanya dimulai dengan kata yang menunjukkan perintah,
seperti: tambahkan, aduk, tiriskan, panaskan, dan sebagainya
e) Penutup
Penutup teks prosedur adalah dengan merujuk kembali ke hal-hal pokok
yang disebutkan dalam pendahuluan dan ulang kembali dengan kata yang
lain(sinonim) atau ucapan selamat atau memotivasi orang untuk melakukan.
Contoh:
1. Ternyata mudah membuat masakan tradisional yang satu ini.
2. Kue lezat siap dinikmati.