PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
UPT PENDIDIKAN WILAYAH X
SMK NEGERI 1 WAIBAKUL
Alamat : Jln. Lintas Waihibur-Waingapu Kabupaten Sumba Tengah

FORMAT KISI-KISI SOAL SEMESTER GANJIL 2018

Mata Pelajaran : Prakarya dan Kewirausahaan

Kelas : XII ATU A,B,C/GANJIL

Kompetensi Butir Soal No Level Kunci

No Materi Indikator Soal
Dasar Soal Kognitif Jawaban

3.1 Memahami  Ide dan Siswa dapat menentukan Faktor – faktor yang bukan mencerminkan 1 C
perencanaan Peluang Faktor – faktor yang untuk mengidentifikasi dan menilai
usaha budidaya Usaha bukan mencerminkan pemanfaatan peluang usaha adalah...
unggas petelur untuk mengidentifikasi a. Kondisi industri dan pasar
meliputi ide dan menilai pemanfaatan b. Tujuan pribadi dan kompetensi yang
dan peluang peluang usaha dimiliki
usaha, sumber c. Lamanya proses produksi dan minat
daya, pribadi
administrasi d. Tim manajemen
dan pemasaran e. Modal, teknologi dan sumber daya lain
yang dibutuhkan

Siswa dapat menentukan Dalam memanfaatkan peluang usaha, kita perlu

langkah awal yang harus akan data-data mengenai pasar produk yang
dilakukan oleh seorang akan menjadi unggulan, agar produk kita bisa
wirausaha dalam diterima oleh orang lain, selain itu perlunya
memanfaatkan peluang data-data tentang tingkat persaingan pasar,
pasar kompetisi harga, karakteristik konsumen,dll.
 Kompetensi Butir Soal No Level Kunci
No Materi Indikator Soal
Dasar Soal Kognitif Jawaban

Hal ini dilakukan agar bisa memprediksi A

mengenai suatu usaha apakah akan mampu 2
bertahan atau tidak, jadi langkah awal yang
harus dilakukan oleh seorang wirausaha
adalah...
a. Melakukan riset pasar
b. Mengatur strategi pemasaran
c. Mempersiapkan dan menyusun
rencana
d. Membentuk tim manajemen
e. Menentukan produk

Siswa dapat menentukan Salah satu contoh pemanfaatan peluang usaha

 Sumber Salah satu contoh yang memanfaatkan kejadian/peristiwa yang E
Daya yang pemanfaatan peluang ada adalah... 3
dibutuhka usaha yang a. Bekerja di home industri pengolahan
n memanfaatkan hasil ternak
kejadian/peristiwa yang b. Membuat kerajinan dari tanah
ada liatdijadikan gerabah dan sebagainya
c. Membuat bunga dari sedotan
d. Menjadi karyawan pada perusahaan
kelapa sawit
e. Berjualan aneka minuman seperti es
buah atau kelapa, es teller pada musim
kemarau

Siswa dapat menentukan Yang bukan termasuk Kekuatan peluang usaha E

 Adminstrasi Yang bukan termasuk yang mengacu pada penawaran penawaran 4
dan Kekuatan peluang usaha dan permintaan adalah...
yang mengacu pada a. Meningkatkan sistem distribusi
 Kompetensi Butir Soal No Level Kunci
No Materi Indikator Soal
Dasar Soal Kognitif Jawaban

pemasaran penawaran penawaran b. Berkurangnya hambatan perdagangan

dan permintaan c. Perkembangan pasar modal
d. Peningkatan teknologi informasi
e. Meningkatnya produk pesaing

Siswa dapat menentukan Sistematika proposal usaha budidaya unggas

Komponen yang terdapat petelur terdiri dari halaman depan, daftar isi, B
 Komponen dalam apendix rangkuman eksekutif, teknik pemasaran,
proposal barang dan jasa yang dihasilkan, permodalan 5
usaha dan apendix. Komponen yang terdapat dalam
apendix adalah...
a. Menjelaskan kualitas, kuantitas,
kegunaan, dan keistimewaan hasil
budidaya
b. Berisikan lampiran berbagai
keterangan yang diperlukan untuk
melengkapi business plan seperti akta
pendirian perusahaan, SIUP, sertifikat
tanah dll
c. Penjelasan tentang strategi perusahaan
dan tim manajemen yang mengelola
usaha budidaya unggas petelur
d. Menjelaskan tentang pasar yang dituju,
besar potensi pasar dan perkiraan
target konsumen hasil budidaya unggas
petelur dimasa mendatang
e. Menjelaskan tentang teknik promosi
yang akan digunakan, tenaga penjual
yang akan disebar diberbagai daerah.
 Kompetensi Butir Soal No Level Kunci
No Materi Indikator Soal
Dasar Soal Kognitif Jawaban

Perhatikan pernyataan berikut ! D

Siswa dapat menentukan 1. Latar belakang
Urutan isi proposal 2. Dasar teori
 Langkah- sebagai pedoman 3. Indentitas pemilik 6
langkah pembuatan proposan 4. Data perusahaan
Penyusun usaha. 5. Perusahaan pesaing
an 6. Daftar pustaka
Proposal 7. Aspek pemasaran
budidaya 8. Aspek keuangan
unggas Urutan isi proposal sebagai pedoman
petelur pembuatan proposan usaha adalah...
a. 1,2,3,4,5
b. 2,4,5,6,7
c. 2,3,4,5,6
d. 1,3,4,7,8
e. 2,3,4,6,8
3.2 Menganalisis  Jenis-jenis Siswa dapat menentukan Berikut ini yang termasuk jenis ayam ras 7 E
sistem produksi unggas yang termasuk jenis petelur adalah...
kerajinan yang petelur unggas petelur adalah... a. Cobb
berdasarkan b. Lohman
pada c. Cornish cross
kebutuhan dan d. Hybro
keinginan e. Isa brown
lingkungan
sekitar/pasar
lokal Siswa dapat menentukan Jumlah ayam yang dipelihara sebanyak 200 8 B
berdasarkan kebutuhan tempat makan ekor. Jika 1 tempat pakan digunakan untuk 40
daya dukung dan tempat air minum ekor ayam dan 1 buah tempat air minum
yang dimiliki digunakan untuk 25 ekor ayam, maka
oleh daerah kebutuhan tempat pakan dan air minum
 Kompetensi Butir Soal No Level Kunci
No Materi Indikator Soal
Dasar Soal Kognitif Jawaban

setempat adalah...
a. 4 buah tempat pakan dan 6 buah
tempat air minum
b. 5 buah tempat pakan dan 8 buah
tempat air minum
c. 6 buah tempat pakan dan 9 buah
tempat air minum
d. 7 buah tempat pakan dan 8 buah
tempat air minum
e. 8 buah tempat pakan dan 5 buah
tempat air minum

Perhatikan gambar berikut !

Siswa dapat menentukan E

peralatan kandang pada 9
gambar

Peralatan kandang pada gambar diatas adalah...

a. round drinker
b. nipples
c. drink cups
d. Long drinker
e. TMAO

UD. Syalom akan memelihara ayam ras petelur A

Siswa dapat menentukan sebanyak 500 ekor. Jika 1 m2 dapat
 Kompetensi Butir Soal No Level Kunci
No Materi Indikator Soal
Dasar Soal Kognitif Jawaban

 Penyiapan luas brooding yang menampung 50 ekor DOC, maka luas brooding 10
kandang dibutuhkan untuk 200 yang dibutuhkan adalah...
ekor DOC a. 10 m2
b. 20 m2
c. 30 m2
d. 40 m2
e. 50 m2
Bahan yang paling baik digunakan untuk
litter/alas kandang adalah... E
Siswa dapat menentukan a. Pasir
Bahan yang paling baik b. Serbuk gergaji 11
digunakan untuk c. Jerami padi
litter/alas kandang d. Tongkol jagung
e. sekam
Perhatikan pernyataan berikut !
1. Jengger dan pial lebih lebar dan merah
2. Mata bercahaya dan cerah
3. Tulang pubis besar, kaku dan terletak
Siswa dapat menentukan berdekatan C
 Pemilihan Ciri-ciri pullet yang baik 4. Kloaka lebar, basah dan pucat
bibit 5. Perut halus, penuh dan elastis 12
unggul 6. Badan sempit
Ciri-ciri pullet yang baik adalah...
a. 1,2,3,4
b. 1,2,5,6
c. 1,2,4,5
d. 2,3,4,5
e. 3,4,5,6

Berdasarkan sistem pemeliharaan, Kandang

 Kompetensi Butir Soal No Level Kunci
No Materi Indikator Soal
Dasar Soal Kognitif Jawaban

yang cocok digunakan untuk pemeliharaan

ayam petelur fase layer adalah...
a. Battery/cage A
b. Litter
Siswa dapat menentukan c. Postal
 Pemelihar Kandang yang cocok d. Closed house 13
aan digunakan untuk e. Open house
ternak pemeliharaan ayam
petelur fase layer Jumlah ayam petelur yang dipelihara pada
kandang flock A sebanyak 2500 ekor. Rata-rata
kebutuhan pakan 120 gr perekor/hari. Maka
pakan yang harus disiapkan oleh peternak B
perhari adalah...
Siswa dapat menentukan a. 350 kg
 Pemberian kebutuhan pakan ayam b. 300 kg 14
pakan 2500 ekor/hari c. 250 kg
ternak d. 200 kg
e. 150 kg

Di suatu kandang ayam ras petelur didapati

ayam yang sakit. Dari hasil pengamatan, gejala
yang telihat pada ayam tersebut kelihatan
mengantuk (mata menutup), jengger kebiruan, C
nafsu makan berkurang, diare putih atau coklat
Siswa dapat menentukan kehijau-hijauan, terdapat gumpalan seperti
 Pemelihar penyakit pada ayam pasta disekitar kloaka dan nampak sesak nafas. 15
aan Berdasarkan gejala yang terlihat, maka ayam
kesehatan tersebut menderita penyakit...
ternak a. Avian influenza/AI
b. Fowl pox
 Kompetensi Butir Soal No Level Kunci
No Materi Indikator Soal
Dasar Soal Kognitif Jawaban

c. Pullorum
d. Egg drop syndrome
e. Infectious bronchitis

Ayam ras petelur berproduksi pada umur...

a. 20 - 80 minggu
b. 18 – 72 minggu
c. 18 – 70 minggu A
d. 18 - 75 minggu
e. 16 - 85 minggu
Siswa dapat menentukan
 Pemanenan masa produksi ayam Pada pemeliharaan ayam ras petelur ada 16
petelur dilakukan program force moulting/perontokan
bulu ayam dengan tujuan untuk peremajaan
ayam layer sehingga diperoleh masa peneluran
kedua yang serasi. Program force moulting D
dilakukan pada ayam umur...
Siswa dapat menentukan a. 85 minggu
waktu force moulting b. 82 minggu
pada ayam ras petelur c. 80 minggu 17
d. 72 minggu
e. 68 minggu
 Kompetensi Butir Soal No Level Kunci
No Materi Indikator Soal
Dasar Soal Kognitif Jawaban

3.3. Memahami  Perhitunga Siswa dapat menentukan Jumlah ayam layer yang dipelihara pada flock B 18 B
perhitungan n Hen Day persentase henday pada adalah 750 ekor, ayam yang mati sampai pada
titik impas Production ayam petelur minggu pertama awal produksi adalah 25 ekor
(Break Even dan Jumlah telur yang diproduksi adalah 680
Point) usaha butir. Maka persentase henday pada ayam
kerajinan dari petelur tersebut adalah...
bahan limbah a. 95 %
berbentuk b. 93,79 %
bangun datar c. 90 %
d. 83 %
e. 80 %

 Mortalitas Siswa dapat menentukan Jumlah ayam petelur pada awal pemeliharaan 19 A
persentase angka sebanyak 500 ekor. Pada minggu kedua jumlah
mortalitas pada ayam yang mati sebanyak 10 ekor dan minggu
pemeliharaan layer keempat yang mati sebanyak 15 ekor.
Persentase angka mortalitas pada
pemeliharaan layer tersebut adalah...
a. 5 %
b. 6 %
c. 7 %
d. 8 %
e. 9 %

Siswa dapat menentukan Jumlah ayam awal pemeliharaan sebanyak 250 20 B

jumlah sisa ayam ekor, angka mortalitas pada minggu ke III
sebesar 6 %, maka sisa ayam yang masih hidup
adalah...
a. 215 ekor
b. 235 ekor
 Kompetensi Butir Soal No Level Kunci
No Materi Indikator Soal
Dasar Soal Kognitif Jawaban

c. 251 ekor
d. 253 ekor
e. 263 ekor

Jumlah ayam yang dipelihara sebanyak 500 C

 FCR Siswa dapat menentukan ekor, pakan yang dihabiskan sampai pada 21
FCR minggu ke 24 sebanyak 9600 kg dan telur
yang diproduksi pada sampai minggu ke 24
sebanyak 70.000 butir, 1 kg terdiri dari 16
butir telur, maka FCRnya adalah...
a. 1,22
b. 2.11
c. 2, 19
d. 2.25
e. 2.50
Produksi telur pada minggu ke 25 sebanyak A
 Taksiran Siswa dapat menentukan 5000 butir, jika 1 kg yang berisi 16 butir telur 22
harga jual total harga penjualan harganya Rp. 25.000/kg maka total harga
telur penjualan telur adalah...
a. Rp. 7.812.500
b. Rp. 7.800.000
c. Rp. 7.500.000
d. Rp. 7.000.000
e. Rp. 6. 500.000

3.4 Menganalisis  Tujuan Siswa dapat menentukan Dibawah ini yang tidak termasuk tujuan 23 E
media promosi dan fungsi yang tidak termasuk promosi adalah...
untuk produk media tujuan promosi a. untuk menyebarluaskan informasi suatu
 Kompetensi Butir Soal No Level Kunci
No Materi Indikator Soal
Dasar Soal Kognitif Jawaban

hasil usaha Promosi produk kepada konsumen

kerajinan yang b. untuk mendapatkan konsumen baru dan
berdasarkan untuk menjaga loyalitas konsumen
pada c. untuk membedakan dan mengunggulkan
kebutuhan dan produknya dibanding produk kompetitor
keinginan d. untuk branding atau membentuk citra
lingkungan produk dimata konsumen
sekitar/pasar e. untuk menekan biaya produksi
lokal
 Jenis-jenis Siswa dapat menentukan Contoh media promosi secara fisik adalah... 24 A
media Contoh media promosi a. membuat pameran, bazar atau festival
promosi secara fisik b. membuat iklan di radio, televisi
c. membuat promosi lewat majalah, tabloit
atau koran
d. Promosi lewat internet atau social media
e. promosi lewat spanduk, banner

 Pembuata Siswa dapat menentukan Media promosi yang terbaik saat ini adalah... 25 E
n media Media promosi yang a. banner
promosi terbaik saat ini b. social media
c. pameran
d. televisi
e. cashback
Memahami Siswa dapat menguraikan Uraikan faktor-faktor yang menentukan 26
perencanaan  Sumber faktor-faktor yang keberhasilan suatu usaha !
usaha budidaya Daya yang menentukan keberhasilan
unggas petelur dibutuhkan suatu usaha
meliputi ide
dan peluang
usaha, sumber Siswa dapat menulis
 Kompetensi Butir Soal No Level Kunci
No Materi Indikator Soal
Dasar Soal Kognitif Jawaban

daya,  Proposal tujuan pembuatan Tulislah tujuan pembuatan proposal usaha ! 27

administrasi usaha proposal usaha
dan pemasaran

Menganalisis  Pemberian Siswa dapat menghitung UD. Syaloom unggas memelihara ayam ras 28
sistem produksi pakan pakan yang harus petelur final stock sebanyak 300 ekor. Hitunglah
kerajinan yang ternak disediakan oleh peternak pakan yang harus disediakan oleh peternak dalam
berdasarkan dalam sehari jika rata – rata sehari jika rata – rata konsumsi pakan ayam
pada konsumsi pakan ayam petelur adalah 120 gr/ekor/hari ?
kebutuhan dan petelur adalah 120
keinginan gr/ekor/hari
lingkungan
sekitar/pasar
lokal
berdasarkan
daya dukung
yang dimiliki
oleh daerah
setempat

Menganalisis  Tujuan Siswa dapat menjelaskan Uraikan tujuan promosi barang/jasa ! 29

media promosi dan fungsi tujuan promosi barang
untuk produk media dan jasa
hasil usaha Promosi
kerajinan yang
berdasarkan
pada  Jenis-jenis Siswa dapat menjelaskan Tulislah jenis-jenis media promosi barang dan 30
kebutuhan dan media jenis-jenis media promosi jasa
keinginan promosi barang dan jasa
lingkungan
 Kompetensi Butir Soal No Level Kunci
No Materi Indikator Soal
Dasar Soal Kognitif Jawaban

sekitar/pasar
lokal
Waibakul, November 2018
Waka Kurikulum Guru Mapel

Nikolas Ngailu Jowa, SP Nurwahidah, S. Pt

NIP. NIP.19810903 201101 1 001 NIP. 19841028 201403 2 001