Jaringan Tema Kelas/Semester II / 2

JARINGAN TEMA
KELAS II - A
SEMESTER 2

GURU : ASHARINI SEPTI WULANDARI S.Pd

SDN CIPINANG MELAYU 08 PAGI

SDN Cip Mel 08 Pagi

 Jaringan Tema Kelas/Semester II / 2

SEMESTER 2 (GENAP)

B. INDONESIA
o Menyalin kalimat dengan menggunakan huruf sambung sebanyak
5 kalimat
o Menulis karangan pendek dengan melanjutkan sebuah cerita
yang sudah disediakan.

IPS
o Memberikan contoh cara memelihara
dan menjaga lingkungan alam di sekitar
rumah.
o Menceritakan pengalaman
membersihkan lingkungan si sekitar KESEHATAN
rumah.

IPA
o Menjelaskan kegunaan panas dan cahaya matahari
dalam kehidupan sehari-hari.
o Menyebutkan pengaruh panas cahaya matahari
terhadap manusia.
o Memperagakan cara yang aman untuk menghindari
pengaruh panas dan cahaya matahari misalnya
SDN Cip Mel 08 Pagi
tidak menatap matahari langsung.
Jaringan Tema Kelas/Semester II / 2

B. INDONESIA
o Menikmati kegiatan membaca
o Memilih bacaan yang disenangi
o Menulis karangan tentang kegiatan cara
menanam bunga.

KEGEMARAN

IPS
o Menceritakan cara memelihara dokumen dan koleksi barang
keluarga.
o Menceritakan peristiwa yang berkesan waktu kecil tentang diri
dan keluarganya melalui dokumen (foto dan akte)

SDN Cip Mel 08 Pagi

Jaringan Tema Kelas/Semester II / 2

B. INDONESIA IPS MATEMATIKA

o Menulis pesan ke dalam beberapa kalimat
o Menyampaikan pesan secara lisan kepada orang lain
o Menjawab pertanyaan sesuai dengan isi cerita yang
didengarkan
o Menceritakan kembali cerita dengan menggunakan kata-
kata sendiri.
o Mengajukan pertanyaan berdasarkan dongeng atau
cerita yang disampaikan.
o Membaca bergantian dengan teman sekelas
o Membaca teks dengan intonasi yang tepat dengan nada
yang nyaring
o Mengajukan pertanyaan dari teks yang disampaikan oleh
teman-temannya
o Menjawab pertanyaan yang diajukan
o Menjelaskan isi teks yang telah dibaca dalam hati
o Menulis karangan tentang kegiatan cara menanam
bunga.
Menulis nama orang tua, pekerjaan orang tua, nama
o KEGIATAN
anggota keluarga denganmenggunakan huuf kapital dan
tanda baca.
o Menulis pengalaman dengan huruf
sambung(memperhatikan ketepatan dan kecepatan.
o Menulis menggunaka huruf sambung dengan rapi dan
dengan kecepatan tertentu
o Menulis karangan sederhana tentang kesukaan/ketidak
sukaan dengan tulian yang rapi dan kecepatan tertentu
o Menunjukkan dokumen diri dan keluarga
o Menceritakan peristiwa yang berkesan
waktu kecil tentang diri dan keluarga
melalui dokumen (foto dan akte)
o Menjelaskan pentingnya memelihara
dokumen dan koleksi barang keluarga.
o Menceritakan cara memelihara dokumen
dan koleksi barang keluarga.
o Memperagakan peran tentang diri sediri.
o Memberikan contoh cara mmelihara dan
menjaga lingkungan di sekitar rumah.
SEHARI-HARI
o Mengenal arti perkalian sebagai penjumlahan
berulang
o Mengingat fakta perkalian sampai 5 x 10 dengan
berbagai cara.
o Mengenal arti pembagian.
o Mengubah bentuk perkalian menjadi bentuk
pembagian dan sebaliknya.
o Mengingat fakta pembagian sampai 50 dengan
berbagai cara.
o Menghitung secara cepat perkalian dan pembagian
o Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan
penjumlahan dan pengurangan, perkalian dan
pembagian.
o Mengelompokkan bangun datar menurut
bentuknya.
o Menggunakan bangun-bangun datar menurut
ukurannya.
o Menentukkan unsur-unsur bangun datar yaitu titik
sudut, garis sisi.
o Menggambar dan membuat bangun segitiga, segi
empat, persegi dan persegi panjang dengan ukuran
tertentu.
o Menentukan unsur-unur bangun datar yaitu sudut.
o Menggambar dan membuat bangun persegi, segi
tiga, segi empat persegi panjang dengan
menunjukkan sudut.

PKn IPA
o Menyebutkan cara bermusyawarah yang benar. o Mencari sumber yang menghasilkan panas, bunyi dan cahaya melalui alat-alat
o Mengerjakan tugas dengan cara berkelompok rumah tangga.
o Membiasakan melakukan musyawarah dalam kegiatan sehari-hari. o Memberikan contoh jenis energi yang sering digunakan sehari-hari.
o Mengadakan pemilihan ketua dalam kelompok kerja dengan cara o Menceritakan kedudukan matahari (pagi, siang dan sore hari).
berdemokrasi. o Menceritakan adanya hubungan antara kedudukan matahari dengan baying-
o Menyebutkan nilai kejujuran, kedisiplinan dan senang bekerja dalam bayang yang terbentuk.
SDN Cipkehidupan
Mel 08 Pagisehari-hari. o Memperagakan cara yang aman untuk menghindari pengaruh panas dan cahaya
o Menjelaskan cara dan manfaat hidupjujur, disiplin, dan senang bekerja matahari, misalnya tidak menatap matahari secara langsung.
dalam kehidupan sehari-hari. o Menjelaskan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan sehari-hari.
 Jaringan Tema Kelas/Semester II / 2

MATEMATIKA
B. INDONESIA Mengingat fakta perkalian sampai 50/ 50 x 10 dengan
o Menirukan gerak dan suara binatang tertentu. berbagai cara.
o Menjelaskan ciri-ciri tumbuhan dan binatang secara rinci ( nama, ciri Mengingat fakta pembagian sampai 50 dengan berbagai cara.
khasnya, suaranya, dimana hidupnya dengan pilihan kata dan kalimat Menghitung secara cepat perkalian dan pembagian.
Mengelompokkan bangun datar menurut bentuknya.
tertentu.
Menggunakan bangun datar menurut ukurannya.
o Mendeskripsikan ciri benda/tumbuhan dan teman lain menebak. Menentukan unsur bangun datar yaitu titik, sudut, garis sisi.
o Menjawab pertanyaan isi cerita. Menentukan unsur bangun datar yaitu sudut.
o Menceritakan kembali cerita yang didengar dengan menggunakan kata- Menggambar dan membuat bangun persegi, segi tiga, segi
kata sendiri. empat, persegi panjang dengan menemutunjukan sudut.
o Menulis kalimat yang didiktekan dengan kata yang berhubungan denga
tumbuhan dan binatang.
o Menyalin kalimat cetak menjadi kalimat tegak bersambung sebanyak 5
kalimat. PKn
o Menulis karangan pendek dengan melanjutka sebuah cerita yang sudah  Menyebutkan cara bermusyawarah yang benar
disediakan.
o Menulis karangan sederhana tentang kesukaan dan ketidaksukaan dengan  Mengerjakan tugas dengan cara berkelompok
tulisan tegak bersambung dengan kecepatan tertentu.  Membiasakan melakukan musyawarah dalam kegiatan sehari-hari
 Membiasakan menghargai pendapat orang lain dalam suatu diskusi
IPS  Menghargai hasil keputusan bersama atas dasar kesepakatan dan
o Mengungkapkan pengalaman diri sediri dan keluarga.
suara terbanyak
o Memperagakan peran tentang diri sendiri. BUDI PEKERTI
o Menceritakan keadaan lingkungan alam dan buatan  Membiasakan untuk bersikap lapang dada
disekitar rumah.  Menyebutkan nilai kejujuran, kedisiplinan dan senang bekerja
o Memberikan contoh cara memelihara dan menjaga dalam kehidupan sehari-hari
lingkungan alam di sekitar rumah.
o Menceritakan pengalaman membersihkan lingkungan  Menjelaskan cara dan manfaat hidup jujur disiplin dan senang
bekerja dalam kehidupan sehari-hari
di sekitar rumah.
 Mengaplikasikan perilaku jujur, disiplin, dan senang bekerja dalam
kehidupan sehari-hari
IPA
o Mencari sumber yang menghasilkan panas, bunyi dan cahaya melalui alat-
alat rumah tangga.
o Mencari contoh alat rumah tangga yang menggunakan energi.
o Memberikan contoh jenis energi yang sering digunakan sehari-hari
o Memberikan alasan penggunaan jenis energi listrik.
o Menceritakan kedudukan matahari (pagi, siang dan sore hari)
o Membedakan panas matahari pada pagi, siang, dan sore hari.
o Menceritakan adanya hubungan antara kedudukan matahari dengan
SDN Cip Mel 08 Pagi bayangan yang terbentuk.
o Menjelaskan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan
sehari-hari.
Jaringan Tema Kelas/Semester II / 2

MATEMATIKA
 Mengenal arti perkalian sebagai
penjumlahan berulang
 Mengenal arti pembagian
 Memecahkan masalah sehari-hari
yang melibatkan penjumlahan dan
pengurangan, perkalian dan
pembagian
B. INDONESIA
 Menirukan gerak dan suara binatang tertentu
 Menjelaskan cirri-ciri tumbuhan dan binatang
secara rinci (nama, cirri khasnya, suaranya,
dimana tempat hidupnya) dengan pilihan kata
dan kalimat secara runtut
 Mendeskripsikan cirri-ciri benda/tumbuhan
oleh seorang teman dan teman lainnya BINATANG
menebak
 Menulis kalimat yang didiktekan dengan kata
yang berhubungan dengan tumbuhan dan
binatang
 Menulis karangan sederhanatentang
kesukaan/ketidaksukaan dengan tulisan yang
rapi dan kecepatan tertentu
IPA
 Menjelaskan kegunaan panas dan cahaya
matahari dalam kehidupan sehari-hari
 Memberi penjelasan alasan penggunaan
jenis energi listrik

SDN Cip Mel 08 Pagi

Jaringan Tema Kelas/Semester II / 2

IPS
 Menceritakan keadaan lingkungan alam dan
buatan di sekitar rumah
 Memberikan contoh cara memelihara dan
menjaga lingkungan alam di sekitar rumah
IPA
 Menceritakan sumber yang menghasilkan
panas, bunyi dan cahaya melalui alat-alat
rumah tangga
 Menunjukkan sumber energi yang
menghasilkan panas, bunyi dan cahaya
 Menceritakan kedudukan matahari (pagi, B. INDONESIA
siang dan sore hari)
 Mencatat isi pesan
 Membedakan panas matahari pada pagi,
siang dan sore hari  Menulis pesan ke dalam beberapa kalimat
PERISTIWA 
 Menceritakan adanya hubungan antara Menyampaikan pesan secara lisan kepada orang
kedudukan matahari dengan baying- lain
bayang yang terbentuk  Menjawab pertanyaan sesuai isi cerita yang
 Menjelaskan kegunaan panas dan cahaya didengarkan
matahari dalam kehidupan sehari-hari  Menceritakan kembali cerita yang didengarkan
 Menyebutkan pengaruh panas dan cahaya dengan menggunakan kata-kata sendiri
matahari terhadap manusia  Membaca lancar dengan pemahaman teks cerita
agak panjang
 Menjelaskan isi teks yang telah dibaca dalam hati
IPS 
Menulis pengalaman dengan hurup sambung
Menunjukkan dokumen diri dan keluarga (memperhatikan ketepatan dan kecepatan
Menceritakan peristiwa yang terkesan waktu kecil tentang diri dan
keluarganya melalui dokumen (foto dan akte)
Menjelaskan pentingnya memelihara dokumen dan koleksi barang
keluarga
Menceritakan cara memelihara dokumen dan koleksi barang keluarga
SDN Cip Mel 08 Pagi Mengungkapkan pengalaman diri sendiri dan keluarga
B. SUNDA
Menceritakan keadaan lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah
Menulis dan membuat kalimat
sederhana