Banner Top
UNTUK GURU
Standar Pengelolaan
Halo, bagaimana kabar Bapak/Ibu hari ini? Semoga Bapak/Ibu tetap semangat mengajar, baik
saat di rumah maupun di sekolah.
Sekolah/madrasah merupakan rumah kedua bagi peserta didik, pendidik, dan tenaga
kependidikan. Dalam sehari saja, hampir sepertiga waktu mereka dihabiskan di
sekolah/madrasah. Mereka senantiasa bekerja sama demi kesuksesan sekolah/madrasahnya.
Tentu, kesuksesan suatu sekolah/madrasah tidak bisa dibebankan hanya pada pendidik maupun
tenaga kependidikan. Melainkan, dibutuhkan kerja sama antara warga sekolah, masyarakat, dan
pemerintah.
Salah satu kesuksesan sekolah bisa dilihat dari pengelolaan di dalamnya. Untuk mengoptimalkan
pengelolaan di lingkup unit satuan pendidikan, pemerintah melalui Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan sudah merumuskan standar pengelolaan.
1. Perencanaan Program
a. Visi sekolah/madrasah
b. Misi sekolah/madrasah
c. Tujuan sekolah/madrasah
a. Pedoman sekolah/madrasah
d. Bidang kesiswaan
a. Program pengawasan
b. Evaluasi diri
e. Akreditasi sekolah/madrasah
4. Kepemimpinan Sekolah/Madrasah
6. Penilaian Khusus
Standar pengelolaan merupakan salah satu standar pendidikan nasional yang mengatur
perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan kegiatan pendidikan mulai dari tingkat satuan
pendidikan sampai nasional, sehingga bisa tercapai efisiensi dan efektivitas penyelenggara
pendidikan.
Sebagai acuan untuk mengelola sistem pendidikan di tingkat sekolah/madrasah, baik dari sisi
kurikulum, kesiswaan, sarana prasarana, pembiayaan, dan sebagainya.
Sebagai pedoman seluruh warga sekolah/madrasah dalam mengemban tugas dan tanggung
jawabnya.
Sebagai salah satu standar pendidikan nasional, standar pengelolaan bertujuan untuk
mengarahkan sekolah/madrasah agar memiliki tata kelola yang efektif, efisien, akuntabel, dan
sistematis guna mendukung kegiatan belajar mengajar di dalamnya.
Manfaat standar pengelolaan adalah mampu menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif dan
terstruktur karena semua bisa dikelola sesuai bidangnya masing-masing berdasarkan peraturan
perundang-undangan yang berlaku.
Isi Standar Pengelolaan
Isi standar pengelolaan pendidikan diatur di dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar
dan Menengah. Berdasarkan Permendiknas tersebut, isi standar pendidikan meliputi, hal-hal
berikut.
1. Perencanaan Program
Perencanaan program unit satuan pendidikan bisa diuraikan ke dalam bentuk visi
sekolah/madrasah, misi sekolah/madrasah, tujuan sekolah/madrasah, dan rencana kerja
sekolah/madrasah.
a. Visi sekolah/madrasah
Mencerminkan cita-cita bersama, baik seluruh warga sekolah maupun pihak yang
berkepentingan.
Bisa dijadikan inspirasi, motivasi, dan kekuatan kepada seluruh warga sekolah dan pihak
berkepentingan.
Rumusan visi diperoleh dari masukan berbagai pihak, misalnya warga sekolah atau pihak
berkepentingan, dengan syarat selaras dengan visi pendidikan nasional.
b. Misi sekolah/madrasah
Dilakukan soasialisasi misi pada seluruh warga sekolah dan pihak berkepentingan.
c. Tujuan sekolah/madrasah
Merumuskan tingkat kualitas yang harus dicapai dalam kurun waktu empat tahun.
Beracuan pada visi dan misi sekolah serta tujuan pendidikan nasional.
Dilakukan sosialisasi pada seluruh pihak, baik warga sekolah maupun pihak yang
berkepentingan.
Rencana kerja jangka menengah, meliputi tujuan yang akan dicapai dalam waktu empat tahun
berkaitan dengan kualitas lulusan dan perbaikan komponen guna perbaikan mutu lulusan.
Rencana kerja tahunan yang tertuang di dalam RKA-S/M dan pelaksanaannya berdasarkan
rencana jangka menengah.
Pelaksanaan rencana kerja dibagi menjadi beberapa bagian seperti pedoman, struktur organisasi,
pelaksanaan kegiatan, bidang kesiswaan, dan lainnya.
a. Pedoman sekolah/madrasah
Kalender pendidikan/akademik
Struktur organisasi
Peraturan akademik
Struktur organisasi sekolah terdiri dari pimpinan, pendidik, dan tenaga kependidikan. Semua
jabatan tersebut memiliki tugas dan wewenangnya masing-masing.
d. Bidang kesiswaan
Bidang kesiswaan berperan untuk melakukan seleksi atau penjaringan peserta didik baru.
Penerimaan peserta didik dilaksanakan secara transparan, objektif, akuntabel, tanpa diskriminasi,
dan disesuaikan dengan kuota/daya tampung sekolah/madrasah.
Sementara itu, wakil kepala sekolah bidang kurikulum bertanggung jawab atas pelaksanaan
penyusunan KTSP. Hal-hal lain menyangkut kurikulum dan pembelajaran adalah sebagai
berikut.
Kalender pendidikan
Kalender pendidikan meliputi jadwal pembelajaran, ulangan ujian, kegiatan ekstrakurikuler, dan
hari libur.
Program pembelajaran
Penilaian peserta didik harus mencakup tiga aspek, yaitu aspek sikap, pengetahuan, dan
keterampilan. Program penilaian yang disusun oleh sekolah/madrasah harus mengedepankan
nilai keadilan, tanggung jawab, dan berkesinambungan.
Peraturan akademik
Peraturan akademik dirumuskan untuk menciptakan lingkungan sekolah yang teratur, sistematis,
tertib, dan disiplin. Peraturan akademik meliputi persyaratan minimal kehadiran, aturan saat
ulangan, remedia, ujian, kenaikan kelas, dan sebagainya, serta ketentuan lain berkaitan dengan
kedisiplinan seluruh warga sekolah.
Kepala sekolah berperan sebagai pimpinan sekolah/madrasah, sehingga harus bertanggung jawab
terhadap seluruh kegiatan di sekolah.
Wakil kepala SMP/MTs berperan untuk membantu kepala sekolah dalam mengemban tugasnya.
Wakil kepala SMA/SMK, MA/MAK bidang kurikulum berperan untuk membantu kepala
sekolah dalam mengelola kurikulum.
Wakil kepala SMA/SMK, MA/MAK bidang sarana prasarana berperan untuk membantu kepala
sekolah dalam mengelola sarana prasarana di sekolah.
Wakil kepala SMA/SMK, MA/MAK bidang kesiswaan berperan untuk membantu kepala
sekolah dalam mengelola peserta didik.
Wakil kepala SMK bidang indutri berperan untuk membantu kepala sekolah dalam membangun
mitra dengan dunia usaha dan dunia industri.
Konselor berperan untuk melaksanakan bimbingan dan konseling pada peserta didik.
Teknisi sumber belajar berperan untuk menyiapkan, merawat, memperbaiki sarana dan prasarana
pembelajaran.
Seluruh pengelolaan sarana dan prasarana di lingkungan sekolah/madrasah harus mengacu pada
Standar Sarana dan Prasarana yang sudah dirumuskan oleh pemerintah. Kebijakan program yang
berkaitan dengan sarana dan prasarana ditetapkan oleh sekolah. Pengelolaan sarana dan
prasarana meliputi empat hal, yaitu sebagai berikut.
Sumber pemasukan, pengeluaran, dan banyaknya dana yang dikelola oleh sekolah/madrasah.
Penyusunan dan pencairan anggaran dan kegiatan galang dana di luar dana investasi dan
operasional.
Kewenangan dan tanggung jawab kepala sekolah/madrasah saat menggunakan anggaran untuk
belanja kebutuhan pendidikan.
Kegiatan pembukuan anggaran, baik saat penerimaan maupun pengeluaran dan untuk apa
anggaran itu digunakan.
Prosedur pelaksanaan pembelajaran di lingkungan sekolah harus berjalan secara kondusif dan
efisien. Pihak yang bertanggung jawab untuk menciptakan iklim dan suasana tersebut adalah
pihak sekolah/madrasah. Pengelolaan budaya dan lingkungan di sekolah/madrasah meliputi hal-
hal berikut.
Pihak lain yang relevan meliputi mitra sekolah, misal untuk SD/MI bermitra dengan TK/RA,
SMP/MTs bermitra dengan SD/MI, dan seterusnya.
a. Program pengawasan
Program pengawasan harus berpedoman pada Standar Pendidikan Nasional. Program ini
meliputi
pelaporan dilakukan oleh kepala sekolah pada komite sekolah/madrasah, pengawas sekolah pada
Bupati/Walikota melalui Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, dan pengawas madrasah pada
Kantor Departemen Agama Kabupaten/Kota; serta
b. Evaluasi diri
Kegiatan evaluasi yang dilakukan sekolah/madrasah mencakup dua hal, yaitu evaluasi proses
pembelajaran secara periodik dan evaluasi program kerja tahunan secara periodik.
c. Evaluasi dan pengembangan KTSP
Berhubung artikel ini ditulis berdasarkan Permendiknas Nomor 23 Tahun 2007, maka kurikulum
yang masih digunakan adalah KTSP. Nah, kegiatan evaluasi dan pengembangan KTSP
dilakukan dengan memenuhi ketentuan berikut.
Program evaluasi untuk pendidik dan tenaga kependidikan harus tetap berpedoman pada Standar
Pendidik dan Tenaga Kependidikan. Hal-hal yang dievaluasi meliputi, sesuai tidaknya penugasan
dengan keahlian, keseimbangan beban kerja, dan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan
dalam mengemban tugas.
e. Akreditasi sekolah/madrasah
Akreditasi bertujuan untuk mengukur kualitas suatu sekolah/madrasah. Oleh karena itu, suatu
sekolah harus mampu menyiapkan semua standar akreditasi yang dibutuhkan sesuai perundang-
undangan.
4. Kepemimpinan Sekolah/Madrasah
Di tingkat SMP/MTs, seorang kepala sekolah akan dibantu oleh satu wakil kepala
sekolah/madrasah.
Di tingkat SMA/MA, seorang kepala sekolah akan dibantu tiga wakil kepala sekolah/madrasah.
Ketiga wakil kepala sekolah/madrasah yang dimaksud sudah dijelaskan di poin bidang pendidik
dan tenaga kependidikan.
Di tingkat SMK, seorang kepala sekolah akan dibantu oleh empat wakil kepala
sekolah/madrasah. Keempat wakil kepala sekolah/madrasah yang dimaksud sudah dijelaskan di
poin bidang pendidik dan tenaga kependidikan.
Suatu sekolah/madrasah juga harus mampu mengelola sistem informasi dan manajemen guna
peningkatan administrasi pendidikan agar berjalan secara efektif, efisien, dan akuntabel.
6. Penilaian Khusus
Penilaian khusus ini ditujukan bagi sekolah/madrasah yang berpedoman selain Standar
Pendidikan Nasional. Syarat untuk mendapatkan pengakuan dari pemerintah adalah sekolah
tersebut harus direkomendasikan BSNP.
Apakah Bapak/Ibu sudah memahami apa itu standar pengelolaan? Ternyata, pengelolaan di
lingkungan sekolah/madrasah itu cukup kompleks, ya. Semoga sekolah Bapak/Ibu sudah
termasuk sekolah dengan pengelolaan yang baik.
Itulah pembahasan Quipper Blog tentang standar pengelolaan. Semoga bermanfaat buat
Bapak/Ibu. Jangan lupa tetap menjaga kesehatan, selalu semangat, dan rajin update info
pendidikan terbaru di Quipper Blog. Salam Quipper!
[spoiler title=SUMBER]
ejournal.kopertais4.or.id/
bsnp-indonesia.org/[/spoiler]
SHARE
Tryout Online UTBK + fitur Cek Peluang SBMPTN untuk sekolah pengguna Quipper School
Premium!
Oktober 6, 2021
Oktober 5, 2021
Oktober 5, 2021
Oktober 5, 2021
⚡Sumpah Pemuda FLASH SALE⚡ hanya sampai 31 Oktober! Kode promo: PEMUDA
Cek Paket