1

Lampiran 1 : Surat Izin Penelitian dari STIKES Bina Sehat PPNI Mojokerto
 2

Lampiran 2 : Surat Permohonan Menjadi Responden

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Dengan hormat.

Yang bertanda tangan di bawah ini, mahasiswa Program Studi SI

keperawatan STIKES Bina Sehat PPNI Kabupaten Mojokerto:

Nama : Siti Mardiyanti Pratiwi

NIM : 201601056

Akan mengadakan penelitian tentang “Hubungan Motivasi Belajar dengan

Prestasi Belajar Pada Anak Sekolah Dasar di SDN Mentikan 4 Kota Mojokerto”.

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa Hubungan Motivasi Belajar

dengan Prestasi Belajar Pada Anak Sekolah Dasar di SDN Mentikan 4 Kota

Mojokerto.

Untuk keperluan tersebut saya memohon kesediaan siswa-siswi untuk

menjadi responden dalam penelitian ini dengan mengisi lembar persetujuan.

Demikian permohonan ini, atas bantuan dan partisipasi siswa-siswi saya

sampaikan terima kasih.

Hormat saya, 18 Juli 2020

Peneliti

SITI MARDIYANTI PRATIWI

NIM.201601056
 3

Lampiran 3 : Lembar Persetujuan Menjadi Responden

LEMBAR PERSETUJUAN

Persyaratan Bersedia Menjadi Responden

Saya yang bertanda tangan dibawah ini, menyatakan bersedia untuk turut berpartisipasi

sebagai responden penelitian yang akan dilaksanakan oleh mahasiswa STIKes Bina Sehat PPNI

Kebupaten Mojokerto yang bernama Siti Mardiyanti Pratiwi (201601056) dengan judul

“Hubungan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Pada Anak Sekolah Dasar di SDN

Mentikan 4 Kota Mojokerto”.

Mojokerto, 18 Juli 2020

Responden
 4

TABULASI DATA
Hubungan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar pada Anak Di SDN Mentikan 4
Kota Mojokerto

MOTIVASI PRESTASI
No. Jenis
Umur Kelas BIMBINGAN BELAJAR BELAJAR
Res Kelamin
Kategori Kategori
1. 9 Lk 3 Mengikuti Sedang Baik
2. 9 Lk 3 Mengikuti Sedang Baik
3. 9 Lk 3 Mengikuti Sedang Baik
4. 9 Pr 3 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
5. 9 Lk 3 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
6. 9 Lk 3 Mengikuti Sedang Baik
7. 9 Pr 3 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
8. 9 Pr 3 Mengikuti Sedang Baik
9. 9 Pr 3 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
10. 9 Pr 3 Mengikuti Sedang Baik
11. 9 Lk 3 Mengikuti Sedang Baik
12. 9 Pr 3 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
13. 9 Pr 3 Mengikuti Sedang Baik
14. 9 Pr 3 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
15. 9 Lk 3 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
16. 9 Pr 3 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
17. 9 Lk 3 Mengikuti Sedang Baik
18. 9 Pr 3 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
19. 9 Lk 3 Mengikuti Sedang Baik
20. 9 Lk 3 Mengikuti Rendah Cukup
21. 9 Lk 3 Mengikuti Sedang Baik
22. 9 Lk 3 Mengikuti Sedang Baik
23. 9 Pr 3 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
24. 9 Pr 3 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
25. 9 Lk 3 Mengikuti Rendah Cukup
26. 9 Lk 3 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
27. 9 Lk 3 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
28. 9 Lk 3 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
29. 9 Lk 3 Mengikuti Sedang Baik
30. 9 Pr 3 Mengikuti Sedang Baik
31. 9 Lk 3 Mengikuti Sedang Baik
32. 9 Pr 3 Mengikuti Sedang Baik
33. 10 Pr 3 Mengikuti Sedang Baik
34. 10 Pr 3 Mengikuti Sedang Baik
 5

35. 10 Lk 4 Mengikuti Rendah Cukup

36. 10 Lk 4 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
37. 10 Lk 4 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
38. 10 Pr 4 Mengikuti Sedang Baik
39. 10 Pr 4 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
40. 10 Pr 4 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
41. 10 Pr 4 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
42. 10 Pr 4 Mengikuti Rendah Cukup
43. 10 Pr 4 Mengikuti Rendah Cukup
44. 10 Pr 4 Mengikuti Rendah Cukup
45. 10 Lk 4 Mengikuti Sedang Baik
46. 10 Pr 4 Mengikuti Sedang Baik
47. 10 Lk 4 Mengikuti Rendah Cukup
48. 10 Lk 4 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
49. 10 Pr 4 Mengikuti Sedang Baik
50. 10 Lk 4 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
51. 10 Pr 4 Mengikuti Sedang Baik
52. 10 Pr 4 Mengikuti Sedang Baik
53. 10 Lk 4 Mengikuti Sedang Baik
54. 10 Lk 4 Mengikuti Sedang Baik
55. 10 Pr 4 Mengikuti Sedang Baik
56. 10 Pr 4 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
57. 10 Lk 4 Mengikuti Sedang Baik
58. 10 Pr 4 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
59. 10 Pr 4 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
60. 10 Lk 4 Mengikuti Sedang Baik
61. 10 Lk 4 Mengikuti Sedang Baik
62. 10 Pr 4 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
63. 10 Lk 4 Mengikuti Sedang Baik
64. 10 Pr 4 Mengikuti Sedang Baik
65. 10 Lk 4 Mengikuti Sedang Baik
66. 10 Pr 4 Mengikuti Sedang Baik
67. 11 Lk 4 Mengikuti Sedang Baik
68. 11 Lk 4 Mengikuti Rendah Cukup
69. 11 Lk 5 Tidak Mengikuti Rendah Cukup
70. 11 Lk 5 Tidak Mengikuti Tinggi Sangat Baik
71. 11 Pr 5 Tidak Mengikuti Tinggi Sangat Baik
72. 11 Lk 5 Tidak Mengikuti Tinggi Sangat Baik
73. 11 Pr 5 Tidak Mengikuti Tinggi Sangat Baik
74. 11 Lk 5 Tidak Mengikuti Sedang Baik
75. 11 Lk 5 Tidak Mengikuti Sedang Baik
76. 11 Pr 5 Tidak Mengikuti Rendah Cukup
 6

77. 11 Pr 5 Tidak Mengikuti Rendah Cukup

78. 11 Pr 5 Tidak Mengikuti Tinggi Sangat Baik
79. 11 Lk 5 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
80. 11 Lk 5 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
81. 11 Lk 5 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
82. 11 Pr 5 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
83. 11 Pr 5 Mengikuti Sedang Baik
84. 11 Pr 5 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
85. 11 Pr 5 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
86. 11 Lk 5 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
87. 11 Lk 5 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
88. 11 Pr 5 Mengikuti Rendah Cukup
89. 11 Pr 5 Mengikuti Sedang Baik
90. 11 Lk 5 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
91. 11 Pr 5 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
92. 11 Pr 5 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
93. 11 Pr 5 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
94. 11 Lk 5 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
95. 11 Lk 5 Mengikuti Sedang Baik
96. 11 Pr 5 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
97. 11 Lk 5 Mengikuti Sedang Baik
98. 11 Pr 5 Mengikuti Rendah Cukup
99. 11 Lk 5 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
100. 11 Pr 5 Mengikuti Sedang Baik
101. 12 Pr 5 Mengikuti Sedang Baik
102. 12 Lk 5 Mengikuti Sedang Baik
103. 12 Pr 5 Mengikuti Sedang Baik
104. 12 Lk 6 Tidak Mengikuti Tinggi Sangat Baik
105. 12 Lk 6 Tidak Mengikuti Sedang Baik
106. 12 Lk 6 Tidak Mengikuti Tinggi Sangat Baik
107. 12 Lk 6 Tidak Mengikuti Tinggi Sangat Baik
108. 12 Lk 6 Tidak Mengikuti Sedang Baik
109. 12 Lk 6 Tidak Mengikuti Tinggi Sangat Baik
110. 12 Pr 6 Tidak Mengikuti Tinggi Sangat Baik
111. 12 Lk 6 Tidak Mengikuti Tinggi Sangat Baik
112. 12 Lk 6 Tidak Mengikuti Sedang Baik
113 12 Lk 6 Tidak Mengikuti Tinggi Sangat Baik
114 12 Lk 6 Tidak Mengikuti Tinggi Sangat Baik
115. 12 Pr 6 Tidak Mengikuti Tinggi Sangat Baik
116. 12 Pr 6 Tidak Mengikuti Tinggi Sangat Baik
117. 12 Pr 6 Tidak Mengikuti Rendah Cukup
118. 12 Pr 6 Tidak Mengikuti Rendah Cukup
 7

119. 12 Lk 6 Mengikuti Tinggi Sangat Baik

120. 12 Lk 6 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
121. 12 Lk 6 Mengikuti Sedang Baik
122. 12 Lk 6 Mengikuti Sedang Baik
123. 12 Lk 6 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
124. 12 Pr 6 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
125. 12 Pr 6 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
126. 12 Pr 6 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
127. 12 Pr 6 Mengikuti Sedang Baik
128. 12 Pr 6 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
129. 12 Pr 6 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
130. 12 Lk 6 Mengikuti Sedang Baik
131. 12 Pr 6 Mengikuti Rendah Cukup
132. 12 Pr 6 Mengikuti Rendah Cukup
133. 12 Lk 6 Mengikuti Rendah Cukup
134. 12 Lk 6 Mengikuti Sedang Baik
135. 12 Pr 6 Mengikuti Tinggi Sangat Baik
 8

REKAPITULASI DATA

Hubungan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar pada Anak Di SDN Mentikan 4
Kota Mojokerto

MOTIVASI
No. Jenis PRESTASI BELAJAR
Umur Kelas BIMBINGAN BELAJAR
Res Kelamin
Kategori Kode Kategori Kode
1. 1 1 1 1 Sedang 2 Baik 2
2. 1 1 1 1 Sedang 2 Baik 2
3. 1 1 1 1 Sedang 2 Baik 2
4. 1 2 1 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
5. 1 1 1 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
6. 1 1 1 1 Sedang 2 Baik 2
7. 1 2 1 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
8. 1 2 1 1 Sedang 2 Baik 2
9. 1 2 1 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
10. 1 2 1 1 Sedang 2 Baik 2
11. 1 1 1 1 Sedang 2 Baik 2
12. 1 2 1 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
13. 1 2 1 1 Sedang 2 Baik 2
14. 1 2 1 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
15. 1 1 1 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
16. 1 2 1 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
17. 1 1 1 1 Sedang 2 Baik 2
18. 1 2 1 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
19. 1 1 1 1 Sedang 2 Baik 2
20. 1 1 1 1 Rendah 3 Cukup 3
21. 1 1 1 1 Sedang 2 Baik 2
22. 1 1 1 1 Sedang 2 Baik 2
23. 1 2 1 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
24. 1 2 1 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
25. 1 1 1 1 Rendah 3 Cukup 3
26. 1 1 1 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
27. 1 1 1 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
28. 1 1 1 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
29. 1 1 1 1 Sedang 2 Baik 2
30. 1 2 1 1 Sedang 2 Baik 2
31. 1 1 1 1 Sedang 2 Baik 2
32. 1 2 3 1 Sedang 2 Baik 2
 9

33. 2 2 3 1 Sedang 2 Baik 2

34. 2 2 3 1 Sedang 2 Baik 2
35. 2 1 4 1 Rendah 3 Cukup 3
36. 2 1 4 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
37. 2 1 4 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
38. 2 2 4 1 Sedang 2 Baik 2
39. 2 2 4 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
40. 2 2 4 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
41. 2 2 4 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
42. 2 2 4 1 Rendah 3 Cukup 3
43. 2 2 4 1 Rendah 3 Cukup 3
44. 2 2 4 1 Rendah 3 Cukup 3
45. 2 1 4 1 Sedang 2 Baik 2
46. 2 2 4 1 Sedang 2 Baik 2
47. 2 1 4 1 Rendah 3 Cukup 3
48. 2 1 4 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
49. 2 2 4 1 Sedang 2 Baik 2
50. 2 1 4 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
51. 2 2 4 1 Sedang 2 Baik 2
52. 2 2 4 1 Sedang 2 Baik 2
53. 2 1 4 1 Sedang 2 Baik 2
54. 2 1 4 1 Sedang 2 Baik 2
55. 2 2 4 1 Sedang 2 Baik 2
56. 2 2 4 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
57. 2 1 4 1 Sedang 2 Baik 2
58. 2 2 4 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
59. 2 2 4 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
60. 2 1 4 1 Sedang 2 Baik 2
61. 2 1 4 1 Sedang 2 Baik 2
62. 2 2 4 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
63. 2 1 4 1 Sedang 2 Baik 2
64. 2 2 4 1 Sedang 2 Baik 2
65. 2 1 4 1 Sedang 2 Baik 2
66. 2 2 4 1 Sedang 2 Baik 2
67. 3 1 4 1 Sedang 2 Baik 2
68. 3 1 4 1 Rendah 3 Cukup 3
69. 3 1 5 2 Rendah 3 Cukup 3
70. 3 1 5 2 Tinggi 1 Sangat Baik 1
71. 3 2 5 2 Tinggi 1 Sangat Baik 1
72. 3 1 5 2 Tinggi 1 Sangat Baik 1
73. 3 2 5 2 Tinggi 1 Sangat Baik 1
74. 3 1 5 2 Sedang 2 Baik 2
 10

75. 3 1 5 2 Sedang 2 Baik 2

76. 3 2 5 2 Rendah 3 Cukup 3
77. 3 2 5 2 Rendah 3 Cukup 3
78. 3 2 5 2 Tinggi 1 Sangat Baik 1
79. 3 1 5 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
80. 3 1 5 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
81. 3 1 5 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
82. 3 2 5 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
83. 3 2 5 1 Sedang 2 Baik 2
84. 3 2 5 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
85. 3 2 5 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
86. 3 1 5 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
87. 3 1 5 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
88. 3 2 5 1 Rendah 3 Cukup 3
89. 3 2 5 1 Sedang 2 Baik 2
90. 3 1 5 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
91. 3 2 5 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
92. 3 2 5 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
93. 3 2 5 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
94. 3 1 5 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
95. 3 1 5 1 Sedang 2 Baik 2
96. 3 2 5 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
97. 3 1 5 1 Sedang 2 Baik 2
98. 3 2 5 1 Rendah 3 Cukup 3
99. 3 1 5 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
100. 3 2 5 1 Sedang 2 Baik 2
101. 4 2 5 1 Sedang 2 Baik 2
102. 4 1 5 1 Sedang 2 Baik 2
103. 4 2 5 1 Sedang 2 Baik 2
104. 4 1 6 2 Tinggi 1 Sangat Baik 1
105. 4 1 6 2 Sedang 2 Baik 2
106. 4 1 6 2 Tinggi 1 Sangat Baik 1
107. 4 1 6 2 Tinggi 1 Sangat Baik 1
108. 4 1 6 2 Sedang 2 Baik 2
109. 4 1 6 2 Tinggi 1 Sangat Baik 1
110. 4 2 6 2 Tinggi 1 Sangat Baik 1
111. 4 1 6 2 Tinggi 1 Sangat Baik 1
112. 4 1 6 2 Sedang 2 Baik 2
113 4 1 6 2 Tinggi 1 Sangat Baik 1
114 4 1 6 2 Tinggi 1 Sangat Baik 1
115. 4 2 6 2 Tinggi 1 Sangat Baik 1
116. 4 2 6 2 Tinggi 1 Sangat Baik 1
 11

117. 4 2 6 2 Rendah 3 Cukup 3

118. 4 2 6 2 Rendah 3 Cukup 3
119. 4 1 6 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
120. 4 1 6 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
121. 4 1 6 1 Sedang 2 Baik 2
122. 4 1 6 1 Sedang 2 Baik 2
123. 4 1 6 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
124. 4 2 6 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
125. 4 2 6 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
126. 4 2 6 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
127. 4 2 6 1 Sedang 2 Baik 2
128. 4 2 6 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
129. 4 2 6 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1
130. 4 1 6 1 Sedang 2 Baik 2
131. 4 2 6 1 Rendah 3 Cukup 3
132. 4 2 6 1 Rendah 3 Cukup 3
133. 4 1 6 1 Rendah 3 Cukup 3
134. 4 1 6 1 Sedang 2 Baik 2
135. 4 2 6 1 Tinggi 1 Sangat Baik 1

Keterangan

Data Umum :

Umur

1. Usia 9 : kode 1
2. Usia 10 : kode 2
3. Usia 11 : kode 3
4. Usia 12 : kode 4

Jenis Kelamin

1. Laki-laki : kode 1
2. Perempuan : kode 2

Kelas

1. Kelas 3 : kode 1
2. Kelas 4 : kode 2
3. Kelas 5 : kode 3
4. Kelas 6 : kode 4
 12

Bimbingan

1. Mengikuti : kode 1
2. Tidak Mengikuti : kode 2
 13

Umur
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid 9 Tahun 32 23.7 23.7 23.7
10 Tahun 34 25.2 25.2 48.9
11 Tahun 34 25.2 25.2 74.1
12 Tahun 35 25.9 25.9 100.0
Total 135 100.0 100.0

Jenis Kelamin
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid Laki-laki 68 50.4 50.4 50.4
Perempuan 67 49.6 49.6 100.0
Total 135 100.0 100.0

Kelas
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid 3 SD 32 23.7 23.7 23.7
4 SD 34 25.2 25.2 48.9
5 SD 34 25.2 25.2 74.1
6 SD 35 25.9 25.9 100.0
Total 135 100.0 100.0

Bimbingan
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid Mengikuti 110 81.5 81.5 81.5
Tidak Mengikuti 25 18.5 18.5 100.0
Total 135 100.0 100.0

MOTIVASI
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid Tinggi 64 47.4 47.4 47.4
Sedang 51 37.8 37.8 85.2
Rendah 20 14.8 14.8 100.0
Total 135 100.0 100.0

PRESTASI BELAJAR
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid Sangat Baik 63 46.7 46.7 46.7
Baik 51 37.8 37.8 84.4
Cukup 21 15.6 15.6 100.0
Total 135 100.0 100.0
 14

Crosstabs

MOTIVASI * PRESTASI BELAJAR Crosstabulation

PRESTASI BELAJAR
Sangat Baik Baik Cukup Total
MOTIVASI Tinggi Count 63 0 1 64
% within MOTIVASI 98.4% 0.0% 1.6% 100.0%
% of Total 46.7% 0.0% 0.7% 47.4%
Sedang Count 0 51 0 51
% within MOTIVASI 0.0% 100.0% 0.0% 100.0%
% of Total 0.0% 37.8% 0.0% 37.8%
Rendah Count 0 0 20 20
% within MOTIVASI 0.0% 0.0% 100.0% 100.0%
% of Total 0.0% 0.0% 14.8% 14.8%
Total Count 63 51 21 135
% within MOTIVASI 46.7% 37.8% 15.6% 100.0%
% of Total 46.7% 37.8% 15.6% 100.0%

Nonparametric Correlations

Correlations
PRESTASI
MOTIVASI BELAJAR
Spearman's rho MOTIVASI Correlation Coefficient 1.000 .975 **
Sig. (2-tailed) . .000
N 135 135
PRESTASI BELAJAR Correlation Coefficient .975 ** 1.000
Sig. (2-tailed) .000 .
N 135 135
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Crosstabs

Umur * MOTIVASI Crosstabulation

MOTIVASI
Tinggi Sedang Rendah Total
Umur 9 Tahun Count 14 16 2 32
% of Total 10.4% 11.9% 1.5% 23.7%
10 Tahun Count 11 18 5 34
% of Total 8.1% 13.3% 3.7% 25.2%
11 Tahun Count 20 7 7 34
% of Total 14.8% 5.2% 5.2% 25.2%
12 Tahun Count 19 10 6 35
% of Total 14.1% 7.4% 4.4% 25.9%
Total Count 64 51 20 135
% of Total 47.4% 37.8% 14.8% 100.0%
 15

Umur * PRESTASI BELAJAR Crosstabulation

PRESTASI BELAJAR
Sangat Baik Baik Cukup Total
Umur 9 Tahun Count 14 16 2 32
% of Total 10.4% 11.9% 1.5% 23.7%
10 Tahun Count 11 18 5 34
% of Total 8.1% 13.3% 3.7% 25.2%
11 Tahun Count 20 7 7 34
% of Total 14.8% 5.2% 5.2% 25.2%
12 Tahun Count 18 10 7 35
% of Total 13.3% 7.4% 5.2% 25.9%
Total Count 63 51 21 135
% of Total 46.7% 37.8% 15.6% 100.0%

Jenis Kelamin * MOTIVASI Crosstabulation

MOTIVASI
Tinggi Sedang Rendah Total
Jenis Kelamin Laki-laki Count 30 31 7 68
% of Total 22.2% 23.0% 5.2% 50.4%
Perempuan Count 34 20 13 67
% of Total 25.2% 14.8% 9.6% 49.6%
Total Count 64 51 20 135
% of Total 47.4% 37.8% 14.8% 100.0%

Jenis Kelamin * PRESTASI BELAJAR Crosstabulation

PRESTASI BELAJAR
Sangat Baik Baik Cukup Total
Jenis Kelamin Laki-laki Count 29 31 8 68
% of Total 21.5% 23.0% 5.9% 50.4%
Perempuan Count 34 20 13 67
% of Total 25.2% 14.8% 9.6% 49.6%
Total Count 63 51 21 135
% of Total 46.7% 37.8% 15.6% 100.0%
 16

Kelas * MOTIVASI Crosstabulation

MOTIVASI
Tinggi Sedang Rendah Total
Kelas 3 SD Count 14 16 2 32
% of Total 10.4% 11.9% 1.5% 23.7%
4 SD Count 11 18 5 34
% of Total 8.1% 13.3% 3.7% 25.2%
5 SD Count 20 7 7 34
% of Total 14.8% 5.2% 5.2% 25.2%
6 SD Count 19 10 6 35
% of Total 14.1% 7.4% 4.4% 25.9%
Total Count 64 51 20 135
% of Total 47.4% 37.8% 14.8% 100.0%

Kelas * PRESTASI BELAJAR Crosstabulation

PRESTASI BELAJAR
Sangat Baik Baik Cukup Total
Kelas 3 SD Count 14 16 2 32
% of Total 10.4% 11.9% 1.5% 23.7%
4 SD Count 11 18 5 34
% of Total 8.1% 13.3% 3.7% 25.2%
5 SD Count 20 7 7 34
% of Total 14.8% 5.2% 5.2% 25.2%
6 SD Count 18 10 7 35
% of Total 13.3% 7.4% 5.2% 25.9%
Total Count 63 51 21 135
% of Total 46.7% 37.8% 15.6% 100.0%

Bimbingan * MOTIVASI Crosstabulation

MOTIVASI
Tinggi Sedang Rendah Total
Bimbingan Mengikuti Count 48 47 15 110
% of Total 35.6% 34.8% 11.1% 81.5%
Tidak Mengikuti Count 16 4 5 25
% of Total 11.9% 3.0% 3.7% 18.5%
Total Count 64 51 20 135
% of Total 47.4% 37.8% 14.8% 100.0%
 17

Bimbingan * PRESTASI BELAJAR Crosstabulation

PRESTASI BELAJAR
Sangat Baik Baik Cukup Total
Bimbingan Mengikuti Count 48 47 15 110
% of Total 35.6% 34.8% 11.1% 81.5%
Tidak Mengikuti Count 15 4 6 25
% of Total 11.1% 3.0% 4.4% 18.5%
Total Count 63 51 21 135
% of Total 46.7% 37.8% 15.6% 100.0%
 18

Lampiran 4 : Instrumen

LEMBAR KUESIONER

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA ANAK

SEKOLAH DASAR DI SDN MENTIKAN 4 KOTA MOJOKERTO

Petunjuk Pengisian :
1. Lengkapilah identitas diri anda sebelum menjawab pertanyaan.
2. Mohon jawaban yang anda berikan sesuai dengan apa yang anda alami tanpa ada unsur
keterpaksaan ataupun rekayasa demi tercapainya hasil yang diinginkan pada penelitian ini.
3. Beri tanda centang { √} dalam menjawab data-data atau pada lembar jawab yang paling
sesuai dengan keadaan kalian.
4. Jika dalam pengisian anda mengalami kesulitan dalam membaca maka dapat meminta
bantuan peneliti.
5. Jumlah pertanyaan 20 soal.
A. DATA UMUM
Umur :
Jenis Kelamin :
Kelas :
Yang telah mengikuti bimbingan belajar :
Ya
Tidak
B. DATA KHUSUS
Motivasi Belajar :
NILAI

NO KUESIONER SS S TS STS

1. Sebelum mengikuti pelajaran saya selalu

mempersiapkan diri.
2. Saya merasa senang untuk memahami kembali soal
atau materi yang sulit.
3. Siapapun guru yang mengajar, saya tetap mengikuti
pelajaran.
 19

4. apakah anda akan berusaha mendapatkan nilai yang

setinggi-tingginya diantara teman-teman satu kelas
anda?
5. Apakah anda mempunyai target nilai tes/ulangan
yang sering dilakukan?
6. Jika anda menemui soal/pelajaran yang sulit untuk
dikerjakan apakah anda berusaha mencari
jawaban/bertanya ke guru?
7. Saya belajar karena ingin dapat pujian dari orang lain.

8. Belajar sudah merupakan kesenangan bagi saya

karena melalui belajar pengetahuan saya akan
bertambah.
9. Apakah anda berusaha sebaik-baiknya dalam
menghadapi tes/ulangan agar mendapatkan nilai yang
sangat baik?
10. Dalam mengerjakan tugas apakah anda berusaha
sebaik-baiknya menyelesaikan dengan tepat waktu?
11. Apakah anda belajar dirumah bila ada tugas atau
ulangan esok hari?
12. Apakah anda dirumah mengulang jawaban latihan
soal-soal yang dikerjakan disekolah yang anda
anggap sulit?
13. Jika cara guru mengajar menyenangkan, maka saya
akan semangat belajar/memperhatikan.
14. Bila anda menerima PR/tugas yang kurang jelas,
apakah anda berusaha untuk menanyakan kepada
guru?
15. Dalam mengatasi tes/ulangan, apakah anda
mempersiapkan diri dengan belajar tekun dan berlatih
soal-soal?
16. Apakah anda mengerjakan tugas dengan cara
mencontek pekerjaan teman?
 20

17. Jika ada ulangan, apakah anda berusaha untuk

mengerjakannya dengan kemampuan sendiri?
18. Apakah waktu belajar anda dirumah selalu rutin
terjadwal dengan baik?
19 Jika sudah didalam rumah, apakah anda memilih
untuk tidak mengulangi kembali materi pelajaran?
20. Apakah anda jika tidak dapat mengatasi kesulitan
dalam pelajaran, anda memilih berhenti?
Sumber : Rizky (2011)
Keterangan :
1. Sangat Setuju (SS) : jika anda Sangat Setuju dengan pernyataan tersebut.
2. Setuju (S) : jika anda Setuju dengan pernyataan tersebut.
3. Tidak Setuju (TS) : jika anda Tidak Setuju dengan pernyataan tersebut.
4. Tidak Pernah (STS) : jika anda Sangat Tidak Setuju dengan pernyataan
tersebut.

LEMBAR OBSERVASI PRESTASI BELAJAR

 21

NO. RESPONDEN NILAI HURUF PREDIKAT

 22

Lampiran 5 : Lembar Konsul Pembimbing Proposal Skripsi

23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39