HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Kegiatan PLP I

Telah diperiksa dan disetujui oleh:

Ketua Panitia Dosen Pembimbing

Dr. Dian Susyla, M.Pd Drs. Rusdi Hasan, M.Si, Ph.D.

NIP: 1963071319890320001 NIP. 196807051993031002

i
 KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji dan syukur atas kehadirat Allah SWT, yang senantiasa
melimpahkan rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan
Kegiatan Pelaksanaan Program PLP I di SMPN 11 Kota Bengkulu melalui hasil
observasi yang dilaksanakan selama 16 hari dimulai dari tanggal 20 Januari-10 Februari
2020.
Penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu dalam pelaksanaan kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP I) ini,
kepada:

1. Dr. H. Sakroni, M.Pd selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Bengkulu.

2. Dr. Santoso, M.Si selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Bengkulu.
3. Dr. Rusdi Hasan, M.Pd, Ph.D Selaku Koordinator Dosen Pembimbing
Lapangan.
4. Elva Dharmasian, S.Pd. selaku Kepala SMP Negeri 11 Kota Bengkulu.
5. Dewan Guru dan Staf TU SMP Negeri 11 Kota Bengkulu.
6. Siswa-Siswi SMP Negeri 11 Kota Bengkulu.
7. Teman-teman Mahasiswa PLP I di SMP Negeri 11 Kota Bengkulu

Penulis menyadari bahwa Laporan ini masih banyak kekurangan. Oleh karena
itu, penulis mengharapkkan kritik dan saran guna perbaikan di masa yang akan datang.
Semoga dapat berguna dan dapat memberikan manfaat bagi dunia pendidikan.

Bengkulu, Februari 2020

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

HALAMAN PENGESAHAN...................................................................... i

KATA PENGANTAR……………………………………………………... ii
DAFTAR ISI ................................................................................................ iii

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang................................................................................ 1
B. Tujuan............................................................................................. 4
C. Manfaat........................................................................................... 4
BAB II HASIL
A. Pengamatan Kultur Sekolah............................................................ 6
B. Pengamatan Struktur Organisasi dan Tata Kerja............................ 14
C. Pengamatan Peraturan dan Tata Tertib........................................... 20
D. Pengamatan Kegiatan Ceremonial-Formal..................................... 34
E. Pengamatan Kurikuler, Kokurikuler dan Ekstrakulikuler.............. 35
F. Pengamatan Praktik Pembiasaan dan Kebiasaan Positif................ 37
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan .................................................................................... 39
B. Saran ............................................................................................. 40

LAMPIRAN

iii
iv