SATUAN LAYANAN KONSULTASI

1. Topik Permasalahan : Pemberdayaan pihak tertentu untuk dapat

membantu peserta didik dalam pengembangan
pribadi
2. Rumusan Kompetensi : Siswa berkembang secara optimal agar dia
mampu mengembangkan pribadinya
3. Bidang Layanan : Pribadi
4. Jenis Layanan : Konsultasi
5. Fungsi Layanan :
6. Tujuan Layanan : Konseli mencurhatkan masalah - masalah
pribadinya.
7. Bentuk Kegiatan :
8. Tempat Kegiatan : Ruang BK
9. Sasaran Layanan : Siswa yang bermasalah
10. Alokasi Waktu :
11. Tugas Perkembangan : Mencapai kematangan dalam mengembangkan
pribadinya
12. Isi Materi : Terlampir
13. Strategi Pelayanan :
14. Uraian kegiatan
a. Konselor : 1. Konselor menjadi pendengar yang baik.
2. Konselor memberi penilaian segera.
b. Konseli / Klien : 1. Konseli datang pada konselor.
2. Konseli mencurhatkan semua masalah yang
dihadapinya
15. Penyelenggaraan Layanan : Najma Rusyady (Mahasiswa praktikan)
16. Pihak Yang Disertakan : Praktikan, siswa yang bersangkutan
17. Alat Pelengkap Yang Digunakan :
18. Rencana Tindak Lanjut :
19. Evaluasi
 Laiseg : Melakukan penilaian segera dengan UCA
(Understanding, Comfort and Action) setelah
selesai proses layanan.
Laijapen : Melakukan penilaian jangka pendek ( Laijapen)
setelah satu bulan selesai pelaksanaan layanan.
Laijapang : Melakukan penilaian jangka panjang ( Laijapang)
setelah satu tahun selesai pelaksanaan layanan.

Konselor Pamong Mahassiswa Praktikan

Najma Rusyady
NIM. A1E212024
Mengetahui

Dosen pembimbing PPL II

Faisal Rachman, M.Pd

SATUAN PENDUKUNG KEGIATAN

1. Topik Permasalahan : Home visit

2. Bidang Layanan : Sosial
3. Jenis Layanan : Aplikasi Instrumentasi BK
4. Fungsi Layanan : Pengungkapan Persepsi Siswa
5. Tujuan Layanan : Mengidentifikasi mengapa seks bebas mungkin
terjadi diantara siswa
6. Sasaran Layanan : Siswa Kelas X 1
7. Tempat Penyelenggaraan : Di Ruang Kelas X 1
8. Waktu Pelaksanaan : 23 Oktober 2012
9. Uraian kegiatan : 1. Nama Instrumen : AUM Umum
2. Jenis Instrumen : Non-tes
3. Penyusun Instrumen : Tim AUM Umum
4. Pokok isi Instrumen : Masalah-masalah
umum tentang persepsi mengapa seks bebas
bisa terjadi
5. Pola Pengerjaan soal : Tulisan
6. Pola Peng- Adm : Kelompok klasikal siswa
kelas X 1
10. Penyelenggaraan Layanan : Najma Rusyady (Mahasiswapraktikan)
11. Pihak Yang Disertakan : Praktikan, siswa yang bersangkutan
12. Pengolahan dan interpretasi hasil : a. Pengolah : Mahasiswa Praktek
b. Penginterpretasian : Mahasiswa Praktek
13. Penggunaan hasil : 1. Digunakan untuk : Siswa yang membutuhkan
sesuai permasalahan
2. Digunakan dalam : Melihat keberhasilan
penyelenggaraan konseling di SMA
3. Yang menggunakan : Konselor Sekolah atau
pihak lain yang mendapat izin.
4. Waktu penggunaan : Relatif pendek
mengingat kesahihan data
5. Tempat penggunaan : di lingkungan SMA
14. Rencana penilaian dan tindak : Penilaian dilakukan setelah data diolah dengan
lanjut layanan komputer. Setelah diperoleh hasil dapat dilihat
potret persepsi setiap siswa mengapa seks bebas
mungkin akan terjadi diantara mereka

Konselor Pamong Mahassiswa Praktikan

 Dra. Hj. Nailah Najma Rusyady
NIP. 196330131 198903 2 006 NIM. A1E212024
Mengetahui
Dosen pembimbing PPL II

Sulistiyana, S.Pd
NIP. 19850301 200801 2 008

PENILAIAN KEBERHASIALAN LAYANAN KONSULTASI

1. Tugas Perkembangan : Mencapai kematangan dalam sistem etika dan

nilai
2. Kelas / Semester : X (ganjil)
3. Topik Permasalahan : Informasi tentang persoalan seks, pacaran, dan
perkawinan.
4. Bidang Bimbingan : Sosial
5. Jenis Layanan : Layanan Informasi
6. Isi Materi : Terlampir
7. Penilaian : a. Penilaian segera (laiseg)
b. Penilaian jangka pendek (laijapen)
c. Penilaian jangka panjang (laijapang)
8. Instrument Penilaian : Keseriusan siswa dalam mendengarkan informasi
yang diberikan

Konselor Pamong Mahassiswa Praktikan

 Dra. Hj. Nailah Najma Rusyady
NIP. 196330131 198903 2 006 NIM. A1E212024
Mengetahui
Dosen pembimbing PPL II

Sulistiyana, S.Pd
NIP. 19850301 200801 2 008
LAPORAN PELAKSANAAN, EVALUASI DAN ANALISIS SATUAN LAYANAN

1. Topik pemasalahan : Informasi tentang persoalan seks, pacaran, dan

perkawinan.
2. Spesifik Kegiatan :
a. Bidang Bimbingan : Sosial
b. Jenis Layanan : Layanan Informasi
c. fungsi layanan : Pemahaman
3. Sasaran Layanan : siswa kelas X 1
4. Pelaksanaan Layanan : Najma Rusyady
5. Evaluasi (penilaian) :

a. Pelaksanaan

No Terlaksana
Kegiatan Keterangan
. Ya Tidak
1 Penyampaian materi Ya
2 Penyampaian tugas Tidak
3 Pelaksanaan diskusi Ya

b. hasil

No penilaian Ket
Kegiatan
. Baik cukup kurang
1. Keaktifan siswa mencatat Ya
2. Keseriusan Ya
3. Keaktifan siswa menjawab soal Ya
4. Keseriusan siswa mengerjakan tugas Ya
5. Interaksi siswa dalam kelompok Ya
6. Keseriusan siswa berdiskusi Ya