Essay 1: Rencana Study

Dalam seminar yang pernah saya ikuti, seorang pemateri pernah berkata, “Kalau naik
taksi, tidak mungkin kita suruh jalan tanpa memberi tahu tujuan. Sekurang-kurangnya
kita mengarahkan ke sana tetapi dalam hati kita tahu tujuannya. Tanpa tahu tujuan,
jangankan mencari rute terbaik, jalan ke mana pun tidak akan ada artinya”. Saya sepakat
dengan pemateri tersebut. Karenanya, rasanya sulit menjelaskan rencana studi tanpa
terlebih dahulu memaparkan tujuan spesifik studi tersebut.
Secara keilmuan hukum, minat saya adalah hukum pidana internasional. Sebagai objek
spesifik yang akan menjadi fokus kajian, saya akan meneliti teori dan aplikasi norma jus
cogens saat berkonflik dengan imunitas. Jus cogens, dalam hukum internasional, adalah
norma tertinggi yang di mana hukum apapun yang menentangnya akan dianggap batal
–diantaranya adalah hukum perang, larangan genosida, agresi, dan lainnya. Sebagai
konsekuensi, pelanggar jus cogens wajib diadili tanpa terkecuali.

Akan tetapi, banyak kesulitan yang timbul dalam aplikasi norma tersebut secara
doktrinal. Mulai dari secara umum, di mana jus cogens yang merupakan manifestasi dari
mazhab hukum alam akan sulit dilaksanakan dengan konstruksi hukum internasional
modern yang jauh lebih kental berlandaskan mazhab positivisme –dan kedua aliran
tersebut adalah antitesis terhadap satu sama lain. Hingga secara khusus, kesulitan timbul
saat para pelanggar merupakan orang-orang yang memiliki imunitas yang juga
berdasarkan hukum internasional.

Tidak ada sama sekali, atau kalaupun ada sangat sedikit, pakar hukum pidana
internasional di Indonesia yang mengkaji norma jus cogens. Padahal –terlepas dari
beberapa permasalahan HAM dalam negeri—Indonesia banyak mengklaim aktif dalam
penegakan HAM di tingkat internasional (pelanggaran HAM berat adalah pelanggaran
norma jus cogens). Karena itu, inshaa Allah saya akan menjadi yang pertama (atau satu
dari sedikit) yang akan mengembangkannya di Indonesia.

Oleh karena itu, saya telah merencanakan thesis (University of Edinburgh atau UE
menggunakan istilah “disertasi”) saya untuk membahas khusus mengenai wewenang
suatu negara untuk mengadili jajaran eksekutif negara lain yang merupakan tersangka
melakukan kejahatan internasional, walaupun kejahatan tersebut tidak terjadi di wilayah
negara yang hendak mengadili tadi.Setelah berkomunikasi, pihak UE mengatakan bahwa
mereka memiliki dosen yang dapat membimbing thesis dengan area studi tersebut,
bernama Dr Paul Behrens. Akan tetapi, penunjukan pembimbing thesis secara resmi
hanya dapat dilakukan setelah masa studi dimulai.

Untuk menunjang thesis tersebut, juga sebagai landasan untuk melaksanakan penelitian-
penelitian mendatang serta menguatkan dasar untuk mengajar, tentu saya harus
menempuh mata kuliah yang relevan.Untuk itu saya telah melihat silabus perkuliahan,
dan menyesuaikan rencana studi dengan itu.
Pertama, saya memilih mata kuliah Fundamental Issues in International Law yang akan
ditempuh selama dua semester.Setelah mempelajari hukum internasional secara umum
saat pendidikan sarjana dulu, sangat penting untuk mempelajarinya dengan lebih
mendalam. Itulah yang akan ditawari oleh mata kuliah ini, untuk mendapatkan landasan
yang lebih kuat dan pemahaman yang lebih holistik.

Kedua, saya akan memilih mata kuliah International Criminal Law yang juga akan
ditempuh selama dua semester. Kuliah ini akan jauh mendalami aspek-aspek substansi
dan formil dalam prinsip dan penegakan hukum pidana internasional. Dengan demikian
saya akan lebih memahami dimensi masalah serta prospek solusi dalam penegakan
hukum pidana internasional.
Ketiga, saya juga akan menempuh mata kuliah International Relations Theory yang akan
berlangsung pada semester satu. Mata kuliah dari jurusan politik ini akan membantu
memahami politik internasional yang sangat erat kaitannya dengan pembentukan hukum
internasional.
Terakhir, pada semester dua, saya akan menempuh mata kuliah History and Theory of
International Law. Mata kuliah ini sangat penting untuk melanjutkan International
Relations Theory untuk lebih mendalami situasi politik dalam kacamata konstruksi
perkembangan hukum internasional.
Dalam ekstrakurikuler, saya akan bergabung dalam tim debat international criminal law
moot court UE yang belum lama ini menjuarai lomba tingkat UK. Kemampuan saya untuk
berargumen secara hukum dan beranalisis dalam hukum pidana internasional dapat
diasah di sana.
Tentu saya tidak akan berhenti di sana. Saya berencana nantinya menempuh studi doktor
di Groningen University, untuk menyusun disertasi yang membahas konflik antara jus
cogens dan doktrin imunitas, serta aplikasinya dalam penegakan hukum pidana
internasional.

Dengan demikian, saya akan memiliki dasar yang lebih kuat dalam pemahaman hukum
internasional baik secara umum maupun khusus di bidang hukum pidana internasional,
baik sebagai bekal untuk mengajar dengan lebih mantap maupun sebagai landasan
untuk kelak meneliti dengan baik.

Produk dari setiap jenjang pendidikan yang saya tempuh akan berdampak substantif
dalam peran saya sebagai seorang akademisi hukum. Inshaa Allah rencana ini dapat
terwujud sehingga tujuan dapat tercapai dengan baik.

Essay 2: Peranku Bagi Indonesia

 
Sungguh, sudah tidak terhitung banyaknyateman saya yang curhat minta nasehat kepada saya karena
kebingungan baik dalam akademis, karir, bahkan agama dan cinta. Semua curhat pasti panjang, dan
berakhir dengan dua hal yang tak terpisahkan: janji dan rencana.

Janji dan rencana. Dalam semua ketidakpastian akan prospek masa depan, hanya dua hal itu yang
dapat dipegang. Beasiswa ini juga menginginkan pemuda-pemudi Indonesia untuk, di masa depan,
menjadi pemimpin dan berkontribusi. Bagi kami pelamar beasiswa, hanya janji dan rencanalah yang
dapat kami berikan.

Bukti adalah hal yang sangat kuat untuk menunjang janji dan rencana tersebut. Akan tetapi, bukti
hanya ada di masa lalu. Begitu banyak ketidakpastian di sana, begitu banyak prospek di sana –entah
baik maupun buruk. Yang pasti hanyalah apa yang sudah pernah terjadi, atau yang sekarang sedang
terjadi.

Karena itulah, yang saya ajukan adalah sebuah status-quo. Sesuatu yang sudah dan sedang terjadi.
Yang saya minta hanyalah suatu kesempatan untuk melanjutkan studi untuk melakukan apa yang
sebetulnya sudah terjadi, tetapi untuk dikembangkan menjadi jauh lebih baik dari sebelumnya.

Sebagai seorang dosen tidak tetap di International Undergraduate Program Fakultas Hukum UGM,
secara formal tugas saya hanyalah mengajar. Akan tetapi, seorang dosen sebenarnya mesti
melaksanakan tridharma perguruan tinggi yaitu: pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat.
Kelak jika menjadi dosen tetap, pelaksanaan fungsi-fungsi tersebut akan secara formal
diinstitusionalkan. Saya baru bisa menjadi dosen tetap setelah menyelesaikan pendidikan master.

Sebetulnya belum lama saya ingin menjadi dosen, barulah mulai sekitar dua tahun lalu. Saat itu,
seorang teman membantu menyusun Curriculum Vitae beberapa tahun tiba-tiba mengatakan, “Fajri,
kamu mau jadi dosen, ya?”.
Saya baru menyadari saat itu bahwa semua pengalaman, prestasi, dan apa yang sedang saya jalani saat
itu,ternyata sejalan dengan tridharma perguruan tinggi.
Sejak lama hingga sekarang, saya sangat aktif di bidang pendidikan. Saya sudah dan sedang mengajar
dan melatih di berbagai institusi hingga secara nasional, dalam bidang-bidang: argumentasi, debat,
diplomasi, public speaking, serta ilmu hukum. Saat ini, selain menjadi dosen di Fakultas Hukum UGM,
saya juga mengajar di Sekolah Tinggi Bahasa Asing LIA serta Universitas Atma Jaya Yogyakarta.

Dalam hal penelitian, saya telah berpartisipasi dalam penelitian-penelitian yang didanai baik oleh
fakultas bahkan oleh lembaga internasional. Disiplin ilmu yang telah saya teliti agak tersebar yaitu
dalam hukum internasional, hukum acara perdata, hukum perburuhan, hingga hukum ketatanegaraan.
Selain itu, sudah dua tulisan saya dimuat di jurnal ilmiah nasional, dan saya masih dalam proses
menulis lagi.

Sedangkan dalam pengabdian masyarakat, saya sudah lama memegang posisi kunci dalam organisasi
mayarakat yang saya ikuti. Organisasi yang bernama Jogja Debating Forum (JDF) ini berfungsi
mendidik masyarakat dalam berfikir kritis, untuk membantu membangun masyarakat demokrasi yang
lebih baik. Dalam organisasi tersebut, saya sudah sering memberikan pelatihan-pelatihan serta
membantu proyek-proyek dinas pendidikan dalam mengembangkan pemikiran kritis mulai dari tingkat
kota kabupaten, propinsi, nasional, hingga internasional.

Tentunya ada banyak alasan mengapa the University of Edinburgh (UE) menjadi universitas
berperingkat sangat tinggi di dunia. Beberapa tahun saya bersekolah di UK dulu, saya merasakan betul
iklim pendidikan yang sangat berbeda dengan apa yang saya temukan di Indonesia. Padahal saat itu
hanya tingkat sekolah dasar saja. Apalagi hingga tingkat universitas yang termasuk terbaik di dunia itu.
Pengalaman metode belajar mengajar, akses substantif kepada pakar dan pustaka internasional,
hingga pengalaman iklim pendidikan dan sosial di sana, tentu sangat baik. Pastinya, semuanya akan
saya serap sebanyak mungkin dan bawa pulang.

Saat pulang, saya akan kembali mengajar hukum internasional, tetapi dengan ilmu yang lebih terasah.
Saya akan kembali meneliti untuk mengembangkan hukum internasional, khususnya dalam hukum
pidana internasional, tetapi jauh lebih dalam dengan dasar yang lebih mantap. Saya pun akan kembali
ke JDF untuk terus mengabdi dengan mendidik masyarakat baik langsung maupun melalui program-
program pemerintah, dengan pengalaman yang lebih luas, atau dengan cara-cara lain melalui
universitas, tetapi dengan kualitas diri yang lebih baik.

Sesungguhnya saya hanya akan kembali pada status quo yang sudah pernah dan sedang saya lakukan:
Mengajar lagi, meneliti lagi, dan dan mengabdi lagi. Akan tetapi, kualitas pada status quo ini akan jauh
lebih baik.

Tentu masih ada janji dan rencana di semua perkataan ini, tetapi inshaa Allah ada sedikit kepastian
dalam semua keraguan yang ada akan masa depan. Atau sekurang-kurangnya, suatu keyakinan.

Essay 3: Sukses Terbesar Dalam Hidupku

Saya, seperti banyak orang, menuliskan daftar prestasi saat menyusun Curriculum Vitae. Saya, seperti
sedikit orang, harus memisahkan prestasi-prestasi tersebut yang berskala nasional, dan internasional.
Akan tetapi saya, seperti segelintir orang saja, yang betul-betul memikirkan apakah makna sebuah
prestasi hidup.
Mudahnya, prestasi dapat maknai sebagai pencapaian yang baik. Dalam hidup, sederhananya ada dua
macam prestasi: yang sudah dicapai, dan yang hendak dicapai. Saya akan membahas apa prestasi
terbesar bagi saya, yang sudah maupun yang hendak saya capai.

Bagi saya, satu hal yang sama dapat menjadi prestasi bagi seseorang, tetapi musibah bagi orang lain.
Contohnya adalah wanita yang menjadi ibu rumah tangga. Bagi kaum feminis, itu adalah penindasan.
Bagi kaum muslim, justru hal tersebut adalah prestasi yang mulia.

Contoh lain yang lebih relevan adalah keberhasilan saya menjadi dosen, setelah keluar dari suatu law
firm. Sewaktu SMA, teman-teman umumnya menganggap menjadi pengajar adalah suatu
keterpurukan dan kegagalan. Keluarga saya, di sisi lain, mengatakan bahwa itu adalah prestasi luar
biasa.

Perbedaan latar belakang dapat menjelaskan perbedaan jawaban, dan juga pemahaman saya terhadap
konsep prestasi itu sendiri. SMA Labschool Jakarta, tempat dulu saya bersekolah, mayoritas diduduki
oleh anak-anak pejabat dan pengusaha kaya raya yang sering berganti handphone bahkan mobil. Di
sisi lain, setelah mendapatkan Ph.D di UK, ayah saya memilih untuk tetap ikut kontrak menjadi peneliti
di BPPT walaupun ada perusahaan swasta yang siap membayarkan ganti rugi beasiswa dan menggaji
jauh lebih tinggi. Ibu saya mengelola terapi penyandang autisme.  Kakek saya tokoh Masyumi, anggota
MPRS 1960, dan secara politik ‘bertempur’ melawan PKI. Tentu jawaban yang dihasilkan berbeda.

Sampai hari ini, banyak pihak yang menyebutkan saya sebagai berprestasi adalah karena sederet lomba
lokal, nasional, dan internasional, yang saya juarai. Ditambah lagi, menurut mereka, saya sudah sering
dipercaya untuk berbicara di berbagai seminar serta mengajar berbagai institusi. Akan tetapi, darah
yang mengalir di keluarga saya tidak berfikir seperti itu.

Bukannya hal-hal tersebut bukan merupakan prestasi. Akan tetapi, bagi kami, prestasi terbesar dalam
hidup adalah saat kita dapat melakukan pilihan yang baik walaupun pilihan tersebut belum tentu enak.

Saya memiliki peluang untuk berkarir di dunia praktek hukum, dan sudah sempat memulainya.
Penghasilan saya saat masa percobaan dulu saja sudah jauh lebih tinggi dari apa yang saya dapat
sebagai tenaga pengajar sekarang. Akan tetapi, walaupun law firm di mana saya bekerja adalah satu
diantara sedikit yang bermain jujur, dunia praktek hukum sangat dekat maksiat dan keburukan. Bukan
hanya saya tidak berani bermain api di sana, tetapi panggilan hati saya menyatakan bahwa bukan di
sana tempat yang saya akan maksimal mengabdi bagi negara dan masyarakat.

Saya pun memilih menjadi pengajar dan peneliti yang idealis. Materi selalu saya sampaikan dengan
substansi dan cara yang sedapat mungkin membangun pemahaman serta karakter yang baik. Bukan
hanya bisa menjawab soal apalagi hanya mendapat nilai. Semua penelitian yang telah dan sedang saya
lakukan juga selalu berlandaskan keadilan semurni mungkin, dan menolak untuk menjustifikasi
pragmatisme negara –yang sangat sarat dalam konteks hukum dan politik internasional.

Karena itulah, bagi saya, prestasi terbesar yang sudah saya capai adalah berhasil memilih dan
memasuki jalan hidup sebagai akademisi seperti ini.

Apa prestasi terbesar yang ingin saya capai? Dalam hidup, hanya ada satu prestasi yang ingin saya
capai: hidup selamanya.
Baik kaum agama maupun atheis akan mengatakan bahwa saya gila, tetapi saya akan mengatakan
bahwa pemahaman saya berbeda. Sepemahaman saya, manusia adalah makhluk sosial. Tubuh pasti
akan mati, tetapi kontribusi dapat hidup selamanya. Menurut saya, ada dua yang dimiliki manusia tapi
 tidak dimiliki hewan: nama dan sejarah. Sejarah pasti berlangsung, tetapi ada dua macam manusia
berdasarkan namanya: nama yang diingat dan yang dilupakan sejarah.
Nama-nama yang diingat sejarah mengindikasikan bahwa pemilik nama-nama tersebut masih hidup
secara kontribusi. Diingatnya nama saya bukanlah tujuannya, itu tergolong riya’ dan dilarang islam.
Diingatnya nama hanyalah indikator bahwa apa yang telah diperjuangkan ternyata selalu bermanfaat
bagi negara.

Dalam meneliti, saya telah mensitasi nama-nama Sudikno Mertokusumo, Cherif Bassiouni, dan lainnya.
Jika suatu hari kelak, walaupun tubuh saya telah mati, karya saya masih disitasi dan terus
dikembangkan, maka sesungguhnya secara kontribusi saya masih hidup. Jika hari itu tiba dan terus
berlanjut, maka itulah prestasi terbesar hidup saya.

Saya selalu berdoa agar Inshaa Allah jalan dan usaha yang saya tempuh tepat mengarah ke sana, atau
sekurang-kurangnya di Yaumil Akhir saya dapat bersaksi: “saya sudah mencoba semampu saya”.

Kontribusiku Bagi Indonesia

Sebuah Esai oleh Arry Rahmawan Destyanto

Mendapatkan kesempatan hidup kedua membuat saya belajar bahwa setiap detik yang
kita miliki harus dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya. Kesempatan itu saya dapatkan
saat SMP ketika berada di sebuah ruang UGD rumah sakit sesaat setelah mengalami
peristiwa kecelakaan motor yang cukup parah. Waktu itu tangan saya patah, wajah saya
lebam akibat terpelanting keras ke jalan, serta bagian bawah bibir saya sobek. Untunglah
Allah SWT masih menjaga dan memberikan saya kesempatan untuk hidup. Selama
dirawat, saya bertanya kepada diri saya, “Bagaimana jika hari itu adalah hari terakhir
saya? Siapkah saya ‘pulang’ dengan amal dan kontribusi yang sudah saya lakukan?”
Jawaban “tidak” terus terngiang di kepala saya dan pengalaman itu pun terus membekas
ke dalam hati saya hingga hari ini. Semangat untuk mensyukuri setiap detik hidup yang
diberikan membuat saya berkomitmen untuk menggunakan waktu yang diberikan
dengan sebaik-baiknya.

Berbagai pengalaman yang saya lewati setelah itu, membuat saya memutuskan menjadi
seorang pengajar, karena dengan menjadi pengajar kita selalu dituntut untuk
memperbaiki diri dan memberikan kebermanfaatan untuk orang lain . Saya pun
mendaftar beasiswa Fast-Track dari DIKTI Kemendiknas tahun 2012 agar bisa menjadi
dosen. Setelah lulus magister dengan IPK 4.00, saya melamar untuk menjadi dosen dan
peneliti di Laboratorium Systems Engineering, Modeling, and Simulation (SEMS), Teknik
Industri Universitas Indonesia (UI), yang fokus mengembangkan dan menerapkan
metode pemodelan dan simulasi dalam konteks pemecahan masalah di industri.
Sebagai rasa syukur atas diterimanya saya sebagai dosen UI dan juga bentuk terima kasih
kepada Kemendiknas DIKTI atas beasiswa yang diberikan, saya mencari kontribusi konkrit
apa yang bisa saya berikan. Saya kemudian menemukan bahwa dalam proses belajar
mengajar, banyak konsep perkuliahan yang kompleks dan sulit untuk memahaminya
hanya dengan teks. Setelah itu, saya menginisiasi penelitian untuk merancang permainan
simulasi agar proses belajar mengajar menjadi lebih mudah dan menyenangkan. Saya
bersama dengan kepala laboratorium kemudian mengembangkan permainan simulasi
untuk mempelajari konsep seperti Operations Management, Project Management, dan
Sistem Keuangan dan Investasi. Respon pemain kemudian saya teliti dan bagikan dalam
bentuk makalah ilmiah yang dipresentasikan dalam konferensi internasional. Permainan
simulasi yang sudah siap digunakan kemudian dimasukkan sebagai alat bantu
pembelajaran di mata kuliah departemen. Pada titik itu saya merasakan kebahagiaan di
saat permainan simulasi yang saya rancang digunakan untuk menunjang pembelajaran
dalam keilmuan teknik industri di Indonesia.

Dengan pengalaman yang ada, saya mengusulkan kepada pimpinan untuk membangun
divisi riset bernama SignifierGames, yang fokus dalam pengembangan Serious
Simulation Game (SSG). SSG adalah istilah yang digunakan untuk menamakan permainan
simulasi yang diciptakan bukan untuk tujuan utama hiburan. Selama 2 tahun di
SignifierGames, saya menjalin beberapa kerjasama dengan lembaga lain untuk
mengembangkan permainan simulasi. Salah satunya adalah kerjasama dengan lembaga
penanganan bencana untuk membuat SSG yang dapat membantu membuat keputusan
pengadaan sumber daya dalam konteks logistik kebencanaan Indonesia. Hasil
rancangannya kemudian dipresentasikan di International Conference on Disaster
Management 2018 di Padang dan mendapat sambutan dari beberapa lembaga
penanganan bencana untuk diadopsi dalam pelatihan internal tenaga kebencanaan
mereka. Sebagai bentuk apresiasi, makalah kami kemudian terpilih untuk diterbitkan
dalam International Journal on Advanced Science, Engineering, and Information
Technology setelah dipresentasikan dalam konferensi tersebut. Selang setahun
kemudian, SignifierGames mendapatkan hibah dari Direktorat Inovasi dan Inkubator
Bisnis (DIIB) UI untuk dikembangkan sebagai Center of Expertise dalam penelitian SSG.
SignifierGames kemudian menjadi rujukan kolaborasi penelitian SSG di UI dan dapat
memperluas jangkauan kerjasama ke Singapura dan Jerman.

Terlepas dari capaian tersebut, masih banyak sekali hal yang harus saya perbuat untuk
memajukan industri di Indonesia. Ada beberapa isu utama di industri yang belum
terselesaikan, seperti biaya logistik yang mahal, produktivitas pelabuhan yang rendah,
inefisiensi pemanfaatan sumber daya alam, dan birokrasi lintas sektoral yang rumit.
Untuk mengatasinya, dibutuhkan kemampuan pemerintah dan pemangku kepentingan
terkait untuk dapat merumuskan kebijakan industri yang tepat. Namun, merumuskan
kebijakan di negara sebesar Indonesia, yang memiliki banyak sekali keberagaman,
kepentingan, dan keunikan wilayahnya, menjadikannya sebagai sesuatu yang kompleks.
Meningkatnya kompleksitas dalam perumusan kebijakan industri ini secara logis
berimplikasi pada meningkatnya risiko terciptanya kebijakan parsial yang hanya
menguntungkan beberapa kawasan sektoral dan merugikan kawasan lainnya. Beberapa
akibatnya yang sering terlihat antara lain adalah habisnya sumber daya alam Indonesia
untuk generasi berikutnya dan ketimpangan kesejahteraan ekonomi di Indonesia.

Keadaan tersebut menjadikan saya berpikir untuk membawa potensi SSG ke tingkat yang
lebih tinggi. Jika sebelumnya saya mengembangkan SSG untuk pengambilan keputusan
di tingkat perusahaan, industri, dan logistik kebencanaan, kali ini saya ingin
mengembangkan pemanfaatan SSG untuk perumusan kebijakan industri yang adil dan
berkelanjutan. Terlebih saat ini, pemerintah sedang memprioritaskan pembangunan
infrastruktur pelabuhan sebagai wujud realisasi Nawacita untuk menjadikan Indonesia
sebagai poros maritim dunia. SSG yang ingin saya buat nantinya dapat digunakan
sebagai media pembelajaran interaktif untuk pemerintah dan pemangku kepentingan
terkait agar mendapat pemahaman utuh terkait sistem maritim yang kompleks, serta
kesadaran perilaku yang diperlukan untuk merumuskan kebijakan industri adil dan
berkelanjutan. Melalui penelitian tersebut, saya memiliki impian kelak melihat Indonesia
dapat benar – benar menjadi poros maritim di dunia yang mampu mengelola segala
sumber daya alamnya secara berkelanjutan dan kesejahteraan ekonomi yang ada
dirasakan secara merata oleh seluruh rakyat Indonesia karena kualitas kebijakan industri
maritim yang dihasilkan lebih baik.

Untuk mewujudkannya, saya memilih melanjutkan studi di Delft University of Technology,

Faculty of Technology, Policy, and Management, sebagai salah satu universitas teknologi
terbaik di dunia dalam mengembangkan SSG untuk perumusan kebijakan industri
maritim dan pelabuhan. Delft University of Technology memiliki sumber daya dan
pengalaman yang saya butuhkan untuk merancang SSG dalam konteks pengembangan
industri maritim Indonesia. Saya sudah mendapatkan persetujuan dari promotor bahwa
kelak SSG yang akan saya buat ini akan saya bawa pulang kembali untuk digunakan oleh
pemerintah dan pemangku kepentingan di Indonesia.

Setelah saya pulang dari Delft University of Technology, saya ingin terus berkontribusi
untuk Indonesia dengan menghasilkan karya nyata di bidang SSG untuk mendukung
pembangunan industri Indonesia yang adil dan berkelanjutan. Alasan saya karena masih
sangat sedikit peneliti di bidang Teknik Industri yang fokus dalam mengembangkan SSG.
Selain itu, saya ingin terus produktif menemukan metode mengajar kreatif berbasis
simulasi, aktif berbagi melalui karya tulis, makalah, buku ajar, dan menginspirasi
penggunaan SSG di kalangan sesama akademisi atau praktisi industri agar keilmuan ini
semakin terasa manfaatnya untuk mewujudkan Indonesia yang lebih baik.
=========================================================
========

“Kontribusiku Untuk Indonesia”

Saya menyelesaikan studi sarjana di Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar pada
jurusan Akuntansi. Selama kuliah aktif berorganisasi ekstra dan intra kampus. Kampus
dan pengalaman organisasi inilah yang mengajarkan Saya betapa pentingnya pendidikan
untuk kita. Hidup itu tentang belajar maka berhenti belajar berarti membiarkan hidup
kita tanpa arah.

Keberadaan beasiswa afirmasi menjadi anugrah tersendiri bagi kami khususnya saya
pribadi. Lahir dan dibesarkan di Polewali Mandar, daerah dalam daftar 3T LPDP
sejujurnya menjadi sesuatu yang mesti disyukuri sekaligus memprihatinkan. Ini menjadi
tantangan bagi kami para generasi mudaMandar untuk memanfaat peluang demi
kemajuan. Dan beasiswa afirmasi menjadi salah satu jalan bagi kami untuk turut andil
dalam memajukan daerah dengan diberi kesempatan untuk melanjutkan pendidikan ke
jenjang lebih tinggi.

Jika ditanya kontribusi apa yang telah, sedang dan akan saya berikan untuk negeri ini,
Saya hanya bisa menjawab dengan gagap karena sampai hari ini belum ada hal nyata
saya berikan selain semangat untuk terus belajar. Namun saya yakin semangat itu pula
kelak akan membuka jalan untuk turut memberikan kontribusi nyata terhadap negeri ini
khususnya di tanah tempat saya dilahirkan. Pengalaman organisasi dengan berbagai
program kerja membawa saya dalam sebuah ruang nyata dan menunjukkan betapa
tangan kita meski hanya dua ini banyak dibutuhkan oleh orang lain. Pengalaman itu telah
mengalirkan semangat dalam diri dan mengusik naluri agar berbuat sesuatu untuk
negeri. Maka menjadi orang berilmu mesti menjadi sebuah keharusan.

Jika dipercayakan menerima beasiswa ini, saya akan mendalami studi keilmuan akuntansi
dengan harapan mampu membuka pemahaman saya secara lebih luas tentang
akuntansi. Pemahaman selama menempuh jalur pendidikan S1 ingin saya kembangkan
karena apa yang pernah saya dapat masih sangat minim dan butuh pendalaman. Terlebih
gambaran bahwa ilmu akuntansi bukan hanya menyangkut hitung-hitungan
materiil/untung rugi tetapi jauh melampaui aspek kemanusiaan, kebudayaan dan
spiritual baru saya dapatkan pada semester-semester akhir perkuliahan. Kajian akuntansi
multiparadigma itu semakin mendorong semangat dan rasa penasaran saya untuk
mendalami akuntansi.

Menjadi pengajar adalah tugas mulia karena dialah mata rantai peradaban suatu bangsa
sehingga tidak boleh putus. Setelah memperoleh pendidikan dan mendalami keilmuan
akuntansi, Saya ingin meneruskan hasrat untuk berbagi dan belajar melalui mengajar
serta menemukan sesuatu yang baru dengan menjadi seorang pendidik dan peneliti
akuntansi. Indonesia kaya akan budaya dan menyertakan itu dalam praktik akuntansi
bukanlah sesuatu yang mustahil karena itu telah menyatu dengan diri masyarakat
Indonesia. Ini pulalah mimpi saya,bisa melihat Indonesia berdiri dalam praktik akuntansi
dan tetap bernilai keindonesiaan.

Kurangnya tenaga pendidik khususnya dosen di Polewali Mandar menjadi salah satu
alasan yang mendorong semangat saya untuk memperoleh beasiswa ini dan melanjutkan
studi pada tingkat yang lebih tinggi. Harapan untuk menjadi pendidik dilandasi oleh
keinginan untuk mengabdikan diri dalam dunia pendidikan ditambah kenyataan
sedikitnya jumlah dosen akuntansi di Polewali Mandar terlebih setelah diresmikannya
status UNSULBAR menjadi negeri sehingga semakin dibutuhkan dosen yang berasal dari
Polewali Mandar. Kebanyakan dosen berasal dari luar daerah dan hal ini tak jarang
memengaruhi proses belajar-mengajar di kampus.

Berkontribusi berarti memberi dan untuk memberi tentu harus punya sesuatu untuk
diberikan. Memberi dan diberi adalah dua hal tak terpisah. Seseorang tak kan mungkin
bisa memberi jika tak memiliki sesuatu untuk diberikan kepada orang lain. Pun yang
diberi tak akan menerima sesuatu jika tak ada yang memberi. Jadi untuk bisa
berkontribusi untuk negeri kita harus bersiap untuk diberi dan memberi. Disinilah
kontribusi untuk negeri kita mulai bangun, sejak awal menjaga semangat diri untuk
belajar kemudian membagikannya dengan mengajar. Maka saya pun harus
memantaskan diri untuk itu.

Kontribusi dan Prestasi

 Berkontribusi berarti memberi dan untuk memberi tentu harus punya sesuatu

untuk diberikan. Memberi dan diberi adalah dua hal tak terpisah. Seseorang tak kan

mungkin bisa memberi jika tak memiliki sesuatu untuk diberikan kepada orang lain.

Yang diberi pun tak akan menerima sesuatu jika tak ada yang memberi. Jadi untuk

bisa berkontribusi untuk perusahaan kita harus bersiap untuk diberi dan memberi.

Disinilah kontribusi untuk perusahaan kita mulai bangun, sejak awal menjaga

semangat diri untuk belajar kemudian membagikannya dengan hasil nyata. Maka saya

pun harus memantaskan diri untuk itu.

Saya menyelesaikan studi sarjana di Universitas Brawijaya Kota Malang pada

jurusan Teknik Elektro Konsentrasi Arus Kuat. Selama kuliah saya merupakan salah

satu Asisten Laboratorium Sistem Daya Elektrik, Energi Baru dan Terbarukan dan

aktif berorganisasi di kampus di Badan Eksekutif Mahasiswa Teknik Bidang Minat

dan Bakat. Kampus dan pengalaman organisasi inilah yang mengajarkan saya tentang

mulianya berusaha agar dapat bermanfaat bagi orang lain.

Jika ditanya mengenai motivasi untuk melanjutkan pendidikan S2 sebenarnya

Saya pribadi setelah lulus kuliah S1 selalu bercita cita untuk langsung melanjutkan ke

jenjang S2. Karena pertimbangan idealis saya yang tidak ingin terus menerus

merepotkan Orang Tua karena melihat Orang Tua saya yang semakin menua dan

tidak Produktif, saya selalu mengurungkan niat tersebut dan berusaha berpikir untuk

realistis sehingga saya pada akhirnya menjadi Job Seeker bersama teman teman yang
lain. Alhamdulillah tanpa proses panjang saya lolos semua seleksi di 3 perusahaan

besar di waktu yang hamper berhimpitan hingga sampai tahap akhir yaitu wawancara.

Tujuan saya memilih PLN hanya simple karena PLN merupakan BUMN dengan asset

terbesar dan bergerak di bidang yang saya kuasai yaitu listrik dan banyak mendengar

masukan dari orang tentang banyaknya program kerjasama S-2. Maka dari itu, tanpa

pikir panjang saya langsung memilih PLN. Dan kebetulan bidang yang ditawarkan

mengenai Energy Policy & Engineering dan kerjasama dengan KEPCO International

Nuclear Graduate School (KINGS) sangat sangat menarik minat saya untuk

mengikutinya karena pada sekitar bulan Juli lalu saya mengirim abstrak saya di even

PLN Ignition dengan judul Potensi PLTN di Indonesia beserta file presentasinya.

Seperti banyak teman teman , menuliskan daftar prestasi saat menyusun Esai.

Saya, seperti sedikit orang, harus memisahkan prestasi-prestasi tersebut yang tingkat

Unit /Divisi /Satuan dan Tingkat Pusat. Akan tetapi saya, seperti segelintir orang

saja, yang betul-betul memikirkan apakah makna sebuah prestasi hidup. Mudahnya,

prestasi dapat maknai sebagai pencapaian yang baik. Dalam hidup serta berkontribusi

untuk perusahaan yang telah memberikan penghidupan bagi kita semua.

Sebagai rasa syukur atas diterimanya saya Pegawai PLN sekitar tahun 2014

dan juga bentuk terima kasih kepada PLN atas kepercayaan yang diberikan, saya

mencari kontribusi konkrit apa yang bisa saya berikan. Saya kemudian menemukan

bahwa dalam proses pelaksanaan pemeliharaan preventif kubikel dan jaringan listrik
sering sekali kita menghambur hamburkan material dan peralatan yang sebenarnya

beberapa masih bisa diselamatkan akibat kurangnya perhatian terhadap Pemeliharaan

Preventif pada seluruh peralatan (Sebelum ada Pelayanan Teknik dan UP2D). Bagi

saya pribadi, itu merupakan sesuatu pemborosan mengingat kontinuitas material yang

tidak selalu baik karena pertimbangan anggaran dan juga jarak pabrikan ke gudang

unit Kami. Saya yang pada saat itu menjadi Staff Pemeliharaan Jaringan bersama

dengan Asisten Manager Bagian Jaringan pada saat itu kemudian berusaha

memanfaatkan Aplikasi Eksisting yang sebenarnya sudah ada pada Portal

Suluttenggo yaitu bernama Aplikasi Preventif Maintenance atau biasa disingkat

Preman. Kami Berusaha konsisten dengan pelaksanaan Aplikasi tersebut walaupun

pekerjaan pemeliharaan belum dilakukan oleh tim Pelayanan Teknik karena masih

belum adanya kontrak. Berusaha konsisten dan total terhadap bidang apapun,

tentunya akan ada hasil sekecil apapun. Dan saya selalu memegang teguh pada istilah

“Hasil Tak Pernah Akan Mengkhianati Usaha”.

Pada akhirnya gangguan penyulang dapat dengan signifikan dapat ditekan dan

kinerja SAIDI SAIFI mendapatkan nilai maksimal. Serta Unit kami 2 tahun berturut

turut pada tahun 2015 dan 2016 mendapatkan penghargaan juara 2 Area Terbaik

dalam Preventif Maintenance dari General Manager Suluttenggo. Pada titik itu saya

merasakan kebahagiaan dan berpikir mendalami dan melaksanakan sesuatu secara

konsisten, apapun itu, pasti dapat membuahkan hasil yang manis. Karena dalam
prinsip saya, tidak ada keunggulan, adanya pengulangan yang berbuah kemenangan

atau hasil yang sempurna.

Visi dan Rencana Kerja

Dalam acara seminar di kampus semasa saya kuliah yang pernah saya ikuti,

seorang narasumber pernah berkata, “Kalau naik taksi, tidak mungkin kita suruh jalan

tanpa memberi tahu tujuan. Sekurang-kurangnya kita mengarahkan ke sana tetapi

dalam hati kita tahu tujuannya. Tanpa tahu tujuan, jangankan mencari rute terbaik,

jalan ke mana pun tidak akan ada artinya”. Saya sepakat dengan pemateri tersebut.

Karenanya, rasanya sulit menjelaskan rencana studi tanpa terlebih dahulu

memaparkan visi dan rencana kerja spesifik hasil dari studi tersebut. Secara keilmuan

teknik, minat saya adalah teknik elektro konsentrasi arus kuat serta mimpi besar saya

mengenai pengembangan Pembangkit Listrik dengan menggunakan energi yang

ramah lingkungan dengan mengedepankan efisiensi untuk perusahaan . Linier dengan

visi perusahaan PT. PLN (Persero) yaitu menjadi perusahaan terkemuka se-asia

tenggara dan pilihan pelanggan untuk solusi energi, serta melihat aspirasi PLN

mengenai Leading Indonesia’s Energy Transition Through Rapid and Efficient Scale-

Up Of Renewables . Mengenai visi pribadi dan visi perusahaan tersebut maka stream

keilmuan yang cocok diambil adalah Energy Policy and Engineering, sesuai dengan

program yang ditawarkan oleh KINGS.

 Akan tetapi, tentunya akan terdapat banyak kesulitan yang timbul dalam

aplikasi Pembangkit Listrik dengan energi yang ramah lingkungan tersebut. Mulai

dari secara umum dimana warga negara indonesia yang banyak belum paham

mengenai pentingnya energi terbarukan di segala aspek. Serta secara khusus, di mana

regulasi pemerintah dan kementrian untuk hal ini masih belum banyak memberikan

kepedulian dan konsen terhadap perkembangan energi baru dan terbarukan. Belum

lagi isu mengenai susahnya perijinan serta kebijakan pemerintahan dalam

memprioritaskan energi fosil. Terlepas dari beberapa permasalahan tersebut saya

yakin mengenai kontribusi nyata yang pernah saya lakukan dan membuahkan hasil

serta mimpi saya terhadap pengembangan Pembangkit Listrik dengan menggunakan

energi yang ramah lingkungan dapat berjalan dengan baik.

Sebagai landasan untuk melaksanakan penelitian-penelitian mendatang serta

menguatkan dasar untuk mewujudkan aspirasi PLN serta visi saya, tentu saya harus

menempuh mata kuliah yang relevan. Untuk itu saya telah melihat silabus

perkuliahan, dan menyesuaikan rencana studi dengan itu.

Pertama, saya ingin mempelajari mata kuliah Electric Resource Planning and

Optimization. Setelah mempelajari Sistem Daya Elektrik serta berkecimpung di

laboratorium Sistem Daya Elektrik dan Energi Baru Terbarukan selama sekitar 2 saat

pendidikan sarjana dulu, sangat penting untuk mempelajarinya dengan lebih

mendalam. Itulah yang akan ditawari oleh mata kuliah ini, untuk mendapatkan

landasan yang lebih kuat dan pemahaman yang lebih holistik.

Kedua, saya ingin mempelajari Financial Theory For Engineers. Kuliah ini

akan jauh mendalami aspek-aspek teknisi dan formil dalam aspek finansial.. Dengan

demikian saya akan lebih memahami dimensi masalah serta prospek finansial dalam

kacamata keteknikan.

Ketiga, saya juga ingin mempelajari mata kuliah Analysis of Electric Market

And Industry. Mata kuliah ini akan membantu memahami analisa kebutuhan pasar

mengenai bidang kelistrikan di masa mendatang

Terakhir, ingin mempelajari Mata Kuliah Low Carbon Energy Policy. Mata

kuliah ini sangat penting untuk lebih mendalami situasi politik dalam kacamata

keberlangsungan bahan bakar untuk energi serta potensi implementasi Pembangkit

Listrik ramah lingkungan di masa mendatang.

Dengan demikian, saya akan memiliki dasar yang lebih kuat dalam

berkontribusi mewujudkan aspirasi PLN untuk menghadirkan energy yang ramah

lingkungan, adaptif terhadap berbagai perubahan dan kreatif menangkap peluang

serta selalu mencari solusi.

 Produk dari setiap jenjang pendidikan yang saya tempuh akan berdampak

dalam peran saya sebagai seorang pegawai PLN. Insha Allah rencana ini dapat

terwujud sehingga tujuan dapat tercapai dengan baik.

Oleh karena itu, saya telah merencanakan thesis saya untuk membahas khusus

mengenai wewenang suatu negara untuk memberikan kebijakan mengenai

pengembangan energi baru terbarukan beserta rekomendasi yang harusnya dilakukan

untuk mewujudkan cita cita tersebut . Untuk menunjang thesis tersebut, juga sebagai

landasan untuk melaksanakan penelitian-penelitian mendatang serta menguatkan

dasar untuk implementasi, tentu saya harus menempuh mata kuliah yang

relevan.Untuk itu saya telah melihat silabus perkuliahan, dan menyesuaikan rencana

studi.

Jika dipercayakan menerima beasiswa ini, saya berharap dapat ditempatkan

didivisi energy baru dan terbarukan untuk implementasi dan penerapan lebih luas

tentang semua mata kuliah yang saya pelajari. Pemahaman selama menempuh jalur

pendidikan S1 ingin saya kembangkan karena apa yang pernah saya dapat masih

sangat minim dan butuh pendalaman. Teknik Elektro bukan hanya menyangkut

masalah listrik tetapi lebih dari itu kita harus mulai memperhatikan keberlangsungan

energi masa depan yang ramah lingkungan untuk kehidupan anak cucu kita nanti.
Naskah Video Profile

Semangat Pagi.. PLN.. Berakhlak.. Handal.. Terbaik!

Hello Everybody Pekenalkan.. Nama saya Muhammad Arie Hendro Tri

Hartomo.. Biasa dipanggil Arie.. Saya berasal dari Kota Malang Provinsi Jawa

Timur.. Bekerja di PT.PLN (Persero) UP3 Kotamobagu.. UIW Suluttenggo. Saya

memiliki latar belakang pendidikan jurusan Teknik Elektro Konsentrasi Arus Kuat.

Selama kuliah saya merupakan salah satu Asisten Laboratorium Sistem Daya

Elektrik, Energi Baru dan Terbarukan dan aktif berorganisasi di kampus di Badan

Eksekutif Mahasiswa Teknik Bidang Minat dan Bakat. Kampus dan pengalaman

organisasi inilah yang mengajarkan saya tentang mulianya berusaha agar dapat

bermanfaat bagi orang lain.

Satu perubahan signifikan yang dapat saya berikan untuk PLN adalah mengenai

mimpi besar saya mengenai pengembangan Pembangkit Listrik dengan menggunakan

energi yang ramah lingkungan dengan mengedepankan efisiensi untuk perusahaan .

Linier dengan visi perusahaan PT. PLN (Persero) yaitu menjadi perusahaan

terkemuka se-asia tenggara dan pilihan pelanggan untuk solusi energi, serta melihat

aspirasi PLN mengenai Leading Indonesia’s Energy Transition Through Rapid and

Efficient Scale-Up Of Renewables . Mengenai visi pribadi dan visi perusahaan

tersebut maka stream keilmuan yang cocok diambil adalah Energy Policy and

Engineering, sesuai dengan program yang ditawarkan oleh KINGS. Bagi saya pribadi
hal yang terpenting adalah memperhatikan keberlangsungan energi masa depan yang

ramah lingkungan untuk kehidupan anak cucu kita nanti karena isu pemanasan global

serta terbatasnya energy fosil merupakan kewajiban yang harus segera

diimplementasikan di prioritas utama dengan kata lain. Sudah tidak dapat ditunda

lagi.

Jika dipercayakan menerima beasiswa ini, saya berharap dapat ditempatkan

didivisi energy baru dan terbarukan untuk implementasi dan penerapan lebih luas

tentang semua mata kuliah yang saya pelajari. Pemahaman selama menempuh jalur

pendidikan S1 ingin saya kembangkan karena apa yang pernah saya dapat masih

sangat minim dan butuh pendalaman. Teknik Elektro bukan hanya menyangkut

masalah listrik tetapi lebih dari itu kita harus mulai memperhatikan keberlangsungan

energi masa depan yang ramah lingkungan untuk kehidupan anak cucu kita nanti.

Semangat Pagi.. PLN.. Berakhlak.. Handal.. Terbaik!