16. Manfaat promosi kesehatan rumah sakit (PKRS) bagi keluarga / caregiver yaitu?

a. keluarga tidak terserang penyakit

b. peran dan fungsi keluarga menjadi optimal
c. keluarga dapat memberika dukungan sosial
d. keluarga menyadari pentingnya pelayanan kesehatan
e. keluarga mampu mencari bantuan kepada petugas kesehatan

17. Manfaat promosi kesehatan rumah sakit (PKRS) bagi RS antara lain

a. meningkatakan akreditasi RS
b. meningkatan pendapatan RS
c. meningkatan mutu pelayanan RS
d. meningkatan fasilitas pelayanan RS
e. RS menjadi lahan praktek pendidikan

18. sasaan promosi kesehatan rumah sakit (PKRS) yaitu ?

a. LSM
b. Sosial worker
c. Pengunjung RS
d. Kader kesehatan
e. Tokoh masyarakat

19. Manfaat Promosi Kesehatan Rumah Sakit (PKRS) yang berkaitan pesan pemeliharaan
dan peningkatan kesehatan yaitu ?
Pencegahan penyakit : tanda dan gejala penyakit, cara
a. BPJS penularan, cara penyebuhan, penyebab
b. Abuse pada anak
c. Manajemen stres Proses penyembuhan penyakit atau pemulihan
d. Keluarga berencana
e. Penatalaksanaan medis

20. Tidak termasuk pendekatan utama advokasi dalam promosi kesehatan rumah sakit
(PKRS) yaitu ? Melibatkan para pemimpin, bekerja dengan media
massa , mobilisasi massa, membangun kemitraan,
a. Menggalang dana
membangun kapasitas mengelola kegiatan yang
b. Mobilisasi masa
komprehensif
c. Membangun kemitraan
d. Melibatkan pada pemimpin
e. Bekerja dengan media massa

21. Langkah awal dalam melakukan pemberdayaan masyarakat yaitu ?

a. Memilih stategi
1. Merancang seluruh program
b. Menetapkan tujuan
2. Menentukan tujuan
c. Koordinasi lintas sektor
3. Memilih strategi
d. Mengidentifikasi masalah
4. Implementasi
5. Evaluasi
 e. Merancang seluruh program

22. Proses evaluasi dimana pada tahap ini dilakukan asumsi mengenai hasil evaluasi serta
pembentukan ruang ligkup ?
1. Menentukan apa yang akan dievaluasi
a. Merancang design atau metode
2. Mengembangkan kerangka batasan
b. Menentukan apa yang dievaluasi
3. Merancang dsign/ metode
c. Mengembangkan kerangka batasan
4. Menyusun instrumen,rencanapelaksanaan
d. Melakukan analisa dan pengamatan
5. Analisa, pengamatan,pengumpulan data
e. Menyusun instrumen dan rencana pelaksanaan
6. evaluasi
23. Design evaluasi yang dilakukan secara intensif berkaitan dengan latar belakang status saat
ini disebut

a. Riset aksi (mengembangkan pengalaman baru)

b. Strudi korelasi( sejauhmana 1 faktor berkaitan dengan yang lain)
c. Studi perkembangan (pola dan urutan perkembangan )
d. Studi sebab dan akibat (mengamati hub sebab akibat yang berhubungan
dengan penelitian )
e. Studi kasus atau lapangan

24. Dalam melakuan promosi kesehatan,salah satu strategi yang digunakan WHO adalah
dengan Empowerment. Apakah yang dimaksud dengan strategi tersebut ?

a. Agar pembuat kebijakan membuat peraturan yang menguntungkan kesehatan

(advokat)
b. Agar kegiatan promosi kesehatan mendapat dukungan dari tokoh masyarakat
(dukungan sosial)
c. Agar pembuat kebijakan membuat keputusan yang menguntungkan
masyarakat
d. Agar masyarakat mempunyai kemampuan untuk meningkatkan kesehatannya
e. Agar kegiatan promosi kesehatan dapat melakukan advokasi langsung pada
masyarakat

25. Manakah dari pernyataan berikut ini yang merupakan stategi promosi kesehatan menurut
piagam ottawa ?
1. Kebijakan berwawasan kesehatan
a. Advokasi 2. Lingkungna yang mendukung
b. Sosial support 3. Reorientasi pel kes
c. Kebijakan berwawasan kesehatan 4. Ketrampilan individu
d. Kebijakan berwawasan lingkungan 5. Gerakan masyarakat
e. Empowerment

26. Ketika saudara akan melakukan promosi kesehatan maka perlu menentukan sasaran yang
jelas. Manakah pernyataan berikut yang merupakan sasaran sekunder ?

a. Kepala keluarga (primer)

 Sasaran primer :pemberdayaan masyarakat

Sasaran sekunder : dukugan sosial

b. Ibu hamil (primer) Sasaran tersiaer : advokad / pembuat kebijakan

c. Pembuat kebijakan (tersier)
d. Tokoh masyarakat
e. Anak sekolah (primer)

27. Ketika saudara memperlajari perilaku,maka paling tidak harus mengetahui Determinan
Perilaku. Manakah dari pernyataaan berikut ini yang merupakan Determinan (faktor
eksternal)

a. Lingkungan sosial
b. Jenis kelamin (internal)
c. Tingkat kecerdasan (internal)
d. Tingkat emosional (internal)
e. Tingkat kemampuan(internal)

28. Tingkat pengetaguan di dalam Domain Kognitif ada 6. Jika saudara akan mengukur
tingkat pengetahuan tentang aplikasi, pada level berapakah aplikasi itu ?
1. Tahu
a. 2 2. Memahami
b. 3 3. Aplikasi
c. 4 4. Analisa
d. 5 5. Sintesa
e. 6 6. evaluasi
29. Suatu kemampuan untuk menjabarkan materi atau suatu objekke dalam komponen –
komponen tertentu, maka berada pada tingkat pengetahuan dalam kognitif yang manakah
itu ?

a. Comprehensional (menjelaskan)
b. Aplikasi (menggunakan)
c. Analisa (menjabarkan)
d. Syntesis (meletakkan atau menghubungkan)
e. Evaluasi (menentukan nilai)