SLIDE 1 MODUL 7 ( KONSEP DASAR IPS )

OLEH KELOMPOK 5 : OKTIA AINUN NAFILA ()

SITI AIZAH ( 858909181 )

SLIDE 2 KEGIATAN BELAJAR 1 ( KONSEP INDIVIDU ,KELOMPOK , DAN MASYARAKAT )

A.KONSEP INDIVIDU

Apa itu individu ?

Konsep individu tidak boleh diartikan sama dengan konsep sosial . Jika
manusia diartikan sebagai individu bahwa manusia menurut kodratnya
adalah di samping manusia sebagai makhluk Tuhan yang mulia;manusia
sebagai makhluk pribadi sekaligus sebagai makhluk sosial;dan manusia
merupakan satu kesatuan antarjasmani dan rohani .

SLIDE 3 B.KELOMPOK DAN MASYARAKAT

Definisi masyarakat : Masyarakat adalah goongan besar atau kecil terdiri dari
beberapa manusia ,yang dengan atau karena sendirinya bertlian secara golongan dan pengaruh
mempengaruhi satu sama lain ( Hasan Shadily,1984:47) .

Slide 4 1.individu sebagai makhluk sosial

2.kelompok sosial

3.macam-macam kelompok sosial ,meliputi klasifikasi tipe-tipe kelompok dari

sudut individu;kelompok sosial dipandang dari sudut individu ;in group dan out
grup;primary group dan secondary group;gemeinschaft dan gesselschaft ;formal
roup dan informal group;kelompok-kelompok sosial yang tidak teratur ;masyarakat
pedesaan ( rular community ) dan masyarkat perkotaan ( urban community ) .

Slide 5 beberapa ciri lain yang menonjol antara masyarakat pedesaan dan perkotaan
di antaranya seperti di kemukakan oleh soekanto ( 1982:149) .

a.kehidupan keagamaan

b.kemandirian

c.pembagian kerja

d.jalan pikiran

e.perubahan sosial

slide 6 KEGIATAN BELAJAR 2 ( INTERAKSI SOSIAL,PRANATA,DAN STRUKTUR SOSIAL.

A.INTERAKSI SOSIAL
Interaksi adalah proses di mana orang-orang yang berkomunikasi saling pengaruh mempengaruhi
dalam piiran dan tindakan atau dengan kata lain iteraksi adalah pengaruh timba balik.

SLIDE 7 dari berbagai definisi masyarakat oleh SOERJONO SUKANTO menyimpulkan

bahwa dalam masyarakat berisi unsur-unsur sebagai berikut: manusia hidup bersama, bercampur
untuk waktu yang lama mereka sadar bahwa mereka merupakan suatu kesatuan, mereka
merupakan suatu sistem kehdupan bersama.

SLIDE 8 PRANATA DAN STRUKTUR SOSIAL

V
Sebagian ahli mengartikan sebagai pranata sosial, soekanto(1982:191) memberi definisi bahwa
lembaga kemasyarakatan adalah” sesuatu bentuk dan sekaligus mengandung pengertian-pengertian
yang abstrak perihal norma-norma dan peraturan tertentu yang menjandi ciri dari lembaga terseut.

SLIDE 9 1.TERBENTUKNYA LEMBAGA KEMASYARAKATAN

Lembaga-lembaga kemasyarakatan terbentuk melalui sesuatu proses yang di sebut sebagai

institusionalisasi atau kelembagaan nilai-nilai yang di bentuk untuk mebantu hubungan
antarmanusia di dalam masyrakat. Secara sosiologis, kekuatan mengikat dari norma dapa di bedakan
atas berikt ini.

a.cara (usage)

b.kebiasaan(flokways)

c.tata kelakuan (mores)

d.adat istiadat(custom)

SIDE 10 CIRI-CIRI LEMBAGA KEMASYARAKATAN

Suatu lembaga kemasyarakatan(social institution) memiliki ciri-ciri: mempunyai tujuan tertentu,

memiliki alat perlengkapan, memiliki lambang, memiliki tata tertib.bentuk konkret dari pada lapisan-
lapisn di dalam masyrakat secara prensipil, diklasifikasikn ke dalam tiga macam kelas yaitu yang di
dasrkan ekonomi kelas yang di dasarkan praktis dan politis, yang didasarkan pada jabatan-jabatan
tertentu dalam masyrakat

SLIDE 11 KEGIATAN BELAJAR 3 ( PERAN DAN STATUS INDIVIDU DALAM KEHIDUPAN

BERMASYARAKAT )

A.KEDUDUKAN ( STATUS )

Menurut soerjono soekanto , kedudukan diartikan sebagai tempat atas posisi seseorang dalam suatu
kelompok sosial , sehubungan dengan kelompok-kelompok lainnya di dalam kelompok yang lebih
besar.status dan peranan merupakan unsur-unsur baku dalam sistem stratifikasisosial. Kedudukan di
artikan sebagai tempat atau posisi seseorang dalam suatu kelompok sosial. Sedangkan peranan
merupakan aspek yang dinamis dri kedudukan(setatus).

SLIDE 12 Dalam masyarakat dapat ditemukan adanya tiga macam status yakni:
1.ascribed –status,
2. achieeved status dan

3. assigned status .

status symbol merupakan ciri-ciri yang dipakai untuk menentukan kedudukan seseorang .

SLIDE 13 B.PERANAN ( ROLE )

Peranan merupakan aspek yang dinamis dari kedudukan ( status ) .Ada 3

aspek dari peran ,yakni peran menyalurkan tindakan seseorang ; ada hubungan antara nilai-nilai dan
peran ketiga menunjukan bahwa pelaksanaan peran dipelajari dan dalam beberapa hal menjadi
bagian dari kepribadian .

SLIDE 14 C. TUJUAN PERAN

Untuk memahami motifasi individudalam menjalankan perannya dapat di

lihat dari tujuan-tujuan yang di generlisasi dari peran yang meliputi:

1.tujuan instrumental;

2.penghargaan

3.rasa aman

4.respons