KISI – KISI PKn

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan

Kelas/Semester : IX / 2
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

INDIKATOR SOAL BENTUK

NO KOMMPETENSI DASAR
3 Bab 4: Keberagaman Masyarakat
3.4 Memahami perbedaan baik
dan buruk dalam bertutur
kata, berperilaku, dan
bersikap sesuai dengan nilai-
nilai Pancasila
4.4 Menyajisikap, tutur kata,
dan perilaku yang baik,
sesuai dengan nilai dan
moral Pancasila dalam
pergaulan hidup sehari- hari
di masyarakat,
bangsadannegara
4.7 Berinteraksi dengan teman
dan orang lain berdasarkan
prinsip saling menghormati,
dan menghargai dalam
keberagaman suku, agama,
ras, budaya, dan gender
MATERI POKOK NO SOAL
SOAL
Siswa dapat menyebutkan hasil PG 1
Indonesia dalam Bingkai Bhinneka kongres pemuda II
Tunggal Ika Siswa dapat menyebutkan nilai 2, 5, 6, 7,
A. Makna Persatuan dalam utama sumpah pemuda, 12, 1,essay
Kebangsaan Pengamalan sumpah pemuda,
B. Prinsip Persatuan dalam Siswa dapat menyebutkan aturan 3
Keberagaman Suku, Agama, Ras, tidak tertulis dalam masyarakat 2, essay
dan Antargolongan Siswa dapat menunjukkan sumber 4
C. Permasalahan Keberagaman hukum negara indonesia
dalam Masyarakat Indonesia Siswa dapat menyebutkan kegiatan 8
D. Upaya Pencegahan Konflik yang ada di lingkunganya
yang Bersifat SARA masyarakat
Siswa dapat menyebutkan perilaku 9
menyimpang dalam masyarakat
Siswa dapat menyebutkan cara 10
mewujudkan persatuan dan
kesatuan
Siswa dapat menyebutkan sikap cinta 11
tanah air

3.5 Memahami masalah- Bab 5: Harmoni Keberagaman Siswa dapat menyebutkan contoh 13, 14
masalah yang muncul dalam Masyarakat Indonesia sikap percaya diri dan cinta tanah
keberagaman masyarakat A. Makna Harmoni dalam air
Keberagaman Sosial 15
dan cara pemecahannya
 4.5 Menalar penyelesaian Budaya,Ekonomi, dan Gender dalam Siswa mampu menyebutkan nama
masalah yang muncul dalam Bhinneka Tunggal Ika tari dari daerah bali 16
keberagaman masyarakat B. Permasalahan dan Akibat yang Siswa dapat menyebutkan hukum – 3, essay
Muncul dalam Keberagaman hukum yang ada di masyarakat 17
4.8 Menyajikan bentuk-bentuk
Masyarakat Indonesia Siswa dapat menyebutkan makna
partisipasi dan C. Upaya Penyelesaian Masalah harkat dan martabat 18, 19, 20,
tanggungjawab dalam Keberagaman Masyarakat Siswa dapat menjelaskan tentang 21, 22
kewarganegaran yang Indonesia harga diri, sikap dalam masyarakat 4, essay
mencerminkan komitmen dan nilai kemanusiaan, sopan
terhadap keutuhan nasional santun, kerukunan masyarakat. 23, 24, 25,
Siswa dapat menyebutkan aturan 26
dalam keluarga dan masyarakat 27
Siswa dapat menyebutkan sikap jujur
Siswa dapat menyebutkan perilaku 5, essay
yang dapat merusak persatuan dan
kesatuan bangsa

4 Bab 6: Bela Negara dalam Konteks Siswa dapat menyebutkan dasar 28,
Negara Kesatuan Republik Indonesia negara,
3.6 Memahami konteks A. Makna Bela Negara Siswa dapat menjelaskan pelaksana 29
kesejarahan NKRI B. Peraturan Perundang-undangan tugas penjaga keamanan dan
4.6 Menyajikan hasi ltelaah yang Mengatur Bela Negara ketertiban
dinamika penguatan C. Perjuangan Mempertahankan Siswa dapat menyebutkan sikap 30
komitmen mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia saling menghormati
NKRI dalam konteks D. Semangat dan Komitmen Siswa dapat menyebutkan dampak 31
Persatuan dan Kesatuan Nasional globalisasi
kesejarahan
dalam Mengisi dan Mempertahan Siswa dapat menjabarkan makna 32
4.8 Menyaji bentuk-bentuk kan NKRI indonesia aktif
partisipasi dan tanggung Siswa dapat meneybutkan landasan 33, 36, 37
jawab kewarganegaran yang politik luar negeri, kerjasama
mencerminkan komitmen internasional, hubungan
terhadap keutuhan nasional internasional.
34, 35
 Siswa dapat menjelaskan pengertian
hubungan internasional, kerjasama 38, 39, 40
internasional,
Siswa dalam menyebutkan sikap
dengan bangsa lain, dampak
globalisasi, tantangan dalam
bidang ekonomi

JUMLAH