LKPD Kimia Sel ELektrokimia

LKPD
L

Kelompok :______________________

Nama : 1. ______________________

2. ______________________

3. ______________________

4. ______________________

KELAS XII
SEMESTER 1
 LKPD Kimia Sel ELektrokimia

Kegiatan 2

TUJUAN PEMBELAJARAN

 Siswa menghitung potensial sel berdasarkan

data potensial standar dengan tepat
 Siswa menentukan kespontanan reaksi
berdasarkan deret Volta
 Merancang sel Volta dari bahan-bahan di
sekitar

MATERI

POTENSIAL ELEKTRODE
Besarnya energi listrik yang dihasilkan pada sel volta, dapat kita lihat
pada angka yang ditunjukkan oleh jarum voltmeter.Timbulnya energi listrik
disebabkan karena kedua elektrolit mempunyai harga “Potensial
Elektroda” yang berbeda.

POTENSIAL SEL STANDAR (Eo sel)

Potensial sel standar (Eo sel) adalah beda potensial listrik yang dihasilkan
dari dua buah elektroda (anoda dan katoda) pada sel Volta, diukur dalam
keadaan standar. Potensial sel standar dapat dihitung:

Eosel = Eo red(katoda) - Eo oks(anoda)

Ingat !!!
E0 Red > E0 Oks
Tabel Nilai Potensial Reduksi Standar (Eo) zat

Elektode Reaksi Elektode Eo (volt)

Pt │ F2 │ F- F2(g) + 2e-→2 F- aq) +2,870
(

Pt │ H2O2 │ H+ +1,770
H2O2 +2 H+ + 2e →2 H2O
Pt │ MnO4- , Mn2+ +1,510
MnO4- + 8H+ + 5e →Mn2+ + 4 H2O
Pt │ Cl2 │ Cl- Cl2(g) + 2e-→2 Cl- aq) +1,360
(

Pt │ Tl3+ , Tl+ +1,250

Tl3+ + 2e →Tl+
Pt │ Br2 │ Br- Br2(I) + 2e-→2 Br- aq) +1,065
(

Ag+ │ Ag Ag+(aq) + e-→Ag(s) +0,799

Pt │ Fe3+ , Fe2+ Fe3+(aq) + e -→Fe 2+ +0,771

(aq)

Pt │ O2 │ H2O2 O2 + 2 H+ + 2e →H2O2 +0,682

Pt │ I2 │ I- l2(s) + 2e-→2I- aq) +0,536

(

Cu2+ │ Cu +0,337
Cu2+(aq) + 2e -→Cu(s)

Pt│Hg2Cl2 │Hg│Cl- Hg2Cl2 + 2e Hg│Cl-→2Hg + 2 Cl- +0,268

AgCl │ Ag │ Cl- +0,223

AgCl + e →Ag + Cl-
Pt │Cu2+ , Cu+ +0,153
Cu2+ + e →Cu+
CuCl2 │ Cu │ Cl- +0,137
CuCl2 + e →Cu +Cl-
AgBr │ Ag │ Br- AgBr + e →Ag + Br- +0,071

Pt │ H+ │ H2 2 H+ + 2e → H2 0,000

Pb2+ │ Pb Pb2+ + 2e →Pb -0,126

AgI │ Ag │ I- AgI + e →Ag + I- -0,152

CuI │ Cu │ I- Cul + e →Cu + l- -0,185

PbSO4 │Pb│SO42- PbSO4 + 2e →Pb + SO42- -0,359

Pt │ Ti3+ , Ti2+ Ti3+ + e →Ti2+ -0,369
Cd2+ │ Cd Cd2+ + 2e →Cd -0,403
Fe2+ │ Fe Fe2+ + 2e →Fe -0,440
Cr3+ │ Cr Cr3+ + 2e →Cr -0,744

Zn2+ │ Zn Zn2+ + 2e →Zn -0,763

Mn2+ │ Mn Mn2+ + 2e →Mn -1,180
Al3+ │ Al Al2+ + 2e→Al -1,662

Mg2+ │ Mg Mg2+ + 2e →Mg -2,363

Na+ │ Na Na+ + e →Na -2,714
Ca2+ │ Ca Ca2+ + 2e →Ca -2,866
Ba2+ │ Ba Ba2+ + 2e →Ba -2,906
K+ │ K K+ + e →K -2,925
Li+ │ Li Li++ e →Li -3,045

Contoh Soal

Diketahui potensial elektrode perak dan tembaga sebagai

berikut: Ag+ + e → Ag Eo = +0.80 v
Cu2+ + 2e → Cu Eo = +0.34 v
Tentukan potensial standar sel tersebut!
Penyelesaian:
Eosel = E0.............. – E0
Yang bertindak sebagai katoda adalah..................karena.....................
Yang bertindak sebagai anoda adalah....................karena......................
Maka :
Anoda (-) :.................................................................................E 0 =
Katoda (+) :.................................................................................E 0 =
Eosel = ............ - ............ = .............
Reaksi berlangsung...........................karena nilai E 0 selnya.........................
LKPD Kimia Sel ELektrokimia

Deret Volta
Unsur-unsur yang disusun berdasarkan urutan potensial elektroda standar
membentuk deret yang dikenal sebagai deret keaktifan logam atau deret Volta.

Gambar 3. Deret keaktifan logam

(Sumber : Pustekkom, 2015)

Semakin ke kanan sifat oksidator makin kuat (mudah tereduksi) dan semakin ke
kiri sifat reduktor semakin kuat (mudah teroksidasi).
Mg + ZnSO4 → MgSO4 + Zn
Mg + Na2SO4 → reaksi tidak terjadi
Jadi logam sebelah kiri dapat mendesak (bereaksi, mereduksi) ion logam
sebelah kanan, logam Mg dapat mendesak Zn2+, sehingga Mg dapat bereaksi dengan
larutan ZnSO4, tetapi Mg tidak dapat bereaksi dengan Na+ sebab Mg terletak
disebelah kanan Na.

Trik hafal DERET VOLTA

Lihat Kalau Baginda Caesar Nanti
Meninggal, Alam Mana Zaman Cari
Fer’aun, Nabi Sulaiman Pemberantas
buta Huruf, Crupuk Hangus Agak
Pahit, Auw
LKPD Kimia Sel ELektrokimia

Contoh
Soal 1
Manakah reaksi yang dapat berlangsung?
1) Cu2† + Fe → Fe2+ + Cu
2) Ni + Zn²† —> Ni²† + Zn

—> Penyelesaian:
Reaksi yang dapat berlangsung adalah reaksi no ...
Karena logam......... dapat mendesak ion.............................
Hal ini disebabkan posisi logam........berada disebelah....................
dari logam ....................
Sedangkan Reaksi no........tidak dapat berlangsung, karena logam
..............berada disebelah..................dari logam.................
Sehingga logam....................tidak bisa mendesak logam.................

Soal 2
a) Fe2† + 2e —> Fe ; Eº = -0,44 V
b) Sn2† + 2e —> Sn ; Eº = -0,13 V
c) Cu2† + 2e —> Cu ; Eº = +0,34 V
Pernyataan yang benar ialah…
A. Cu maka bisa mereduksi Fe2+ akan tetapi tidak dapat mereduksi Sn2+
B. Fe maka bisa mereduksi Sn2+ akan tetapi tidak dapat mereduksi Cu2+
C. Fe maka dapat mereduksi Cu2+ akan tetapi tidak dapat mereduksi Sn2+
D. Sn dapat mereduksi Fe2+ dan Cu2+
E. Fe dapat mereduki Sn2+ dan Cu2+

—> Penyelesaian:
Ingat, bahwa Eº bertanda ……………… berada paling kiri deret volta sementara Eº
bertanda ……………… berada paling kanan deret volta.
Berarti, semakin ke kiri Eº semakin …………… dan semakin ke kanan Eº semakin
………………………….
Pada soal, yang termasuk urutan yang ada di dalam deret volta ialah
………,………,……..
……... dapat mendesar ……. dan …….
……. hanya dapat mendesak ………, sementara ……… tidak dapat mendesak ……. dan
……..
Jawaban paling tepat adalah ………….

Fase 1: Orientasi Masalah

LKPD Kimia Sel ELektrokimia
Prinsip kerja sel volta dimana energi kimia diubah menjadi energi listrik dapat kita
terapkan menggunakan bahan-bahan disekitar.
Berikut bahan-bahan yang dapat kita gunakan:
1. Bahan yang bertindak sebagai……………………

No Logam Unsur penyusun Nilai E0

1

5
LKPD Kimia Sel ELektrokimia

2. Bahan yang bertindak sebagai……………………..

Fase 2.
Mengorganisasikan siswa

Buatlah kelompok belajar yang terdiri dari 4 orang dalam 1

kelompok!

Fase 3: Membimbing
penyelidikan individu
dan kelompok

Diskusikanlah dengan kelompok anda mengenai rancangan sel volta yang

akan menghasilkan beda potensial sel terbesar, dengan menvariasikan

logam-logam yang bertindak sebagai elektroda.

Pilihlah satu elektrolit yang akan digunakan, dan kemukakan alasannya.

Diskusikan bersama teman kelompokmu rancangan percobaan sel Volta

menggunakan bahan-bahan disekitar seperti apa yang akan kamu pilih.

LKPD Kimia Sel ELektrokimia

Fase 4: Mengembangkan
dan menyajikan hasil
karya

 Elektroda yang digunakan...................................................

 Alasan : ......................................................................

 Rancangan manakah yang memiliki Potensial sel paling besar?

Anoda Katoda E0sel

Rancangan yang memiliki E0 sel paling besar adalah................

sebagai.............dan ......................sebagai.................

Dengan nilai potensial sel sebesar....................................

LKPD Kimia Sel ELektrokimia

Rancangan Sel Volta dari Bahan sekitar

Bahan :

Alat :

Rancangan Sel Volta dari bahan-bahan di sekitar :

Rancangan :
LKPD Kimia Sel ELektrokimia

Fase 5: Menganalisa dan

mengevaluasi proses Presentasikanlah
pemecahan masalah hasil diskusi kelompokmu
di depan kelas

Kesimpulan
LKPD Kimia Sel ELektrokimia

DAFTAR PUSTAKA

Haris Watoni, Meta Juniastri. 2015. Buku Siswa Kimia SMA kelas XII Program

Peminatan kelompok IPA. Jakarta : Yrama Widya

Michael, Purba. 2004. Kimia 3A Untuk SMA Kelas XII. Erlangga. Jakarta.

Nana Sutresna, Dindin Sholehudin, Tati Herlina. 2016. Buku Siswa Aktif dan Kreatif

Belajar Kimia untuk SMA kelas XII Peminatan Matematika dan Ilmu Alam.

Bandung: Grafindo Media Pratama

Setiyana.2020. Modul Pembelajaran SMA Kimia. Jakarta : Dinas Pendidikan dan

Kebudayaan

Unggul, Sudarmo. 2015. Kimia untuk SMA/MA Kelas XII Kelompok Peminatan

Matematika dan Ilmu Alam. Erlangga. Jakarta.