Nama : Bening Prastika Utami

Nim : D41192223

Prodi : Manajemen Agroindustri

Gol : E /11

Halaman 10-12

1) Lembar Kerja 1
Ukurlah tinggi 10 orang teman yang ada di dalam kelas

172 168 160 175 146 157 170 158 163 176
Dari data daya tersebut, maka:
1. Hitunglah median data tersebut menggunakan data berkelompok?
Penyelesaian :
a) Urutkan data dari terkecil hingga terbesar
146, 157, 158, 160 163, 168, 170, 172, 175, 176
b) Hitung rentang → R = 176 – 146 = 30
c) Hitung banyaknya kelas
Banyak kelas = 1+3,3 log 10 = 4,3 dibulatkan 5
30
d) Hitung panjang kelas interval → p = = 6
5
e) Tentukan ujung bawah kelas interval pertama, mulai terkecil = 146
f) Tentukan ujung atas tiap kelas interval
146 + 6 -1 = 151 164 + 6 -1 = 169
152 + 6 -1 = 157 170 + 6 -1 = 175
158 + 6 -1 = 163 176 + 6 -1 = 181
g) Hitung nilai f (frekuensi) dalam tabel

Nilai f Fk
146 – 151 1 1
152 – 157 1 2
158 – 163 3 5
164 – 169 1 6
170 – 175 3 9
176 – 181 1 10
Jumlah 10
10+1
h) Tentukan letak Me = = 5,5
2
 Berdasarkan fk Me di kelas ke -4
i) Tentukan B1 =164 cfb =5 fn=6 i =6
j) Hitung Me
n
Me = B1+ 2
−cfb()i
fn
10
Me =164+ 2
−5( )
.6=164
6

2. Lembar Kerja 2
a. Tentukan rata-rata hitung (mean) untuk contoh 1 di atas jika dihitung
menggunakan data kelompok?
Penyelesaian :

Nilai Xi Fi
146 – 151 148,5 1
152 – 157 154,5 1
158– 163 160,5 3
164 – 169 166,5 1
170 – 175 172,5 3
176 – 181 178,5 1

k
f X
x́ = ∑ i i
i=1
n

1647
x́ = = 164,7
10

Tentukan modus untuk contoh 1) di atas jika dihitung menggunakan data kelompok?

Penyelesaian :
Frekuensi tertinggi = 3
d1
Mo = B1+ d 1=3-0=3
d 1+d 2

d 2=3+1=4
3 3
Mo = 160,5+ = 160,5 + = 160,92=161
3+4 7
3. Lembar Kerja 4
Tentukan rata-rata tertimbang tiga jenis kemampuan tenaga kerja suatu perusahaan
yang ditunjukkan pada tabel dibawah ini?

Jam kerja / unit output

Jenjang skil Upah/Jam
Produk I Produk II
Unskilled 5000 2 5
Semiskilled 7000 3 4
Skilled 12000 6 4

Penyelesaian :

Jenjang Wi 2 .
Upah / Jam Wi 1 Wi 2 Wi 1 .Xi
Skill Xi
Unskilled 5000 2 5 10000 25000
Semiskilled 7000 3 4 21000 28000
Skilled 12000 6 4 72000 48000
∑ 11 13 103000 101000
k

∑ ¿ 1 X iW i
204000
i
x¿ x= = 85000
k
24
∑Wi
i=1

4. Lembar Kerja 5
Tentukan rata-rata geometrik pertumbuhan nilai deposito Rp. 100.000,-dengan bunga
berbeda selama 5 tahun yang ditunjukan tabel dibawah ini?

Tingkat Bunga Faktor Tabungan

Tahun
(%) Pertumbuhan Akhir
1 7 1,07 107.000
2 8 1,08 115.000
3 10 1,10 127.120
4 12 1,12 142.370
5 18 1,18 168.000

Penyelesaian :

GM = √n X 1. X 2. X 3 … X n GM = √5 ( 1,07 ) . ( 1,08 ) . ( 1,10 ) . ( 1,12 ) . ( 1,18 )

 GM = √5 1 ,, 679965056
GM = 6,481

LEMBAR KERJA/PRAKTEK
Halaman 14-15
1. Lembar kerja 1
jika diberikan data sampel berikut :
10 5 8 14 10 14 7 12 3 14
Hitung simpangan bakunya menggunakan data individu!

Penyelesaian :

Xi Xi - X́ (Xi - X́ )2
3 3 - 9,7 = -6,7 44,89
5 5 - 9,7 = -4,7 22,09
7 7 - 9,7 = -2,7 7,29
8 8 - 9,7 = -1,7 2,89
10 10-9,7 = 0,3 0,09
10 10 – 9,7 = 0,3 0,09
12 12 – 9,7 = 2,3 5,29
14 14-9,7 = 4,3 18, 49
14 14-9,7 = 4,3 18,49
14 14-9,7 = 4,3 18,49
2
X́ = 9,7 ∑ ¿¿ - X́ ) = 138,1
i

Masukan nilai-nilai diatas dalam rumus :

 138,1
S2 = ∑ ¿¿ ¿ ¿ = = 15,34
9
Carilah nilai s → s = √ s 2 = √ 15,34 = 3,92

2. Lembar Kerja 2
Timbanglah berat badan 10 orang teman yang ada di kelas.
58 56 53 57 37 52 53 48 58 70
Hitung simpangan bakunya menggunakan data kelompok !

Penyelesaian :
a. Urutkan data dari terkecil sampai terbesar
37 48 52 53 53 56 57 58 58 70
b. Hitung rentang → R = 70 – 37 = 33
c. Hitung banyak kelas → Banyaknya kelas = 1 + 3,3 log 10 = 4,3 dibulatkan 5
33
d. Hitung panjang kelas interval → p = = 6,6 →7
5
e. Tentukan ujung bawah tiap kelas interval pertama → mulai terkecil = 37
f. Tentukan ujung atas tiap kelas interval,
37 + 7-1 = 43
44+ 7-1 = 50
51 +7-1 = 57
58 + 7-1 = 64
65+ 7-1 = 71
g. Hitung nilai f (frekuensi) dalam tabel penolong :

Nilai Fi Xi Xi2 fiXi fiXi2

Data
37-43 1 40 1600 40 1600
44-50 1 47 2209 47 2209
51-57 5 54 2916 270 72900
58-64 2 61 3721 122 14884
65-71 1 68 4624 68 4624
Jumlah 547 96217

h. Masukkan nilai-nilai diatas dalam rumus :

 n f X 2 ¿ 10. 96217−(547)2 962170−2 99209 932261
2
s = ∑ i i ¿−(fixi)
n¿ ¿ = =
90
=
90
10.(9)
=10358,45
i. Carilah nilai s
S = √ s 2 = √ 10358,45 =101,77
Hal 18-19

LEMBAR KERJA /KEGIATAN

1. LEMBAR KERJA 1

Selesaikan masalah di bawah ini:

a. Apakah yang anda ketahui tentang populasi ?

Usman dan akbar (1995) mendefinisikan populasi sebagai keseluruhan nilai baik hasil
perhitungan maupun pengukuran kuantitatif,dari karakteristik tertentu mengenai
sekelompok objek yang lengkap dan jelas.
Menurut supramono dan sugiarto(1993),populasi adalah sekumpulan individu yang
mempunyai karakteristik yang khas yang menjadi perhatian dalam suatu penelitian.
b. Apakah tujuan dari penyempelan ?
Tujuan pengambilan sampel adalah sebagai berikut.
 Populasi terlalu banyak atau jangkauan terlalu luas sehingga tidak memungkinkan
dilakukan pengambilan data pada seluruh populasi.
 Keterbatasan tenaga, waktu, dan biaya.
 Adanya asumsi bahwa seluruh populasi seragam sehingga bisa diwakili oleh sampel.
c. Sebuah contoh lain dari setiap teknik sampling selain contoh di atas ?
 PROBABILITY SAMPLING
 Teknik Pengambilan Sampel Acak Bertingkat (Multi Stage Sampling)Proses
pengambilan sampel jenis ini dilakukan secara bertingkat. Baik itu bertingkat dua, tiga
atau lebih. Misalnya -> Kecamatan -> Gugus -> Desa -> RW – RT
 NON- PROBABILITY SAMPLING / NON RANDOM SAMPLE
 Snowball Sampling; adalah teknik pengambilan sampel berdasarkan wawancara atau
korespondensi. Metode ini meminta informasi dari sampel pertama untuk mendapatkan
sampel berikutnya, demikian secara terus menerus hingga seluruh kebutuhan sampel
penelitian dapat terpenuhi.Metode pengambilan sampel Snowball atau Bola salju ini
sangat cocok untuk penelitian mengenai hal-hal yang sensitif dan membutuhkan privasi
tingkat tinggi, misalnya penelitian tentang kaum waria, penderita HIV, dan kelompok
khusus lainnya.
 Teknik Sampel Jenuh ;Teknik Sampling Jenuh adalah teknik penentuan sampel yang
menjadikan semua anggota populasi sebagai sampel. dengan syarat populasi yang ada
kurang dari 30 orang.
2. LEMBAR KERJA 2

Misalkan terdapat populasi X=20, Y=50 ,Z=30, Maka jumlah anggota populasi =100
sedangkan jika anggota sempel =80, maka dengan menggunakan teknik sampling propesinal

Jumlah anggota sempel untuk :

20 50 30
X= x80=16 Y= x 80=40 Z= x 80=¿24
100 100 100

3. LEMBAR KERJA 3
Suatu daerah di ketahui populasi penduduknya yang menjadi PNS adalah 400.000 Orang
belum menjalankan KB secara efektif .Maka besar anggota sampel yang perlu di teliti
dalam rangka mengungkapkan partisipasi terhadap KB adalah.
Jika di gunakan taraf signifikasi α =0,5 maka :
100.000
P= = 0,25 q=1-0,25=0,75
400.000
1,96 2 1,96 2
n ≥ pq( ( )
0,05 ( )
n ≥0,25 x 0,75
0,05
2 = 0,1875 × 1.536,64 = 288,12

4. LEMBAR KERJA 3
Ambilah 100 biji kacang kedelai/kacang hijau.kemudian rendam kacang tersebut ke
dalam baskom berisi air ,amati dan hitung jumlah kacang yang tenggelam (kualitas baik )
Dan terapung (kualitas jelek )
Jika sempel yang di inginkan adalah 50 biji kacang yang memiliki kualitas baikdan
jelek,maka berapakah sempel untuk tiap-tiap golongan ? Teknik penyempelan apakah
yang paling di gunakan ?

o Dari 100 biji kacang hijau,50 biji kacang hijau di jadikan sampel dengan menggolongkan
kacang yang berkualitas baik dan jelek.
 Kacang hijau dengan kualitas baik (X) sebanyak 86 biji
 Kacang hijau dengan kualitas (Y)sebanyak 14 biji
 100 biji kacang kedelai
 Sampel = 50
 Populasi → X=86 ; Y=14
 Anggota populasi = 100
 Anggota sampel = 50

86 14
X= x 50 = 43 Y= x 50 = 7
100 100
o Teknik yang paling tepat yang di gunakan untuk melakukan pengamatan ini yaitu dengan
teknik purposive sampling.karna dalam pengambilan sampel memiliki tujuan yang di
capai yaitu dengan menggolongkan kacang yang memiliki kualitas baik dan jelek