ANALISIS KETERKAITAN KI DAN KD

DENGAN IPK DAN MATERI PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMPIT.TAMBUN ISLAMIC SCHOOL

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Teater)
Kelas/Semester : IX / 1-2 (Ganjil & Genap)
Alokasi Waktu :
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Materi Pembelajaran /
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Topik / Subtopik

KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, 3.1 Memahami konsep,  Mengidentifikasi konsep, teknik dan  Konsep, teknik dan
konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknik dan prosedur dasar prosedur dasar seni peran sesuai kaidah prosedur dasar seni
teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin seni peran sesuai kaidah pementasan drama musikal dan /atau operet peran sesuai kaidah
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya pementasan drama dari berbagai media dan sumber belajar pementasan drama
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan musikal dan atau operet  Mengeksplorasi berbagai dialog dan adegan musikal dan atau operet.
kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata. sesuai konsep, teknik dan prosedur drama  Peragaan adegan drama
musikal musikal dan atau pperet
sesuai konsep, teknik
dan prosedur seni peran
KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan 4.1 Memeragakan adegan  Memeragakan hasil eksplorasi dialog dan
menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, drama musikal dan/atau adegan drama musikal atau operet secara
kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan operet sesuai konsep, perorangan atau kelompok
ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan teknik dan prosedur seni
sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori. peran
KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, 3.2 Memahami teknik  Menganalisis teknik penyusunan naskah  Teknik penyusunan
konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat menyusun naskah sesuai drama musikal atau operet sesuai kaidah naskah sesuai kaidah
teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin kaidah pementasan drama pementasan dari berbagai media dan sumber pementasan drama
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya musikal dan atau operet belajar. musikal dan atau operet
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan  Penyusunan naskah
kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata. sesuai kaidah
pementasan drama
musikal dan atau Operet
KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan 4.2 Menyusun naskah sesuai  Menyusun sesuai kaidah pementasan drama
menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kaidah pementasan drama musikal atau operet
kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan musikal dan/atau operet  Mempresentasikan naskah drama musikal
ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan atau operet yang telah disusun secara
sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori. perorangan atau kelompok.
KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, 3.3 Memahami perancangan  Menjelaskan konsep perancangan  Konsep, teknik dan
konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat pementasan drama
 Materi Pembelajaran /
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Topik / Subtopik

teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin musikal dan atau operet pementasan drama musikal dan atau operet prosedur merancang
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya sesuai konsep, teknik, dan  Menjelaskan teknik dan prosedur pementasan seni
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan prosedur perancangan pementasan drama musikal dan drama musikal atau
kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata. atau operet operet
 Pembuatan
rancangan
pementasan drama
musikal atau operet
sesuai konsep
KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan 4.3 Merancang pementasan  Membuat rancangan pementasan drama
menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, drama musikal dan atau musikal dan atau operet sesuai konsep,
kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan operet sesuai konsep, teknik dan prosedur
ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan teknik, dan prosedur  Menampilkan hasil rancangan pementasan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori. drama musikal dan atau operet secara
individu atau kelompok.
KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, 3.4 Memahami pementasan  Menjelaskan konsep pementasan drama  teknik dan prosedur
konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat drama musikal dan atau musikal dan atau operet pementasan drama
teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin operet sesuai konsep,  Menjelaskan teknik dan prosedur musikal dan atau
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya teknik dan prosedur pementasan drama musikal dan atau operet operet
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan  Pementasan drama
kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata. musikal dan atau
Operet sesuai
konsep, teknik dan
prosedur
KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan 4.4 Mementaskan drama  Mementaskan drama musikal dan/atau
menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, musikal dan/atau operet operet sesuai konsep, teknik, dan prosedur
kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan sesuai konsep, teknik, dan
ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan prosedur
sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

Bekasi, Juli 2021

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran

Kepala Sekolah

Fidelia Septiany,S.Pd
Faimah,S.S