Materi
Pembelajaran /
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator
Topik / Subtopik
KI-3: Memahami, menerapkan, dan 3.1 Memahami konsep, teknik dan prosedur seni Mengidentifikasi konsep dan teknik seni peran Konsep, teknik
menganalisis pengetahuan peran bersumber seni teater tradisional bersumber seni teater tradisional dan prosedur seni
faktual, konseptual, Mengidentifikasi prosedur seni peran bersumber peran bersumber
prosedural, dan metakognitif seni teater tradisional seni teater
berdasarkan rasa ingin tahunya tradisional
tentang ilmu pengetahuan, Peragaan adegan
teknologi, seni, budaya, dan sesuai konsep,
humaniora dengan wawasan teknik dan
kemanusiaan, kebangsaan, prosedur seni
kenegaraan, dan peradaban peran bersumber
terkait penyebab fenomena seni teater
dan kejadian, serta tradisional
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
KI-4: Mengolah, menalar, dan 4.1 Meragakan adegan sesuai konsep, teknik dan Mendemonstrasikan latihan teknik dan prosedur
menyaji dalam ranah konkret prosedur seni peran bersumber seni teater pemeranan seni teater tradisional.
dan ranah abstrak terkait tradisional Menampilkan peragaan adegan sesuai konsep,
dengan pengembangan dari teknik dan prosedur pemeranan seni teater
yang dipelajarinya di sekolah tradisional.
secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta
mampu menggunakan metode
sesuai kaidah keilmuan
KI-3: Memahami, menerapkan, dan 3.2 Memahami teknik menyusun naskah lakon Mengidentifikasi naskah lakon seni teater Teknik
menganalisis pengetahuan bersumber dari cerita tradisional tradisional berdasarkan jenis, bentuk, dan menyusun
faktual, konseptual, makna lakon seni teater tradisional naskah lakon
prosedural, dan metakognitif Mengekplorasi teknik pembuatan naskah sesuai bersumber dari
berdasarkan rasa ingin tahunya dengan kaidah seni teater tradisional cerita tradisional
tentang ilmu pengetahuan, Penyusunan
teknologi, seni, budaya, dan naskah lakon
humaniora dengan wawasan
Materi
Pembelajaran /
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator
Topik / Subtopik