ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU ( APKG 1)

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN

PEMBELAJARAN TERPADU

1. NAMA : UTAMI
2. NIM : 856761749
3. TEMPAT MENGAJAR : SDN 5 TANJUNG AGUNG
4. KELAS/SEMESTER : III / 1
5. MATA PELAJARAN : Tematik
1.Bahasa Indonesia
2.Matematika
3.SBDP

6. TEMA : 1. Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup

7. WAKTU : 5 x 35 Menit
8. UPBJJ-UT : Palembang

1. Menentukan tema, bahan pembelajaran dan

merumuskan tujuan / indikator
1.1 Kesesuaian tema penghubung dengan kompetensi 1 2 3 4 5
dasar 4 mata pelajaran
1.2 Menggunakan bahan pembelajaran yang sesuai
dengan standar isi dan kompetensi
1.3 Merumuskan tujuan/ indikator

Rata-rata butir 1 = A

2. Mengembangkan dan mengorganisasikan materi,

media pembelajaran, dan sumber belajar
2.1 Kesesuaian tema penghubung dengan kompetensi
dasar 3 mata pelajaran
2.2 Menentukan dan mengembangkan alat bantu/
media pembelajaran
2.3 Memilih sumber belajar

Rata-rata butir 2 = B

3. Merencanakan skenario kegiatan pembelajaran

terpadu
3.1 Menentukan jenis kegiatan pembelajaran terpadu

3.2 Menyusun langkah – langkah pembelajaran

terpadu
3.3 Menentukan alokasi waktu pembelajaran terpadu

3.4 Menentukan cara- cara memotivasi siswa

Rata-rata butir 3 = C

4. Merancang pengelolaan kelas

4.1 Menentukan cara-cara pengorganisasian siswa agar
dapat berpartisipasi dalam pembelajaran terpadu

Rata-rata butir 4 = D
5. Merencanakan prosedur, jenis, dan menyiapkan
alat penilaian

5.1 Menentukan prosedur dan jenis penilaian

5.2 Membuat alat-alat penilaian dan kunci jawaban

Rata-rata butir 5 = E

6. Tampilan dokumen rencana pembelajaran terpadu

6.1 Kebersihan dan kerapian

6.2 Penggunaan bahasa tulis

Rata-rata butir 6 = F

7.Tampilan lembar kerja jaring-jaring

7.1 Kreativitas tampilan peta jaring-jaring tematik

Rata-rata butir 6 = F

Nilai APKG 1 = R

A+ B+C + D+ E+ F+ G
R=
7
R = Rata-rata Butir

Muara Enim, November 2021

Teman Sejawat SDN 5 Tanjung Agung

DEDI SENTOSA, S.Pd

NIPPPPK. 197603072021211002
 ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU ( APKG 2)
LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN
PEMBELAJARAN TERPADU

1. NAMA : UTAMI
2. NIM : 856761749
3. TEMPAT MENGAJAR : SDN 5 TANJUNG AGUNG
4. KELAS/SEMESTER : III / 1
5. MATA PELAJARAN : Tematik
1. Bahasa Indonesia
2.Matematika
3.SBDP

6. TEMA : 1. Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup

7. WAKTU : 5 x 35 Menit
8. UPBJJ-UT : Palembang

1.Melakukan Pembelajaran
a. Melakukan tugas rutin kelas 1 2 3 4 5

b. Memulai kegiatan pembelajaran

c. Menggunakan ragam kegiatan yang sesuai

dengan kemampuan /tujuan / indikator
,siswa,situasidan lingkungan.
d. Melakukan kegiatan pembelajaran secara
individual,kelompok,dan kelasikal.
e. Menggunakan sumber belajar yang sesuai
dengan kemampuan/ tujuan, siswa, situasi,dan
lingkungan
f. Menggunakan media belajar yang sesuai
dengan kemampuan /tujuan ,siswa ,situasi dan
lingkungan
g. Menggunakan waktu belajar secara efisien

h. Mengakhiri kegiatan pembelajaran

Rata-rata butir 1 = P

2. Mengelolah interaksi kelas

a. Menunjukan perhatian serta sikap bersahabat,
terbuka dan penuh pengertian kepada siswa.
b. Memicu dan memelihara keterlibatan siswa

c. Melakukan komunikasi secara efektif

Rata-rata butir 2 = Q

3. Mendemonstrasikan kemampuan khusus untuk

dalam mempelajari terpadu untuk 3 mata
pelajaran tertentu secara bersamaan (isi yang
sesuai dengan RPP pembelajaran terpadu yang
sedang di nilai )
a. Bahasa Indonesia
1. Mendemonstrasikan penguasaan materi
Bahasa Indonesia
2. Memberikan latihan keterampilan
berbahasa
3. Mengembangkan kemampuan siswa untuk
berkomunikasi dan bernalar.
 Rata-rata butir 3a = R

b. Matematika
1. Menanamkan konsep matematika melalui
kegiatan manipulatif
2. Menguasai simbol-simbol matematika

3. Memberikan latihan penggunaan konseb

matematika dalam kehidupan seharari-hari.

Rata-rata butir 3b = R

c. SBDP
1. Mengidentifikasi bentuk pola irama
sederhana
2. Memeragakan pola irama sederhana

3. Membuat pola irama sederhana.

Rata-rata butir 3c = R

4. Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar

a. Melaksanakan penilaian selama proses
pembelajaran
b. Melakukan penilaian hasil belajar pada akhir
pembelajaran

Rata-rata butir 4 = S

5. Kesan umum pelaksanaan pembelajaran

a. Peka terhadap kemampuan berbahasa

b. Penampilan guru dalam pembelajaran

c. Keefektifan pembelajaran terpadu

Rata-rata butir 5 = T

Catatan singkat pengamatan tentang kekuatan dan kelebihan kemampuan mengajar guru dalam
pembelajaran terpadu,serta saran perbaikan.

Nilai APKG 2 = K

P+Q+ R+ S+T
K= =
5
R = Rata-rata Butir

Tutor Pembelajaran Terpadu Muara Enim, November 2021

Teman Sejawat SDN 5 Tanjung Agung

DEDI SENTOSA, S.Pd

Muhammad Idrus,M.Pd NIPPPPK. 197603072021211002
Nip. 199201182022011018