PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
DINAS PENDIDIKAN CABANG WILAYAH IX
SMK NEGERI 1 LELEA
Teknik Pengelasan, Tata Busana, Teknik Kendaraan Ringan, Teknik Komputer & Jaringan, Multimedia dan Teknik Otomasi Industri
Jl. Raya Lelea, Kec. Lelea, Kab. Indramayu 45261 Telp. (0234) 7011153 email:smknegeri1lelea@ymail.com

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Lelea
Kelas : XI Teknik Pengelasan
Mata Pelajaran : Teknik las busur manual (SMAW)
KKM : 76.0

Kriteria Ketuntasan Minimal

Kompetensi Dasar dan Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan Nilai
Kompleksitas Daya dukung Intake KKM
3.1 Menerapkan teknik pengelasan pelat dengan pelat pada sambungan sudut posisi di bawah 2 2 2 76
tangan dengan las busur manual (SMAW).
4.1 Melakukan pengelasan pelat dengan pelat pada sambungan sudut posisi di bawah tangan 2 2 2 76
(PA/1F),
3.2 Menerapkan teknik pengelasan pelat dengan pelat pada sambungan tumpul posisi di bawah 2 2 2 76
tangan dengan las busur manual (SMAW). PA/1G
4.2 Melakukan pengelasan pelat dengan pelat pada sambungan tumpul posisi di bawah tangan 2 2 2 76
dengan las busur manual (SMAW).
3.3 Menerapkan teknik pengelasan pelat dengan pelat pada sambungan sudut posisi mendatar 2 2 2 76
dengan las busur manual (SMAW).
4.3 Melakukan pengelasan pelat dengan pelat pada sambungan sudut posisi mendatar dengan las 2 2 2 76
busur manual (SMAW).
3.4 Menerapkan teknik pengelasan pelat dengan pelat pada sambungan tumpul posisi mendatar 2 2 2 76
dengan las busur manual (SMAW).
4.4 Melakukanpengelasan pelat dengan pelat pada sambungan tumpul posisi mendatar dengan las 2 2 2 76
busur manual (SMAW).
3.5 Menganalisis penyebab dan prosedur pencegahan distorsi dalam pengelasanlas busur manual 2 2 2 76
(SMAW).
 4.5 Melakukan prosedur pencegahan distorsi dalam pengelasanlas busur manual (SMAW). 2 2 2 76
3.6 Menerapkan teknik pengelasan pelat dengan pelat pada sambungan sudut posisi vertikal 2 2 2 76
dengan las busur manual (SMAW)
4.6 Melakukan pengelasan pelat dengan pelat pada sambungan sudut posisi vertikal dengan las 2 2 2 76
busur manual (SMAW).
3.7 Menerapkan teknik pengelasan pelat dengan pelat pada sambungan tumpul posisi vertikal 2 2 2 76
dengan las busur manual (SMAW)
4.7 Melakukan pengelasan pelat dengan pelat pada sambungan sudut posisi vertikal dengan las 2 2 2 76
busur manual (SMAW).
3.8 Menerapkan teknik pengelasan pelat dengan pelat pada sambungan sudut posisi atas kepala 2 2 2 76
dengan las busur manual (SMAW).
4.8 Melakukan pengelasan pelat dengan pelat pada sambungan sudut posisi atas kepala dengan las 2 2 2 76
busur manual (SMAW).
3.9 Menerapkan teknik pengelasan pelat dengan pelat pada sambungan tumpul posisi atas kepala 1 3 3 78
dengan las busur manual (SMAW).
4.9 Melakukan pengelasan pelat dengan pelat pada sambungan tumpul posisi atas kepala dengan 1 3 3 78
las busur manual (SMAW).
Catatan:

1. Nilai KKM KD adalah rata-rata dari Nilai KKM Indikator Rentang Nilai dan Predikat (Normatif/Adaptif) Rentang Nilai dan Predikat (Produktif)
2. Nilai KKM SK adalah rata-rata dari Nilai KKM KD 90 – 100 = Amat Baik 76 – 100 = Kompeten
3. Nilai KKM Mata Pelajaran adalah rata-rata dari Nilai KKM SK 76 – 89 = Baik 0 – 75 = Belum Kompeten
4. Nilai KKM SK adalah Nilai KKM KD terendah (Produktif) 60 – 76 = Cukup
KKM Standar = 76 (Sekolah boleh menentukan KKM dibawah 0 – 59 = Kurang

Mengetahui, Lelea, 07 Juli 2021

Kepala Sekolah Ka. Kompetensi Keahlian Teknik Pengelasan Guru Mata Pelajaran

AYIP SARIPUDIN, S.Pd. HENDAR SUSANTO, S.T FAJAR NURHADIANSYAH, S.T

NIP. 19790421 200604 1 013