KISIS-KISI UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

STIKES RAJAWALI BANDUNG

TAHUN 2020-2021

MATA KULIAH : PENDIDIKAN AGAMA

PRODI : STRATA 1 KEBIDANAN
SEMESTER : I (SATU)
DOSEN PENGAMPU : ASEP KURNIA,M.Ag

1. Bagaimana implementasi dari ketuhanan dan Tuhan Yang Maha Esa.....

Dengan keimanan dan ketaqwaan 

2. Bagaimana fungsi edukatif agama dalam masyarakat dan hukum......

Berfungsi menyuruh atau mengajak dan melarang yang harus dipatuhi

3. Bagaiamana contoh agama sebagai sumber moral...

memiliki aturan bagaimana cara berpakaian yang baik 

4. Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dalam islam Dalam Al-Qur’an terdapat surat dan ayat berapa
yang membahas tentang IPTEK... Surat Ar-Rahaman ayat 33

5. Bagaiamana cara membangun kerukunan antar umat beragama.... saling menghormati 

6. Bagaimana cara pilar penegak masyarakat madani (masyarakat beradab dan sejahtera).....

melakukan institusi-institusi dari sosial kontrol 

7. Mengapa agama dan politik itu tidak bisa dipisahkan...

karena kalau agama dan politik terpisahkan maka tidak akan terjadi akselarasi bagi
pembangunan dan kemajuan bangsa

8. Bagaimana peranan agama dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa...

melakukan solusi jika ada perpecah belahan antar rakyat

  9. Jelaskan tentang hakekat manusia!

Dibebani tanggung jawab, manusia diciptakan dengan segala potensi dengan diberikan
tanggung jawab untuk menjalankan misi hidup, yaitu beribadah.

10. Jelaskan tentang kedudukan agama dalam perilaku manusia!

Dengan agama manusia bisa menjaga hati dan pikirannya agar bisa menerima apa yang
ada di alam semesta ini.

11. Jelaskan bahwa agama dapat menumbuhkan kedisiplinan!

karena dalam agama ada kedisiplinan, berarti patut dan taat dalam semua ketentuan dan
tata tertib yang berlaku yang didalamnya

12. Dibawah ini adalah yang bukan fungsi agama dalam masyarakat..
Fungsi Materialistis
13. Menurut Murtadha, ada salah satu cara mengenal manusia sebagai insan kami yakni…
melihat bagaimana al quran dan hadist menggambarkan sosok manusia itu. hanya
mereka yang selalu meluruskan dirinya secara transenden dalam arti secara ketuhanan
atau ibadah ritual, dan mengabaikan pada segi kemanusiaan atau segi sosial.

14. Menurut kimball young nilai adalah……

asumsi yang abstrak dan seiring tidak disadari tentang apa yang dianggap penting
dalam masyarakat.

15. Dibawah ini yang bukan pengertian hakekat manusia…

perbedaan manusia dengan hewan pada adanya kemampuan adanya menyadari diri
yang dimiliki oleh manusia

16. yang bukan pengertian Dimensi-Dimensi Hakikat Manusia serta Potensi, Keunikan, dan
Dinamikanya adalah..
Dimensi Kemapanan, bahwa manusia adalah makhluk Tuhan dan sekaligus
mengandung kemungkinan baik dan jahat

17. Dibawah ini bukan termasuk tujuan pendidikan manusia seutuhnya….

Pendidikan sebagai sarana untuk memperlihatkan materialisme dan hedonisme.

18. Adapun yang bukan rumusan dari proses pendidikan secara umum adalah…
Pendidikan sebagai sarana mendapatkan tujuan duniawi.

19. Dibawah ini yang bukan dimensi pengembangan nilai untuk pendidikan manusia seutuhnya
adalah.. Dimensi intrapersonal

20. Dibawah ini adalah pengertian dari determinan secara bahasa..

memiliki arti dalam kelas nomina atau kata benda sehingga dapat menyatakan nama
dari seseorang, tempat, atau semua benda dan segala yang dibendakan.

21. Dibawah ini adalah pendapat mengenai spiritualitas tuhan menurut Doe (Muntohar, 2010: 36)…
mengartikan bahwa spiritualitas adalah dasar bagi tumbuhnya harga diri, nilai-nilai,
moral dan rasa memiliki. Spiritualitas memberi arah dan arti pada kehidupan.
Spiritualitas adalah kepercayaan akan adanya kekuatan non-fisik yang lebih besar
daripada kekuatan diri kita; suatu kesadaran yang menghubungkan kita langsung
kepada Tuhan: atau sesuatu unsur yang kita namakan sebagai sumber keberadaan
kita.

22. Dibawah ini adalah pendapat spiritualitas menurut Zohar…

spiritualitas adalah kemampuan internal bawaan otak dan jiwa manusia, yang sumber
terdalamnya adalah inti alam semesta sendiri.

23. Sedangkan Menurut kamus Webster (1963) spiritual mempunyai arti…

spirit berasal dari kata benda bahasa latin "Spiritus” yang berarti nafas (breath) dan
kata kerja “Spirare” yang berarti bernafas. Melihat asal katanya , untuk hidup adalah
untuk bernafas, dan memiliki nafas artinya memiliki spirit.

24. Dibawah ini adalah konsep tuhan menurut Ibnu Thufail (dalam Hamdan),1994:34) 
Tuhan adalah Dzat yang sempurna yang memberi eksistensi kepada segala sesuatu.
mengatakan bahwa Tuhan merupakan Wajibul Wujud, maksudnya yang memberikan
bentuk kepada segala yang ada dan Dia adalahsebab effesien yang menciptakannya.
25. Tuhan mneurut Al Kindi merupakan…
Tuhan digambarkan sebagai sesuatu yang bersifat tetap, tunggal, ghaib dan penyebab
sejati gerak. dengan menggunakan konsep teori pencipta creatio ex nihilo mengatakan
bahwa penciptaan dari ketiadaan merupakan hal istimewa yang dimiliki Tuhan.
Tuhan adalah satu-satunya Dzat yang sungguh-sungguh mampu mencipta dari
ketiadaan dan Dia merupakan sebab yang sesungguhnya dari seluruh realitas yang
ada didunia ini.

26. Konsep tuhan menurut Socrates adalah…

bahwa alam yang kita lihat bukan sesuatu yang tiba-tiba dan kebetulan, bahkan segala
segi dan sebagainya adalah menuju kepada suatu tujuan, dan tujuan itu menuju lagi
kepada tujuan yang lebih tinggi. Sehingga sampai kepada ujung yang berdiri sendiri
dan Esa.

27. Sedangkan Konsep tuhan menurut Plato adalah…

Tuhan sebagai Demeiougos (sang pencipta) dari alam ini dan sebagai Ide Tertinggi
dari alam ide. Ide tertinggi ini adalah Ide Kebaikan.

28. Dibawah ini adalah alasan manusia memerlukan spiritualitas..

yaitu: fitrah Allah, panduan hati, cara pandang holistik, dunia sebagai pijakan dan
akhirat sebagai produk; kreatif, peduli dan santun; minimalisasi pengaruh materi;
intuisi, metafisik.

29. Dibawah ini adalah konsep tuhan menurut Ibn Sina (980-1037),
dalil wājib al-wujūd dan mumkīn al-wujūd. Menurutnya, segala yang ada di alam
hanya ada dua kemungkinan dan tidak ada alternatif ketiga.

30. Dibawah ini konsep manusia menurut NICOLAUS D. & A. SUDIARJA…

Manusia adalah bhineka, tetapi tunggal. Bhineka karena ia adalah jasmani dan rohani
akan tetapi tunggal karena  jasmani dan rohani merupakan satu barang

31. Konsep manusia menurut UPANISADS…. 

Manusia adalah kombinasi dari unsur-unsur roh (atman), jiwa, pikiran, dan prana
atau badan

32. Konsep manusia menurut Socrates…

Manusia adalah mahluk hidup berkaki dua yang tidak berbulu dengan kuku datar
dan lebar.

33. Konsep manusia menurut OMAR MOHAMMADAL-TOUMY AL-SYAIBANY 

Manusia adalah mahluk yang paling mulia, manusia adalah mahluk yang berfikir, dan
manusia adalah mahluk yang memiliki 3 dimensi (badan, akal, dan ruh), manusia
dalam pertumbuhannya dipengaruhi faktor keturunan dan lingkungan.

34. Konsep manusia menurut Plato..

Manusia ialah konsep manusia secara keseluruhan mencakup jiwa, raga, akal,
berfikir. Akal pada konsep manusia bisa ditempatkan pada kepala dan sebagai pusat
pengendali tubuh dan jiwa manusia.

35. Dibawah ini adalah pengertian agama menurut Edward Burnett Tylor…
agama adalah kepercayaan seseorang terhadap makhluk spiritual, misalnya roh, jiwa,
dan hal-hal lain yang punya peran dalam kehidupan manusia.
36. Dibawah ini adalah pengertian agama menurut James George Frazer …
agama adalah keyakinan bahwa dunia alam dikuasai oleh satu atau lebih dewa dengan
karakteristik pribadi dengan siapa bisa mengaku, bukan oleh hukum.

37. Dibawah ini adalah pengertian agama menurut Koentjaraningrat …

memaparkan, di Indonesia, istilah agama digunakan untuk menyebut enam agama
yang diakui resmi negara: Islam, Katolik, Protestan, Hindu, Budhisme, dan
Khonghuchu.

38. Dibawah ini adalah pengertian agama menurut Herbert Spencer …

bahwa dahulu manusia sudah sadar akan kematian yang pasti dialami seluruh orang.
Cara percayanya pun beragam. Orang-orang di zaman purba atau primitif, misalnya,
merasa bahwa terdapat kekuatan magis yang meliputi sebuah benda atau bahkan
manusia. Di masa pra sejarah, lahir beberapa keyakinan seperti animisme,
dinamisme, toteisme, dan lain-lain.

39. Dibawah ini adalah pengertian agama menurut Sutan Takdir Alisyahbana (1992)…
agama adalah suatu system kelakuan dan perhubungan manusia yang pokok pada
perhubungan manusia dengan rahasia kekuasaan dan kegaiban yang tiada terhingga
luasnya, dan dengan demikian member arti kepada hidupnya dan kepada alam
semesta yang mengelilinginya.

40. Dibawah ini pengertian mahasiswa menurut GUARDIAN OF VALUE….

Mahasiswa adalah “Anda yang sudah dikatakan sebagai pelajar tingkat tinggi
memiliki peran sebagai penjaga nilai-nilai masyarakat yang kebenarannya mutlak,
yakni menjunjung tinggi kejujuran, keadilan, gotong royong, integritas, empati dan
sifat yang dibutuhkan dalam kehidupan dalam masyarakat lainnya.

41. Dibawah ini pengertian mahasiswa menurut Salim dan Salim….

bahwa mahasiswa adalah orang yang terdaftar dan menjalani pendidikan pada
perguruan tinggi.

42. Dibawah ini pengertian mahasiswa menurut KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia)…
Mahasiswa adalah seseorang yang belajar di perguruan tinggi, di dalam struktur
pendidikan di Indonesia mahasiswa memegang status pendidikan tertinggi diantara
yang lain.

43. Dibawah ini IPTEK menurut Iskandar Alisyahbana (1980)….

Istilah teknologi berasal dari techne atau cara dan logos atau pengetahuan. Jadi secara
harfiah teknologi dapat diartikan pengetahuan tentang cara. Pengertian IPTEK
menurutnya adalah cara melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia
dengan bantuan akal dan alat.

44. Dibawah ini IPTEK menurut Read Bain (1937)….

IPTEK ini pada dasarnya mencakup semua alat, mesin, peralatan, perlengkapan,
senjata, perumahan, pakaian, transportasi dan komunikasi perangkat, dan juga
keterampilan, yang akan memungkinkan kita sebagai manusia bisa memproduksinya.

45. Dibawah ini IPTEK menurut Ursula Franklin (1989) ….

Teknologi sebagai cara praktis untuk menggambarkan bagaimana kita semua sebagai
manusia membuat hal-hal di suatu tempat di sini.
46. Dibawah ini IPTEK menurut Kast & Rosenweig ….
menurut mereka, teknologi adalah seni memanfaatkan pengetahuan ilmiah.
"Technology is the art of utilizing scientific knowledge."

47. Dibawah ini adalah pengertian Sosial, Budaya, dan politik menurut Gabriel A. Almond dan G.
Bingham Powell, Jr…
Menurut mereka, yang dimaksud dengan budaya politik adalah sikap, keyakinan, nilai,
dan keterampilan yang berlaku buat semua orang yang ada di suatu wilayah tertentu.
Budaya politik juga memiliki kecenderungan yang ada dalam suatu masyarakat
tertentu.

48. Dibawah ini adalah pengertian Sosial, Budaya, dan politik menurut Roy Macridis….
budaya politik adalah sesuatu yang memiliki fungsi sebagai sebuah tujuan bersama
dan memiliki aturan-aturan yang harus diterima dan dipatuhi oleh semua orang yang
bersangkutan.

49. Dibawah ini adalah pengertian Sosial, Budaya, dan politik menurut Robert Dahl…
Menurutnya, budaya politik adalah salah satu sistem yang menjelaskan tentang
aturan atau pola khusus yang berkaitan dengan pertentangan politik. Selain itu,
pemecahan masalah yang dilakukan haus dilihat, pragmatis atau rasional.

50. Dibawah ini adalah pengertian Sosial, Budaya, dan politik menurut Samuel Beer …
budaya politik adalah nilai keyakinan dan sikap yang harusnya diambil oleh
pemerintah.