KEMENTERIAN KESEHATAN RI

POLITEKNIK KESEHATAN PADANG

PROGRAM STUDI D-IV PROMKES JURUSAN PROMOSI
KESEHATAN
FORMAT RPS MATA KULIAH
SPMI-PKKPDG/FM/PBM/06/00

I. Halaman Cover:
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Nama Mata Kuliah : KIA dan Kespro Dasar

Kode Mata Kuliah : PK.B.2.48
Beban SKS : 2 SKS (1T, 1P)
Semester/TA : II/ 2018/2019
Mata Kuliah Prasyarat : -
Nama Tim Dosen : 1. YefridaRustam, SH, SST, M. Kes
2. Delima, S.Pd. M. Kes

KEMENTERIAN KESEHATAN RI
POLITEKNIK KESEHATAN PADANG
TAHUN 2019
 KEMENTERIAN KESEHATAN RI
POLITEKNIK KESEHATAN PADANG
PROGRAM STUDI D-IV PROMKES JURUSAN PROMOSI
KESEHATAN
 KEMENTERIAN KESEHATAN RI
POLITEKNIK KESEHATAN PADANG
PROGRAM STUDI D-IV PROMKES JURUSAN PROMOSI
KESEHATAN
II.

BERITA ACARA RAPAT KOORDINASI TIM MATA KULIAH

Pada Hari ini, Kamis tanggal Dua Puluh Empat bulan Agustus tahun Dua ribu tujuh belas, telah dilaksanakan Rapat Koordinasi Tim Mata
Kuliah KIA dan Kespro Dasar, dalam rangka persiapan pembelajaran semester Ganjil tahun ajaran 2018 / 2019 di Program Studi Diploma
Empat (D-IV) Promkes Jurusan Promosi Kesehatan Poltekkes Kemenkes Padang. Hasil rapat koordinasi adalah sebagai berikut:

1. Rencana Pembelajaran Semester (RPS), Kontrak Pembelajaran dan Satuan Acara Perkuliahan (SAP) seperti terlampir.
2. Pembagian tugas dan tanggung jawab pembelajaran setiap dosen seperti tertera dalam silabus dan RPP
3. Jadwal, waktu dan Jumlah tatap muka pembelajaran seperti tertera dalam RPS dan SAP
4. Metode pembelajaran dan Rencana evaluasi seperti tertera dalam SAP
5. Kebutuhan sarana prasarana, media dan sumber pembelajaran seperti tertera dalam SAP

Padang, 14 Januari 2019

Diketahui Oleh: Tim Dosen MK

Ketua Jurusan/Program Studi D-IV Promkes,
: 1. YefridaRustam, SH, SST, M. Kes ...................................

(John Amos, S.KM, M.Kes)

NIP. 196206201986031002 2. Delima, S.Pd. M. Kes ...................................
 KEMENTERIAN KESEHATAN RI
POLITEKNIK KESEHATAN PADANG
PROGRAM STUDI D-IV PROMKES JURUSAN PROMOSI
KESEHATAN
III. RPS
1. IDENTITAS MATA KULIAH
2. Nama Mata Kuliah : KIA dan Kespro Dasar
3. Kode Mata Kuliah : PK.B.2.48
4. Beban SKS : 2 SKS (1T, 1P)
Semester/TA : Semester II/2018/2019
Mata Kuliah Prasyarat : -
Nama Tim Dosen : 1. YefridaRustam, SH, SST, M. Kes
2. Delima, S.Pd, M. Kes

2. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami tentang KIA dan Kespro dasar yang
meliputi Konsep dasar KIA Kespro, hak-hak reproduksi dan bentuk-bentuk perlindungan perempuan dan anak, paket
pelayanan kespro, besaran masalah dan situasi KIA di Indonesia, Angka Kematian Ibu dan Angka Kematian Anak,
determinan kematian ibu dan prinsip-prinsippenurunan AKI, determinankematianbayidanbalitasertaprinsip-
prinsippenurunan AKB/AKBa, situasi, perkembangan dan peran pembinaan kespro remaja dalam peningkatan KIA,
masalah, situasi terkini PMS serta kaitannya dengan KIA, Kespro Usila dan kaitannya dengan kesehatan ibu, situasi,
perkembangan dan program KB dalam penuruan AKI.

3. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu:
a. Memahami tentang KIA dan Kespro dasar yang meliputi Konsep dasar KIA Kespro
b. Memahami tentang hak-hak reproduksi dan bentuk-bentuk perlindungan perempuan dan anak.
c. Memahami tentang paket pelayanan kespro.
d. Memahami tentang besaran masalah dan situasi KIA di Indonesia.
 KEMENTERIAN KESEHATAN RI
POLITEKNIK KESEHATAN PADANG
PROGRAM STUDI D-IV PROMKES JURUSAN PROMOSI
KESEHATAN
e. Memahami tentang Angka Kematian IBU dan Angka Kematian Anak.
f. Memahami tentang determinan kematian ibu dan prinsip-prinsip penurunan AKI.
g. Memahami tentangdeterminan kematian bayi dan balita serta prinsip-prinsip penurunan AKB/AKBa
h. Memahamitentangsituasi, perkembangandanperanpembinaankesproremajadalampeningkatan KIA
i. Memahami tentang masalah, situasi terkini PMS serta KIA.
j. Memahami tentang Kespro Usila dan kaitannya dengan kesehatan ibu.
k. Memahami tentang situasi, perkembangan dan program KB dalam penuruan AKI .

4. BOBOT PENILAIAN
1. Penugasan : 40%
2. Ujian Tengah Semester : 30%
3. Ujian Akhir Semester : 30%

5. SUMBER KEPUSTAKAAN
a. Kementerian Kesehatan RI, 2016. Buku Kesehatan Ibu dan Anak. Jakarta
 KEMENTERIAN KESEHATAN RI
POLITEKNIK KESEHATAN PADANG
PROGRAM STUDI D-IV PROMKES JURUSAN PROMOSI
KESEHATAN

6. KEGIATAN PEMBELAJARAN

PT KEMAMPUAN BAHAN KAJIAN BENTUK DAN WAKTU PENGALAMAN KRITERIA, DAFTAR DOSEN
M AKHIR YANG WAKTU BELAJAR INDIKATOR REFEREN
KE- DIRENCANAKAN PEMBELAJARAN DALAM DAN BOBOT SI YANG
Mg
DESKRIPSI PENILAIAN DIGUNAK
TUGAS AN
1 2 3 4 5 6 7 8 9

1-2 Setelahmengikutiperkuli Konsep KIA Kespro: Ceramah, 50’ (T) - Menjelaskan - Penguasaan DL
ahanmahasiswadiharapk 1. DefinisiKesehatanIbu dan tanyajawab, 170’(P) - Berdiskusi materi
anmampumemahamikon Anak diskusi, presentasi - Bertanya - Keaktifan
2. DefinisiKesehatanReproduk 50’ (T) - Menyimpulkan mahasiswa
sepdasar KIA Kespro
si 170’(P) dalam
3. RuanglingkupkesehatanIbu diskusi YR
danAnak - Ujian tulis
4. RuanglingkupKesehatanRe
produksi (15%)
5. Pelayanan KIA dan KB
melaluipemanfaatanbuku KIA
sebagaipedomankesehatanibud
ananak:
- Kesehatnibuhamil
- kesehatanibubersalin
- kesehatanibunifas
- Pelayan KB
- Pelayanankesehatan BBL
- Catatanimuniasaianak
 KEMENTERIAN KESEHATAN RI
POLITEKNIK KESEHATAN PADANG
PROGRAM STUDI D-IV PROMKES JURUSAN PROMOSI
KESEHATAN
- Bayidananakusia 29 hari
sampai 6 tahun
-
Pemenuhikebutuhuhangizidanp
erkembangananak
- KMS Balita
- SDDIDTK
- PerlindunganAnak

3 Setelahmengikutiperkuli Hak-hak reproduksi dan bentuk- Ceramah, 50’ (T) - Menjelaskan - Penguasaan YR
ahanmahasiswadiharapk bentuk perlindungan terhadap tanyajawab, 170’(P) - Berdiskusi materi
anmampumemahamiHa perempuan dan anak. diskusi, presentasi - Bertanya - Keaktifan
1. Definisihak-hakreproduksi - Menyimpulkan mahasiswa
k-
2. Hak- dalam
hakreproduksidanbentuk hakreproduksiperempuandanana diskusi
- k - Ujian tulis
bentukperlindunganterh 3. Peraturanperundang-
adapperempuandananak undanganterkaithak- (7%)
hakreproduksidanperlindunganter
hadapperempuandananak
4. Bentuk-
bentukperlindunganterhadappere
mpuandananak
4 Setelahmengikutiperkuli Paket pelayanan kesehatan Ceramah, 50’ (T) Menganalisis - Penguasaan YR
ahanmahasiswadiharap reproduksi: 7anyajawab, 170’(P) sebuah kasus di materi
kanmampumemahamip 1. Pelayanankesehatanreproduksies diskusi, presentasi media - Keaktifan
aketpelayanankesehata ensial mahasiswa
nreproduksi 2. Paketpelayanankesehatanreprod dalam
uksikomprehensif diskusi
- Ujian tulis
(7%)
 KEMENTERIAN KESEHATAN RI
POLITEKNIK KESEHATAN PADANG
PROGRAM STUDI D-IV PROMKES JURUSAN PROMOSI
KESEHATAN

5 Setelahmengikutiperkulia Besaran masalah dan situasi Ceramah, 50’ (T) - Menjelaskan - Penguasaan YR
hanmahasiswadiharapkan KIA: tanyajawab, 170’(P) - Berdiskusi materi
mampumemahamibesara 1. Besaranmasalahkesehata diskusi, presentasi - Bertanya - Keaktifan
nmasalahdansituasi KIA nibudananak di dunia - Menyimpulkan mahasiswa
2. Besaranmasalahkesehata dalam diskusi
nibudananak di Indonesia - Ujian tulis
3. Situasikesehatanibudana
(7%)
nak di dunia
4. Situasikesehatanibudana
nak di Indonesia
6 AngkakematianIbudanAn AngkakematianIbudanAngka Ceramah, 50’ (T) - Menjelaskan - Penguasaan YR
gkaKematianBalita KematianBalita: tanyajawab, 170’(P) - Berdiskusi materi
1. Konsep dasar kematian diskusi, presentasi - Bertanya - Keaktifan
Ibu, Bayi dan Balita - Menyimpulkan mahasiswa
2. Penentuanangkakematia dalam diskusi
ni Ibu, Bayi dan Balita - Ujian tulis
3. Metode pengukuran
(7%)
angkakematian Ibu, Bayi
dan Balita
4. Sejarahpenuruanankemat
ianibu di dunia
5. Sejarahpenurunankemati
anibudanbalita di dunia
7 Determinankematianibud Determinankematianibudanpr Ceramah, 50’ (T) Mencari sumber - Penguasaan YR
anprinsippenurunan AKI insippenurunan AKI: tanyajawab, 170’(P) belajar materi
1. Determinankematian Ibu diskusi, presentasi - Keaktifan
2. Prinsip penurunan AKI mahasiswa
dalam diskusi
 KEMENTERIAN KESEHATAN RI
POLITEKNIK KESEHATAN PADANG
PROGRAM STUDI D-IV PROMKES JURUSAN PROMOSI
KESEHATAN
3. Determinan AKB /AKBA - Ujian tulis
4. PrinsippenurunanAKB/AKBA
(7%)
UTS
8- 9 Setelah mengikuti Perkembangan dan peran Ceramah, 2 x 50’ - Menjelaskan - Penguasaan DL
perkuliahan pembinaan kespro remaja tanyajawab, (T) - Berdiskusi materi
mahasiswa diharap dalam peningkatan diskusi, 2x - Bertanya - Keaktifan
kesehatan ibu dan anak: 170’(P) - Menyimpulka mahasiswa
kanmampu memahami presentasi
1. Konsep dasar n dalam diskusi
situasi, perkembangan kesehatan reproduksi - Ujian tulis
dan peran pembinaan remaja
kespro remaja dalam 2. Situasi kesehatan (15%)
peningkatan reproduksi remaja di
kesehatan ibu dan dunia
anak 3. Situasi kesehatan
reproduksi remaja di
Indonesia
4. Perkembangan
kesehatan reproduksi
remaja di Indonesia
5. Peran pemerintah
dalam pembinaan
kesehatan reproduksi
remaja
6. Upayadan program
penanganankesehata
nreproduksiremaja
 KEMENTERIAN KESEHATAN RI
POLITEKNIK KESEHATAN PADANG
PROGRAM STUDI D-IV PROMKES JURUSAN PROMOSI
KESEHATAN
10 Setelahmengikutiperk Masalah, situasiterkini PMS Ceramah, 2 x 50’ - Menjelaskan - Penguasaan DL
dan uliahanmahasiswadiha sertakaitannyadengan KIA: tanyajawab, (T) - Berdiskusi materi
11 rapkanmampumemah 1. Konsep dasar PMS diskusi, 2x - Bertanya - Keaktifan
2. Jenis-jenis PMS 170’(P) - Menyimpulka mahasiswa
amimasalah, presentasi
3. Permasalahan PMS di n dalam diskusi
situasiterkini PMS Duniadan Indonesia - Ujian tulis
sertakaitannyadengan 4. Situasiterkini PMS di
KIA Indonesia (7%)
5. Program penanggulangan
PMS di Indonesia
12 Setelahmengikutiperk Situasi, Ceramah, 50’ (T) - Menjelaskan - Penguasaan DL
uliahanmahasiswadiha perkembangandanperan Tanyajawab, 170’(P) - Berdiskusi materi
rapkanmemahami program KB diskusi, - Bertanya - Keaktifan
situasi, dalampenurunankematianIb presentasi - Menyimpulka mahasiswa
perkembangandanper udanAnak n dalam diskusi
- Ujian tulis
an program KB 1. Konsepdasar program
dalampenurunankema KB (7%)
tianIbudanAnak 2. Perkembangan
program KB di
Indonesia
3. Peran program KB
dalam
penuruankematian
Ibu dan Anak
 KEMENTERIAN KESEHATAN RI
POLITEKNIK KESEHATAN PADANG
PROGRAM STUDI D-IV PROMKES JURUSAN PROMOSI
KESEHATAN
13 Setelah mengikuti Gangguan Neoplasma pada Ceramah, 50’ (T) - Menjelaskan - Penguasaan DL
perkuliahan sistem reproduksi: Tanyajawab, 170’(P) - Berdiskusi materi
mahasiswa 1. Vulva diskusi, - Bertanya - Keaktifan
diharapkan mampu 2. Vagina presentasi - Menyimpulka mahasiswa
memahami 3. Cerviks n dalam diskusi
- Ujian tulis
Permasalahan 4. Uterus
Keganasan pada 5. Ovarium (7%)
Sistem Reproduksi 6. Payudara

14 Setelahmengikutiperkulia Kesehatanreproduksiusialanjutda Ceramah, 50’ (T) - Menjelaskan - Penguasaan YR

hanmahasiswadiharapkan nkaitannyadengan KIA: tanyajawab, 170’(P) - Berdiskusi materi
mampumemahamikeseha 1. Konsepdasarlansia diskusi, presentasi - Bertanya - Keaktifan
tanreproduksiusialanjutda 2. Pemaslahankesehatan lansia - Menyimpulkan mahasiswa
nkaitannyadengan KIA dan kaitannya dengan dalam diskusi
kesehatan reproduksi - Ujian tulis
3. Program
(7%)
kesehatanreproduksiLansia

UAS
Catatan: Yang di hitamkan sudah diberikan oleh Delima (DL). Ok Bu

Mengetahui /Menyetujui Padang, Agustus 2019

Ketua Jurusan Promosi Kesehatan Koordinator Mata Kuliah

………………………………………… YefridaRustam, SH, SST, M. Kes

NIP. …………………………………. NIP. 195708021982012004