Anda di halaman 1dari 9

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH : Disaster Management


SEMESTR / SKS : VII / 1
PROGRAM STUDI : Ilmu Keperawatan

OLEH:

Niken Setyaningrum, S.Kep., Ns., M.Kep

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN


SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN SURYA GLOBAL
YOGYAKARTA
2018
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN SURYA GLOBAL YOGYAKARTA
Mata Kuliah Kode Rumpun Ilmu Bobot (SKS) Semester Direvisi

Keperawatan Bencana MKK-225 Ilmu Keperawatan 1T VII (Tgl pembuatan RPS)

Dosen Pengampu
Otorisasi Koordinator Mata Kuliah Ka. Prodi

(Niken Setyaningrum, S.Kep., Ns., M.Kep) (Supriyadi, S.Kep., Ns., M.Kes)

Diskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini mencakup Pengertian bencana, tipe bencana, fase-fase dalam bencana, faktor-faktor yang memperburuk bencana, struktur
operasi tanggap darurat (Sistem Manajemen Bencana Nasional, Standar Sistem Manajemen Keadaan Darurat, Manajemen Bencana Berbasis
Komunitas, Manajemen Bencana yang Sesuai untuk Indonesia), mitigasi, kewaspadaan menghidupkan budaya Alertness, penyediaan air
bersih, air minum, dan makanan pasca bencana, pengelolaan limbah cair dan limbah padat pasca bencana, ketersediaan tempat pembuangan
sampah, tempat bermukim sementara, dan tempat peribadatan, pengendalian vektor, penanganan sampah, reruntuhan bangunan /hazardous
material, sampah medis /medical waste, sampah radiologis /radiological wastes, pemulihan dan pemberdayaan komunitas maliputi penilaian
dampak bencana (disaster assessment), rehabilitasi dan rekonstruksi, pemulihan dan perencanaan manajemen bencana jangka panjang, serta
rencana pemulihan (disaster recovery plans). Metode belajar meliputi ceramah dan tanya jawab
Capaian Pembelajaran Lulusan Capaian Pembelajaran Program Studi
(CPL) 1.

1.

Diskripsi Bahan Kajian dan Topik Bahan Kajian


Bahan Kajian 1.
Topik Bahasan
Pustaka Utama
Adelman, D.S, and Legg, T.J. (2008). Disaster Nursing: A Handbook for Practice. New York: Jones & Bartlett Learning
Badan Nasional Penanggulangan Bencana Indonesia (www.bnpb.go.id)
Emergency Nurses Association, Hammond B.B., Zimmermann P.G. (2013). Sheehy’s Manual of Emergency Nursing: Principles and Practice.
7th ed. Mosby: Elsevier Inc
Emergency Nursing Association. (2008). Emergency Nursing Core Curriculum. 6th ed. Saunders: Elsevier Inc..
Pendukung
Veenema, T.G. (2013). Disaster Nursing and Emergency Preparedness For Chemical, Biological, and Radiological Terrorism and Other
Hazards 3 ed. New York: Springer Publishing Company, LLC
WHO western pacific region & International council of nurses. (2009). ICN framework on disaster nursing competencies. Geneva: ICN
Media Pembelajaran LCD, Video, dan alat bahan penunjang untuk praktikum
Mata Kuliah Syarat
Minggu Sub CP MK Materi Pembelajaran Metode Assassement Pustaka
Ke- Pembelajaran
Indikator Bentuk Bobot

1 OverView Mata a. Mahasiswa terdiri dari maksimal 10 - Expert  Kehadiran saat Adelman, D.S, and Legg,
Mahasiswa. lecture T.J. (2008).
Kuliah : kuliah
b. Masing-masing mahasiswa per kelompok (1x 100’) Disaster
Menjelaskan materi Nursing: A
mencari literatur jurnal minimal 10 (5
yang didapatkan Handbook for
tahun terakhir) Practice. New
dalam satu semester c. Konsultasikan saat inclass dengan dosen York: Jones &
Menjelaskan Tugas terkait jurnal yang dianalisis Bartlett
yang dikerjakan menggunakan PICO (inclass pertemuan ke Learning
Mahasiswa 6) Badan Nasional
P (Problem/Population): masalah dan Penanggulangan
Bencana
populasi yang spesifik dalam jurnal tersebut.
Indonesia
I (Intervention) : Intervensi/perakuan yang (www.bnpb.go.i
dilakukan pada populasi terhadap fenomena d)
yang terjadi Emergency Nurses
C (Comparation, bila ada) : Perbandingan Association,
intervensi yang sudah/pernah dilakukan pada Hammond B.B.,
populasi/problem terkait. Zimmermann
P.G. (2013).
O (Outcome) : hasil yang didapatkan dari
Sheehy’s
penelitian tersebut serta implikasinya di Manual of
bidang keperawatan. Emergency
d. Membuat Laporan terkait analisis jurnal Nursing:
e. Mahasiswa melakukan presentasi terkait Principles and
laporan (inclass pertemuan ke 7) Practice. 7th ed.
Mosby: Elsevier
Inc
Emergency Nursing
Association.
(2008).
Emergency
Nursing Core
Curriculum. 6th
ed. Saunders:
Elsevier Inc..
2-3 Menjelaskan sistem f. Pengantar keperawatan bencana - Expert  Kehadiran saat Penugasan: 30% Adelman, D.S, and Legg,
penanggulangan g. Dampak bencana terhadap kesehatan lecture Portofolio T.J. (2008).
kuliah
bencana terpadu yang h. Sistem penanggulangan bencana terpadu (1x 100’) MCQ Disaster
terintegrasi pada sistem i. Sistem pelayanan kesehatan  Keaktifan saat Nursing: A
pelayanan kesehatan j. Aspek etik dan legal dalam keperawatan Handbook for
kuliah
secara komprehensif dan bencana Practice. New
 Pemahaman York: Jones &
sistematis k. Perencanaan penanggulangan bencana
yang benar Bartlett
l. Pengembangan dan perencanaan kebijakan Learning
tentang sistem
penanggulangan Badan Nasional
Penanggulangan
bencana terpadu
Bencana
yang terintegrasi Indonesia
pada sistem (www.bnpb.go.i
pelayanan d)
kesehatan secara Emergency Nurses
komprehensif Association,
dan sistematis Hammond B.B.,
Zimmermann
P.G. (2013).
Sheehy’s
Manual of
Emergency
Nursing:
Principles and
Practice. 7th ed.
Mosby: Elsevier
Inc
Emergency Nursing
Association.
(2008).
Emergency
Nursing Core
Curriculum. 6th
ed. Saunders:
Elsevier Inc..
4 Menjelaskan sistem a. Konsep dan model-model Triase bencana - Mini Lecture  kehadiran saat Penugasan: 20% Adelman, D.S, and Legg,
simulasi penilaian secara b. Berfikir kritis dan sistematis (1 x 100’) Portofolio T.J. (2008).
kuliah
cepat tepat dan c. Penilaian sistematis sebelum, saat, dan MCQ Disaster
 pemahaman Nursing: A
sistematis pada keadaan setelah bencana pada korban, survivor,
yang benar Handbook for
sebelum, saat, dan populasi rentan, dan berbasis komunitas Practice. New
tentang
setelah bencana d. Surveilen bencana York: Jones &
penilaian secara
e. Dokumentasi dan pelaporan hasil penilaian Bartlett
cepat tepat dan
bencana Learning
sistematis pada Badan Nasional
keadaan Penanggulangan
sebelum, saat, Bencana
dan setelah Indonesia
(www.bnpb.go.i
bencana
d)
 keaktifan Emergency Nurses
mahasiswa saat Association,
diskusi Hammond B.B.,
Zimmermann
 Penilaian P.G. (2013).
penugasan Sheehy’s
Manual of
Emergency
Nursing:
Principles and
Practice. 7th ed.
Mosby: Elsevier
Inc
Emergency Nursing
Association.
(2008).
Emergency
Nursing Core
Curriculum. 6th
ed. Saunders:
Elsevier Inc..
5 CP PB 3: a. Pengelolaan kegawatdaruratan bencana (4 Cs: - Mini Lecture  kehadiran saat Penugasan: 20% Adelman, D.S, and Legg,
Memahami pertolongan Command, Control, Coordination and (1 x 100’) Portofolio T.J. (2008).
kuliah
korban bencana dan Communication) MCQ Disaster
 pemahaman Nursing: A
penanggulangan b. Perawatan terhadap individu dan komunitas
yang benar Handbook for
bencana dengan c. Perawatan psikososial dan spiritual pada Practice. New
tentang
memperhatikan korban bencana York: Jones &
pertolongan
keselamatan korban d. Perawatan untuk populasi rentan (lansia, Bartlett
korban bencana
dan petugas, wanita hamil, anak-anak, orang dengan Learning
dan Badan Nasional
keselamatan dan penyakit kronis, disabilitas, sakit mental)
penanggulangan Penanggulangan
keamanan lingkungan e. Pemenuhan kebutuhan jangka panjang
bencana dengan Bencana
memperhatikan Indonesia
keselamatan (www.bnpb.go.i
korban dan d)
Emergency Nurses
petugas,
Association,
keselamatan Hammond B.B.,
dan keamanan Zimmermann
lingkungan P.G. (2013).
Sheehy’s
 keaktifan Manual of
mahasiswa saat Emergency
diskusi Nursing:
Principles and
 Penilaian
Practice. 7th ed.
penugasan Mosby: Elsevier
Inc
Emergency Nursing
Association.
(2008).
Emergency
Nursing Core
Curriculum. 6th
ed. Saunders:
Elsevier Inc..
6-7 CP PB 4: a. Persiapan dan mitigasi bencana - Mini Lecture  kehadiran saat Tugas : 30% Adelman, D.S, and Legg,
Melakukan simulasi b. Aplikasi pendidikan kesehatan dalam (1 x 50’) Melakukan T.J. (2008).
kuliah
pendidikan kesehatan pencegahan dan penanggulangan dampak - Penugasan Analisis Jurnal Disaster
 pemahaman Nursing: A
pencegahan dan buruk bencana terstruktur
yang benar Handbook for
penanggulangan c. Pemberdayaan masyarakat (1 x 60’) Evaluai : non Practice. New
tentang materi
bencana dengan d. Pendidikan dan kesiapsiagaan - Presentasi test York: Jones &
terkait Jurnal
mengintegrasikan e. Evidence based practice pada keperawatan Hasil (dengan Bartlett
prinsip-prinsip dan teori bencana (1 x 50’)  keaktifan presentasi hasil Learning
pembelajaran orang mahasiswa saat Analisis Jurnal) Badan Nasional
dewasa diskusi Penanggulangan
Bencana
 Penilaian
Indonesia
penugasan (www.bnpb.go.i
d)
Emergency Nurses
Association,
Hammond B.B.,
Zimmermann
P.G. (2013).
Sheehy’s
Manual of
Emergency
Nursing:
Principles and
Practice. 7th ed.
Mosby: Elsevier
Inc
Emergency Nursing
Association.
(2008).
Emergency
Nursing Core
Curriculum. 6th
ed. Saunders:
Elsevier Inc..
UJIAN AKHIR SEMESTER

Anda mungkin juga menyukai