PANDUAN MODUL

RESEARCH IN MIDWIFERY III

A. DESKRIPSI BLOK :

Blok Research in Midwifery III merupakan modul di blok III semester II Program Studi Magister
Kebidanan Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta, mempunyai beban total 2 SKS yang terdiri dari 1
SKS teori (7 kali pertemuan), 1 SKS praktikum (14 kali pertemuan).

Setelah menyelesaikan modul Research in Midwifery III ini mahasiswa diharapkan mampu
melakukan telaah jurnal dan menganalisa praktik- praktik kebidanan berdasarkan bukti (evidence
based)

B. LEARNING OUTCOMES BLOCK :

1. Mahasiswa mampu memahami konteks pelayanan kebidanan berbasis bukti
2. Mahasiswa memiliki ketrampilan dalam menganalisa praktik berbasis bukti
3. Mahasiswa mampu menelusuri dan menemukan literatur
4. Mahasiswa mampu melakukan critical appraisal pada penelitian quantitatif.
5. Mahasiswa mampu melakukan critical appraisal pada penelitian qualitatif.
6. Mahasiswa mampu memahami kegunaan dan fungsi dari Systematic reviews
7. Mahasiswa mampu mengintegrasikan bukti hasil penelitian ke dalam pengambilan
keputusan klinis
8. Mahasiswa mampu mengimplementasikan bukti hasil penelitian yang tepat ke dalam praktik
klinik

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti Modul research in midwifery III, diharapkan mahasiswa mampu :
1. Menganalisis konsep dasar pelayanan kebidanan berbasis bukti
2. Menganalisis (critical appraisal )artikel/ jurnal tentang kebidanan
3. Mahasiswa mampu merumuskan jenis- jenis praktik kebidanan berbasis bukti

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Jenis Kegiatan Pembelajaran
1. Kuliah
2. Praktikum

E. TOPIK KULIAH
No Topik METODE DOSEN
1 Konsep dasar pelayanan kebidanan berbasis CTJ Prof.dr.M.Hakimi,
bukti (Evidence based in Midwifery) Sp.OG., (K)., PhD.
a. Introduction (Apa dan mengapa EBM)
b. Tantangan penerapan EBM dalam
pelayanan kebidanan
c. Membuat framework untuk
memformulasikan pertanyaan
d. Prompt spesifik untuk mengakses bukti
 riset
e. Memprioritaskan pertanyaan
2 Literature searching: CTJ Dra Nawang Purwanti,
a. Prinsip dasar penelusuran literatur M.Lib
b. Analisa bukti berdasarkan jenis penelitian,
dan biostatistik
3 Melakukan critical appraisal pada penelitian CTJ Prof.dr.M.Hakimi,
kuantitatif: Sp.OG., (K)., PhD.
a. Menentukan hasil penelitian yang tepat
untuk digunakan (Hierarki Evidence)
b. Menentukan efektivitas terapi atau
intervensi
c. Prognosis penyakit tertentu atau masalah
kebidanan tertentu
d. Menentukan bukti yang dapat diterapkan di
setting klinis
e. Pengukuran efek (OR, RR, RRR, ARR,
NNT)
f. Pengukuran Prognosis (ARI, NNH)
4 Melakukan critical appraisal pada penelitian CTJ Prof.dr.M.Hakimi,
kuantitatif: Sp.OG., (K)., PhD.
a. Credibility
b. Transferability
c. Dependability
d. Confirmability
Menganalisa Systematic review
a. Definisi
b. Akurasi tes diagnosa atau metode
assessment
c. Teknik pelaksanaan Systematic review
d. Cochrane Systematic review
e. Meta-Analysis

5 Mengintegrasikan bukti hasil penelitian ke Ceramah, diskusi, Prof.dr.M.Hakimi,

dalam pengambilan keputusan penugasan Sp.OG., (K)., Ph.D.
klinis:Pertimbangan pengambilan keputusan individu
klinis
a. Clinical expertise
b. Patient preferences, values and beliefs
c. Intuisi
d. Konsensus
e. Media
f. Sumber yang tersedia
g. Penelitian
h. Para Ahli
6 Appraisal Guideline/ Mengevaluasi efektivitas Ceramah, diskusi, Prof.dr.M.Hakimi,
 guideline klinik pada pelayanan kebidanan: penugasan Sp.OG., (K)., Ph.D.
a. Penyusunan guideline praktik berbasis bukti individu
b. Keuntungan dan kerugian guideline klinik
c. HTA dalam pengambilan keputusan klinik
7 HTA dalam sistem kesehatan: Ceramah, diskusi Prof. dr. M. Anwar.,
a. Cost analysis Sp.OG(K)
b. Transferability
c. Feasibility

F. PRAKTIKUM
No Topik Metode Dosen/Pembimbing
1 Penelusuran literatur Penugasan individu Sukirno,SIP., MA.
2 Penelusuran literatur Penugasan individu Sukirno,SIP., MA.

3 Penelusuran literatur Seminar. Penugasan individu Sukirno,SIP., MA.

4 Penelusuran literatur Seminar. Penugasan individu Sukirno,SIP., MA.

5 Critical appraisal riset kuantitatif: Penugasan individu Prof.dr.M.Hakimi,

Sp.OG., (K)., PhD.

6 Critical appraisal riset kualitatif Pemberian Contoh Prof.dr.M.Hakimi,

Sp.OG., (K)., PhD.

7 Critical appraisal jurnal Penugasan individu Dwi Ernawati, M.Keb.

8 Critical appraisal jurnal Penugasan individu Nurul Kurniati, M.Keb.

9 Critical appraisal jurnal Seminar. Penugasan individu Dwi Ernawati, M.Keb.

10 Critical appraisal jurnal Seminar. Penugasan individu Nurul Kurniati, M.Keb.

11 PICO Penugasan individu Istri Utami, M.Keb.

12 PICO Penugasan individu Dwi Ernawati, M.Keb.

13 PICO Seminar. Penugasan individu Istri Utami, M.Keb.

14 PICO Seminar. Penugasan individu Dwi Ernawati, M.Keb.

G. METODE EVALUASI BLOK

No Komponen Penilaian Bobot
1 Ujian blok 40%
2 Praktikum 30%
3 Kehadiran 10%
4 Tugas 20%
100%
H. SUMBER

Sumber e-journal yang dapat digunakan mahasiswa :

1. Database Proquest: (search.proquest. com)

2. Database EBSCO: (search.ebscohost.com)
3. Database Gale Cengage (www.infotrace.galegroup.com/itweb)
4. www.cochrane.org
5. https://www.rcm.org.uk
6. www.womenandbirth.org
7. http://www.journals.elsevier.com/women-and-birth/
8. www.who.int/hrp/rhl/en
9. www.midwife.org
10. www.birthinternational.com
11. www.givingbirthnaturally.com
12. www.internationalmidwives.org
13. www.childbirtconnection.org
14. www.figo.org
15. www.midwife.org
16. www.whiteribbonalliance.org
17. www.familyplanning.org

I. DAFTAR PUSTAKA
a. Polit dan Beck. 2010. Nursing Research, Generating and Assesing Evidence For Nursing
Practice
b. Craig, JV & Smyth, RL (eds). 2007. The Evidence-Based Practice Manual for Nurses.
Churchill Livingstone
c. Evidence Based Practice Workbook. UGM Press