Anda di halaman 1dari 2

Format Tugas Wajib

Tugas Tutorial : I

Nama : Riza Hesdawati


Nim : 835503193
Kode / Mata kuliah : PDGK 4305 / Keterampilan Menulis
Tugas : Tutorial I

1. Hakikat, manfaat dan tujuan dari menulis


- Menulis pada hakikatnya adalah suatu proses berfikir yang teratur, sehingga apa yang ditulis
mudah dipahami pembaca. Kemampuan menulis adalah kemampuan seseorang untuk
menuangkan buah pikiran, ide, gagasan,dengan mempergunakan rangkaian bahasa tulis
yang baik dan benar.
- Manfaat menulis adalah sebagai tempat menuangkan ekspresi diri. Kita bebas membuat
tulisan ketika sedang sedih,senang, galau,marah atau lainnya saat tidak bisa bercerita
kepada orang lain.
- Tujuan Menulis
Menulis mempunyai empat tujuan yaitu untuk mengekpresikan diri, memberikan informasi
kepada pembaca, mempersuasi pembaca, dan untuk menghasilkan karya tulis.

2. Perbedaan pendekatan dalam menulis


1. Pendekatan frekuensi
Yang menyatakan bahwa banyaknya latihan menulis atau mengarang , sekalipun tidak
dikoreksi, akan mempertinggi keterampilan menulis seseorang.
2. Pendekatan Gramatikal
Yang berpendapat bahwa pengetahua atau penguasaan seseorang akan struktur bahasa
akan mempercepat kemahirannya dalam menulis.
3. Pendekatan koreksi
Yang berkeyakinan bahwa banyaknya koreksi atau masukan yang diperoleh seseorang akan
tulisannya dapat mempercepat penguasaan kemampuannya menulis.
4. Pendekatan Formal
Yang mengungkapkan bahwa perolehan keterampilan menulis terjadi bila pengetahuan
bahasa, pengalineaan, pewacanaan,serta konvensi atau aturan penulisan dikuasai dengan
baik (Proett dan Gill,1986)

3. Tahapan dan maksud dari frase menulis sebagai proses


1. Tahap pra penulisan
Tahap ini merupakan fase persiapan menulis, seperti halnya pemanasan atau warming up
bagi orang yang berolahraga. Fase ini merupakan fase untuk mencari, menemukan dan
mengingat kembali pengetahuan atau pengalaman yang diperoleh dan diperlukan penulis.
Tujuannya untuk mengembangkan isi serta mencari kemungkinan-kemungkinan lain dalam
menulis sehingga apa yang ingin ditulis dapat disajikan dengan baik.
2. Tahap penulisan
Tahap penulisan merupakan tahap untuk menuangkan ide atau gagasan dalam bentuk
tulisan . Pada tahap ini kita akan mengembangkan butir demi butir ide yang terdapat dalam
kerangka tulisan dengan memanfaatkan bahan atau informasi yang telah kita pilih dan kita
kumpulkan.
3. Tahap Pasca Penulisan
Fase ini merupakan tahap penghalusan atau penyempurnaan tulisan yang kita hasilkan.
Kegiatan ini dilakukan karena tulisan yang kita buat tidak dapat langsung sempurna. Pada
fase ini dilakukan kegiatan penyuntingan .Selanjutnya agar penyuntingan dan perbaikan
tulisan dapat efektif, maka kita perlu melakukan langkah-langkah sebagai berikut:
1. Membaca seluruh tulisan
2. Menandai hal-hal yang perlu diperbaiki, atau memberikan catatan bila ada hal-hal yang
harus diganti, ditambah dan disempurnakan.
3. Melakukan perbaikan sesuai dengan temuan.

4. Perbedaan kata denotasi dan konotasi beserta contohnya


Konotasi adalah sebuah kata yang mengandung makna kias atau bukan kata sebenarnya.
Sementara , Denotasi adalah sebuah kata yang memiliki arti yang sebenarnya dan apa adanya
seperti yang sehari-hari kita gunakan.

Contoh Kalimat Konotatif


1. Pejabat tersebut mencari kambing hitam untuk mempertahankan jabatannya.
2. Mutia merupakan anak emas dalam keluarganya
3. Banyak Pahlawan yang telah gugur dalam medan perang

Contoh Kalimat Denotatif


1. Adik duduk di kursi yang terbuat dari busa
2. Panci ibu memanas setelah tiga menit diletakkan di atas kompor
3. Kambing hitam Andi sudah terjual dipasar

5.Perbaikan kalimat sehingga menjadi sebuah kalimat efektif


a. Saya sudah membaca hasil penelitian itu.
b. Tahap penyelesaian gedung itu adalah pengecatan tembok, memasang.
penerangan,pengujian sistem, pembagian air dan pengaturan tata ruang.
c. Program ini belum dapat dilaksanakan karena belum disetujui pimpinan.
d. Jadi, pendekatan akselerasi yang dimaksud disini adalah proses mempercepat dan
mengoptimalkan hasil belajar siswa dengan upaya yang normal, memanfaatkan gaya belajar
sendiri dan diikuti pemberian kesan yang penuh kegembiraan.

Anda mungkin juga menyukai