KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 20../20..

Satuan Pendidikan : SMP www.ilmuguru.org

Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : VII/1 (Ganjil)
Kurikulum : 2013

Level Kognitif Bentuk Soal

Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Skor
L1 L2 L3 L4 PG Uraian
3.1 Memahami konsep Ruang dan interaksi antar Peserta didik mampu Mendeskripsikan mengenai ruang √ 1
ruang (lokasi, distribusi, ruang Peserta didik mampu Menyebutkan kondisi saling bergantung
√ 2
potensi, iklim, bentuk yang terjadi dalam interaksi (ditunjukkan dengan gambar)
muka bumi, geologis, Peserta didik mampu menjelaskan pengertian interaksi √ 3
flora dan fauna) dan Peserta didik mampu menerapkan aspek keruangan dan
interaksi antar ruang di √ 4
konektivitas tentang pembangunan jalan
Indonesia serta Letak dan Luas Indonesia Peserta didik mampu menghitung jarak sebenarnya pada peta √ 5
pengaruhnya terhadap Peserta didik mampu mengidentifikasi symbol Peta √ 6
kehidupan manusia Peserta didik mampu mengidentifikasi Inset Peta 7
dalam aspek ekonomi, Peserta didik mampu mendeskripsikan letak geografis wilayah
ocial, budaya, dan √ 8
Indonesia
pendidikan. Peserta didik mampu mendeskripsikan Keuntungan dari letak
√ 9
geologis wilayah Indonesia
3.1 Memahami konsep Potensi sumber daya alam Peserta didik mampu menentukan lokasi Indonesia sebagai
√ 10
ruang (lokasi, distribusi, dan kemaritiman Indonesia poros dunia
potensi, iklim, bentuk Letak dan Luas Indonesia Peserta didik mampu mengidentifikasi letak astronomis
√ 11
muka bumi, geologis, Indonesia
flora dan fauna) dan Potensi sumber daya alam Peserta didik mampu Menyebutkan fungsi hutan √ 12
interaksi antar ruang di dan kemaritiman Indonesia Peserta didik mampu Menyebutan potensi sumber daya
Indonesia serta √ 13
tambang
pengaruhnya terhadap Peserta didik mampu mengidentifikasi Tipe hutan yang berada
kehidupan manusia √ 14
di daerah pasang surut air laut
dalam aspek ekonomi, Peserta didik mampu mengidentifikasi sumber daya energi √ 15
ocial, budaya, dan Peserta didik mampu mengidentifikasi Fungsi ekologis dari
pendidikan. √ 16
hutan Mangrove
Peserta didik mampu menjelaskan upaya pemanfaatan laut √ 17
Peserta didik mampu mengidentifikasi Jenis ikan yang termasuk
√ 18
dalam perikanan air asin
Dinamika kependudukan Peserta didik mampu mengidentifikasi jumlah penduduk
√ 19
Indonesia Indonesian menurut Data Kependudukan Dunia
Peserta didik mampu menghitung kepadatan penduduk di √ 20

Copyright © 2020 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal

Kompetensi Dasar Materi Esensial
Keragaman Etnik dan
Budaya
Kondisi Iklim di Indonesia
Flora dan Fauna
Pengertian dan syarat
Interaksi sosial
Pengertian lembaga sosial
Jenis dan fungsi lembaga
sosial
Letak dan Luas Indonesia
Dinamika kependudukan
Indonesia
Jenis dan fungsi lembaga
Copyright © 2020 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Level Kognitif Bentuk Soal
Indikator Soal Skor
L1 L2 L3 L4 PG Uraian
sebuah kabupaten
Peserta didik mampu mengklasifikasi Penanggulangan
√ 21
persebaran penduduk yang tidak merata
Peserta didik mampu menunjukan perbandingan Sex ratio √ 22
Peserta didik mampu menyebutkan Faktor-faktor yang
√ 23
memengaruhi pertumbuhan penduduk
Peserta didik mampu mengidentifikasi upaya pemerintah untuk
√ 24
menekan laju pertumbuhan penduduk di Indonesia
Peserta didik mampu mengidentifikasi Grafik komposisi
√ 25
penduduk
Peserta didik mampu mengidentifikasi Rumah adat dari daerah
√ 26
Yogyakarta
Peserta didik mampu mengidentifikasi Tari dari daerah Bali √ 27
Peserta didik mampu mengidentifikasi Gempa vulkanik √ 28
Peserta didik mampu mengidentifikasi Gunung berapi yang
√ 29
terletak di selat sunda
Peserta didik mampu mengidentifikasi manfaat Pola angin
√ 30
muson
Peserta didik mampu mengidentifikasi angin Bahorok yang
√ 31
merusak tanaman
Peserta didik mampu mengidentifikasi Nenek moyang bangsa
√ 32
Indonesia
Peserta didik mampu mengidentifikasi Fauna endemik √ 33
Peserta didik mampu mengidentifikasi garis Wallace √ 34
Peserta didik mampu menidentifikasi faktor proses
√ 35
interaksisosial yang berupa simpati
Peserta didik mampu mendefinisikan pengertian komunikasi √ 36
Peserta didik mampu mendefinisikan pegertian Norma √ 37
Peserta didik mampu menjelaskan artike biasaan ( Folksway ) 38
Peserta didik mampu mengidentifikasi fungsi lembaga keluarga √ 39
Peserta didik mampu mengidentifikasi fungsi lembaga ekonomi √ 40
Peserta didik mampu Mengidentifikasi Komponen penyusunan
√ 41
dalam pembuatan peta
Peserta didik mampu mengidentifikasi manfaat atau fungsi
√ 42
hutan
Peserta didik mampu mengidentifikasi fungsi ekonomis hutan
√ 43
mangrove
Peserta didik mampu mengidentifikasi faktor penyebab
√ 44
terjadinya perubahan jumlah penduduk
Peserta didik mampu fungsi lembaga keluarga √ 45
 Level Kognitif Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Skor
L1 L2 L3 L4 PG Uraian
sosial
Bentuk Soal 40 5
Jumlah Soal 45

Lebak, ………………. 20…

Guru Mata Pelajaran

http://www.ilmuguru.org
NIP. ……………………

Copyright © 2020 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal