KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022

Nama Sekolah : SMPIT RABBANI QURAN SCHOOL

Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : VII/I

No Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal

1. 3.1. Memahami konsep Ruang dan interaksi *Peserta didik mampu
ruang (lokasi, distribusi, antar ruang Mendeskripsikan mengenai ruang
potensi, iklim,bentuk muka
bumi, geologis, flora dan
fauna) dan interaksi
antarruang di Indonesia serta
pengaruhnya terhadap
kehidupan manusia dalam
aspek ekonomi, ocial,
budaya, dan pendidikan.
2. Ruang dan interaksi * Peserta didik mampu Menyebutkan
antar ruang kondisi saling bergantung yang terjadi
dalam interaksi (ditunjukkan dengan
gambar)

3. Ruang dan interaksi * Pesertadidik mampu menjelaskan

antar ruang pengertian interaksi

4 Ruang dan interaksi Peserta didik mampu menerapkan

antar ruang aspek keruangan dan konektivitas
tentang pembangunan jalan
5 Letak dan Luas Peserta didik mampu menghitung
Indonesia jarak sebenarnya pada peta
6 Peserta didik mampu mengidentifikasi
symbol Peta
7 Peserta didik mampu mengidentifikasi
Inset Peta
8 Peserta didik mampu mendeskripsikan
letak geografis wilayah Indonesia
9 Peserta didik mampu mendeskripsikan
Keuntungan dari letak geologis
wilayah Indonesia
10 3.1. Memahami konsep Potensi sumber daya Peserta didik mampu menentukan
ruang (lokasi, distribusi, alam dan lokasi Indonesia sebagai poros dunia
potensi, iklim,bentuk muka kemaritiman
bumi, geologis, flora dan Indonesia
fauna) dan interaksi
antarruang di Indonesia serta
pengaruhnya terhadap
kehidupan manusia dalam
aspek ekonomi, ocial,
budaya, dan pendidikan.
11 Letak dan Luas Peserta didik mampu mengidentifikasi
Indonesia letak astronomis Indonesia
websiteedukasi.com
No Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal

12 Potensi sumber daya

Peserta didik mampu Menyebutkan
alam dan
fungsi hutan
kemaritiman
Indonesia
13 Peserta didik mampu Menyebutan
potensi sumber daya tambang

14 Potensi sumber daya Peserta didik mampu mengidentifikasi

alam dan Tipe hutan yang berada di daerah
kemaritiman pasang surut air laut
Indonesia
15 Peserta didik mampu mengidentifikasi
sumber daya energi
16 Peserta didik mampu mengidentifikasi
Fungsi ekologis dari hutan Mangrove
17 Peserta didik mampu menjelaskan
upaya pemanfaatan laut
18 Peserta didik mampu mengidentifikasi
Jenis ikan yang termasuk dalam
perikanan air asin
19
Dinamika Peserta didik mampu mengidentifikasi
kependudukan jumlah
Indonesia penduduk Indonesian menurut Data
Kependudukan Dunia
20 Peserta didik mampu menghitung
kepadatan penduduk di sebuah
kabupaten
21 Peserta didik mampu mengklasifikasi
Penanggulangan persebaran penduduk
yang tidak merata
22 Peserta didik mampu menunjukan
perbandingan Sex ratio
23 Peserta didik mampu menyebutkan
Faktor-faktor yang memengaruhi
pertumbuhan penduduk
24 Peserta didik mampu mengidentifikasi
upaya pemerintah untuk menekan laju
pertumbuhan penduduk di Indonesia
25 Peserta didik mampu mengidentifikasi
Grafik komposisi penduduk
26 Keragaman Etnik dan Peserta didik mampu mengidentifikasi
Budaya Rumah adat dari daerah Yogyakarta
27 Peserta didik mampu mengidentifikasi
Tari dari daerah Bali
28 Peserta didik mampu mengidentifikasi
Gempa vulkanik

29 Peserta didik mampu mengidentifikasi

Gunung berapi yang terletak di selat
sunda
websiteedukasi.com
No Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal
30 Kondisi Iklim di Peserta didik mampu mengidentifikasi
Indonesia manfaat Pola angin muson
31 Peserta didik mampu mengidentifikasi
angin Bahorok yang merusak tanaman
32 Peserta didik mampu mengidentifikasi
Nenek moyang bangsa Indonesia
33 Peserta didik mampu mengidentifikasi
Flora dan Fauna
Fauna endemik
34 Peserta didik mampu mengidentifikasi
garis Wallace
35 Pengertian dan Peserta didik mampu menidentifikasi
syarat Interaksi faktor proses interaksisosial yang
sosial berupa simpati
36 Peserta didik mampu mendefinisikan
pengertian komunikasi
37 Pengertian lembaga Peserta didik mampu mendefinisikan
sosial pegertian Norma
38 Peserta didik mampu menjelaskan
artike biasaan ( Folksway )
39 Jenis dan fungsi Peserta didik mampu mengidentifikasi
lembaga sosial fungsi lembaga keluarga
40 Peserta didik mampu mengidentifikasi
fungsi lembaga ekonomi
41 Peserta didik mampu Mengidentifikasi
Letak dan Luas
Indonesia
Komponen penyusunan dalam
pembuatan peta
42 Peserta didik mampu mengidentifikasi
manfaat atau fungsi hutan
43 Peserta didik mampu mengidentifikasi
fungsi ekonomis hutan mangrove
44 Dinamika Peserta didik mampu mengidentifikasi
kependudukan faktor penyebab terjadinya perubahan
Indonesia jumlah penduduk
45 Jenis dan fungsi Peserta didik mampu fungsi lembaga
lembaga sosial keluarga

websiteedukasi.com