Anda di halaman 1dari 4

Contoh soal Penerapan Himpunan/Matematika dalam Ekonomi

Berikut ini beberapa contoh soal penerapan Himpunan/matematika dalam ekonomi:


1.    Dalam suatu survey mengenai 120 ibu rumah tangga ditanyai dipusat perbelanjaan tertentu. Bahwa
ternyata 80 ibu rumah tangga memakai deterjen rinso dan 68 ibu rumah tangga memakai deterjen
soklin dan 62 ibu rumah tangga memakai kedua-duanya. Tentukan jumlah ibu rumah tangga yang di
survey itu memakai:
a.    Sekurang-kurangnya salah satu dari deterjen itu?
b.    Tepat salah satu deterjen itu?
c.    Hanya deterjen rinso?
d.   Tidak satupun dari deterjen itu?
Pembahasan:
Misalnya A adalah deterjen rinso → n (A) = 80
Misalnya B adalah deterjen soklin → n (B) = 68
 

a.    18 + 62 + 6
= 86
b.    18 + 6 = 24
c.    18
d.   120 – 86 =
34
2.    Dari 100
investor yang dinyatakan bahwa 50 orang investor menanamkan dananya dalam saham biasa, 35 orang
menanamkan dalam obligasi. Berapa banyak investor yang menanamkan dana itu dalam saham biasa
atau obligasi ?
Pembahasan:
A adalah saham biasa → n (A) = 50
B adalah saham obligasi → n (B) = 35
Dik : n (A) = 50, n (B) = 35, n (A n B) = 25
Dit : n (A U B) ?
Jwb : n (A U B) = 25 + 25 + 10 = 60
3.    survei yang di lakukan PT(ABC) mengenai kebiasaan mahasiswa dalam mengakses informasi sbb:
400 orang mengakses informasi melalui koran
560 orang mengakses informasi melalui TV
340 orang mengakses informasi melalui internet
205 orang mengakses informasi melalui koran dan TV
175 orang mengakses informasi melalui TV dan Internet
160 orang mengakses informasi melalui koran dan internet
155 orang mengakses informasi melalui ketiganya
pertanyaan:
a. jika total mahasiswa perguruan tinggi 1100 berapa orang yang tidak  mengakses dari ketiga nya?
b. berapa orang yang tidak mengakses informasi melalui 2 media saja?
c. berapa orang yang mengakses informasi melalui satu media saja?
Pembahasan:
Total mahasiswa n(S) = 1100
Koran n(K) = 400
TV n(TV) = 560
Internet n(I) = 340
(K ∩ TV) = 205
(K ∩ I) = 160
(TV ∩ I) = 175
(K ∩ TV ∩ I) = 155

Gambar diagram
venn:

4.    Di pasar stan terdapat 45 pedagang.Tiap-tiap pedagang menjual dua jenis barang yang akan mereka
jual di pasar. diketahui ada 27 pedagang yang menjual bahan masakan dapur dan 26 pedagang menjual
macam – macam busana. Sementara pedagang yang tidak menjual keduanya ada 5 orang. Tentukanlah
banyaknya pedagang yang menjual bahan masakan dapur dan bermacam- macam busana. Serta
gambarlah diagram venn-nya.
Pembahasan:
Kita cari tahu dulu jumlah pedagang yang menjual keduanya, bahan masakan dapur dan busana.
n{A∩B} = (n{A} + n{B}) - (n{S} - n{X})
n{A∩B} = (27 + 26) – (45 – 5)
n{A∩B} = 13
Kesimpulan.
A.  Pedagang yang menjual bahan- bahan dapur saja : 27 - 13 = 14 Pedagang
B.  Pedagang yang menjua bermacam busana saja :  26 - 13 = 13 Pedagang
Gambar diagram venn:
 

5.    Dari 200
mahasiswa
fakultas
ekonomi ada
yang mengikuti
semester
pendek, paling
banyak
mengambil 3 mata kuliah, yaitu A, B, dan C. Data yang diperoleh adalah sebagai berikut: mengikuti mata
kuliah A sebanyak 45 mahasiswa mengikuti mata kuliah B sebanyak 50 mahasiswa mengikuti mata kuliah
C sebanyak 75 mahasiswa mengikuti mata kuliah A dan B sebanyak 20 MHS mengikuti mata kuliah A dan
C sebanyak 15 MHS mengikuti mata kuliah C dan B sebanyak 20 MHS Sains Manajemen 11 mengikuti
mata kuliah A,B,dan C sebanyak 10 MHS.
Tentukan :
a.     Jumlah mahasiswa yang tidak kuliah semester pendek
b.    Jumlah mahasiswa yang hanya mengambil 1 mata kuliah        
c.     Jumlah mahasiswa yang hanya mengambil 2 mata kuliah

Gambar diagram venn:

Pembahasan:
a.     Jumlah mahasiswa yang tidak mengikuti semester pendek pada diagram venn adalah semua
mahasiswa yang tidak mengambil satu matakuliah sekalipun, yaitu 75 mahasiswa.
b.    Jumlah mahasiswa yang mengambil hanya satu matakuliah seperti pada diagram venn adalah
matakuliah A sebanyak 20 mahasiswa, matakuliah B sebanyak 20 mahasiswa, dan matakuliah C
sebanyak 50 mahasiswa, jadi total yang mangambil hanya satu matakuliah adalah 90 mahasiswa.
c.     Jumlah mahasiswa yang mengambil hanya dua matakuliah pada diagram venn adalah sebagai
berikut: - mahasiswa yang mengambil matakuliah A dan B tetapi bukan C sebanyak 10 mahasiswa
- mahasiswa yang mengambil matakuliah A dan C tetapi bukan B sebanyak 5 mahasiswa
- mahasiswa yang mengambil matakuliah B dan C tetapi bukan A sebanyak 10 mahasiswa Jadi total
mahasiswa yang mengambil hanya dua matakuliah adalah sebanyak 25 mahasiswa.

Anda mungkin juga menyukai