Anda di halaman 1dari 1

IDENTITAS

Sekolah/Madrasah: MTsN 1 Kota Tangsel


Mata Pelajaran: Fikih
Kelas/Semester: VIII/Ganjil
Alokasi Waktu: 2 X 40 Menit
Materi Pokok: Sujud Sahwi, Tilawah, dan Syukur

Rencana Pelaksanaan Proses Pembelajaran


Pembelajaran
Pendahuluan
Kompetensi Dasar Guru mengucapkan salam, bersama-sama membaca do’a, cek kehadiran,
cek kebersihan dan kerapihan berpakaian, dilanjutkan dengan
pengkondisian peserta didik dalam kelas agar siap dalam pembelajaran
1.1 Menghayati hikmah sujud dengan menyanyikan sebuah lagu yang bersemangat sambil bertepuk
sahwi, tilawah dan syukur. tangan, apersepsi, penyampaian tujuan pembelajaran, cakupan materi,
1.2 Menjalankan sikap santun, langkah pembelajaran, dan teknik penilaian.
jujur, dan tawadhu dalam
kehidupan sehari-hari.
Kegiatan Inti
4.1 Mempraktikkan tata cara 1. Peserta didik mengamati tayangan video tata cara sujud sahwi,
sujud sahwi, tilawah dan syukur. syukur, dan tilawah serta diberikan kesempatan untuk
mengindentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami
berkaitan dengan video yang ditayangkan.
Tujuan Pembelajaran 2. Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok.
3. Setiap kelompok berdiskusi mengenai cara melaksanakan sujud
sahwi, tilawah dan syukur berdasarkan hasil mengamati tayangan
Melalui kegiatan pembimbingan video kemudian mempraktikkan tata cara melakukan sujud sahwi,
peserta didik mampu menghayati tilawah dan syukur.
hikmah sujud sahwi, tilawah, dan 4. Kelompok lain memperhatikan dan memberi tanggapan terhadap
syukur, melalui kegiatan kelompok yang presentasi.
pembiasaan peserta didik mampu 5. Guru memberi penguatan terhadap presentasi masing-masing
menjalankan sikap santun, jujur, kelompok.
dan tawadhu dalam kehidupan
sehari-hari, dan melalui Penutup
pembelajaran dengan metode 1. Guru mengadakan refleksi hasil pembelajaran.
Demontrasi peserta didik 2. Di bawah bimbingan guru, peserta didik menyimpulkan materi
mampu mempraktikkan tata cara pembelajaran.
sujud sujud sahwi, tilawah, dan 3. Guru menjelaskan secara singkat materi pembelajaran yang akan
syukur dengan benar. dipelajari pada pertemuan selanjutnya.
4. Guru mengajak do’a akhir majlis dan diakhiri dengan salam.

Materi Pembelajaran: Tata Cara


Sujud Sahwi, Tilawah dan Penilaian
Syukur.
1. Sikap Spiritual : Jurnal.
2. SikapSosial: Penilaian antar teman.
3. Pengetahuan: Tes tertulis.
4. Keterampilan: Praktik/Unjuk kerja.

Tangerang Selatan, ……………..

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru mata Pelajaran

………………………………. Midahwati, MA

Anda mungkin juga menyukai