Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPP - Viii - Fikih - Zakat (SMSTR 2)

    Diunggah oleh

    Ilhamdi
    26 tayangan1 halaman

    Judul Asli

    RPP_VIII_FIKIH_ ZAKAT(SMSTR 2)

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    26 tayangan1 halaman

    RPP - Viii - Fikih - Zakat (SMSTR 2)

    Diunggah oleh

    Ilhamdi

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    IDENTITAS

    Sekolah/Madrasah: MTsN 1 Kota Tangsel


    Mata Pelajaran: Fikih
    Kelas/Semester: VIII/Ganjil
    Alokasi Waktu: 2 X 40 Menit
    Materi Pokok: Zakat

    Proses Pembelajaran
    Pendahuluan
    Rencana Pelaksanaan
    Guru mengucapkan salam, bersama-sama membaca do’a, cek kehadiran, cek
    Pembelajaran kebersihan dan kerapihan berpakaian, dilanjutkan dengan penyampaian
    kalimat motivasi, apersepsi, penyampaian tujuan pembelajaran, cakupan
    materi, langkah pembelajaran, dan teknik penilaian.
    Kompetensi Dasar
    Kegiatan Inti
    1.2 Menghayati zakat sebagai
    bukti ketaatan pada ajaran Islam. 1. Peserta didik dibagi menjadi 3 kelompok dan setiap kelompok diberi
    waktu 20 menit untuk berdiskusi mengenai konsep yang harus dikuasainya
    2.2 Menjalankan sikap peduli dan
    (kelompok 1 : Ketentuan zakat, kelompok 2: Macam-macam zakat, dan
    kasih sayang kepada manusia.
    kelompok 3: mustahiq zakat dan hikmah zakat ) dengan membaca buku
    3.2 Menganalisis ketentuan teks.
    pelaksanaan zakat. 2. Peserta didik diberikan kesempatan bertanya mengenai konsep yang
    4.2 Menyajikan ketentuan belum dipahami .
    pelaksanaan zakat. 3. Setiap kelompok kemudian membentuk lingkaran. Kelompok 1 lingkaran
    lapis pertama, kelompok 2 lingkaran lapis kedua, dan kelompok 3
    lingkaran lapis ketiga.
    Tujuan Pembelajaran 4. Kelompok 1 berhadapan dengan kelompok 2. Setiap peserta didik
    kelompok 1 menyampaikan informasi tentang konsep yang dipelajarinya ke
    kelompok 2. Secara bergantian kelompok 2 menyampaikan konsep yang
    Melalui kegiatan pembimbingan dipelajarinya ke kelompok 1.
    peserta didik mampu menghayati 5. Kelompok 1 berpindah posisi ke lapis lingkaran ketiga. Kelompok 3
    zakat sebagai bukti ketaatan menempati lingkaran lapis kedua. Setiap peserta didik kelompok 2
    pada ajaran Islam, melalui menyampaikan konsep yang dipelajarinya dan konsep yang diterima dari
    kegiatan pembiasaan peserta kelompok 1 ke kelompok 3. Selanjutnya kelompok 3 menyampaikan konsep
    didik mampu menjalankan sikap yang dipelajarinya ke kelompok 2.
    peduli dan kasih sayang kepada 6. Kelompok 2 berpindah posisi ke lapis lingkaran ketiga. Kelompok 1 dan
    manusia, dan melalui kelompok 3 saling berhadapan. Setiap peserta didik di kelompok 3
    menyampaikan konsep yang dipelajarinya dan konsep yang didapat dari
    pembelajaran dengan metode
    kelompok 2 ke kelompok 1.
    Share 3 lapis, peserta didik 7. Guru secara acak meminta beberapa peserta didik untuk
    mampu menganalisis ketentuan mempresentasikan semua konsep yang diperolehnya dihadapan teman-
    tata cara pelaksanaan zakat temannya.
    dengan baik.

    Materi Pembelajaran: Ketentuan Penutup


    Pelaksanaan Zakat. 1. Bersama guru, peserta didik menyimpulkan hasi pembelajarannya.
    2. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
    3. Guru menutup pelajaran dengan membaca do’a dan salam.

    Penilaian
    1. Sikap Spiritual : Observasi.
    2. SikapSosial: Observasi.
    3. Pengetahuan: Tes tulis, Penugasan.
    4. Keterampilan: Unjuk kerja.

    Tangerang Selatan, ……………..

    Mengetahui,
    Kepala Madrasah Guru mata Pelajaran

    ………………………………. Midahwati, MA

    Anda mungkin juga menyukai