1. Apa fungsi dari teks ulasan?

Teks ulasan disebut teks review. Ulasan pada umumnya ditulis dalam bentuk artikel, sing
gratis ulasan dapat disebut artikel ulasan. Ulasan merupakan teks yang berfungsi untuk
menimbang, menilai, dan mengajukan kritik terhadap karya atau peristiwa yang diulas
tersebut.
2. Apa sajakah objek yang diulas dalam teks ulasan?
Di lingkungan kita, karena ulasan biasanya dibuat pada buku, teks ulasan dinamakan ulasan
buku, resensi buku, atau timbangan buku. Sesungguhnya, ulasan tidak harus dibuat hanya
buku, tetapi juga dapat dibuat untuk karya-karya lain seperti artikel, karya sastra (cerpen,
novel, drama, dan puisi) serta karya seni (musik, tari, kriya, lukis, pertunjukan, dan film)
ulasan dapat dibuat merujuk pada sebuah peristiwa, misalnya olahraga atau kegiatan sosial
lainnya.
3. Sebutkan dan jelaskan struktur dari teks ulasan!
- Identitas pada ulasan buku berfungsi untuk memberikan deskripsi tentang wujud
fisik buku itu beserta ciri-cirinya. Genre mikro yang digunakan untuk memaparkan
identitas adalah deskripsi. Setiap buku memiliki identitas yang dapat dilihat pada
sampul luar, halaman sampul dalam, dan halaman hak cipta.
- Orientasi tahapan orientasi identik dengan pengantar pada seluruh ulasan. Tapi ini
berfungsi untuk : (1) menyampaikan informasi tentang buku yang diulas (dalam hal
jenis dan aliran ilmu yang disajikan), siapa penulisnya (dalam hal jati dirinya), dan
siapa pembaca yang dituju (dalam hal segmentasinya); (2) memposisikan buku yang
diulas; dan (3) menyatakan pendapat mengulas tentang buku itu.
- Tahapan penafsiran isi memuat: (1) pencari tan ulang tentang hal yang dilakukan
oleh penulis satya menulis buku itu; (2) isi atau ringkasan buku yang diolah sebagai
hasil dari pembacaan oleh pengulas terhadap buku itu; dan (3) perbandingan isi
buku yang diulas dengan buku-buku lain yang sejenis. Pada tahapan ini, isi buku itu
diuraikan bab demi bab.
- Evaluasi berfungsi untuk menilai karya yang diulas. Dapat dikatakan bahwa tahapan
evaluasi adalah bagian inti dari teks ulasan, karena pada tahapan ini lah pengurus
dituntut untuk memberikan penilaian analitis, objektif, dan kritis atas buku atau
materi yang diulas.
- Rangkuman evaluasi berisi simpulan dan saran atas ulasan buku yang dibuat.
4. Carilah satu teks ulasan dan identifikasi lah strukturnya!
5. Langkah-langkah apa sajakah yang harus ditempuh dalam membuat teks ulasan?
- Mencari buku yang diulas. Buku yang akan diulas sebaiknya buku yang menjadi
bidang minat. Hal ini diharapkan dapat mempermudah karena bidang itu bukan
bidang yang asing. Selain itu, hasil ulasannya dapat membantu proses studi.
- Membaca secara kritis. Sebelum membuat ulasan, membaca dengan teliti dan kritis
perlu dilakukan. Bagian demi bagian perlu dibaca, termasuk bab pendahuluan.
Sambil membaca, dapat membuat catatan catatan untuk bagian-bagian yang
dianggap penting. Catatan catatan itu dapat dimasukkan ke tahapan tertentu pada
ulasan.
- Membuat ringkasan. Meringkas adalah menyatakan kembali buku yang dibaca
dengan lebih singkat dengan mengungkapkan pokok-pokoknya saja. Ringkasan itu
apa dimasukan ke dalam tahapan tafsiran isi. Oleh sebab itu, ringkasan hendaknya
mencakup isi buku secara keseluruhan.
 - Menentukan kriteria penilaian. Kriteria dapat ditentukan berdasarkan cakupan isi
buku yang diulas, kedalamannya, kualitasnya, gaya penulisannya, atau pokok-pokok
yang menjadi perhatian khusus. Dengan menetapkan kriteria penilaian, arah
penulisan ulasan buku yang dibuat terasa jelas.
- Mencari buku pembanding dan referensi untuk rujukan. Pemandu yang dapat
digunakan adalah buku-buku atau bahan-bahan sejenis yang sudah terbit
sebelumnya, baik yang ditulis oleh orang lain maupun oleh penulis yang bukunya
sedang ulas. Resensi diperlukan untuk mempertajam penilaian, agar penilaian
seimbang dan tidak sepihak.
- Menulis ulasan yang dimaksud. Dalam menulis ulasan buku, pengulas hendalnya
selalu berpegang kepada struktur teks dalam tahapan-tahapan yang menjadi
kerangka teks. Nama-nama tahapan itu tidak harus menjadi judul-judul bagian
ulasan yang ditulis, tetapi esensi isi dan genre yang digunakan untuk merealisasikan
masing-masing tahapan itu terungkap. Setelah ulasan buku jadi, mintalah kepada
pihak lain untuk memeriksa dalam hal isi dan kebahasaannya.
6. Sebutkan aspek-aspek yang dinilai dalam mengevaluasi buku!
(1) Kedalaman isi buku yang diulas itu;
(2) Tata organisasi gagasan yang tergambar pada penataan bab;
(3) Gaya penulisan yang terungkap ada kualitas bahasa yang digunakan;
(4) Keunggulan keunggulan dan kelemahan kelemahan buku yang diulas itu.

Sementara itu, dasar penilaiannya dikembangkan dari keempat aspek

tersebut. Dari aspek kedalaman isi, dapat dinilai: (1) apakah buku itu dapat
memenuhi tujuan sosialnya sebagaimana disebutkan di bagian kata pengantar
atau pendahuluan; dan (2) apakah buku itu dapat memenuhi kebutuhan target
pembaca yang dituju.

Dari aspek tata organisasi gagasan, dapat dinilai: (1) apa kabar bap ada buku
itu disusun secara berimbang; dan (2) apakah terdapat kesesuaian hubungan
antara bab. Dari aspek gaya penulisan, dapat dinilai: (1) apakah bu itu ditulis
dengan bahasa akademik dan baku; dan (2) apakah buku itu ditulis dengan
bahasa yang mudah dipahami. Adapun dari aspek keunggulan dan kelemahan,
dapat dinilai: (1) apakah buku itu dapat memberikan sumbangan baik secara
praktis maupun teoritis; dan (2) apakah buku itu dapat mengungguli buku lain
yang sejenis.