UM0017

BAHASA INDONESIA
Menjelajah DuniaPustaka

ACCOUNTING PROGRAM
Overview

• Memahami berbagai genre makro berupa konteks teks ulasan

buku
• Mampu membangun, menelusuri/menganalisis serta
mengeksplorasi bagaimana berbagai konteks teks ulasan buku
berproses di lingkungan akademik mahasiswa dan mengapa
mahasiswa memerlukan teks-teks tersebut untuk
mengekspresikan diri
Objectives
Setelah mempelajari bab ini, mahasiswa diharapkan
mampu:
• Menggali teks ulasan buku dalam genre makro
• Membangun argumen tentang teks ulasan buku
dalam genre makro
• Menyajikan teks ulasan buku dalam genre makro
Contents
• Membangun Konteks Teks Ulasan Buku
• Menelusuri dan Menganalisis Model Teks Ulasan Buku
• Membangun Teks Ulasan Buku secara Bersama‐sama
• Membangun Teks Ulasan Buku secara Mandiri
Membangun Konteks
Ulasan Buku
Lesson Overview
• MenelusuriKonteks Ulasan buku
Objectives
• Setelah mempelajari sub bab ini, mahasiswa
diharapkan mampu:
• Membangun dan menjelaskan Konteks Ulasan
buku
Membangun Konteks Ulasan Buku
• Teks ulasan juga disebut teks review.
• Ulasan buku memaparkan tujuan buku ditulis,
menguraikan strukturnya, menjelaskan gaya penulisannya,
dan meletakkan isinya ke dalam konteks yang lebih luas
dengan cara membandingkannya dengan buku‐buku lain
yang sejenis
• Kata kunci yang perlu dipegang ketika menulis ulasan
buku adalah menilai atau mengevaluasi
Lesson Summary
Setelah mempelajari sub bab ini, mahasiswa diharapkan
mampu:
• Membangun dan menjelaskan Konteks Ulasan buku
 Menelusuri dan
Menganalisis Model Teks
Ulasan Buku

11
Lesson Overview
• Memahami bagaimana menelusuri & menganalisis Model
Teks UlasanBuku
Objectives
Setelah mempelajari sub bab ini, mahasiswa diharapkan
mampu:
• Menelusuri & Menganalisis Model Teks Ulasan Buku
Menelusuri Model Teks Ulasan Buku
a. Struktur Teks dan Hubungan Genre pada Teks Ulasan Buku
Teks ulasan buku disusun dengan struktur teks:
identitas^orientasi^tafsiranisi^evaluasi^rangkuman evaluasi.
Struktur teks itu dapat dinyatakan ke dalam bentuk bagan, seperti
tampak pada gambar dibawah ini.
 Menelusuri Model Teks Ulasan Buku

Selaras dengan defenisi diatas, dapat dikemukakan bahwa ulasan

buku (sebagai salah satu teks akademik) merupakan perwujudan
dari proses social yang terjadi di lingkungan budaya akademis, dan
teks akademik disusun dengan struktur teks khusus melalui
tahapan‐tahapan tertentu untuk merealisasikan tujuan social
akademik teks tersebut (Martin & Rose, 2003:7‐8). Dengan kata
lain, ulasan buku harus ditulis sesuai dengan konvensi yang
berlaku dilingkungan sosial‐akademik.
Menelusuri Model Teks Ulasan Buku

• Identitas
Ulasan buku lazimnya diawali dengan memberikan informasi
tentang identitas buku yang diulas. Meskipun mengandung
informasi penting, sesungguhnya identitas bersifat optional
pada struktur teks. Identitas pada ulasan buku berfungsi
untuk memberikan deskripsi tentang wujud fisik buku itu
beserta ciri‐cirinya. Genre mikro yang digunakan untuk
memaparkan identitas adalah deskripsi. Informasi mengenai
identitas bersifat faktual. Artinya, segala sesuatu yang
disebutkan pada bagian ini merupakan fakta tentang identitas
buku. Setiap buku memiliki identitas yang dapat dilihat pada
sampul luar, halaman sampul depan, dan halaman hak cipta.
Menelusuri Model Teks Ulasan Buku

• Orientasi
Tahapan orientasi identic dengan pengantar kepada
seluruh ulasan. Tahapan ini berfungsi untuk:
1. Menyampaikan informasi tentang buku apa yang diulas
(dalam hal jenis dan aliran ilmu yang disajikan), siapa
penulisnya (dalam hal jati dirinya), dan siapa pembaca
yang dituju (Dalam hal segmentasinya);
2. Memposisikan bukuyang diulas;
3. Menyatakan pendapat pengulas tentang buku itu.
Menelusuri Model Teks Ulasan Buku
Menelusuri Model Teks Ulasan Buku

Genre mikro yang digunakan untuk merealisasikan Tahapan

Orientasi adalah deskripsi dan eksposisi. Tahapan orientasi sejajar
dengan Tahapan Rangkuman Evaluasi. Pokok tertentu yang
disampaikan pada Tahapan Orientasi ditegaskan kembali pada
Tahapan Rangkuman. Oleh sebab itu, dapat dimengerti apabila genre
mikro yang digunakan pada kedua tahapan itu sama.
• Tahapan Tafsiran Isi
Tahapan Tafsiran Isi memuat: (1) penceriteraan ulangtentang hal
yang dilakukan oleh penulis saat ia menulis buku itu; (2) isi atau
ringkasan buku yang diulas sebagai hasil dari pembacaan oleh
pengulas terhadap buku itu; dan (3) perbandingan isi buku yang
diulas dengan buku‐buku lain sejenis. Pada tahapan ini, isi buku itu
diuraikan bab demi bab.
 Menelusuri Model Teks Ulasan Buku
Pembuat ulasan dituntut untuk dapat meringkas materi
yang diulas. Ringkasan dibuat dengan memahami materi itu
dan mengungkapkannya dalam Bahasa sendiri dengan lebih
pendek. Ringkasan tersebut harusd menggambarkan
keseluruhan isi buku yang diulas.
Genre mikro utama yang digunakan untuk mengungkapkan
Tahapan isi adalah deskripsidan rekon. Deskripsi digunakan
untuk memaparkan hal‐hal yang terkait dengan isi materi,
ciri‐ciri, keadaan, kualitas, dan sifat‐sifat lain yang dimiliki
oleh buku yang diulas itu.
Pada tabel selanjutnya, kalimat yang menunjukkan formulasi
Bahasa dalam deskripsi dicetak tebal. Adapun rekon yang
digunakan untuk menceritakan kembali kegiatan yang
dilakukan penulis buku pada saat menulis buku tersebut.
Misalnya, untuk memperkuat kebenaran isi bukunya, penulis
terlebih dahulu mencari data‐data empiris yang diperlukan
melalui penelitian. Kalimat‐kalimat yang menunjukkan
formulasi Bahasa dalam rekon digarisbawahi
Menelusuri Model Teks Ulasan Buku
Tabel: Tahapan Tafsiran Isi
Menelusuri Model Teks Ulasan Buku

• Evaluasi
Tahapan evaluasi berfungsi untuk menilai karya yang diulas. Dapat
dikatakan bahwa tahapan evaluasi adalah bagian inti dari teks ulasan,
karena pada tahapan inilah pengulas dituntut untuk memberikan
penilaian analitis, objektif,dan kritis atas buku atau materi yang diulas.
Menelusuri Model Teks Ulasan Buku
Tabel: Tahapan Evaluasi
Menelusuri Model Teks Ulasan Buku

Aspek‐aspek yang dinilai meliputi: (1) kedalaman isi bukuyang ditulis itu;
(2)tata organisasi gagasan yang tergambar pada penataan bab;(3) gaya
penulisan yang terungkap pada kualitas Bahasa yang digunakan; serta
(4) keunggulan‐keunggulan dan kelemahan‐kelemahan buku yang diulas
itu.
Sementara itu, dasar penilaiannya dikembangkan dari keempat aspek
tersebut. Dari aspek kedalaman isi dapat dinilai : (1) apakah buku itu
dapat memenuhi tujuan sosialnya sebagaimana disebutkan dibagian Kata
Pengantar atau Pendahuluan; dan (2) apakah buku itu dapat memenuhi
kebutuhan target pembaca yang dituju. Dari aspek tata organisasi
gagasan, dapat dinilai: (1) apakah bab‐bab pada buku itu disusun secara
berimbang; dan (2) apakah terdapat kesesuaian hubungan antarbab. Dari
aspek gaya penulisan, dapat dinilai: (1) apakah buku itu ditulis dengan
Bahasa akademik dan baku; dan (2) apakah buku itu ditulis dengan
Bahasa yang mudahdipahami.
Menelusuri Model Teks Ulasan Buku

Adapun dari aspek keunggulan dan kelemahan, dapat

dinilai
• (1) Apakah buku itu dapat memberikan sumbangan baik
secara praktis maupun teoretis; dan (2) apakah buku itu
dapat mengungguli buku lain yang sejenis.
Untuk dapat memformulasikan penilaian, genre mikro utama
yang digunakan pada tahapan evaluasi adalah diskusi. Genre
lain yang dapat digunakan bersamaan dengan diskusi adalah
eksplanasi. Melalui eksplanasi, berbagai sudut pandang
penilaian dijelaskan dalam hal hubungan sebab‐akibat atau
hubungan logis yang timbul pada masing‐masing aspek dan
sudut pandang penilaian tersebut.
Menelusuri Model Teks Ulasan Buku

• Rangkuman Evaluasi
Tahapan rangkuman evaluasi berisi simpulan dan saran
atas ulasan buku yang dibuat. Pada bagian pertama
tahap ini, penulis teks ulasan memberi simpulan akhir
mengenai buku yang diulas dan pandangan subjektif
pengulas atas buku yang diulas dengan berdasarkan pada
Tahapan Orientasi, Tafsiran Isi, dan Evaluasi yang diberikan
sebelumnya.
Pada bagian kedua, pengulas mengajukan saran tentang
buku itu, misalnya apakah buku itu perlu diperbaiki,
apakah buku itu perlu dimiliki oleh pihak tertentu, atau
apakah buku itu perlu ditindaklanjuti dengan tindakan dan
upaya tertentu.
Menelusuri Model Teks Ulasan Buku

Genre yang digunakan adalah deskripsi dan eksposisi.

Deskripsi digunakan untuk memaparkan simpulan itu, dan
paparan simpulan itu sekaligus digunakan sebagai alat
untuk menegaskan ulang kebenaran pendapat awal.
Pada eksposisi, yang mengandung struktur teks pernyataan
pendapat (tesis)^argumentasi^penegasan ulang pendapat
(reiterasi), reiterasi tidak lain adalah tahapan penegasan
ualng pendapat yang sudah dikemukakan di tahapan
penyesuaian Tesis.
Menelusuri Model Teks Ulasan Buku

• Tahapan orientasi pada ulasan buku mengandung pernyataan

pendapat dan tahapan rangkuman evaluasi mengandung
pernyataan ulang pendapat tersebut. Pada tabel berikut, kalimat
yang menunjukkan formulasi Bahasa eksposisi dicetak tebal.
Adapun formulasi Bahasa yang menunjukkan saran digarisbawahi.
Tabel: Tahapan rangkuman evaluasi
Menelusuri Model Teks Ulasan Buku

b. Simpulan tentang Struktur Teks dan Hubungan Genre pada

Teks Ulasan Buku
Jawaban secara ringkas dari pertanyaan-pertanyaan tentang
struktur teks dan hubungan genre pada teks ulasan buku dapat
disajikan pada table dibawah ini. Fungsi yang pertama berkaitan
dengan fungsi genre mikro yang ada pada setiap tahapan,
sedangkan fungsi yang kedua berkaitan dengan fungsi genre
makro yang mewadahi tujuan teks ulasan buku secara keseluruhan.
Menelusuri Model Teks Ulasan Buku
Tabel: Struktur teks dan genre mikro pada ulasan buku
Lesson Summary
Setelah mempelajari sub bab ini, mahasiswa diharapkan
mampu:
• Menelusuri & Menganalisis Model Teks Ulasan Buku
 Menganalisis Aspek
Penilaian, Formulasi
Bahasa, dan Manfaat Teks
Ulasan Buku
Lesson Overview
• Menganalisis Aspek Penilaian, Formulasi Bahasa, dan
Manfaat Teks Ulasan Buku
Objectives

Setelah mempelajari sub bab ini, mahasiswa

diharapkan mampu:
• Menganalisis Aspek Penilaian, Formulasi Bahasa,
dan Manfaat Teks Ulasan Buku
Menganalisis Aspek Penilaian, Formulasi
Bahasa, dan Manfaat Teks Ulasan Buku
• Menganalisis AspekPenilaian
Untuk menganalisis aspek penelitian dapat diajukan
pertanyaan yang mencakup beberapa aspek, antara lain(1)
persamaan dan perbedaan masing‐masing ulasan buku yang
anda cari; (2) cara masing‐masing ulasan itu memanfaatkan
genre mikro pada tahapan‐tahapan struktur teksnya; (3)
kedalaman informasi yang diungkapkan; (4) aspek‐aspek
yang dinilai; (5) derajat ketajaman penilaian; (6)
pertimbangan‐pertimbangan yang digunakan sebagai dasar
penilaian.
• Menganalisis Formulasi BahanEvaluasi
Menilai atau mengevaluasi adalah menyatakan pandangan,
sikap, dan posisi terhadap sesuatu yang dinilai.
Menganalisis Aspek Penilaian, Formulasi
Bahasa, dan Manfaat Teks Ulasan Buku
Tabel: Penilaian Positif atau Negatif pada Teks Ulasan
Menganalisis Aspek Penilaian, Formulasi
Bahasa, dan Manfaat Teks Ulasan Buku
•Menganalisis Manfaat Teks Ulasan Buku
Untuk dapat membuat sintesis teori, beberapa teori
yang diperoleh dengan meringkas sejumlah sumber,
perlu dibanding‐bandingkan dan dikritisi. Salah satu
cara yang ditempuh adalah dengan mengajukan
pertanyaan–pertanyaan dan sekaligus
jawaban‐jawaban yang memungkinkan
Lesson Summary

Setelah mempelajari sub bab ini, mahasiswa

mampu:
• Menganalisis Aspek Penilaian, Formulasi Bahasa,
dan Manfaat Teks Ulasan Buku
Membangun TeksUlasan
Buku SecaraBersama‐
sama
Lesson Overview
• Memahami bagaimana membangun Teks Ulasan Buku
Secara Bersama‐sama
Objectives
Setelah mempelajari sub bab ini, mahasiswa diharapkan
mampu:
• Memahami bagaimana membangun Teks Ulasan Buku
Secara Bersama‐sama
Membangun Teks Ulasan Buku Secara
Bersama-sama
• Merekonstruksi Teks Ulasan Buku
Ada tiga teks ulasan yang dijadikan bahan rekonstruksi. Teks
yang pertama adalah teks ulasan terhadap hasil terjemahan
dari Bahasa Inggris ke dalam Bahasa Indonesia. Dua teks yang
lain adalah ulasan terhadap buku Bahasa yang ditulis dalam
Bahasa Inggris.
Melalui ulasan yang pertama, dapat menguji dan
memantapkan keyakinan bahwa Bahasa Indonesia dapat
berperan sebagai sarana akademik untuk mengekspresikan
hasil terjemahan. Adapaun melalui ulasan yang kedua dan
ketiga, dapat mempromosikan Bahasa Indonesia menjadi
Bahasa Internasional seperti bahasa Inggris.
a. Merekonstruksi Teks Ulasan Buku Terjemahan
b. Merekonstruksi Teks Ulasan Buku Bahasa Inggris
Membangun Teks Ulasan Buku Secara
Bersama-sama
• Membuat Teks Ulasan Buku
Untuk menghasilkan ulasan yang baik, diperlukan prosedur
yang mengandung langkah‐langkah operasional.
Langkah‐langkah itu dapat diuraikan sebagai berikut:
a. Mencari buku yang diulas
b. Membaca secara kritis
c. Membuat Ringkasan
d. Menentukan kriteria penilaian
e. Mencari buku pembanding dan referensi untuk rujukan
f. Menulis ulasan yang dimaksud
Lesson Summary
Setelah mempelajari sub bab ini, mahasiswa diharapkan
mampu:
• Menjelaskan bagaimana membangun Teks Ulasan Buku
Secara Bersama‐sama
Membangun TeksUlasan
Buku SecaraMandiri
Lesson Overview

• Membangun Teks Ulasan Buku Secara Mandiri

Objectives
Setelah mempelajari sub bab ini, mahasiswa diharapkan
mampu:
• Membangun Teks Ulasan Buku Secara Mandiri
Membangun Teks Ulasan Buku Secara
Mandiri
1. Membuat Rangkuman
2. Membuat Tugas dan Proyek tentang Teks Ulasan
Buku (dalam bentuktugas/proyek)
Lesson Summary

Setelah mempelajari sub bab ini, mahasiswa

diharapkan mampu:
• Membangun Teks Ulasan Buku Secara Mandiri
Unit Summary
Setelah mempelajari bab ini, mahasiswa diharapkan
mampu:
• Menggali teks ulasan buku dalam genre makro
• Membangun argumen tentang teks ulasan buku dalam
genre makro
• Menyajikan teks ulasan buku dalam genre makro