Ir.

Etikawati Triyosoputri, MSA

Nurul Aini, MT.Ars. Ph.D
▪Lihat materi sebelumnya
A. Membangun Konteks Teks Ulasan Buku
B. Menelusuri dan menganalisis Model Teks
Ulasan Buku
C. Membangun Teks Ulasan Buku secara
Bersama-sama
D. Membangun Teks Ulasan Buku secara
Mandiri
▪ Insan akademik → membaca karya ilmiah: artikel dalam jurnal, buku, review, dll
▪ Membaca buku:
1. Memahami isinya;
2. Bisa mengkomunikasikan pemahamannya; dan
3. Bentuk komunikasi: presentasi/menulis (proposal &/ laporan penelitian, artikel
ilmiah, TA/kripsi).
▪ Pd bab ini ditujukan utk membantu mhs agar:
1. memperoleh wawasan yg lebih luas,
2. cara berpikir lebih kritis dan kreatif,dan
3. meningkatkan ketrampilan membaca & menulis teks, scr lebih memadai
▪ Ulasan berbentuk tulisan dlm bentuk artikel → artikel ulasan
▪ Ulasan thd buku → ulasan buku, resensi buku, timbangan buku
▪ Ulasan bisa jg thd artikel, karya sastra (novel, drama, & puisi), karya seni (musik, tari,
kriya, lukis, pertunjukan, dan film), peristiwa (OR, sosial).
▪ Ulasan merupakan teks yg berfungsi utk menimbang, menilai & mengajukan kritik
thd karya/peristiwa yg diulas itu (Gerot & Wignell, 1994)
▪ Ulasan buku memaparkan:
1. Tujuan buku ditulis;
2. Menguraikan strukturnya;
3. Menjelaskan gaya bahasa penulisnya; dan
4. Meletakkan isinya ke dlm konteks yg lebih luas dgn cara membandingkan dgn
buku lain yg sejenis.
▪ Menulis ulasan buku dituntut pembacaan yg kritis dan analitis serta tanggapan
personal yg kuat.
▪ Dalam membuat ulasan buku, diperlukan kemampuan
menggabungkan:
1. Kemahiran menguraikan isi buku;
2. Menganalisis bgmn buku memenuhi tujuannya bagi pembaca;
dan,
3. Mengekspresikan reaksi sdr (dalam mengulas).
▪ Hylan & Diani, 2009, menyimpulkan bhw proses menguraikan,
menganalisis, dan mengekspresikan pandangan personal melalui
teks ulasan dpt disebut mengevaluasi buku
▪ Kata kunci menulis ulasan buku adlh: MENILAI atau MENGEVALUASI
Pada bahasan ini, akan diurai menjadi 2 bagian ialah
sbb:
1. Menelusuri model teks ulasan buku
2. Menganalisis aspek penilaian, formulasi bahasa, &
manfaat teks ulasan buku
▪ Latihan hal aman 43 atau 70.
▪ Struktur teks & hub. genre pd teks
ulasan buku
1. Orientasi (orientation) – par 1-2
2. Tafsiran isi (interpretative recount) –
par 3-5
3. Evaluasi (evaluation) – par 6-9
4. Rangkuman evaluasi (evaluative
summation)
▪ Genre adlh jenis teks, sbg “proses sosial yg berorientasi kpd tujuan yg
dicapai secara bertahap”
▪ Proses sosial, krn melalui genre atau teks anggota masyarakat
berkomunikasi
▪ Berorientasi pd tujuan, krn org menggunakan jenis teks ttt utk
melakukan sesuatu
▪ Bertahap, krn utk tujuannya, teks disusun dlm struktur yg mengandung
tahapan-2
▪ Ulasan buku merup. perwujudan dr proses sosial yg terjadi di lingk.
budaya akademis dan teks akademik disusun dgn struktur teks khusus
melalui tahapan-2 ttt utk merealisasikan tujuan sosial akademik teks
tsb (Martin & Rose, 2003)
▪ Simpulan ttg Struktur Teks dan Hubungan Genre pd Teks Ulasan Buku
▪ Identitas merupakan identifikasi thd buku yg diulas, dan bersifat opsional
▪ Orientasi, berisi deskripsi umum ttg buku yg diulas. Deskripsi umum dpt berupa
paparan ttg penulis, ltr blkg penulis, manfaat buku itu, dsb
▪ Tafsiran Isi, berisi paparan isi bab demi bab. Pengulas biasanya menceriterakan ulang
hal yg dilakukan penulis.
▪ Evaluasi, dilakukan penilaian thd karya tsb atas berbagai kelemahan dan kelebihan
dgn membandingkan dgn buku lain yg sejenis.
▪ Evaluasi dpt menyangkut penataan bab, penampilan, atau kualitas buku
▪ Rangkuman Evaluasi, pengulas memberikan ulasan akhir yg berisi simpulan dr buku
yg diulas tsb.
▪ Tabel berikut dpt menggambarkan simpulan ttg struktur teks dan hubungan genre pd
teks ulasan buku
Struktur Teks Genre Mikro yg diharapkan Fungsi Retoris
Identitas (opsional) Deskripsi Menyajikan gambaran mengenai wujud dan ciri-2
buku yg diulas
Orientasi Deskripsi (dan atau meliputi Menyampaikan informasi ttg jenis buku yg diulas
Eksposisi) Memposisikan buku yg diulas (beserta jati diri
penulisnya dan sasaran pembacanya)
Menyampaikan pendapat penulis ttg buku itu
Tafsiran Isi Deskripsi (dan atau meliputi Menyampaikan uraian mengenai ilmu apa yg diulas di
rekom) buku itu, cocok tdknya dgn pembaca yg dituju, dan
adakah buku lain selain buku yg diulas tsb
Menceriterakan hal yg dilakukan penulis saat ia
menulis buku itu
Menyajikan isi buku itu bab demi bab
Evaluasi Diskusi (dan atau meliputi Menyampaikan penilaian thd buku yg diulas dlm
Eksplanasi) berbagai hal dgn menunjukkan keunggulan dan
kelemahannya, melalui perbandingan dgn buku
sejenis
Rangkuman Deskripsi (dan atau meliputi Menyampaikan kembali apakah pendapat pengulas
Evaluasi eksposisi) di atas benar adanya, dan buku itu memang
dibutuhkan oleh pembaca yg dituju
Pada bahasan ini terdiri dari:
a. Menganalisis Aspek Penilaian
b. Menganalisis Formulasi Bahasa Evaluasi
c. Menganalisis Manfaat Teks Ulasan Buku
a. Menganalisa Aspek Penilaian
▪ Aspek penilaian teks mendasarkan pd struktur
b. Menganalisis Formulasi Bahasa Evaluasi

▪ Menilai/mengevalusi adlh menyatakan pandangan, sikap, &

posisi thd sesuatu yg dinilai.
▪ Hasil penilaian pd ke-tiga hal tsb dalam sebuah gradasi.
Gradasi antara positif-negatif; baik-buruk; obyektif-
subyektif; setuju-tdk setuju; memihak-tdk memihak; dll
▪ Gradasi tsb terlihat terutama pd penggunaan leksis
nomina, verba, adjektiva, dll
▪ Lihat tabel 2.6 & 2.7 halaman 56/57 attau 83/84
c. Menganalisis Manfaat Teks Ulasan Buku
▪ Pembaca/pengulas harus mempunyai ketrampilan dalam meringkas
dlm bbrp kalimat sj.
▪ Dari meringkas bbrp buku → dpt membuat sintesis teori dan dr sini
lah dlm teks akademik yg berupa proposal, laporan, artikel ilmiah,
tugas akhr, dan skripsi, Bab Landasan Teori dan atau tinjauan Pustaka
dpt diisikan.
▪ Utk dpt membuat sitesis teori, bbrp teori yg diperoleh dgn
meringkas sejml sumber dibanding-bandingkan secara kritis.
▪ Caranya dgn membuat pertanyaan-2 dan sekaligus jawaban-2 yg
memungkinkan.
▪ Pada akhirnya apakah teori hasil sintesis tsb dpt membantu
memecahkan masalah yg ada dlm skripsi/tugas akhir.
a. Merekonstruksi Teks Ulasa Buku
1. Merekonstruksi Teks Ulasan Buku Terjemahan
2. Merekonstruksi Teks Ulasan Buku Bahas Inggris
b. Mambuat Teks Ulasan Buku
1. Mencari buku yg diulas
2. Membaca secara kritis
3. Membuat ringkasan
4. Menetukan kriteria penilaian
5. Mencari buku pembanding dam referensi utk rujukan
6. Menulis ulasan
▪ Baca di buku ajar
▪ Penting
 Terima Kasih
Sampai jumpa minggu depan
Selamat bekerja dan sehat selalu
▪ NIM Ganjil: Artikel dalam publikasi jurnal ilmiah
▪ NIM Genap: Buku Arsitektur (di perpustakaan)
▪ Buku Pembanding:
▪ Buat Teks Ulasan Buku
No Nama Jurnal Institusi Klasifikasi
1 Mintakat Unmer Malang
2 Local Wisdom Unmer Malang
3 Dimensi UK Petra
4 Ruas UB
5 Regol ITS
6 Arteks Unwira
7 Pawon ITN Malang
8 Border UPN
9 Satwika UMM
▪ Urgensi adalah keharusan yang mendesak ; hal yang terpenting (menurut KBBI)
▪ Esensi adalah hakikat ; inti ; hal yang pokok (menurut KBBI)
▪ Konstitusi adalah segala ketentuan dan aturan tentang ketatanegaraan (UUD dsb) ;
undang-undang dasar suatu negara (menurut KBBI)