KB 1.

GEOMETRI DATAR

1.1.    Geometri adalah suatu kajian ilmu tentang titik, garis dan bidang

a) Titik adalah benda geometri dalam pikiran yang tidak memiliki ukuran
b) Garis : suatu garis terbentuk dari tak berhingga titik yang tak kosong
c) Ruas garis adalah sebagian dari suatu garis yang dibatasi oleh dua titik
d) Kolinear adalah titik-titik yang berada pada satu garis
e) Tak koliner adalah titik-tiik yang berada tidak pada satu garis
f) Bidang

Sebuah bidang dapat terbentuk dari :

-          sebuah garis dan sebuah titik yang tidak terletak pada garis tersebut

-          dua buah garis yang sejajar

-          dua buah garis yang berpotongan

1.2. Segitiga

a.   Pengertian segitiga

Gabungan dari tiga segmen/ruas garis yang titik-titiknya tidak kolinier.

b.      Garis istimewa pada segitiga

-       Garis berat pada suatu segitiga

-       Garis bagi pada suatu segitiga

-       Garis tinggi pada suatu segitiga

c.      Keliling dan Luas segitiga

d.      Kekongruenan segitiga

 Dua segitiga sama dan sebangun, jika dua buah sisinya dan sudut apit sisi itu sama (S-Sd-
S). (S= Sisi, Sd: Sudut)
 Dua segitiga sama dan sebangun, jika satu sisi sama dan kedua sudut pada sisi itu sama.
(Sd-S-Sd)
 Dua segitiga sama dan sebangun, jika satu sisinya sama, sudut pada sisi itu dan sudut
dihadapan sisi itu sama. (S-Sd-Sd)
  Dua segitiga sama dan sebangung, jika segitiga itu siku-siku dan sebuah sisi siku-siku
dan sisi miringnya sama.

Jika dua segitiga sama dan sebangun maka:

1.       Sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang

2.       Sudut-sudut yang bersesuaian sama besar

1.3.  Segiempat

a.       Macam segiempat

- Jajar Genjang: Segiempat yang sisi-sisinya sepasang sepasang sejajar

- Persegi panjang: Persegi panjang adalah suatu jajar genjang yang keempat sudutnya siku-
siku
- Belah ketupat: Belah ketupat adalah suatu jajar genjang yang dua sisinya yang berurutan
sama panjang
- Persegi: Persegi adalah suatu jajar genjang yang keempat sudutnya siku-siku dan
keempat sisinya memiliki panjang sama
- Trapesium : bangun segi empat yang dua sisinya sejajar, sisi yang lain tidak harus sejajar
- Layang – layang: bangun datar segiempat yang memiliki 2 pasang berbeda sisi
berdekatan yang sama panjang

1.4. Luas dan Keliling Bangun Datar

- Keliling Bangun Datar

keliling bangun datar merupakan jumlahan ukuran sisi-sisi terluar yang membentuk suatu
bangun.

1.3. Lingkaran

a.       Pengertian Lingkaran

Lingkaran adalah garis lengkung (kurva) yang bertemu pada kedua ujungnya, dan merupakan
himpunan titik-titik yang jaraknya sama terhadap titik tertentu.

b.       Unsur – Unsur Lingkaran

 o Jari – jari
o Tali Busur
o Diameter
o Apotema
o Busur
o Juring
o Tembereng

c.       Garis Singgung Lingkaran

Garis singgung adalah garis yang mempunyai persekutuan dengan lingkaran pada dua buah titik
yang berimpitan. Titik tersebut yang disebut sebagai titik singgung.

d.       Sudut pada Lingkaran

·            Sudut Pusat: Sudut pusat adalah sudut yang dibentuk oleh dua jari-jari lingkaran

·            Sudut keliling: sudut yang dibentuk oleh dua tali busur yang berpotongan pada lingkaran

e.       Luas daerah Lingkaran

KB 2. Geometri Ruang

1.    Kedudukan Titik, Garis dan Bidang dalam Ruang

 Aksioma 1: Melalui dua buah titik hanya dapat dilukis sebuah garis lurus saja.
 Aksioma 2: Jika sebuah garis lurus dan sebuah bidang datar mempunyai dua titik
persekutuan, maka garis lurus itu terletak seluruhnya pada bidang datar itu.
 Aksioma 3: Tiga buah titik sembarang (artinya: ketiga titik itu tidak terletak pada sebuah
garis lurus) selalu dapat dilalui oleh sebuah bidang datar.

Teorema adalah pernyataan matematika yang masih membutuhkan pembuktian dan

pernyataannya dapat ditunjukkan nilai kebenarannya.

-      Teorema 1: Sebuah bidang ditentukan oleh tiga titik sembarang.

-      Teorema 2: Sebuah bidang ditentukan oleh sebuah garis dan sebuah titik (di luar garis itu)

-      Teorema 3: Sebuah bidang ditentukan oleh dua buah garis berpotongan.

 
Hubungan antara dua bidang

-      Berhimpit

-      Sejajar

-      Berpotongan: Pada kondisi kedua bidang berpotongan, maka titik-titkk persekutiuan antara
dua bidang tersebut berupa garis, yang biasanya disebut sebagai garis potong.

Hubungan antara dua buah garis

-    Berpotongan

-    Sejajar

-    Bersilangan

Konsep persekutuan antar objek dalam ruang

- Persekutuan antara 2 bidang: Suatu garis 𝑔 merupakan persekutuan dari dua bidang U
dan V jika 𝑔 terletak pada bidang U dan 𝑔 terletak pada bidang V, ditulis, (𝑔 ∈ 𝑈 ∧ 𝑔 ∈
𝑉) ⟹ 𝑔 ∈ (𝑈, 𝑉)
- Persekutuan antara 2 garis: jika dua garis memiliki titik persekutuan, maka dipastikan
bahwa kedua garis itu terletak pada bidang yang sama
- Persekutuan antara garis dan bidang:
o Garis menembus bidang: kondisi suatu garis tidak sejajar dengan suatu bidang,
maka garis tersebut menembus bidang tersebut
o Kesejajaran: Dua garis sejajar, Garis sejajar bidang, dan Dua bidang sejajar.

-      Ketegaklurusan

o Garis tegak lurus bidang: Jika 𝑎 suatu garis, 𝑉 suatu bidang, dengan 𝑎⊥𝑉, maka 𝑎
tegak lurus dengan semua garis yang terletak pada V
o Dua garis tegak lurus: garis g tegak lurus dengan bidang U, jika terdapat 2 garis di
bidang U, sebut m dan n, sehingga 𝑔 ⊥ 𝑚 dan 𝑔 ⊥ n
o Dua bidang yang saling tegak lurus: melalui sebuah garis g yang tegak lurus
bidang U, dapat dibangun bidang-bidang V1, V2, … yang tegak lurus dengan
bidang U

2.     Jarak dalam Ruang

-      Jarak antara 2 titik dalam ruang

-      Jarak antara titik dan garis

-      Jarak antara titik dan bidang

-      Jarak antara 2 garis sejajar

-      Jarak antara garis dan bidang

-      Jarak antara 2 bidang sejajar

-      Jarak antara 2 garis bersilangan

3.    Sudut dalam Ruang

-      Sudut antar dua garis

-      Sudut antara garis dan bidang

-      Sudut antara 2 bidang/ lebih

4.    Volume Bangun Ruang

Adalah volume matematika yang memiliki isi. Misalkan untukmenghitung volume kubus dapat
dicari menggunakan rumus

KB. 3. Geometri Transformasi

1.    Transformasi geometri pada bidang adalah proses mengubah setiap titik koordinat menjadi
titik koordinat lain pada bidang tertentu.

2.    Pencerminan/refleksi Suatu pencerminan pada suatu garis s adalah suatu fungsi Ms yang
didefinisikan untuk setiap titik pada bidang bidang sebagai

3. Translasi adalah perpindahan atau pergeseran setiap titik dengan arah dan jarak yang sama

a)       Translasi Titik

b)       Translasi Garis

c)        Translasi Kurva

4.      Rotasi
a)      Rotasi terhadap titik pusat O (0, 0)

b)      Rotasi terhadap titik pusat P (a, b)

5.             Dilatasi

a)      dilatasi dengan pusat (0, 0)

b)      dilatasi dengan pusat (a, b)

6.        Hasil kali Transformasi

a)       Komposisi pencerminan

b)       Komposisi dilatasi

c)       Komposisi Rotasi

KB 4. Pembelajaran Geometeri

1.     Tahapan belajar menurut Bruner

a. Tahap simbolik Adalah tahapan dimana anak/ individu dalam memahami objek sudah
dapat menggunakan simbol-simbol
b. Tahap ikonik Adalah tahapan dimana anak/ individu dalam memahami objek-objek
melalui persepsi statik
c. Tahap Enaktik Adalah tahapan dimana seseorang/ anak dalam memahami objek-objek
/dunia masih menggunakan gerak/ aktivitas motorik

2.       Model Pembelajaran Berbasis Masalah

a.       Discovery Learning (DL)

b.       Project Based Learning (PjBL)

c.       Problem Based Learning (PBL)

Perangkat Pembelajaran Berbasis Masalah utk Materi Geometri (dalam RPP)

o       Fase 1 (Tahap 1): Fase mengorientasi peserta didik pada masalah

o       Fase 2: Guru mengorganisasikan peserta didik untuk belajar

o       Fase 3: Guru membimbing penyelidikan individu/ kelompok

o       Fase 4: mengembangkan & menyajikan hasil karya

o       Fase 5: menganalisis & mengevaluasi proses pemecahan masalah pada presentasi

1.       Menghitung jarak antar garis dan bidang

2.       Melukis titik tembus pada bidang

3.       Konsep persekutuan antar objek dalam ruang 

4.       Menghitung antara jarak titik ke Bidang

5.       Menghitung Jarak antar garis dan bidang

6.       Melukis titik tembus pada bidang 

1.       Geometri Ruang

-        Definisi sisi pada bangun ruang

2.       Geometri Transformasi

         1. transformasi refleksi

         2. transformasi Rotasi

3.       Pembelajaran Geometri

         1. Membedakan Tujuan dan Indikator