PROGRAM PEMBELAJARAN RA.

AL – MAMUN BATUKARUT
KELAS / SEMESETER :A/1
TEMA / SUB TEMA : LINGKUNGANKU / RUMAHKU

PROGRAM JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER

KOMPETENSI ALOKASI
PENGEMBAN INDIKATOR 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
DASAR WAKTU
GAN
AGAMA 2. Mempercay - menyebutkan
1.Mampu ai adanya ciptaan Tuhan
mengucap Tuhan seperti
kan bacaan melalui manusia,
bacaan ciptaannya bumi, langit
do'a / lagu- tanaman dan
lagu hewan
keagamaa 3. Mampu - Membaca do’a
n membaca Mau tidur dan
melahirkan Do’a sehari- bangun tidur, -
gerakan hari membaca do’a
beribadah, 4. Menghargai keluar rumah
mengikuti diri sendiri, - Menghargai
aturan orang diri sendiri dan
serta lain,dan lingkungan
mampu lingkungan sekitar
belajar sekitar
berprilaku
baik dan
sopan bila
diingatkan
KOGNITIF 2. 1. Mampu - Menyebutkan
2. Mampu mengenal bagian-bagian
mengenal dan rumah
dan memahami - Menyebutkan
memahami berbagai berbagai
berbagai konsep benda yang
konsep sederhana ada disetiap
sederhana sehari-hari bagian rumah
sehari-hari
 PROGRAM JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
KOMPETENSI ALOKASI
PENGEMBAN INDIKATOR 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
DASAR WAKTU
GAN
2. Dapat - Membilang/m
mengenal enyebutkan
bilangan urutan
bilangan dari
1 sampai 20
-Membilang
dengan
menunjuk
benda
3.Dapat - Menyebutkan
mengenal berbagai
berbagai benda yang
bentuk ada dirumah
geometri berdasarkan
bentuk
geometri
2.4. Dapat - Mendemonst
memecahkan arsikan cara
masalah bermain maze
sederhana “menemukan
gambar
keluarga”
2.5. Dapat - Membedakan
mengenal tinggi badan
ukuran pada anggota
keluarga
dirumah
- Menghitung
jarak dari
rumah ke
sekolah
 PROGRAM JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
KOMPETENSI ALOKASI
PENGEMBAN INDIKATOR 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
DASAR WAKTU
GAN
- Membedakan
konsep besar -
kecil pada
benda bdnda
yang ada
dirumah
2. 6 Dapat -menyebutkan
mengenal jadwal
konsep kegiatan
waktu dirumah
berdasarkan
waktunya
BAHASA - menyebutkan
3.1. Dapat berbagai
mendengarka bunyi/suara
n, yang biasa
3. Anak membedakan, didengar
mampu dan dirumah
berkomunis mengucapkan - melakukan 2-
asi secara bunyi/suara 3 perintah
lisan tertentu secara
memiliki sederhana
perbendahar - menyebutkan
aan kata – nama diri,
kata nama orang
mengenai tua, jenis
symbol 3.2. Dapat kelamin,
berkomunisasi alamat rumah
/ berbicara - meminta
secara lisan tolong kepada
yang lebih tua
- meminta
maaf apabila
melakukan
kesalahan
 JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
PROGRAM KOMPETENSI ALOKASI 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
INDIKATOR
PENGEMBA DASAR WAKTU
NGAN
4.3 Dapat  Menyebutkan
memperka bermacam-
ya macam kata
kosakata benda yang ada
yang di rumah dan
diperlukan lingkungan
untuk sekitarnya
berkomuni  menyebutkan
kasi sehari- anggota
hari keluarga dalam
bahasa inggris
dan bahasa
arab

SENI
4.1.Dapat  menggambar
4. mampu menggambar bebas berbagai
mengeks dan media [pensil
presikan mewarnai warna, krayon,
diri gambar arang, kapur
dengan sederhana tulis, dan lain
menggun lain
akan  menggambar
berbagai rumah dengan
media/ba sederhana
han  mewarnai
dalam bentuk gambar
berkarya rumah
seni 4.2. Dapat  menyusun
melalui menciptakan bentuk-bentuk
kegiatan sesuatu geometri dari
eksploris dengan karton sehingga
asi berbagai menjadi
media menyerupai
 bentuk rumah
PROGRAM JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
KOMPETENSI ALOKASI
PENGEMBA INDIKATOR 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
DASAR WAKTU
NGAN
4.4. Dapat  Membuat bunyi
mengekspresi binyian dengan
kan diri dalam berbagai alat
bentuk gerak yang ada
sederhana dirumah
 Bertepuk
tangan dengan
dua pola untuk
membuat irama
 Mengerakan
kepala, tangan
atau kaki sesuai
4.5. Dapat dengan irama
menyanyi dan music/ritmik
memainkan  Menyanyikan
alat musik beberapa lagu
sederhana anak [satu-satu,
hujan, dll]
FISIK 5.1. Dapat  Membuat
MOTORIK melakukan berbagai
gerakan jari bentuk
5. mampuan tangan untuk dengan
melakukan kelenturan menggunakan
gerakan otot (motorik plastisin,
tubuh halus) playdough/tana
secara h
terkoordin liat
asi untuk
 Meniru melipat
kelenturan
kertas
,
kelincahan sederhana ( 1-6
dan Lipatan )
keseimban  Merekat/mene
gan mpel
PROGRAM JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
KOMPETENSI ALOKASI
PENGEMBA INDIKATOR 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
DASAR WAKTU
NGAN
 Membuat
lingkaran,
segitiga dan
segiempat
 Memegang pensil
dengan
benar
 Meronce dengan
manik
5.2. Dapat  Berjalan ke
melakukan berbagai arah
gerakan dengan berbagai
berpindah cara. Misalnya :
tempat berjalan maju di
sederhana atas garis lurus,
( gerak dasar berjalan di atas
loko motor) papan titian,
berjalan ke
depan dengan
tumit, berjalan ke
depan jinjit
(angkat tumit),
berjalan mundur.
 Merayap dengan
berbagai variasi
 Merangkak
dengan berbagai
 variasi
 PROGRAM JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
KOMPETENSI ALOKASI
PENGEMBAN INDIKATOR 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
DASAR WAKTU
GAN
5.3. Dapat  Meliukkan
melakukan tubuh
gerakan  Membungkukka
ditempat n badan
( gerak dasar
non loko
motor)

5.4. Dapat  Melambungkan

melakukan dan menangkap
koordinasi objek
mata tangan  (Bola besar)

SOSIAL  Dapat
EMOSIONAL 6.1. Dapat memakai baju
6.mampu menunjukkan sendiri baik
berinteraks kemandirian  Memasang
i mulai dan membuka
dapat tali sepatu
mengendal  Mengurus
ikan dirinya sendiri
emosinya, tanpa
mulai bantuan.
menunjukk Misanya :
an rasa berpakaian
percaya sendiri,
diri serta makan
mulai sendiri, mandi
dapat sendiri
menjaga  Mampu buang
diri sendiri air besar dan
buang air kecil
sendiri
 PROGRAM PEMBELAJARAN RA. AL – MAMUN BATUKARUT
KELAS / SEMESETER :A/1
TEMA / SUB TEMA : LINGKUNGANKU /SEKOLAHKU

PROGRAM JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER

KOMPETENSI ALOKASI
PENGEMBAN INDIKATOR 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
DASAR WAKTU
GAN
AGAMA 1.1 Mempercay - menyebutkan
ai adanya ciptaan Tuhan
1 .Mampu Tuhan seperti
mengucapka melalui manusia,
n bacaan ciptaannya bumi, langit
bacaan tanaman dan
do'a / lagu- hewan
lagu 1.2. Mampu - Membaca do’a
keagamaan membaca Mau belajar dan
melahirkan Do’a sehari- sesudah belajar
gerakan hari - Menghargai
beribadah, 1.3. Menghargai diri sendiri dan
mengikuti diri sendiri, orang orang
aturan serta orang yang ada
mampu lain,dan disekolah
belajar lingkungan
berprilaku sekitar
baik dan
sopan bila
diingatkan
KOGNITIF 2. 2.1. Mampu - Menyebutkan
2. Mam mengenal ruangan
pu dan ruangan yang
mengenal memahami ada disekolah
dan berbagai - Menyebutkan
memahami konsep berbagai
berbagai sederhana benda yang
konsep sehari-hari yang ada di
sederhana kelas
sehari-hari
 PROGRAM JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
KOMPETENSI ALOKASI
PENGEMBAN INDIKATOR 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
DASAR WAKTU
GAN
2.2 Dapat - Membilang/m
mengenal enyebutkan
bilangan urutan
bilangan dari
1 sampai 20
-Membilang
dengan
menunjuk
benda yang
2.3. Dapat ada dikelas
mengenal - Menyebutkan
berbagai berbagai
bentuk benda yang
geometri ada dikelas
berdasarkan
bentuk
2.4. Dapat geometri
memecahkan - Mendemonst
masalah arsikan cara
sederhana bermain maze
“menemukan
jalan menuju
2.5. Dapat sekolah”
mengenal - Membedakan
ukuran tinggi
badan ,berat
badan pada
teman

- Membedakan
konsep besar -
kecil pada
benda bdnda
yang ada
sekolah
 PROGRAM JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
KOMPETENSI ALOKASI
PENGEMBAN INDIKATOR 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
DASAR WAKTU
GAN

2. 6 Dapat -menyebutkan
mengenal jadwal kegiatan
konsep disekolah
waktu berdasarkan
waktunya
BAHASA
3.1. Dapat - menyebutkan
mendengarka berbagai
n, bunyi/suara
3. Anak membedakan, yang biasa
mampu dan didengar
berkomunisa mengucapkan disekolah
si secara bunyi/suara - melakukan 2-
lisan tertentu 3 perintah
memiliki secara
perbendahar 3.2. Dapat sederhana
aan kata – berkomunisasi - menjawab
kata / berbicara pertanyaan
mengenai secara lisan guru
symbol - meminta
3.3.Dapat tolong kepada
memperkaya teman
kosakata yang - menyebutkan
diperlukan kata sekolah,
untuk guru dan
berkomunikas murid dalam
i sehari-hari bahasa inggris
dan bahasa
arab
 PROGRAM JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
KOMPETENSI ALOKASI
PENGEMBA INDIKATOR 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
DASAR WAKTU
NGAN
SENI
4.1.Dapat  menggambar
4.mampu menggambar bebas berbagai
mengekspr dan media [pensil
esikan diri mewarnai warna, krayon,
dengan gambar arang, kapur
menggunak sederhana tulis, dan lain
an berbagai lain
media/bah  menggambar
an dalam sekolah dengan
berkarya sederhana
seni  mewarnai
melalui bentuk gambar
kegiatan sekolah
eksplorisasi
 menyusun
4.2. Dapat bentuk-bentuk
menciptakan geometri dari
sesuatu karton sehingga
dengan menjadi
berbagai menyerupai
media bentuk sekolah
4.3. Dapat
mengekspresi  Membuat bunyi
kan diri dalam binyian dengan
bentuk gerak berbagai alat
sederhana yang ada
dirumah
 Bertepuk tangan
dengan dua pola
untuk membuat
irama
PROGRAM JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
KOMPETENSI ALOKASI
PENGEMBA INDIKATOR 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
DASAR WAKTU
NGAN
 Mengerakan
kepala, tangan
atau kaki sesuai
dengan irama
music/ritmik
4.4. Dapat  Menyanyikan
menyanyi dan beberapa lagu
memainkan Nasional
alat musik [ Indonesia
sederhana Raya ]

FISIK 5.1. Dapat  Membuat

MOTORIK melakukan berbagai
gerakan jari bentuk
5.mampuan tangan untuk dengan
melakukan kelenturan menggunakan
gerakan otot (motorik plastisin,
tubuh secara halus) playdough/tana
terkoordinasi h
untuk liat
kelenturan,
 Meniru melipat
kelincahan
kertas
dan
keseimbang sederhana ( 1-6
an Lipatan )
 Merekat/mene
mpel
• Menulis abjad,
dan angka
PROGRAM JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
KOMPETENSI ALOKASI
PENGEMBA INDIKATOR 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
DASAR WAKTU
NGAN
5.2. Dapat  Berjalan ke
melakukan berbagai arah
gerakan dengan berbagai
berpindah cara. Misalnya :
tempat berjalan maju di
sederhana atas garis lurus,
( gerak dasar berjalan di atas
loko motor) papan titian,
berjalan ke
depan dengan
tumit, berjalan ke
depan jinjit
(angkat tumit),
berjalan mundur.
 Merayap dengan
berbagai variasi
 Merangkak
dengan berbagai
 Variasi
5.3.  Meliukan tubuh
Melakukan  Membungkukan
gerakan badan
ditempat
 PROGRAM JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
KOMPETENSI ALOKASI
PENGEMBAN INDIKATOR 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
DASAR WAKTU
GAN
SOSIAL  Dapat
EMOSIONAL 6.1. Dapat memakai baju
6.mampu menunjukkan sendiri baik
berinteraksi kemandirian  Memasang
mulai dapat dan membuka
mengendalik tali sepatu
an emosinya,  Mengurus
mulai dirinya sendiri
menunjukka tanpa
n rasa bantuan.
percaya diri Misanya :
serta mulai berpakaian
dapat sendiri,
menjaga diri makan
sendiri sendiri, mandi
sendiri
 Mampu buang
air besar dan
buang air kecil
sendiri