Program Semester

PAG Fácil Fun Learning English 5 11

12 PAG Fácil Fun Learning English 5
 Program Semester
Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IV/1
Tahun Ajaran : ........................................

Bulan
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Juli Agustus September Oktober November Desember Ket
Waktu
3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. 1 Merespons instruksi sangat - Merespon instruksi sederhana dalam 2 JP √
sederhana dengan tindakan konteks kelas
secara berterima dalam - Merespon instruksi secara verbal
konteks kelas dan sekolah
√
1. 2 Merespon instruksi sangat - Merespon percakapan
sederhana secara verbal memperkenalkan diri sederhana
- Merespon kata, frasa greeting
dengan tepat
2.1. Bercakap-cakap untuk - Memberikan instruksi sederhana
menyertai tindakan secara dalam konteks kelas
berterima yang melibatkan
tindak tutur - Memperkenalkan diri dengan
memperkenalkan diri, menggunakan kata, frasa, kalimat
memberi salam/sapaan, sederhana
memberi salam
perpisahan, dan memberi
aba-aba

PAG Fácil Fun Learning English 4 13

 Bulan
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Juli Agustus September Oktober November Desember Ket
Waktu
3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
2.2 Bercakap-cakap untuk - Menyapa atau greeting dengan tepat 2 JP √
meminta/memberi
jasa/barang secara - Menyebutkan barang-barang yang ada √
berterima yang melibatkan di rumah
tindak tutur: meminta
bantuan, memberi bantuan, √
meminta barang, dan
memberi barang √

2.3 Bercakap-cakap untuk - Menggunakan ekspresi meminta

meminta/memberi dengan menggunakan ‘may’
informasi secara berterima
yang melibatkan tindak - Menyebutkan angka/number dengan
tutur; berterima kasih, tepat
meminta maaf, memberi
maaf, melarang, memuji,
dan mengajak

2.4 Mengungkapkan - Bertindak tutur kata memberikan

kesantunan secara informasi ‘how many …. Do you
berterima yang melibatkan have?’
ungkapan: thank you,
sorry, please, dan excuse
me

3.1 Membaca nyaring dengan - Memahami instruksi sederhana

alphabet dan ucapan tepat
yang melibatkan; kata,
frasa, dan kalimat sangat
sederhana.
3.2 Memahami kalimat, pesan
tertulis sangat sederhana
dalam konteks kelas
- Membaca nyaring kata, frasa
sederhana yang berkaitan dengan
memperkenalkan diri
- Membaca dengan tepat berbagai
greeting
- Membaca nyaring barang-barang
yang ada di rumah

14 PAG Fácil Fun Learning English 4

 Bulan
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Juli Agustus September Oktober November Desember Ket
Waktu
3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
4.1 Mengeja kalimat sangat - Mengeja kata, frasa sederhana 2 JP √
sederhana secara tepat dan instruksi sederhana dalam konteks √
berterima. kelas
- Menulis biodata sendiri dengan
benar
4.2 Menyalin dan menulis - Mengeja dan menyalin kata, frasa
kalimat sangat sederhana sederhana tentang greeting
secara tepat dan berterima - Menyalin barang-barang yang ada √
seperti ; ucapan selamat, di rumah
ucapan terima kasih, dan
undangan

Ulangan Harian 3 JP
Ulangan Tengah Semester 2 JP √ √
Ulangan Umum 2 JP √ √
........., ....................................
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________ ________________
NIP NIP

PAG Fácil Fun Learning English 4 15

 Program Semester
Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : IV/2
Tahun Ajaran : ........................................

Bulan
Alokasi Ket
Kompetensi Dasar Materi Pokok Januari Februari Maret April Mei Juni
Waktu
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
5. 1 Merespons instruksi sangat - Merespon instruksi sederhana √
sederhana dengan tindakan dalam permainan
secara berterima dalam - Merespon bagian-bagian tubuh
konteks kelas dan sekolah dengan menunjukannya
5. 2 Merespon instruksi sangat - Merespon ungkapan menjelasakan
sederhana secara verbal ciri-ciri orang √
- Merespon macam-macam buah
dan sayur

Ujian Akhir Nasional

6.1 Bercakap-cakap untuk
menyertai tindakan secara
berterima yang melibatkan
tindak tutur member
contoh melakukan
sesuatu , memberi aba-aba
6.2 Bercakap-cakap untuk
meminta/memberi
jasa/barang secara
berterima yang melibatkan
tindak tutur: meminta
bantuan, memberi bantuan,
meminta barang, dan
memberi barang
Ujian Akhir Nasional
Ujian Akhir Sekolah
- Menyebutkan bagian-bagian tubuh √
dengan benar
- Bernyanyi yang berkaitan dengan
bagian tubuh
- Menjelaskan dengan kata, frasa, dan
kalimat sederhana ciri-ciri orang √
- Menyebutkan macam-macam buah
dan sayur

16 PAG Fácil Fun Learning English 4

 Bulan
Alokasi Ket
Kompetensi Dasar Materi Pokok Januari Februari Maret April Mei Juni
Waktu
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
6.3 Bercakap-cakap untuk - Menjawab pertanyaan ‘what √
meminta/memberi fruit/vegetable do you like best?’
informasi secara berterima - Bertindak tutur tentang makanan dan
yang melibatkan tindak minuman kesukaan
tutur: memberi informasi,
memberi pendapat, dan
menerima kejelasan
6.4 Mengungkapkan
kesantunan secara - Bertindak tutur tentang ungkapan √
berterima yang melibatkan secara santun
ungkapan ; Do you - Merespon pertanyaan secara santun
mind… dan Shall we
7. 1 Membaca nyaring dengan - Memahami kata, frasa sederhana √
ucapan, tekanan, dan berkaitan dengan anggota tubuh
intonasi secara tepat dan - Membaca nyaring bagian-bagian
berterima yang tubuh
melibatkan; kata, frasa,
kalimat, dan teks sangat
sederhana.
7. 2 Memahami kalimat, pesan - Membaca nyaring buah/sayur
tertulis dan teks deskriptif kesukaan √
bergambar sangat - Memahami dialog yang berkatian
sederhana secara tepat dan dengan makanan dan minuman √
berterima kesukaan

PAG Fácil Fun Learning English 4 17

 Bulan
Alokasi Ket
Kompetensi Dasar Materi Pokok Januari Februari Maret April Mei Juni
Waktu
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
8. 1 Mengeja kalimat sangat - Mengeja dengan benar anggota tubuh √
sederhana secara tepat dan - Menulis dengan benar kalimat
berterima. sederhana tentang ciri-ciri orang √

8. 2 Menyalin dan menulis - Menulis kalimat sederhana tentang

kalimat sangat sederhana buah/sayur kesukaan
secara tepat dan berterima - Menuliskan secara sederhana
seperti ; ucapan selamat, makanan dan minuman kesukaan √
ucapan terima kasih, dan
ucapan simpati √

Mengetahui ........., .................................

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________ ________________
NIP NIP

18 PAG Fácil Fun Learning English 4