Copyright (C) Rudi Muryanta 2014

FORMAT SASARAN KERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL

JABATAN FUNGSIONAL TERTENTU (GURU) Format Sasaran Kerja Pegawai
SKP 2021 Jabatan Fungsional Tertentu (JFT):
Guru Kelas/Mapel/BK
Bisa digunakan untuk guru dengan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah,
yang mengurangi jam mengajar/tatap muka: Kep Sek, Kepala Perpust, Kepala Bengkel,dll

Jenis Guru
Tugas Tambahan
Pangkat/Golongan
Ijazah terakhir (yang dimiliki sekarang)
Jumlah Jam Pelajaran Diisi jika Guru
Kelas/Mapel
Jumlah Konseli/Binaan per tahun Diisi jika Guru
BK/Konselor
Target Persentase AK PKG Pembelajaran/BK Diisi target pada awal
tahun
Realisasi Persentase AK Hasil PKG Pembelajaran/BK Diisi realisasi/hasil nyata pada akhir
tahun
Target Persentase AK PKG Tambahan Diisi target pada awal
tahun
Realisasi Persentase AK PKG Tugas Tambahan Diisi realisasi/hasil nyata pada akhir
tahun

Formulir SKP
Disusun Berdasarkan:
* Peraturan Pemerintah No: 46 Tahun 2011
Penilaian Capaian * Perka BKN No: 1 Tahun 2013
* Peraturan Bersama Mendiknas dan Kepala BKN
DP 3 No: 03/V/PB/2010 No: 14 Tahun 2010
* Lampiran I Permenpan dan RB No: 16 Tahun 2009

Petunjuk Mengisi PDF

Hak Cipta (C) Rudi Muryanta
Petunjuk Video Online 2014
Tidak Diperjualbelikan
 Hak Cipta (C) Rudi Muryanta
Petunjuk Video Online 2014
Tidak Diperjualbelikan
 FORMULIR SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL

NO I. PEJABAT PENILAI NO II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI

1 Nama Sugeng Prayitno, S.Pd., M.Pd 1 Nama Drs. Haryanto
2 NIP 1.96709211990031E+017 2 NIP 1.96806071999031E+017
3 Pangkat/Gol.Ruang Pembina Tingkat I (IV/b) 3 Pangkat/Gol.Ruang Pembina Tk. I (IVb)
======
4 Jabatan Kepala Sekolah 4 Jabatan
ID#AAAAHh9Cq Guru Madya/Guru Ekonomi
======
5 Unit Kerja SMA Negeri 1 Sliyeg 5 QA
Unit Kerja SMA Negeri 1 Sliyeg ID#AAAAHh9Cq
Rudi Said
TARGET NE
(2020-12-29
Samsung NP300
03:00:27)
NO I. KEGIATAN TUGAS JABATAN KUAL/ (2020-12-29
Untuk ijasah
AK KUANT/
====== OUTPUT WAKTU03:00:27)
akan ====== MUTU
ID#AAAAHh9Cq Kolom ini
dihitung/diakui
ID#AAAAHh9Cq
Rs biasanya diisi
I Pendidikan selisihQI
Rudi
dari ijazah
Said dengan angka
sebelumnya
Rudi Said
(2020-12-29
====== 12 (yang artinya
II Pembelajaran/Bimbingan dan Tugas Tertentu yang telah
(2020-12-29
03:00:27)
====== 12 bulan/1 tahun
dipakaiID#AAAAHh9Cq
utk
03:00:27)
====== Untuk
====== guru masa penilaian)
ID#AAAAHh9Cq
UE yg dinilai
penghitungan
Jika
1. Melaksanakan Proses Pembelajaran. ID#AAAAHh9Cq
ID#AAAAHh9Cq
Kelas/Mapel,
Sk
Rw
Ro
PQ
No Rudi Said
Sg kredit
KM adalah guru
kosongkan
Rudi Said jika
(2020-12-29
1.1. Rudi SaidSamsung BK/Konselor,
NP300
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai yang dinilai
(2020-12-29
03:00:27)
(2020-12-29 kolom ini diisi 0
(2020-12-29
adalahLaporan
guru Penilaian
BK
hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak 19.5 1 03:00:27)
03:00:27)
Khusus
03:00:27)
Kinerja
untuk 100 12 bulan
lanjut hasil penilaian. Diisi jika Guru (PKG)
guru Guru
Sesuai peraturan
Khusus untuk
sebg KepBK/Konselor,
Sek
tugas tambahan
guru
0 jika bukan
kosongkan
Kep (0)
III Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB). maksimalBK/Konselor
2
Sek jika bukan guru
BK
1. Melaksanakan Pengembangan Diri

1.1. Mengikuti Diklat Fungsional

1. Surat Tugas 2.Laporan
f. Lamanya antara 30 s.d. 80 jam 1 1 deskripsi hasil pelatihan 100 12 bulan
3.Sertifikat

2. Melaksanakan Publikasi Ilmiah.

 2.2. Melaksanakan publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan pada bidang
pendidikan formal.
e.
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
4 1 Laporan 100 12 bulan
sekolahnya, diseminarkan disekolahnya, disimpan di perpustakaan.

2.3. Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman
guru.
e. Membuat buku pedoman guru. 1.5 1 Buku 100 12 bulan
3 Melaksanakan Karya Inovatif.
3.3. Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:
a. Membuat alat pelajaran:
2) Kategori Sederhana 1 1 Alat Pelajaran 100 12 bulan
IV Penunjang Tugas Guru
2. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:

b. Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
belajar tingkat:
1) Sekolah. 0.08 1 SK 100 12 bulan
c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:
2) Anggota aktif. 0.75 1 Kartu 100 12 bulan
Jumlah Angka Kredit 27.830

II. Tugas Tambahan dan Kreativitas

a. Tugas tambahan
b. Kreativitas

Pejabat Penilai, Kota Gede, 4 Januari 2021

Kepala Sekolah Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai

Sugeng Prayitno, S.Pd., M.Pd Drs. Haryanto

NIP. 1.96709211990031E+017 NIP. 1.96806071999031E+017
 Ke Depan

G DINILAI
nto
1999031E+017
k. I (IVb)
a/Guru Ekonomi
======
i 1 Sliyeg ID#AAAAHh9Cq
NE ======
Samsung NP300 ID#AAAAHh9Cq
(2020-12-29 Us
UA
R8
RM
BIAYA
03:00:27) Samsung NP300
Kolom ini (2020-12-29
biasanya diisi ======
03:00:27)
dengan angka ID#AAAAHh9Cq
Untuk JFT Guru
ME
12 (yang artinya di sini Beaya=0
Samsung NP300
12 bulan/1 tahun
masa penilaian) (2020-12-29
======
03:00:27)
ID#AAAAHh9Cq
Untuk JFT Guru
Tksini Beaya=0
Ts
RY
QQ
Os
OY
Nc
Mg
L8
LU
LM
K8
K4
J4
di
Samsung NP300
- (2020-12-29
03:00:27)
Untuk JFT Guru
======
di sini Beaya=0
ID#AAAAHh9Cq
UQ
Tc
SI
Mo
L4
K0
Samsung
====== NP300
(2020-12-29
ID#AAAAHh9Cq
03:00:27)
======
Rk
O0
Ok
NQ
Untuk JFTNP300
ID#AAAAHh9Cq
Samsung Guru
di
Qw
PI sini Beaya=0
(2020-12-29
======
Samsung NP300
- 03:00:27)
ID#AAAAHh9Cq
(2020-12-29
Untuk JFT Guru
S4
RU
RQ
N8
Ng
03:00:27)
di sini Beaya=0
Samsung
Untuk JFTNP300
Guru
di (2020-12-29
sini Beaya=0
======
03:00:27)
ID#AAAAHh9Cq
Untuk
Vg
U4
VA
To
Qg
PY JFT Guru
di sini Beaya=0
Samsung NP300
(2020-12-29
 PI
Qw
======
Samsung NP300
ID#AAAAHh9Cq
(2020-12-29
S4
RU
RQ
N8
Ng
03:00:27)
Samsung
Untuk JFTNP300
Guru
di (2020-12-29
sini
====== Beaya=0
03:00:27)
ID#AAAAHh9Cq
Untuk
Vg
U4
VA
To
Qg
PY JFT Guru
di sini
Samsung Beaya=0
====== NP300
- (2020-12-29
ID#AAAAHh9Cq
03:00:27)
Sw
R0
QY
PU
PA
Lk
Kg
Kc
KQ
KA
Untuk
Samsung JFTNP300
Guru
======
di (2020-12-29
sini Beaya=0
ID#AAAAHh9Cq
03:00:27)
UU
Qk
Pg
NI
======
Untuk JFTNP300
Guru
Samsung
- ID#AAAAHh9Cq
di sini
====== Beaya=0
(2020-12-29
TY
Oo
ID#AAAAHh9Cq
03:00:27)
Samsung
TU
Q8
P4
Pw
NU
KY
====== NP300
Untuk JFT Guru
(2020-12-29
Samsung
ID#AAAAHh9CqNP300
di sini Beaya=0
03:00:27)
M4
Mw
L0 (2020-12-29
======
Untuk JFTNP300
Guru
03:00:27)
Samsung
ID#AAAAHh9Cq
- di sini
Untuk Beaya=0
JFT Guru
(2020-12-29
MY
di sini Beaya=0
03:00:27)
======
Samsung NP300
Untuk JFT Guru
ID#AAAAHh9Cq
(2020-12-29
======
di
S0sini Beaya=0
03:00:27)
ID#AAAAHh9Cq
Samsung
======
Untuk JFTNP300
Guru
Rc
di (2020-12-29
ID#AAAAHh9Cq
sini Beaya=0
Samsung NP300
======
03:00:27)
M8
Mk
(2020-12-29
ID#AAAAHh9Cq
Untuk JFTNP300
Samsung Guru
03:00:27)
U8
S8
Qo
PM
OA
Nw
NY
Lc
- di (2020-12-29
sini Beaya=0
Untuk JFTNP300
Samsung Guru
03:00:27)
di (2020-12-29
sini Beaya=0
Untuk JFT Guru
03:00:27)
- di sini Beaya=0
Untuk JFT Guru
di sini Beaya=0

nuari 2021
l Yang Dinilai

anto
99031E+017
 ======
PENILAIANID#AAAAHh9Cq
CAPAIAN SASARAN KERJA ======
OQ
PEGAWAI NEGERI SIPIL
Samsung NP300
ID#AAAAHh9Cq
======
MI
Jangka Waktu Penilaian 4 Januari 2021 s.d. 31 Desember 2021 (2020-12-29 ID#AAAAHh9Cq
Samsung NP300
03:00:27) TARGET Ns
(2020-12-29
NO I. KEGIATAN TUGAS JABATAN Warna kuning Samsung NP300
Angka
KUANT/
KUAL/ 03:00:27)
Angka
Kredit dihitungOUTPUT
secara MUTU
WAKTU BIAYA (2020-12-29
Kredit
Untuk JFT di sini
khusus. Format 03:00:27)
1. Melaksanakan Proses Pembelajaran. Beaya=0
ini belum Untuk JFT di sini
1.1. Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan mendukung Beaya=0
1 untuk
Laporan Penilaian
menilai hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, 19.5 Kinerja Guru bisa
(PKG) 100 12 bulan - 19.5
otomatisasi,
melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian. digunakan tetapi
III Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB). harus diisi
secara manual
1. Melaksanakan Pengembangan Diri dg penghitungan
1.1. Mengikuti Diklat Fungsional PKG dengan
tugas tambahan
yang
1. Surat Tugas
mengurangi jam
2.Laporan deskripsi
f. Lamanya antara 30 s.d. 80 jam 1 1 hasil pelatihan 100 12 bulan - 1
tatap muka.
3.Sertifikat

2. Melaksanakan Publikasi Ilmiah.

2.2. Melaksanakan publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan pada
bidang pendidikan formal.
e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang
pendidikan di sekolahnya, diseminarkan disekolahnya, disimpan di
perpustakaan. 4 1 Laporan 100 12 bulan - 4

2.3. Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan

pedoman guru.
e. Membuat buku pedoman guru. 1.5 1 Buku 100 12 bulan - 1.5
3 Melaksanakan Karya Inovatif.
3.3. Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:
a. Membuat alat pelajaran:
2) Kategori Sederhana 1 1 Alat Pelajaran 100 12 bulan - 1
III. Penunjang Tugas Guru
2. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:
b. Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
1) hasil belajar tingkat:
Sekolah. 0.08 1 SK 100 12 bulan - 0.08
c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:
2) Anggota aktif. 0.75 1 Kartu 100 12 bulan - 0.75
Jumlah Angka Kredit 27.830 27.830
II. Tugas Tambahan dan Kreativitas
a. Tugas tambahan
b. Kreativitas

Pejabat Penilai, Kota Gede, 31 D

Pegawai Negeri S

Sugeng Prayitno, S.Pd., M.Pd Drs. Ha

NIP. 1.96709211990031E+017 NIP. 1.96806071
 Ke Depan

====== ======
ID#AAAAHh9Cq ID#AAAAHh9Cq
====== ======
MI Uk
ID#AAAAHh9Cq ID#AAAAHh9Cq
Samsung NP300 Samsung NP300
Ns REALISASI VQ NILAI
(2020-12-29 (2020-12-29
PENGHITU-
Samsung NP300 Samsung NP300
CAPAIAN
03:00:27)
KUANT/ OUTPUT
KUAL/
WAKTU BIAYA
03:00:27)
NGAN
(2020-12-29 (2020-12-29
======
Untuk JFT di sini MUTU Untuk JFT SKP
di sini
03:00:27) 03:00:27)
ID#AAAAHh9Cq
Beaya=0 Beaya=0
Untuk JFT di sini Untuk
Vk
Ug
UM
T0
TM
RE
QM
N0
Mc
MU
MM
Lw
Lg
Kk JFT di sini
Beaya=0 Beaya=0 NP300
Samsung
Laporan Penilaian
(2020-12-29
1 Kinerja Guru 85 12 bulan - ======
261.00 87.00
(PKG) 03:00:27)
ID#AAAAHh9Cq
Untuk
SQ JFT di sini
RA
O4
OM
NM
KU
Beaya=0
Samsung NP300
(2020-12-29
03:00:27)
======
Untuk JFT di sini
ID#AAAAHh9Cq
======
Beaya=0
Q0
QE
PE
Kw
1. Surat Tugas ID#AAAAHh9Cq
2.Laporan Samsung NP300
Pk
LE
1 deskripsi hasil 100 12 bulan - (2020-12-29
276.00
Samsung
92.00
NP300
pelatihan ======
03:00:27)
3.Sertifikat (2020-12-29
ID#AAAAHh9Cq
Untuk JFT di sini
03:00:27)
VI
T8
So
Q4
Qs
Beaya=0
Untuk
SamsungJFTNP300
di sini
Beaya=0
(2020-12-29
======
03:00:27)
ID#AAAAHh9Cq
Untuk JFT di sini
======
Uo
Rg
Qc
OI
KI
J8
Beaya=0
ID#AAAAHh9Cq
Samsung NP300
Vo
VE
UI
TI
Ss
SA
P8
Og
Ms
MQ
1 Laporan 90 12 bulan - (2020-12-29
266.00
====== 88.67
Samsung NP300
03:00:27)
ID#AAAAHh9Cq
(2020-12-29
Untuk
TA
SM
P0
MA JFT di sini
03:00:27)
Beaya=0
======
Samsung
Untuk JFTNP300
di sini
1 Buku 86 12 bulan - ID#AAAAHh9Cq
(2020-12-29
Beaya=0
262.00 87.33
======
T4
Pc
03:00:27)
ID#AAAAHh9Cq
======
Samsung
Untuk NP300
Uw JFT di sini
QU
Ps
Lo
LQ
Ko
ID#AAAAHh9Cq
(2020-12-29
Beaya=0
======
Samsung NP300
VU
SE
O8
03:00:27)
ID#AAAAHh9Cq
(2020-12-29
======
Samsung
Untuk JFTNP300
di sini
Uc
03:00:27)
1 Alat Pelajaran 97 12 bulan - ID#AAAAHh9Cq
(2020-12-29
Beaya=0
273.00 91.00
======
Samsung
Untuk NP300
VM JFT di sini
03:00:27)
ID#AAAAHh9Cq
(2020-12-29
Beaya=0
Samsung
Untuk JFTNP300
di sini
Vc
03:00:27)
(2020-12-29
Beaya=0
Samsung
Untuk JFTNP300
di sini
03:00:27)
(2020-12-29
Beaya=0
Untuk JFT di sini
03:00:27)
 ======
Uw
QU
Ps
Lo
LQ
Ko
ID#AAAAHh9Cq
====== NP300
Samsung
VU
SE
O8
ID#AAAAHh9Cq
(2020-12-29
======
Samsung NP300
Uc
03:00:27)
ID#AAAAHh9Cq
(2020-12-29
======
Samsung
Untuk NP300
VM JFT di sini
03:00:27)
ID#AAAAHh9Cq
(2020-12-29
Beaya=0
======
Samsung
Untuk JFTNP300
di sini
Vc
03:00:27)
ID#AAAAHh9Cq
(2020-12-29
Beaya=0
======
Samsung
Untuk JFTNP300
di sini
SY
SU
03:00:27)
ID#AAAAHh9Cq
(2020-12-29
Beaya=0
Samsung
Untuk JFTNP300
di sini
UY
TE
R4
M0
Ls
LY
LI
Ks
03:00:27)
1 SK 98 12 bulan - (2020-12-29
Beaya=0
274.00 91.33
Samsung
Untuk JFTNP300
di sini
03:00:27)
(2020-12-29
Beaya=0
Untuk JFT di sini
03:00:27)
1 SK 87 12 bulan - Beaya=0 87.67
263.00
Untuk JFT di sini
Beaya=0

0.00

0.00

89.29
Baik

Kota Gede, 31 Desember 2021

Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai

Drs. Haryanto
NIP. 1.96806071999031E+017
 UNSUR YANG DINILAI Jumlah
4. 6. TANGGAPAN PEJABAT PENILAI
a. Sasaran Kerja Pegawai ATAS KEBERATAN
89.29 x 60% 53.57
(SKP)
1. Orientasi Pelayanan 76 (Baik)

2. Integritas 76 (Baik)

3. Komitmen 76 (Baik)

4. Disiplin 90 (Baik)

b. Perilaku Kerja 5. Kerjasama 76 (Baik)

6. Kepemimpinan -
Tanggal, …………
7. Jumlah 394

8. Nilai rata – rata 78.80 (Baik)

7. KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT
9. Nilai Perilaku PENILAI ATAS KEBERATAN
78.80 x 40% 31.52
Kerja
85.09

NILAI PRESTASI KERJA (Baik)

5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI

SIPIL YANG DINILAI (APABILA ADA)
 Tanggal, …………………. Tanggal, …………

8. REKOMENDASI

PENILAIAN PRES
PEGAWAI NEGE

Kementrian ../Dinas Pendidikan

SMAN Kota Gede

YANG DINILAI
1.

a.      N a m a

b.      N I P
9. DIBUAT TANGGAL, 31 Desember 2021
 PEJABAT PENILAI
c.      Pangkat, Golongan ruang, TMT

d.      Jabatan/Pekerjaan

e.      Unit Organisasi

Sugeng Prayitno, S.Pd., M.Pd
NIP. 1.96709211990031E+017
PEJABAT PENILAI
2.

a.      N a m a
10. DITERIMA TANGGAL, 3 Januari 2022
PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI
b.      N I P

c.      Pangkat, Golongan ruang, TMT

d.      Jabatan/Pekerjaan
Drs. Haryanto
NIP. 1.96806071999031E+017
e.      Unit Organisasi

ATASAN PEJABAT PENILAI

11.DITERIMA TANGGAL, 5 Januari 2022 3.
ATASAN PEJABAT PENILAI
a.      N a m a

b.      N I P

c.      Pangkat, Golongan ruang, TMT

Dr. H. Ahmad Ridani, MM
NIP. 19651019 198603 1 001
d.      Jabatan/Pekerjaan

e.      Unit Organisasi

Ke Depan
 Ke Depan
AT PENILAI

Tanggal, ………………….

N PEJABAT
RATAN
 Tanggal, ………………….

PENILAIAN PRESTASI KERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL

JANGKA WAKTU PENILAIAN

BULAN : Januari s/d 31 Desember 2021

Drs. Haryanto

1.96806E+017
gan ruang, TMT Pembina Tk. I (IVb)

an Guru Madya/Guru Ekonomi

SMA Negeri 1 Sliyeg

Sugeng Prayitno, S.Pd., M.Pd

1.96709E+017

gan ruang, TMT Pembina Tingkat I (IV/b)

an Kepala Sekolah

SMA Negeri 1 Sliyeg

PENILAI

Dr. H. Ahmad Ridani, MM

19651019 198603 1 001

gan ruang, TMT Pembina Tk. I / IV b

an Kepala Bidang Pendidikan Menengah

Kantor Kementrian / Dinas Pendidikan

Copyright (C) Rudi Muryanta 2014 Jangan diubah-ubah isi halaman ini, digunakan untuk deklarasi data. ======
ID#AAAAHh9Cq
U0
Capaian ======
Samsung NP300
Prosentasi
SKP Hasil PKG ID#AAAAHh9Cq
Kredit PD
(2020-12-29
Efisiensi Waktu
Waktu N4
03:00:27)
Samsung
Target NP300
4 Penata Muda (III/a) Penata Tk I (III/d) 125% 2 100 4
(2020-12-29
#DIV/0! % #DIV/0! Penata Muda Tk. I (III/b) 100% 1 03:00:27)
======
#DIV/0! % #DIV/0! Penata (III/c) 75% Hasil
ID#AAAAHh9Cq
#DIV/0! % #DIV/0! Penata Tk I (III/d) 50% 2 nyata/realisasi
Sc
#DIV/0! % #DIV/0! Pembina (IV/a) 25% 1 Samsung NP300
#DIV/0! % #DIV/0! Pembina Tk.I (IV/b) (2020-12-29
#DIV/0! % #DIV/0! Pembina Utama Muda (IV/c) Target PK Tambahan : 2 1 03:00:27)
0% 76.00 Pembina Utama Madya (IV/d) Realisasi PK Tambahan: 2 1 Menghitung
jumlah item yang
#DIV/0! % #DIV/0! Pembina Utama (IV/e) Jml item SKP : 7 terisi SKP
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0! Tugas Tambahan yang mengurangi jam tatap muka Jenis Guru: Guru Kelas/Mapel
#DIV/0! % #DIV/0! 1 Tidak Ada 1 Guru BK/Konselor
#DIV/0! % #DIV/0! Kepala Sekolah/Madrasah
#DIV/0! % #DIV/0! Wakil Kepala Sekolah/Madrasah
#DIV/0! % #DIV/0! Ketua Program Keahlian/Studi
#DIV/0! % #DIV/0! Kepala Perpustakaan
#DIV/0! % #DIV/0! Kepala Laborat/Bengkel/Unit Produksi/lainnya
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0! 3 Ijazah Sekarang Hitung Target Hitung Realisasi
#DIV/0! % #DIV/0! S3 0 S3 0
#DIV/0! % #DIV/0! S2 0 S2 0
#DIV/0! % #DIV/0! S1/D4 0 S1/D4 0
#DIV/0! % #DIV/0! D3 D3
#DIV/0! % #DIV/0! D2 D2
#DIV/0! % #DIV/0! SLTA/D1 SLTA/D1
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
0% 76.00
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
100 % 0.00
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
0% 76.00
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
0% 76.00
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
0% 76.00
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
0% 76.00
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
0% 76.00
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
 ======
ID#AAAAHh9Cq
====== Tg
======
D#AAAAHh9Cq ======
Rudi Said
ID#AAAAHh9Cq
U0 ID#AAAAHh9Cq
======
(2020-12-29
VY
======
Samsung NP300 TQ
ID#AAAAHh9Cq
03:00:27)
======
Samsung NP300
D#AAAAHh9Cq
(2020-12-29PI/KI Penunjang Jam Pel Jml Jam Jml Konseli Menghitung Target Rudi
RI
Untuk Said
guru
ID#AAAAHh9Cq
(2020-12-29
======
N4
03:00:27) (2020-12-29
Rudi Said
Kelas/Mapel,
Oc
03:00:27)
ID#AAAAHh9Cq
======
03:00:27)
Samsung
Target NP300 (2020-12-29
kosongkan
Rudi
Khusus
NA Said jika
untuk
ID#AAAAHh9Cq
8 10 24-40 1 24 1 150 Kredit Pembelajaran 19.5 Diisi
(2020-12-29 guru jika
03:00:27)
yang
Rudi
Po
Guru
dinilai
(2020-12-29
Said
03:00:27) 23 24 150-250 150 Kredit Bimbingan 0 sebg
Diisi Kep Sek
====== Rudi jika
adalah
03:00:27)
BK/Konselor
(2020-12-29
Said Guru
guru BK
Hasil
D#AAAAHh9Cq 22 0 149 0 Kredit Kep Sek 0 0 jika
sebg
Diisi bukan
Kep
jika
03:00:27) Sek
Guru Kep
(2020-12-29
Sek
nyata/realisasi
Sc 21 0 148 0 Kredit WakaSek 0 0 jika
sebg
Diisi bukan
KepGuru
jika
03:00:27) Sek Kep
Samsung NP300 20 0 147 0 Kredit Ketua Program 0 Sek
0 jikajika
sebg
Diisi bukan
Kep Sek
Guru Kep
(2020-12-29 19 0 146 0 Kredit Kepala Perpust 0 Sek
0 jika Kep
sebg bukanSek Kep
03:00:27) 18 0 145 0 Kredit Kepala Laborat 0 Sek
0 jika bukan Kep
Menghitung 17 0 144 0 Sek
umlah item yang
erisi SKP 16 0 143 0 Kredit Pembelajaran Terhitung
15 0 142 0 Kredit Guru Kelas/Map 19.5 Guru BK Ta 0
14 0 141 0 Kredit Guru Mapel/BK 0
13 0 140 0 Kredit Guru + Wakasek 0
12 0 139 0 Kredit Guru +Ket Prog 0
11 0 138 0 Kredit Guru + Kep Perp 0
10 0 137 0 Kredit Guru + Kep Lab 0 Guru Kelas: 19.5
9 0 136 0 Guru BK: 0
8 0 135 0
7 0 134 0 Menghitung Tugas Tambahan yg diakui
6 0 133 0 Kredit Kep Sek 0
5 0 132 0 Kredit WakaSek 0
4 0 131 0 Kredit Ketua Program 0
3 0 130 0 Kredit Kepala Perpust 0
2 0 129 0 Kredit Kepala Laborat 0
1 0 128 0
0 0 127 0 Total Kredit Target 19.5
0 126 0
125 0
124 0
123 0
122 0
121 0
120 0
119 0
118 0
117 0
116 0
115 0
114 0
113 0
112 0
111 0
110 0
109 0
108 0
107 0
106 0
105 0
104 0
103 0
102 0
101 0
100 0
99 0
98 0
97 0
96 0
95 0
94 0
93 0
92 0
91 0
90 0
89 0
88 0
87 0
86 0
85 0
84 0
83 0
82 0
81 0
80 0
79 0
78 0
77 0
76 0
75 0
74 0
73 0
72 0
71 0
70 0
69 0
68 0
67 0
66 0
65 0
64 0
63 0
62 0
61 0
60 0
59 0
58 0
57 0
56 0
55 0
54 0
53 0
52 0
51 0
50 0
49 0
48 0
47 0
46 0
45 0
44 0
43 0
42 0
41 0
40 0
39 0
38 0
37 0
36 0
35 0
34 0
33 0
32 0
31 0
30 0
29 0
28 0
27 0
26 0
25 0
24 0
23 0
22 0
21 0
20 0
19 0
18 0
17 0
16 0
15 0
14 0
13 0
12 0
11 0
10 0
9 0
8 0
7 0
6 0
5 0
4 0
3 0
2 0
1 0
 ======
ID#AAAAHh9Cq
Ow
======
======
Rudi Said
ID#AAAAHh9Cq SKP WAKTU
ID#AAAAHh9Cq
======
(2020-12-29
KE
LA
ID#AAAAHh9Cq
03:00:27) NP300
======
Samsung
Menghitung Kredit Realisasi Rudi
OE
Untuk Said
guru
ID#AAAAHh9Cq
(2020-12-29
====== <=24% RW>24% RW=0
(2020-12-29
Rudi Said
Kelas/Mapel,
OU
03:00:27)
ID#AAAAHh9Cq
======
03:00:27)
(2020-12-29
kosongkan
Rudi
Tw Said
Khusus jika
untuk
ID#AAAAHh9Cq
Kredit Pembelajaran 19.5 Diisi
Rudi jika
03:00:27)
yang
guru
Nk
Guru
dinilai
(2020-12-29
Said
Kredit Bimbingan 0 sebg
Diisi
adalah Kep
jika
03:00:27) Sek
Guru
guru
BK/Konselor BK #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
(2020-12-29
Rudi Said
Kredit Kep Sek 0 0 jika
sebg
Diisi bukan
Kep
jika
03:00:27) Sek
Guru Kep #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
(2020-12-29
Sek
Kredit WakaSek 0 0 jika
sebg
Diisi bukan
KepGuru
jika
03:00:27) Sek Kep #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Kredit Ketua Program 0 Sek
0 jikajika
sebg
Diisi bukan
Kep Sek
Guru Kep #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Kredit Kepala Perpust 0 Sek
0 jika Kep
sebg bukanSek Kep #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Kredit Kepala Laborat 0 Sek
0 jika bukan Kep #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Sek 76 100 0
Kredit Pembelajaran Terhitung #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Kredit Guru Kelas/Map 19.5 Guru BK Ta 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Kredit Guru Mapel/BK 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Kredit Guru + Wakasek 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Kredit Guru +Ket Prog 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Kredit Guru + Kep Perp 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
19.5 Kredit Guru + Kep Lab 0 Guru Kelas: 19.5 19.5 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 Guru BK: 0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Menghitung Tugas Tambahan yg diakui #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Kredit Kep Sek 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Kredit WakaSek 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Kredit Ketua Program 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Kredit Kepala Perpust 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Kredit Kepala Laborat 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Total Realisasi Kredit 19.5 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
76 100 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 0 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
76 100 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
76 100 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
76 100 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
76 100 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
76 100 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!